活动策划

活动策划

更新时间：2024-07-13 18:43:46

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活动策划

活动策划篇1

　　活动主题：

　　低价风暴全民疯抢（亲，你买了吗？）

　　活动时间：

　　11月9日—11月11日

　　活动内容：

　　活动一、全场5折终极狂欢（11月11日）

　　11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城！

　　（注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。）

　　活动二、购物有礼幸运随行（11月9日—11月11日）

　　凡活动期间购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。

　　一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元

　　二等奖2名超市购物卡一张价值111元

　　三等奖6名真空保温杯一个价值60元

　　四等奖20名心相印卷纸一提价值30元

　　参与奖20xx名精美礼品一份价值2元

　　（注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。）

　　活动三、一个人的节日双倍的甜蜜（11月11日）

　　购物满11元+1元赠2个棒棒糖（2元/个，200份）

　　购物满111元+11元赠2盒巧克力（25元/盒，40份）

　　（甜蜜有限，礼品送完为止。）

　　活动费用预计：

　　1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。

　　2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。

　　3、海报及广告宣传费用5000元。

　　此次活动预计总体费用15500元。

　　（注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。）

　　活动宣传：

　　1、广告投放，采用报纸提前3—5天投放2期。

　　2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。

　　3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。

　　4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的`音乐营造良好的活动氛围。

活动策划篇2

　　一．活动背景

　　经过两年半的学习，同学们彼此熟知，并结下了深厚的.情谊！虽然我们有不同班级的身份，一班或二班，但是彼此的感情已不分一或二。还有一年多，即将彼此分离，未来的路去向何方？

　　二．活动目的

　　本次联欢会在增进同学之间友谊的基础上，以“理想畅谈”为宗旨，进行同学之间的茶话会。

　　三．活动主题

　　轻化工程欢度元旦圣诞节联欢之理想茶话会四．活动时间

　　20xx年12月25日，即17周周三开展

　　五．活动地点

　　因人数而定。

　　注：人数在40人以上，暂定四食堂偏厅，人数在40人以下，暂定校外餐馆。

　　六．活动对象

　　本专业所有学生，但不强制要求同学参与，采取自愿原则。

　　七．与会人员费用

　　男生每人35元，女生每人20元。

　　注：女生带女性朋友参与本专业联欢，可免交费用。

　　八．活动形式

　　1.因活动需要，在活动过程中，以聚餐的形式开展，在活动过程中，不提供任何酒类饮品，只提供饮料或茶水。

　　2.与会人员随机入座，禁止挑座。

　　3.在聚餐过程中，彼此畅谈，以理想、未来规划为主旨。

　　4.聚餐结束，开展游戏小活动，活跃现场气氛：小活动暂定“真心话大冒险”。

　　5.小活动开展：以某人随意写一数字，其他人猜其数字，猜对者接受惩罚。

　　6.活动结束，分发圣诞小礼物：心想事橙、甜甜蜜蜜。

　　九．活动预算

　　注：对多出的费用充当班费，若费用不足以班费补充。

活动策划篇3

　　一、活动背景与目的

　　金秋十月，桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里，祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际，启动“恰同学少年系列活动”。登高是重阳节的传统习俗之一，在重阳佳节，我们全体社员登牛角山，抒发心中情怀，为老者祈福。

　　活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解，校园及周边环境介绍，抒发情怀克服自卑心理，清理山路两旁的垃圾，营造健康和谐积极活泼的社团氛围，促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，让每一位社员得到心灵的陶冶，带来内心的充实和谐与快乐，推进社团文化建设的作用

　　二、活动主题

　　恰同学少年之重阳登高

　　三、前期准备

　　1. 由秘书处策划，实践部，理论中心负责爬山活动的采点。

　　2. 由办公室负责制作本次活动的条幅，小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。

　　3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买，借扬声器(1~2个)，相机(3个)，准备创可贴若干，垃圾袋，纸巾，水杯等。

　　4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍，牛角山、挂书亭的介绍。

　　5. 由秘书处负责社歌《切格瓦拉》的教授。

　　6. 由秘书处，外联部，家教组准备山顶或下山后的小游戏，活动当天负责活动的.组织工作。

　　7. 由办公室负责活动过程中的拍照，及后期制作，活动新闻的起草。

　　8. 由秘书处负责邀请社联同学加入活动中，给活动打分。

　　9. 由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。

　　四、活动时间及场地

　　10月13号，发活动预告，同志社员活动，及活动的相关说明

　　10月14~15号，物品的购买及采集

　　10月16或17号，登牛角山

　　五、主要活动流程

　　1. 10月16日7：30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁，并作相关准备。

　　2. 8:30在福佳足球场集合，将社员分组，10到15个人一组由一名大二社员带领，负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍，沿途作伴。

　　3. 大家从福佳足球场出发，经过教学区，北山到达牛角山脚下，沿途由理论中心介绍校园情况，突出东山小花园。

　　4. 从牛角山山脚开始爬山，注意安全纪律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在适当的时候，带领大家喊“问苍茫大地，谁主沉浮”的口号。绝对保证大家有纪律上山，不可私自走岔道。

　　5. 到山顶，休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历，以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小游戏(见附录)。

　　6. 下山之前清理场地，下山时要慢，山体坡度较大，一定要注意安全。组织大家捡石阶两旁的垃圾。

　　7. 下山后根据大家的意愿，可选择性在大黑楼前面的广场组织游戏活动。

　　六、活动预算

　　条幅、小社旗的制作，食品的购买总计400元

　　附录

　　游戏1

　　解开千千结

　　(1)所有成员站成一个面向圆心的圈，然后举起右手，抓住对面另一成员的手，再举起左手，抓住另一个人的手。但是不能抓自己身边成员的手，也不能两只手抓一个成员的两只手。这样就形成了一个复杂的“结”。

　　(2)然后要求成员想办法把这个“结”解开。要求在不松手的情况下，可以用任何其他的动作，比如，转身、蹲下、跨越等，把这个结解开。这个游戏必须通过大家的齐心协力，互相迁就、冷静默契才能成功的完成任务。在游戏的过程中，如果尝试了20分钟“结”都没有被解开，领导者可以允许某两只相邻的手断开一次，但必须马上封闭。

　　游戏2

　　直呼其名

　　时间：10～15分钟

　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。

活动策划篇4

　　有益的`学习经验：

　　当自己受委屈时，应该告诉成人，懂得成人也会做错事，说错话。

　　准备：

　　贴绒教具老师、小朋友；花瓶、小花猫、磁力黑板、磁铁。

　　活动与指导：

　　1．老师边出示贴绒教具边讲解。小花猫把花瓶踢到地上摔碎了，老师走过来对小朋友说：“你走路为什么不小心点，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小声地说：“不是我。”可是老师没听见。老师又批评了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句话都不说，感到十分委屈。

　　2．小朋友你们遇到过这们的情况了吗?请你们给大家说说。

　　3．大人也会做错事，并不是做什么都是对的。

　　4．如果你遇到这种情况，会怎么做?

　　5．如果大人说的话不对，应该告诉大人，请大人帮助一起想办法。

活动策划篇5

　　一.活动主题：

　　“秀我丹青书法 ,展我墨林之风”

　　二.活动目的：

　　为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的.瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！

　　三.主办单位

　　辽宁科技学院团委。

　　四.承办单位：

　　书画协会。

　　五.活动时间：

　　六.活动地点：

　　待定

　　七.具体安排：

　　参赛对象：

　　辽宁科技学院书法爱好者

　　比赛流程：

　　1:由校团委向各院系发放大赛通知.

　　2;各院系推选硬笔，软笔各三人.

　　3.4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。 4：书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）.

　　5：书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出

　　一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品.

　　3.比赛内容及要求：

　　书法类：

　　（一）比赛项目：硬笔、软笔书法比赛

　　（二）比赛要求：

　　1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。

　　2.单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟

　　3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

　　4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

　　5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知

　　6.比赛地点: 比赛具体地点赛前另行通知

　　4.评审标准：

　　1笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

　　2用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然

　　3参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

　　八.奖项设置：

　　软笔类：

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖6名

　　硬笔类:

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖6名

　　奖励方法：

　　1.为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

　　2.对优秀作品进行展出。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　正值我校本科评估之际，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，引导大学生养成文明行为习惯，提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候，我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”，爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致，“课桌文化”正大肆泛滥。不但充斥我们的教室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。因此，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓！

　　二、活动目的和意义

　　美化校园环境，提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识，提高广大学生的凝聚力，提高大学生综合素质。

　　三、活动口号：要课桌要文化不要“课桌文化”

　　四、活动时间及地点：

　　时间：20xx.11.1地点：王城校区公共教学楼

　　五、活动主办单位

　　洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会

　　六、活动内容及步骤

　　1、活动前期：

　　A、进行宣传。通过海报、学校广播等形式进行宣传，同时发出倡议书，让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。扩大影响力的同时，给志愿者一个实践的舞台。

　　B、以三大机构部门为单位，根据人数情况每组分配一定数量的教室，针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象，对课桌垃圾文化进行全面清除。

　　C、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品（各小组自带水桶或脸盆等物品）。

　　D、在活动前，将活动成员进行分组，规定每个小组负责人及的任务

　　2、活动当天：

　　A、活动当天各小组7:50在公共教学楼前集合，统一分配任务

　　B、发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动

　　C、清理完之后，组长带领好本组成员收回剩余物品，收拾好所有东西，报告负责人，并在黑板上写上宣传标语：珍爱美好的学习环境，杜绝课桌文化

　　D、监督检查小组验收成果

　　3、后期总结及宣传：

　　通过网络、广播、展板等，比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果；对活动开展的情况及效果认真作出总结，并汇报老师。同时向学院汇报我们的活动开展情况。

　　八、预期效果：

　　通过这次活动，提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识，提高个人修养；提高大学生的素质水平，增强凝聚力；同时增强大家对志愿者这一概念的理解，提高大家的服务意识。让同学们在舒适的学习环境中认真学习，为师院将来做出更大的贡献。

　　九、注意事项

　　1、活动期间服从管理

　　2、活动期间注意安全，禁止在教室内追逐打闹等

　　3、活动期间不得损坏课桌椅

　　清除“课桌文化”活动倡议书

　　当我们迈进清洁美丽的校园，走进学习知识的.教室，看到的却是五花八门的“课桌文化”时，你是否想到被曲解的艺术的悲哀？是否想到当今大学生的素质何在？

　　作为新时代的一名大学生，面对校园中的不良行为，我们有责任为构建和谐文明校园而努力。从我做起，从现在做起，从日常生活做起，从身边小事做起，营造一片文明健康的学习氛围，还每位同学一个整洁的学习环境。在此，机电系青年志愿者同学提出倡议：

　　一、从我做起，自觉清除课桌污渍。同学们，请自觉将课桌上的我们曾经的“作品”拿纸或橡皮擦抹掉，还它原貌，希望我们每一位同学动起来，为清理校园垃圾文化出一份力所能及之力。

　　二、不在课桌上乱写乱画。当你走进一栋崭新的教学楼，坐在明敞的教室，面对整洁的课桌，同学们，请手下留情！学习入神时，切不可把课桌当草稿；心情沮丧时，切不要把课桌当成抒情观众；意气昂扬时，切不要让课桌做你的见证。

　　三、要严格执遵守规则，爱护公共财务，保护公共设施；讲究文明礼貌、公共卫生；关心集体、热爱劳动；创建整洁、优美、安静、安全的学习和生活环境。学校是我们生活的家园，教室是我们学习的公共场所，课桌是我们交流的平台，它们需要我们共同的爱护。同学们，一起行动起来吧。为本科评估贡献自己的一点力量。

活动策划篇7

　　一、活动目的

　　一是加强团县委与企业团组织之间的联系和交流，拓宽团员青年沟通的渠道，营造以人为本、和谐共建的企业文化氛围，打造一个交友联谊、学习交流、展示风采的平台。

　　二是更好地团结、凝聚企业团员青年，增强团队协作意识。三是有利于团组织之间的`活跃，增强团组织的吸引力。

　　二、活动主题

　　“重塑企业文化共搭友谊桥梁”—团县委与企业青年“心连心”联谊会

　　三、活动时间

　　20xx年2月16日

　　四、活动地点

　　五、参与对象

　　机关企事业单位团员青年、企业团员青年

　　六、活动流程

　　(一)参观华能(时间：10:30—11:30)

　　参观3333333场地建设、设备建设、员工宿舍等，深入了解33333、走进33333。

　　(二)共青团与企业团员青年”面对面“座谈交流会(时间：11:30—12:30)

　　与企业团员青年面对面交流，了解企业团员青年诉求，倾听企业团员青年心声，以企业团员青年需要什么，我们输送什么，增强团组织的凝聚力。

　　(三)“重塑企业文化共搭友谊桥梁”—团县委与企业青年“心连心”联谊会 (时间：12:30—14:30)

　　1、以歌曲、舞蹈、小品等表演形式与企业团员青年开展联谊，为青年搭建一个同交流、同体验、同展示的舞台。

　　2、以形式简单、内容欢快的小游戏与企业团员青年互动，增强团员青年之间的向心力、团结合作的精神。

　　(四)体验企业生活(时间：14:30—15:30)

　　与企业团员青年同学、同乐、同吃，充分体验企业团员青年生活，深入了解33333企业文化与活力。

　　七、活动现场氛围营造

　　1、座谈会现场悬挂“共青团与企业团员青年‘面对面’座谈交流会”横幅。

　　2、联谊会现场悬挂“‘重塑企业文化共搭友谊桥梁’—团县委与企业青年“心连心”联谊会”横幅。

　　3、联谊会现场悬挂气球、彩条等装饰，营造活跃氛围。

　　4、联谊会现场场地领导席位摆放条桌，并准备水果、茶水等。

　　5、联谊会现场领导席位后为团员青年席位，按序摆放椅子。

　　共青团2222222委员会 20xx年2月6日

　　活动经费预算

　　一、租车费用：1500元

　　二、油费：300元

　　三、主持人服装租赁费：200元

　　四、主持人化妆：100元

　　五、演员服装租赁费：1000元

　　六、演员化妆：500元

　　七、互动游戏道具：200元

　　八、矿泉水：100元

　　合计：叁仟玖佰元整(3900元整)

活动策划篇8

　　一、活动目的:

　　加强校园文明建设,增强同学们的清新氛围,提高同学门讲文明、爱卫生、护环境的意识,促进校园文明卫生建设,给同学们营造一个良好的学习环境,构建和谐校园.

　　二、活动主题:

　　号召全体同学爱护校园环境,共建和诣整洁的校园

　　三、活动时间:20xx年11月28日---12月2日

　　四、活动对象:四川师范大学成都学院通信工程系大一新生

　　五、活动地点:四川师范大学成都学院

　　六、主办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会

　　七、承办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会生活部

　　八、活动内容：组织大一部分学生义务打扫校园公共区域,号召同学们保护校园环境

　　九、活动流程:

　　(1).宣传: 11月28日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动；由宣传部11月29日出一份主题展板。

　　(2).报名:11月30日在本班生活委员处报名,于14日交于本系生活部或12:00交通信系办公室（地下室）

　　(3).活动安排:

　　1. 于1日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的`区域

　　2 .2日下午3:00在二教静远楼前集合,并清定参与人数相关负责人作动员讲话并强调活动注意事项.

　　3. 活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,

　　4.活动持续时间约为一小时.提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务

　　5. 活动结束,做好活动记录并总结.

　　十．注意事项：

　　1．在活动过程中，不得破坏学院的公共设施，不得采摘花草树木。

　　2．活动中注意人身财产安全。

　　3.在池塘附近劳动的人员严禁打闹,以免落水

　　通信工程系学生会生活部

　　20xx年11月6日

活动策划篇9

　　一、活动背景：

　　今年第xx个全国助残日的主题为：加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人。因此，响应在全国助残日的主题，结合玉林市特殊教育学校的需求，举办了此次的爱心助残义卖活动。

　　二、活动目的：

　　通过举办演出和义卖活动，宣传志愿者精神，鼓励人们维护残障人士的尊严，引导更广泛的群众开展认知和关爱残障人等社会弱势群体的活动，义卖所得，均用于帮助玉林市特殊学校的孩子们。

　　三、活动主题：爱助我飞翔

　　四、活动内容：

　　活动形式一：物品征集阶段（5月1日—5月10日）

　　1、捐赠要求

　　包括日用品、文具、玩具、小摆设、饰品，也可以是制作的手工艺品、书画作品、个人收藏、纪念和特色物品等等，物品质量要求完好。并在捐赠物品上附带物品说明或者祝福语，贴上标价（要符合实际）

　　2、捐赠办法

　　奉献爱心的同学可通过短信或电话联系。并请大家留下系别、姓名、联系方式、捐赠物品等，以便做好登记。捐献物品时工作人员核对认真详细记录捐献者的资料和数量。

　　活动形式二：现场义卖阶段（5月15日上午9至12点青年广场）

　　提前五天在校内征集志愿者，志愿者帮忙布置场地，整理义卖物品，维持现场秩序和安全。

　　五、注意事项：

　　（一）安全第一，一切行动听指挥；

　　（二）活动经费由赞助商及特校负责；

　　（三）交通工具自理；

　　（四）全体人员统一青协上衣，干部佩戴工作证、袖章，会旗。

　　六、活动意义：

　　通过本次义卖活动的.举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。从而激发我们强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动社会公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围和社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

活动策划篇10

　　项目名称：绿林守卫者实践小分队

　　分队队长：宋昆

　　队员：汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华

　　樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇

　　王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超

　　指导老师：黄从德教授

　　项目主题：开展森林二类资源调查，编制林地保护利用规划

　　实践时间：6月22日-8月21日

　　实践地点：南充市嘉陵区、西充县

　　申请项目目的：

　　一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局（尝自然自然保护区、森林公园等森林经营单位（以下统称为森林经营单位）或县级行政区域为调查单位。，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。

　　二、编制《西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划（xx—20xx年）》（以下简称《规划》）是落实《全国林地保护利用纲要（xx—20xx年）》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间，落实林地用途管制，优化林地结构布局，提高林地利用效益，为实现林地科学管理奠定基础，确保如期实现林业发展战略目标，促进区域生态文明，推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布，客观反映调查区域自然、社会经济条件，综合分析与评价森林资源与经营管理现状，提出对森林资源培育、保护与利用意见而进行的一次实践调查。

　　三、作为林学院林学专业的学生，我们有机会参与到这样的实践当中来，将我们的理论知识与实践结合起来，提升我们的专业技能，，做到劳有所得，本次实践主要有以下几点目的：

　　⑴、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。

　　⑵、通过实践调查，可以充分的将我们所学理论知识与实践联系起来，以便在将来的工作中更快的运用专业技能和知识。

　　⑶、通过培训，让大家对3s技术有所了解和掌握。

　　⑷、使队员自身有更多接触本专业的机会，以及了解社会，服务社会的机会，增强自身实践能力及交际能力，丰富自身的社会经验。

　　申请项目主要内容

　　一、调查背景

　　（一）、调查介绍

　　林资源二类调查是以国有林尝自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查，其成果是建立或更新森林资源档案，制定森林采伐限额，进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础，也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划，实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理，指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大部分。

　　⑴、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位，是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。

　　⑵、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班，设计调查方案和进行的路线。森林经理调查中的资源调查，主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一致为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘，结合现场确定；也可对坡勾绘或深入林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时，可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可根据需要和实际情况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法。因一般小班面积小，难于控制调查精度，抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时，又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查，以取得总体蓄积量的一定可靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发现误差过大时，再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时，除选典型地段外，还应按面积分散地选出一些目测点。此外，生长量、枯损量、天然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危险等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等，也是小班调查的内容。

　　⑶、调查成果分析。主要成果必须满足编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括：地类面积，森林面积，用材林近成熟、过熟林组成，树种蓄积，人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图，森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查，对于资源的动态变化应进行详细分析。

　　（二）、社会实践基地

　　⑴、西充县是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久，资源数据的准确性与可靠性不高，本次小班落界确定采用遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法，确定小班边界。本次直接以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础，通过论证、审查、确认等程序，依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年，形成本次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。

　　⑵、嘉陵区位于四川第二大城市南充市，同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集，并且本区在过去的几年里，存在着诸如林地利用现状比够清楚，林地管理档案不全，县域内林地保护利用的目标和任务不清等各种情况。为了更好的发展本区域的林业，建立健全林地保护利用管理机制和措施；建立林地档案管理数据库。为此，我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。

　　二、调查主要内容

　　1、森林资源二类调查

　　1.1、森林经营单位的境界线核对

　　采取收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的，在征得相邻森林经营单位认可，以会议纪要等形式确定后进行相应调整。

　　1.2、林权界线和公益林界线的确认

　　以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。

　　1.3、面积调查

　　采用快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查，采用室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采用最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线；然后，结合地形图到现地按照划分小班条件，核实调整小班界线。深入小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算，并以民政局提供的各县（区）乡（镇）总面积，按照“逐级控制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积，以公顷为计量单位，保留1位小数。

　　1.4、蓄积量调查

　　采用目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县（区）活立木蓄积量。

　　①、目测调查：在辅以测树工具的基础上，目测调查小班各林分因子，借助林业数表调查单位面积蓄积。

　　②、实测调查：以实测抽样总体为单位，抽样方式采取机械抽样的方法，以符合精度要求的抽样估测数据控制小班调查数据。

　　1.5、小班调查

　　在抽取的小班中，采用全株每木检尺的方法，确定小班的实测蓄积量。

　　1.6、株数调查

　　调查对象：经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。

　　1.7、四旁树调查

　　四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上，在目测调查的基础上，以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级别，在三个级别中各选择3个村（组），随机选取30%的非林地小班，以gps样带（宽2-5m）贯穿小班，检尺记载相关因子。

　　1.8、生长量调查

　　在收集县（区）以往调查生长量样木的基础上，经分析，对不足部分进行补充调查，编制主要树种、龄组生长率表。

　　1.9、消耗量调查

　　消耗量调查采用向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查，综合计算县（区）的消耗量。

　　2、林地规划任务

　　2.1、查清林地利用现状和发展潜力，将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇，并落实到山头地块，建立林地管理档案；

　　2.2、分解林地保护利用规划目标，进行林地保护利用的分区、分类、分级、分等，优化县域内的林地结构（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空间布局；

　　2.3、明确林地的对象、内容和措施；

　　2.4、明确利用的方向、内容和措施；

　　2.5、建立健全林地保护利用管理机制和措施。

　　三、可行性分析

　　（1）本次实践的主要内容与我们的专业知识有着密切联系，况且我们分队基本都是大二及其以上的，已经学过部分专业知识，这对于本次调查有着重要作用。

　　（2）因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障，这对于我们来说，可以减轻许多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。

　　（3）本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的，在有了老师的正确指导下，若遇到相关的问题时，我们可以直接向老师反映加以解决。

　　（4）分队成员态度积极，能吃苦耐劳，团队精神强。

　　（5）活动开始前，所有队员认真学习相关安全知识，并制定了严格的规定，能够保证整个暑期社会实践活动的安全顺利开展。

　　四、安全预案

　　（1）本着安全第一的原则，开展本次实践活动。

　　（2）由于本次实践正值盛夏，队员们应防止中暑，我们分队已充分准备中暑和防蚊虫叮咬的药水如：清凉油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要注意防暑、防感冒或其他伤病等。

　　（3）若出现安全或生病问题，负责人应立即将队员送到最近医院救治。

　　（4）不管是在哪里，我们都应注意与人交往的方式、态度，切忌与人发生争执。造成不必要的危害等。

　　（5）要注意乘车时的安全问题，加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。

　　（6）因本次实践的地点多在山区的林场等地，路途遥远且比较艰险，我们在整个过程中都会一小队人员一同出行的，不得单独出行。密切保持联系。

　　（7）任何队员必须严格按照组织安排住宿，不得私自外出住宿或夜不归寝。

　　五、申请项目优势

　　本次暑期社会实践主要是为配合黄从德教授所接的四川省森林资源二类调查项目以及编制多个县区的.林地规划方案。因此，在实践过程中其优势有：

　　1、本次社会实践基地已由黄从德老师联系好，这给我们在选取实践基地上减少了许多不必要的麻烦。

　　2、实践过程中有黄从德教授及其下属博士生、硕士研究生提供专业的指导。在相关专业问题上，可以给我们提供较大帮助。

　　3、黄从德教授所接的森林资源二类调查项目经四川省林业厅的授权，并有资金支持。

　　4、此次实践活动经历的时间长，从事调查的范围广。且动手性强，我们这支团队有着吃苦耐劳的精神，团队协作力较好，这对于本次实践活动有着重大意义。

　　5、我们的这支队伍多为大二以上的，专业知识丰富，且有去年实践活动的经验。

　　六、项目预期效果

　　本次实践活动在结合黄从德教授接手的科研项目下，进而实施的社会实践方案，在这次实践当中，队员们结合自己所学专业，在老师的悉心指导下，进行的一次为期一个月左右的森林调查及林地规划。本次社会实践也同样会给我们带来如下预期效果：

　　1、熟练掌握3s技术，因为3s技术不管是在林业上还是其他行业上都是一门非常重要的技术。

　　2、通过本次森林二类调查和编制林地保护规划方案，可以让同学们能够切身体会整个实施过程，这为大家在从事本专业、本行业相关问题上能够轻松上阵。

　　3、社会实践本身就是一次走出校园，体验生活的一次经历，这次活动可以让大家可以更进一步的去了解社会，服务社会，在行动中提升自己的动手能力和专业技能。

　　4、在实践过程中，不仅可以将我们的专业知识学的更牢固，还可以更进一步将我们的专业知识与实践结合起来，使大家在参与专业实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创业能力、创新能力。切实掌握一种过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础

　　5、在活动中，还可以怎进大家的交流和团队协作意识，这也是一项为我们今后做长远打算的效果之一。

　　6、发表论文1-2篇。

　　七、项目具体实施时间安排

　　活动流程：

　　（一）第一阶段：前期策划筹备工作

　　时间：6月22日-7月14日

　　内容：

　　1、（6月22日）招募队员，组织实践队伍，策划实践方案。

　　2、（6月24日）召开分队第一次动员大会，明确分工，强化责任意识。

　　3、（6月28日）与指导老师交流，进一步确定实践方案的可行性。

　　4、（7月14日之前）全体队员自学《森林资源经营管理》以及对部分3s技术的使用。

　　5、（7月13、14日）在老师的指导下，进行外业调查、内业整理、数据输机等技术培训。

　　6、（7月15日）准备本次活动所需物品，整装待发。

　　（二）第二阶段：具体活动安排

　　时间：7月上旬-8月下旬。

　　内容：

　　1、（7月15日）召开分队第二次会议，本次会议由老师主持，讲解相关调查要求以及在处理相应问题时的应急措施。从学校出发前往实践基地南充市西充县。

　　2、（7月16日）到达基地后，小分队分成4各小组，由每个小组组长带头，开展系列调查相关事宜。

　　3、（7月16日晚上）小组召开会议，分析、讨论、总结当天在调查中遇到的问题，收集当天的材料如：照片、调查结果、感人事迹等等。在有条件的情况下，积极向省团委、共青团、当地媒体报社以及相关网站投稿，宣传我们本次实践活动的重要目的和意义。各小组组长并向队长和指导老师反应当天遇到的问题、调查结果和总结材料。

　　4、（7月17-8月1日）此段时间主要也是进行相关的外业调查诸如：林木蓄积量调查、森林面积调查、专项因子调查等相关事宜。而针对内业部分：小班卡片整理计算、统计分析资源现状、编写森林资源调查报告、审查验收等事宜也同时段在开展进行中。每天晚上同样要召开小组会议，将每天遇到的问题进行讨论并分享大家在实践中的收获。

　　5、（8月2日）

　　①、召开分队第三次会议，会议由队长主持，讨论现在大家现在所遇到的问题并想出相应的解决办法。

　　②、汇总前期实践过程中的调查结果、材料、照片、媒体报道、感人事迹等等。

　　③、讨论聚餐，全队休息一天。

　　④、在前期的基础上，讨论接下来如何将调查做的更好，调整队员分组情况，充分发挥队员积极主动的能力，安排部署接下来的事情。

　　6、（8月3日-8月20日）这段时间主要调查地点是在嘉陵区，在前有的基础上，开展相关调查和林地规划保护方案设计。即时召开小组会议，解决相应问题，收集材料和照片。

　　7、（8月21日左右）

　　①、将本次调查的结果以及报告反馈给老师，由老师整理最后的调查结果，最终将信息向当地林业局和省林业厅反馈

　　②、感谢实践基地对我们本次活动的支持，由实践基地为我们写评语、盖章。

　　③、清算本次活动的财务情况，由财务组进行详细的财务清点和盘算。

　　④、结束我们本次社会实践，各自乘车回家或回学校。

　　（三）第三阶段：后期工作总结