活动策划 篇1

　　活动时间：20xx年9月6日-15日

　　详情咨询：临沂茂华汽车销售服务有限公司

　　报名热线：7678886,15192896551(朱经理)

　　活动期间教育机构工作人员参加帝豪汽车团购，更享受帝豪汽车团购优惠政策。

　　一、团购方式：

　　1、教师持教师资格证即证明原件

　　2、非教师的学校员工，持在职证明原件和相应机构出具的个人所得税证明或三金证明或公积金证明原件等

　　二、参团范围：

　　所有教育机构(包括所有公立、私立学校、幼儿园、教育局、培训机构及驾校)

活动策划 篇2

　　为了调动广大男生参与女生节，对女生节的.支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下：

　　一、参赛对象：凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

　　二、投稿时间：地点：2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

　　三、作品要求：

　　(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

　　(2)作品内容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等内容，不得与国家

　　相关规定及国家法律法规相抵触。

　　(3)参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品，。

　　(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

　　(5)作品一律要求男生完成。

　　(6)每学院至少要有3篇参赛

　　四、奖项设置：最佳艺术奖，最佳美工奖，最佳创意奖，最佳命名作品奖，最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

　　五、比赛细则：

　　1、各学院学生分会选送作品3件以上，与2月28日晚送至学生会进行初赛;

　　2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称，内容简介，但不许在下注名院系);

　　3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学(根据投票情况评奖);

活动策划 篇3

　　一、活动背景与目的：

　　当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，高中生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

　　“爱心义卖”校园活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。

　　二、活动主题

　　“亲情三月，爱心义卖”。

　　三、活动前期筹备

　　1）宣传准备：包括海报，宣传单等形式。

　　2）经费：前期活动经费开支主要由赞助商提供。

　　3）发动高一二班学生动员更多的人参与其中。

　　4）物品征集：高一二班学生利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

　　5）物品存储：以班为单位，将物品安全保存在班级中，等义卖开始时，由高一二班学生协助各班将物品送到指定地方。

　　四、活动人员物资安排

　　A：开始筹备物源

　　B：安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品

　　C：安排高一二班学生负责海报、横幅的制作

　　D：安排高一二班学生在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

　　E：申请活动场地以及横幅悬挂点

　　F：安排高一二班学生负责记录到场工作人员以及参与活动同学的登记

　　G：召开班级负责人会议，安排以上工作内容

　　五、活动相关信息

　　时间：20xx年3月21日下午课外活动时间开

　　地点：学校操场南半部分

　　主办者：高一二班

　　活动对象：全校师生

　　六、活动流程

　　1、安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，高一二班学生会按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　2、活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，赠送小礼品，工作人员收拾会场

　　3、张贴公示栏，对捐赠物品班级名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

　　七、活动规则

　　1、捐赠者可以以班级为单位。

　　2、本活动本着公平自愿的原则。

　　3、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以通知的.形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　八、所需物品

　　1、帐篷，桌子等相关用品

　　2、宣传横幅（1张）

　　宣传海报（2张）————

　　3、场地申请

　　九、注意事项

　　1、每位高一二班学生的言行都代表着我们班级的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　2、活动期间要求主板班级负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　4、活动资料整理后交由学校存档。

活动策划 篇4

　　一、指导思想：

　　20xx年元旦即将到来之际，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年” 趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，希望全体教职工过一个欢乐的节日。

　　二、活动内容：(趣味竞技比赛)

　　项目：筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年

　　三、活动时间、地点

　　时间：20zz年月下旬(具体时间待定，另行通知。)

　　地点：学校运动场的舞台上

　　四、裁判员：杨子荣、杨赛玉

　　五、计分、统分：陈向明

　　六、参赛人员安排

　　全校教职工( 72名)，按语文科、数学科、综合职工，分成三个参赛队。

　　七、活动项目和比赛规则

　　1、<<筷子夹乒乓球>>

　　比赛规则：每组选出6名队员参加，纵队站在起跑线，三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。

　　比赛道具：光滑筷子三双;乒乓球100个，课桌三张

　　比赛要求：六个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

　　2、《赶球》

　　比赛规则：三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行，每位队员一次，以先赶完的'参赛队为胜。

　　比赛道具：木棒三根、篮球三个、课桌三张

　　比赛要求：往返20米 (在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

　　3、<<袋鼠跳接力>>

　　比赛规则：三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，每位队员一次，以先跳完的参赛队为胜。

　　比赛道具：米袋6个、课桌3张

　　比赛要求：

　　(1)必须绕过标志物。

　　(2)必须在起跑线处交接。

　　(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

　　4、《爆声隆隆迎新年》

　　比赛规则：三个参赛队同时进行比赛，每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个气球。比赛开始，三名队员以最快的速度吹爆气球，最先爆完气球的参赛队为胜。

　　比赛道具：桌子三张、气球三十个以上

　　比赛要求：各队的队员必须合作吹爆十个气球，裁判员以爆声为准。

　　为了活动的顺利进行，请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员，组织一次比赛项目训练，于月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一，比赛第二的运动精神，绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　八、活动奖项及奖金：

　　第一名奖金：1700元

　　第二名奖金：1600元

　　第三名奖金：1500元

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素，当代大学生更应该关注和了解这些安全事故，提高安全生产意识。与此同时，校园安全也是非常重要，我们需要一个安全的环境才能学习和工作，我们在日常生活和学习中，也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知识，提高大家的安全意识。

　　二、活动目的及意义

　　推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，创建更加安全的环境。

　　三、活动所需资源

　　1、教室，阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点；

　　2、横幅，三到四条，宣传板一块，展板若干，用于前期的宣传和后期的成果展示；

　　3、矿泉水若干，供给来讲座当中的教授，活动过程中各项负责活动的人员。笔芯、小本、小挂饰若干，用作在安全知识竞赛中的小奖品；

　　4、桌子、照相机、笔记本等道具。

　　四、活动开展

　　（1）前期宣传准备

　　1、做三条横幅:

　　一、用八张A3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”，并用四张A3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体，然后贴在横幅上。

　　二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化，促进公共安全”。

　　三、用十六张A3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”，然后贴在横幅上。

　　2、制作两张宣传板，一张宣传板的内容主要是：展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程：“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示，在展板上分条罗列一下，最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介，发展方向及服务宗旨。

　　3、制作一些有关安全知识的题，打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份（到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上，做完后我们给他兑答案，评奖。），然后买二十个五角钱的笔芯，作为三等奖奖品：二十个一元的小本，作为二等奖的奖品；十个小的挂饰作为一等奖的奖品。

　　4、协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患，并将场景拍摄下来，在宣传的时候挂在展板上展示。

　　5、联系相关部门负责人：一是通过找食堂相关负责人，在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项，并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系，希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系，并且和相关的负责人协商，希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。

　　6、通过相关老师找本学院安全工程专业的教授选定好时间来给同学们公开讲座，第一次讲座地点选在教三楼109，确定讲座的主题后，复印200份有关讲座教授的个人信息和我们本次活动内容，目的以及举办本次活动意义的宣传单，再打印好三张海报，张贴在学校里同学流动较多的地方，北区一张，西区两张。

　　7、在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果，以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。

　　8、联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人，开个短会，会中要求如果没有特殊原因，原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。

　　（二）活动流程

　　1、横幅、展板的制作与安排

　　A 分配两名同学进行横幅的制作，在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化，提高师生安生意识”，并将宣传板放在横幅的旁边，新峰楼下拉一条“弘扬安全文化，促进公共安全”，隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。

　　B 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等，由他及协会的成员一起完成，必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。

　　C 分配两名同学进行展板的制作，并搜集有关安全的图片，可以是关于饮食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印贴于展板，在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出，并拍照存档。

　　D 协会选出一个宣传小组的'组长，并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板，挂上事先准备好的展板，拉上横幅，接着再搬几张桌子，把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上，最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目，同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。

　　E 为了扩大在校宣传面的广度，为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动，小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动，互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介，以及通过简介我们协会的方式来交流，以此来增加同学们对我们协会的印象。

　　F 活动结束后，收横幅，展板，桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，作为往后开展活动的借鉴。

　　2、安全知识讲座的安排

　　A、协会小组成员当天提前到达会场，并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅，摆好供应的10瓶一元的纯净水，并且在教室黑板写上讲座的主题。

　　B、在讲座期间组长负责安排两个人进行材料的记录和收集，再安排两个人进行会场秩序的维护，安排嘉宾及同学入座，并安排一位同学作为主持人。

　　C、讲座过程中，安排一个同学进行讲座过程中的拍照，记录讲座的精彩瞬间

　　D、活动结束后，集体合影并欢送教授。接着收横幅，展板，桌子等宣传道具，组长及时就今天的活动的成效做个总结，并记录，以便于今后活动的借鉴。

　　3、成果展示

　　A、在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板，进行为期一周的协会成果展示。

　　B、在展示的过程中除了展示安全月内我们的成果，还要展示一下安全文化及公共安全促进协会的文化，这样会使更多的人了解我们协会。

　　C、活动结束后，收回展板。

活动策划 篇6

　　1、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：XX

　　3、报名地点：XX

　　4、 参与对象：XX全校师生

　　5、 承办单位：XX

　　6、人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、 活动内容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传。

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地点：室外 大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等） 参加人员：5人一组，多次 游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的'内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二： 抢凳子 道具：凳子（若干） 参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜 道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗） 参加人员：两人一组，可多组参加 游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四： 踩气球 道具：气球若干 参加人员：多人 游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　8。奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾

活动策划 篇7

　　一、 活动背景

　　大学生青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸与拓展。这些义务活动是为了力所能及的帮助那些需要帮助的社会人群，向他们传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更加健康、积极乐观的心态去看待这个世界，面对人生的挫折。

　　二、活动的目的、意义、目标

　　1. 为了更好的丰富外经贸学院学生的课余生活，广泛地开展丰富多彩的志愿服务活动，大力弘扬志愿服务精神，激发青年学生对贫苦人民的关注，让更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点，努力在全武纺大，甚至全社会中形成“人人关心，人人支持，人人参与”的青年志愿者行动氛围。

　　2 为我院在四川领养的小女孩石心怡筹集善款，让她在我院的关爱和呵护下完成学业。

　　3.资助我院品学兼优，但家境贫寒的学生。

　　三、活动影响

　　阳光卖报活动使得青年志愿者们更进一步的了解社会，认知社会、感知社会，并且力所能及的帮助了那些需要帮助的`人，让他们懂得了什么是爱，什么是感动，什么是感恩。这个活动传达的不仅仅是这些，它有力的号召了更多的同学加入到爱心的行列中，让更多的人发现生活中的真爱。

　　四、活动策划开展原因

　　进一步弘扬奉献的志愿服务精神，倡导广大学生积极参与志愿服务，发扬时代新风正气。

　　五、活动优势

　　拥有一批强壮而优秀的志愿者服务团队，多次开展过阳光卖报活动，校园及社会反响很好。

　　六、活动外在机会

　　武汉晚报是一份含金量极高的报纸，武汉市内很多人都偏向于在休闲的时间阅读武汉晚报，因此这给我们的义卖提供了一个很大的优势。而且武汉市内人口众多，用爱心购买报纸的人一定很多。

　　七、活动对象

　　武汉纺织大学全校师生、志愿者协会全体人员以及全社会有奉献精神的志愿人士

　　八、活动时间

　　xx年11月26日

　　九、活动地点

　　活动当天所有会员会乘坐校车到南湖校区领取报纸，然后到各大商场、车站、及人流量大的地方进行爱心义卖。

　　十、活动主办方：武汉纺织大学外经贸学院团委

　　活动承办方：武汉纺织大学外经贸学院志愿者协会

　　十一、活动流程

　　1.当日早上六点半所有志愿者协会干事在一食堂正门

　　集合，并做好一系列准备工作。

　　2.组织部组织所有的志愿者站好队，维持好现场秩序.

　　各干事为自己所带专业的志愿者签到。

　　3.7点准时排队上校车，组织部维持上车的秩序。

　　4.7：40到达南湖校区.各干事凭借参加此活动的志愿者在负责人手中领取对应分数的报纸，并分发给自己所带志愿者手中。强调安全问题。

　　5.志愿者到各大商场、车站、及人流量大的地方进行爱心义卖。

活动策划 篇8

　　一 活动目的：

　　1. 解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。

　　2. 激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。

　　3. 把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院

　　二 活动宗旨

　　1. 培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。

　　2. 培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。

　　3. 为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。

　　4. 增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。

　　三 活动对象

　　中上大学南方学院全体学生

　　四 晨读有关事项

　　晨读时间：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00

　　晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）

　　晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）

　　五 活动口号：

　　世界沟通，英协联通，晨读造就成功。

　　六 晨读活动：

　　晨读室

　　主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始

　　主要活动：

　　1 英语美文诵读（室内外均适合）

　　【注： 自由阅读为主。内容可以为《新概念英语》?《》?星火的《晨读英语美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英语晨读365》? 疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】

　　2 英语对话（室内外，最好室内）

　　【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上?课本获得的主题后而展开的.对话】

　　3 英文短文朗读PK（室内外，室内比较好）

　　【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负

　　2同一课文，读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】

　　4 英语绕口令

　　【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】

　　5 英文单词拼读

　　【注：分为猜单词（由某一同学描述生活中一些常见的单词的特征，再又另一个同学猜出来）和单词接龙形式。】

　　6小组联谊表演

　　【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】

　　7 英语名人演说模仿秀

　　【选取一些外国较容易理解的段话】

　　其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）

　　听力室

　　主旨：语音语音，使我们更知心

　　主要活动：

　　1 英语听力

　　【注：主要以听电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）为主。】

　　2 看电影配音

　　【注：由浅到难。最初，把带有外语和中文字幕的外语电影声屏蔽，让学员看字幕配音。接着，找一些仅带有外语字幕的电影按照上面过程进行并讲出其中文意义。最后，寻一些仅带有中文字幕的电影，让学员翻译。（上面所选择的电影最好是统一大家预先要去观看的一部）】

　　3 听歌猜词

　　【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】

　　4 听歌译词

　　【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）

　　附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：

　　对于每次活跃参加趣味活动的人加1分，.PK大赛胜出小组每人各加1分。按时按量完成成绩反馈者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发现扣2分。其积分供月末或期末评优并给予一定的奖励

　　六 晨读的序幕

　　前期准备

　　1. 策划部工作

　　1）晨读社策划书

　　2.学术部门

　　1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室）和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像那里或博学路。

　　2）部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作（按人数定制数量）（待问卷结束时再定）

　　3）制定较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读内容

　　2. 宣传部

　　1） 晨读社前夕在东、西去设立宣传点（咨询点、报名点）

　　2） 复印约500份传单，在东、西区派送

　　3） 由于晨读社是一个长期的活动，所以，要有不间断的宣传活动，吸引更多人的加入。例如每周都要在校广播站，南方后院进行宣传

　　4） 利用声影技术！收集每天东西区晨读的场景，并制作成各式视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣传。（与网络部合作）

　　5） 制作并张贴海报（2张长期张贴于东区和西区，2张在进行宣传时使用）

　　6） 要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社

　　3、外联部

　　1、向学校方面申请奖励优秀社员的学分。

　　2、奖励会员的奖品

　　4秘书部

　　1、过新社员QQ群或手机飞信发出通告预算参加人数，

　　2、每日签到的准备

　　3、制作供加晨读社的同学使用的“晨读社员”卡，与未参加者进行区分。

　　5文娱部

　　1）建立一个共用邮箱（把邮箱的地址和密码告知每一位学员），把次日要用到的资料上传和负责打印要用到的资料。

　　2）做好调查表的前后工作，如调查、统计……

　　6、网络部

　　1、拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

　　2、将晨读开展前几天的情况做成视频、照片，在学校的网络渠道上进行宣传。（与宣传部合作）

　　实施过程

　　1 各相关人员提前到准备晨读室签到

　　2 月底晨读活动结束可进行小型朗赛目，提高社员朗诵热情。

　　后期工作

　　1月末举行晨读活动总结晨读大会，对那些积极分子进行表彰。

　　2 总结活动的缺点、为下次晨读活动的开展积累经验

　　3、适时了解会员意见，随时进行改善。

　　七 预算费用

　　1）海报4张（2张长期张贴，2长宣传期使用） 一张20元，共80元

　　2）传单(学校宿舍楼下张贴)30张 共15元

　　3）奖品 赞助

　　4）学习资料 待定

　　八 激励

　　由于这个组织并非是强制性的。而是以自发为目的的组织，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。必须给予学员一定的激励。激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考：

　　1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，奖励学分或奖品。----勤奋奖

　　2、对于一学期内英语水平明显提高者，奖励学分或奖品。----飞跃奖

　　3、对于一学期内积极参加晨读社内举办的各项活动者，奖励学分或奖品。----社团活跃奖

　　4、对于一学期内积极参与晨读社举办的活动且获得名次者，奖励学分或奖品。----先进奖

　　5、凡参加晨读社的学员，参加英协举办的活动有一定的特殊待遇，具有优先权

　　九 注意事项

　　1 不准学员带早餐进入晨读室，保持一个好的秩序

　　2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个学员都有一个属于自己的号码，例如：学号。便以登记）

　　3如遇风雨，可以取消次日活动，相关的人员可以不到。但学员可以到也可以不到，晨读室依然为他们开放。

　　4迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

　　附：每签到一次积分加一，可以和活动所得积分相加供月末或期末评优的依据。

　　另附：

　　调查表

　　英语协会“晨读”活动调查问卷

　　各位亲爱的同学：你好！

　　感谢您抽出宝贵的时间阅读这份调查问卷。此份问卷是为了解每一位同学对于我院英语协会将要举办英语晨读活动所设计。请您认真仔细阅读下列问题，并在（）内填入您所选的答案，若有其他意见可以在_____写出来。在此，我们对您给予这一调查工作的帮助和配合表示诚挚的感谢！

　　1.你现在正处于大学的哪个阶段？

　　A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究

　　2.你的专业是？

　　A. 语言类 B. 非语言类

　　3.以前是否有晨读习惯

　　A、有 B、没有 C、偶尔

　　4、若参加晨读，主要原因是什么？

　　A、提高听力水平 B、锻练口语能力

　　C、备考 D、培养良好习惯 E、其他_______

　　5.、若学校开展晨读活动，希望有哪些内容？

　　A、自读 B、听力练习 C、口语对话练习 D、其他_______

　　6、理想的晨读开始时间

　　A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______

　　7、晨读时间的长短

　　A、一小时 B、一个半小时 C、两小时 D、其他_______

　　8.你认为晨读应只局限于读英语，还是希望广泛阅读？

　　A.广泛阅读 B.只读英语 C.无所谓

　　9、您认为适合晨读的资料是？

　　A、四六级听力材料 B、CNN、BBC原声新闻材料

　　C、李阳疯狂英语 D、大学英语课本 E、其他________

　　10.如果你参加了晨读活动，你更喜欢什么模式？

　　A.个体室内 B.个体户外 C.集体室内 D.集体户外 E 其他

　　11.你觉得晨读的效率高吗？

　　A.很高 B.比较高 C.一般 D.不高

　　12.你会积极参与这个活动吗？

　　A.会 B.不会 C.看情况 D 不知道

　　13.除了英语课你还通过其他方式练习口语吗？ *

　　A.晨读 B参加专门培训机构

　　C.通过同学进行交流 D无 E其他____

　　14.你花在读英语的时间占整个英语学习的比重是？

　　A.极少 B.较少 C.一般 D.较多

　　15、依您看，晨读的资料 A、自己准备 B、英协统一准备 C、两者兼有

　　D其他

　　16、您使用过的晨读资料有哪些？

　　17、若您对英协的晨读活动有其他意见或建议，欢迎您提出：

　　注：其统计结果有待记录

活动策划 篇9

　　活动主题：团结，和谐，力争上游

　　活动目的：通过组织体育活动，增强同学体育锻炼素质，增进研究生同学之间的交流互动，

　　也增进师生间的了解，加深师生间的友谊，进而利于开展学术交流。

　　主办单位：研究生部

　　活动时间：20xx年4月--5月

　　活动地点：学校体育馆

　　活动参与人员：全体研究生和研究生导师

　　活动具体内容：

　　（1） 活动规则

　　体育活动主要包括羽毛球和乒乓球的.对抗赛。分成物流工程和生物工程两个大团队，其中分别设置羽毛球男子单打，羽毛球混合双打，羽毛球师生配合组，乒乓球男子单打，乒乓球女子单打，，乒乓球老师组。每个团队每个项目可以最多报5组选手参加比赛，比赛采取单循环赛制，最后积分最高的两个组争夺第一名。第一名计10分，以后依次递减。最后根据团队的总分计算，决出这届的团体总分冠军。

　　（2） 活动准备

　　活动前统计好个专业领域上报上来的比赛项目和比赛人员。如有需要发动研会成员鼓励大家积极参与到活动中来。

　　活动前期准备购买体育用品，乒乓球，乒乓球拍，羽毛球，羽毛球拍，哨子，矿泉水等用品。单项前三名奖励奖品，最后团体总分冠军团队成员奖品及奖杯。参与活动老师的奖品以及获得名次老师的奖品。还有工作人员的纪念品

　　活动前期邀请下各自导师，大力提倡导师参与到该活动中来。活动前请两名体有老师分别担任乒乓球，羽毛球的裁判人员。

　　（3） 活动预算

　　试到时具体活动奖品而定

　　（4） 活动负责人员

　　活动前期用品采购（生活部），体育项目报名情况统计（体育部），写请帖邀请老师（宣传部）。

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