活动策划

活动策划

更新时间：2024-07-13 08:43:07

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活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

　　一年一度的感恩节即将来临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的`传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节来临之际，我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。

　　二、活动目的：

　　通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。

　　三、活动时间：20xx年11月25日下午5：00——6：40

　　四、活动地点：待定

　　五、活动主办组织：院大学生心理健康协会

　　六、活动承办组织：院大学生心理健康协会各部门

　　七、活动对象：学院所有在校学生

　　八、活动内容：

　　1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。

　　2、活动当日，11月25日下午4：40开始入场，5：00结束入场，5：05正式开始。6：40结束。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　猜灯谜·庆元宵

　　二、活动时间：

　　20xx年3月5日(农历正月十五)晚上 19：00

　　三、活动地点：

　　总装分厂南北楼连廊处

　　四、参与人员：

　　总装分厂全体员工均可参加

　　五：活动准备：

　　1、3月5日前，由人力资源科负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;

　　2、场地布置：3月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;

　　3、3月5日晚，由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣传拍摄等;

　　4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;

　　六、活动规则：

　　1、猜灯谜活动，必须是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对，谜底正确者由兑奖人直接发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;

　　2、每个猜谜者一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。

　　4、谜语共300条：

　　第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。

　　七、奖项设置：

　　共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;

　　2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。

活动策划篇3

　　20xx年4月25日是全国第28个预防接种宣传日，按照上级相关部门的要求，我院于20xx年4月24---25日开展以“宝宝健康，从接种疫苗开始”为主题的预防接种宣传周活动，特制定此方案：

　　一、宣传目的

　　借着宣传日的契机，围绕宣传主题“宝宝健康，从接种疫苗开始”，结合现阶段防病工作实际，大力宣传国家扩大免疫规划政策，免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识，广泛普及预防接种知识，提高全民对免疫规划工作的认识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。

　　二、营造氛围，大力宣传

　　利用街道逢集时间，在街道上对过往行人进行关于计划免疫知识方面的宣传，并结合今年的宣传主题积极开展免疫规划政策。将充分体现党和国家对人民群众生命健康的亲切关怀，各村要利用宣传日活动积极向政府和有关部门汇报免疫规划工作开展情况，特别是免疫规划政策落实情况以及实际工作中存在的问题和困难;并对现场居民提出的问题作一一解答，让更多的.人了解计划免疫政策和预防接种知识。通过设立咨询点、发放宣传单、电子屏幕、宣传画、黑板报、等各种群众喜闻乐见的形式，科学通俗地传播预防接种知识，使广大群众了解、支持免疫规划工作，提高其积极、主动参与预防接种的意识。鼓励预防接种人员、儿童家长积极参加宣传活动，提高宣传效果。我们因地制宜，科学制订宣传方案，强化正面宣传。

　　四、加强部门合作

　　同时我们与政府部门及时沟通，密切配合，统筹安排各项宣传活动，充分利用网络、广播等各种媒体，广泛开展宣传活动。与教育、政府等部门合作，将宣传活动深入到学校、幼儿园、乡村等地，将预防接种知识送到千家万户。

　　五、具体安排：

　　1、时间：4.24宣传周(4.24---4.25)

　　2、地点：张集农电站门口

　　3、参加单位：张集卫生院

　　4、形式：

　　○1设立咨询点。

　　○2自制宣传材料散发。

　　○3专题讲座：《宝宝健康，从接种疫苗开始》。

　　○4人员巡回宣传：职工巡回宣传本次活动的具体内容，对不明白者给与细致讲解。

　　○5黑板报：宝宝健康，从接种疫苗开始。

　　○6悬挂横幅标语：宝宝健康，从接种疫苗开始。

　　○7国家对免疫规划确定的一类疫苗免费向儿童接种，儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验接种证，安全、全程、足量接种疫苗是预防疾病的有效措施。

　　5、具体内容：

　　1>国家免疫规划政策。

　　2>接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。

　　3>国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。

　　4>接种方式及地点。

　　5>接种证的作用。

　　6>流动儿童登记管理办法。

　　7>新入学儿童查验接种证制度。

　　6、计划免疫公益口号普及儿童免疫，向孩子献出一片爱心乙肝是健康的大敌，疫苗是防治的武器，关注流动人口中的儿童免疫工作，开展计划免疫保护儿童健康，儿童除了打疫苗，减少注射最安全。

　　7、卫生室普顺口溜预防接种应及早，无病先防效果好;八苗能防十种病，一年之内要全套。

　　六、及时总结经验及时收集整理宣传活动资料，总结经验，提高卫生宣传和社会动员能力。同时上报县疾控中心。

活动策划篇4

　　一、指导思想

　　以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

　　二、辅导目标：

　　1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。

　　2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。

　　3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

　　4．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。

　　三、辅导宗旨：

　　留下你的烦恼，带走我的微笑

　　四、辅导原则：

　　1、教育性原则

　　即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。

　　2、交友性原则

　　咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。

　　3、启发性原则

　　指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。

　　4、保密性原则

　　指保守咨询对象谈话内容的秘密，不得对外公开咨询对象的姓名，拒绝任何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。

　　5、预防性原则

　　指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。

　　6、发展性原则

　　反映在咨询过程中，咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题，不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。

　　五、辅导内容：

　　小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化，其中心和主旨是面向全体小学生，旨在全面促进小学生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展，提高心理素质，因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的，主要包括以下内容。

　　1、学校生活的心理适应辅导

　　开学第一个月，一年级新生的学校生活的心理适应辅导，第二个月，对其他班级的学生进行心理辅导，也可以分类辅导。

　　2、学习心理辅导

　　学习是小学生的主要任务，也是小学生心理社会化的主要途径，乐于学习是小学生心理健康的重要标志之一。学习心理辅导包括学习动机、学习态度、学习方法、学习习惯和考试心理辅导，目的在于引导小学生通过积极主动的探讨，进而明确学习目的，端正学习态度，树立正确的学习动机，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，正确对待学习中的困难和挫折，帮助小学生获得成功，体验成功的喜悦，从而形成坚定的学习信念和旺盛的.进取精神。

　　3、智能辅导

　　智能的形成和发展是人们认识世界、改造世界和创造未来的先决条件，也是小学生身心健康成长的主导因素和重要标志。

　　4、情感和意志辅导

　　帮助小学生学会调节自己的心态，克服悲观、怯懦、抑郁、紧张等消极否定的情绪情感，经常性地保持舒畅、喜悦、乐观、自信等积极肯定的情绪情感，形成良好的意志品质，保持生动活泼、蓬勃奋发的良好心态，对其身心健康成长和未来发展具有十分重要而又深远的意义。

　　5、个性心理辅导

　　个性心理是一个独特的、多系统、多侧面、多层次和多级发展水平的开放性的结构系统。个性的全面发展是实现共产主义社会的重要条件之一。一个人个性结构中的优势、潜力、特点或弱点，不仅制约着其社会活动的选择性、效能及未来发展的可能性，同时也往往是事业成败的决定因素。

　　6、日常生活中的心理辅导

　　小学生日常生活中的心理辅导主要包括社会交往辅导、休闲辅导、消费辅导和常识性的生活技能辅导。社会交往是人类意识发生、发展和形成的基本条件。休闲辅导、消费辅导和生活技能辅导是我国现代社会生活提出来的新课题，是随着我国经济及各项社会事业飞速发展，收入和生活水平不断提高的结果，也是素质教育的客观需要。

活动策划篇5

　　一．活动简介

　　1.活动名称

　　我是麦霸——校园电台K歌大赛

　　2.活动意义

　　作为西南民族大学唯一的专业调频广播，本着服务广大师生，丰富同学们的课余文化生活的宗旨，我们大胆创新，筹划了这档校园K歌节目《我是麦霸》。这档节目的推出将扩大调频台在校园里的影响力，拉近调频台与同学们之间的.距离，为同学们提供了良好的施展个人兴趣爱好的平台，倡导了一种积极健康的生活方式！并且将为调频台一年一度的特色活动毕业季晚会做提前预热，比赛的优秀选手将登上毕业季晚会的舞台，一展风采。毕业季结束后，该节目将转为常态化的全民欢唱节目，争取创办成一档常态化节目。

　　3.活动对象

　　西南民族大学广大在校学生

　　4.活动时间

　　活动延续一整个学期。

　　3月-5月：招募毕业季表演嘉宾。

　　5月-6月：常规节目。

　　二．活动前期筹备

　　1.宣传途径和方式

　　a.网络宣传：

　　微博、微信、贴吧三大平台推送选手招募启事。

　　b.音频宣传：

　　播放我是麦霸选手招募音频，同时播放我台台宣及各节目片花，

　　达到宣传全台节目的增益效果。

　　c.传单宣传：

　　在学校人口流动密集的地方发放有关大赛内容的传单，背面印有全台节目时间表。

　　d.海报宣传：

　　制作大幅POP海报，在学校人口流动密集的地方展放。

　　e.横幅宣传：

　　在学校主要干道上悬挂我台横幅、大赛横幅。

　　2.报名及参赛方式

　　a. 现场报名：

　　报名时间：20xx年3月11日 - 3月12日

　　报名地点：南北区食堂门口

　　参赛对象：所有在校学生

　　b. 线上报名：

　　20xx年3月11日 - 3月13日晚7点皆可通过微博私信、微信、贴吧私信参与报名。

　　c.注意事项：

　　（1）线上报名格式为“姓名+学院+手机号”，各平台负责人取表

　　做好参赛选手记录。

　　(2)若遇天气不好，则摆点招募时间顺延。

　　3.宣讲会：

　　时间：20xx年3月14日（周六）

　　地点：南区老图书馆二层国际学术报告厅

　　参与人员：调频台全体人员，所有选手

　　内容：

　　由王海峰向选手详细介绍大赛信息，比赛各阶段的进行时间、地点、选拔方式，以及奖品介绍和相关要求；由曲秀龙负责现场签到、组织礼仪接待。

　　注意事项：

　　（1）选手不到宣讲会现场视为放弃参赛资格；

　　（2）活动现场由活动组进行简单布置、张贴海报；

　　（3）强化双方的责任意识，选手一旦确定参赛不能轻易退赛，以免影响现场直播。若有中途退赛的选手，将通知初赛排名靠

　　前的淘汰选手进行替补。

　　三．比赛介绍

　　1.初赛阶段

　　a.比赛时间：

　　20xx年3月xx日

　　b.比赛地点：

　　南区老图书馆二层国际学术报告厅

　　c.比赛形式：

　　伴奏唱歌

　　d.选拔标准：

　　本着公平、公正的原则，由大赛评审团根据选手对整首歌的情感把握、节奏感等方面对选手共同进行评分，取平均分。每10人演唱结束，公布一次评分。按分数高低从选手中选出前25名进入复赛。

　　2.复赛第一赛季

　　a.比赛时间：（共五场）

　　20xx年3月19日-4月16日，每周四晚9:00–10:00

　　b.比赛地点：

　　调频台直播间

　　c.比赛形式：

　　以电台节目的方式进行现场直播，每场时长1小时，每位选手有20分钟展示时间。

　　d.节目流程：

　　主播开场，播放我台台呼、台宣，节目片花。

　　第一板块：先声夺人选手做自我介绍

　　第二板块：我心唱响带伴奏演唱所选曲目

　　每场五位选手全部展示结束后，由主播播送比赛结果。

　　e.选拔方式：

活动策划篇6

　　活动目的：

　　为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

　　活动步骤：

　　第一步：创业创意点子收集：

　　一，参赛对象：xxxx全体同学

　　二，参赛形式：

　　1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的.xxx。

　　2.字数1000字为宜。

　　3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

　　4.联系电话：xxxx

　　三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

　　第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

　　1.活动地点：艺术中心

　　2.活动对象：xxxx全体同学

　　3.活动进程：

　　A.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

　　B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

　　C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

　　D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

　　E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

　　F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

　　G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

　　活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

活动策划篇7

　一、活动思想

　　围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、团结进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：年月日

　　四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：王家山镇幼儿园操场

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由教师配合准备。

　　3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　5、进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　6、组织好幼儿的奖品发放。

　　七、活动流程：

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

　　2、园长致词。

　　四、活动顺序：

　　1、踩气球

　　准备：气球若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　3、袋鼠接力

　　人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的.腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

　　4、快乐贴贴贴

　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子

　　的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

　　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

　　五、颁发奖品

　　六、结束语

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

活动策划篇8

　　一．《中华人民共和国刑法》第三百零三条规定：以营利为目的，聚众赌博、开设赌场或者以赌博为业的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。实施赌博犯罪的，有下列情形之一的，依照刑法第三百零三条的规定从重处罚：（一）具有国家工作人员身分的；（二）组织国家工作人员赴境外赌博的；（三）组织未成年人参与赌博，或者开设赌场吸引未成年人参与赌博的。

　　第三百四十七条【违法销售、贩卖、运输、制造毒品罪】违法销售、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。

　　违法销售、贩卖、运输、制造毒品，有下列情形之一的，处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产：

　　(一)违法销售、贩卖、运输、制造毒品一千克以上、毒品五十克以上或者其他毒品数量大的;

　　(二)违法销售、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子;

　　(三)武装掩护违法销售、贩卖、运输、制造毒品的;

　　(四)以暴力抗拒检查、拘留、逮捕，情节严重的;

　　(五)参与有组织的国际贩毒活动的。

　　违法销售、贩卖、运输、制造毒品二百克以上不满一千克、毒品或者十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。

　　违法销售、贩卖、运输、制造毒品不满二百克、毒品或者不满十克或者其他少量毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

　　单位犯第二款、第三款、第四款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照各该款的规定处罚。

　　利用、教唆未成年人违法销售、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，从重处罚。

　　对多次违法销售、贩卖、运输、制造毒品，未经处理的，毒品数量累计计算。

　　第三百四十八条非法持有毒品一千克以上、毒品或者五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金;非法持有毒品二百克以上不满一千克、毒品或者十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

　　第三百四十九条包庇违法销售、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子的，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的.财物的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。

　　第三百五十三条引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。强迫他人吸食、注射毒品的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的，从重处罚。

　　二．《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十条以营利为目的，为赌博提供条件的，或者参与赌博赌资较大的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上三千元以下罚款。

　　第七十一条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

　　（一）非法种植毒品不满五百株或者其他少量毒品原植物的；

　　（二）非法买卖、运输、携带、持有少量未经灭活的毒品等毒品原植物种子或者幼苗的；

　　（三）非法运输、买卖、储存、使用少量毒品壳的。

　　有前款第一项行为，在成熟前自行铲除的，不予处罚。

　　第七十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

　　（一）非法持有毒品不满二百克、毒品或者不满十克或者其他少量毒品的；

　　（二）向他人提供毒品的；

　　（三）吸食、注射毒品的；

　　（四）胁迫、欺骗医务人员开具品、的。

　　第七十三条教唆、引诱、欺骗他人吸食、注射毒品的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上二千元以下罚款。

　　第七十四条旅馆业、饮食服务业、文化娱乐业、出租汽车业等单位的人员，在公安机关查处吸毒、赌博、卖淫、找不良少女活动时，为违法犯罪行为人通风报信的，处十日以上十五日以下拘留。

　　对于不务正业、嗜赌成性、屡教不改、以赌博诈取钱财为常业或副业，尚不够刑事处罚的，依照〈劳动教养试行办法〉第七十条规定：处五日以下拘留或者处五百元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以上拘留，并处五百元以上三千元以下罚款。

　　三．《湖南省禁止赌博条例》

　　第二条赌博和为赌博提供条件都是违法行为，必须严厉禁止。

　　第五条各级人民政府应当将禁止赌博作为社会治安综合治理的一项重要任务，切实加强领导。公安机关是查禁赌博的主管机关，负责指导机关、团体、企业事业单位和基层群众自治组织禁止赌博的工作，依法查处赌博和为赌博提供条件的行为。

　　第六条公民有权劝阻、举报赌博和为赌博提供条件的行为。对举报或者协助公安机关查处赌博的有功人员，由人民政府或公安机关给予表彰、奖励。

　　第七条机关、团体、企业事业单位应当对职工进行禁止赌博的教育，制订禁止赌博的措施。在本单位发现赌博活动，应当予以制止，或者向公安机关举报。对本单位参加赌博人员，应当进行批评或者给予纪律处分。

　　第八条村民委员会、居民委员会应当对村民、居民和暂住人员进行禁止赌博的教育，制订禁止赌博的村规民约或居民公约。在辖区内发现赌博活动，应当予以制止。进行教育处理，或者向公安机关举报。

　　第九条旅馆、饭店、舞厅、酒吧等服务性单位和公共娱乐场所，应当守法经营，不得为赌博提供条件。发现赌博活动应当向公安机关举报。

　　第十条赌博或者为赌博提供条件的，依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定进行处罚。

　　第十一条以营利为目的，聚众赌博或者以赌博为业的依法追究刑事责任。

　　第十三条查获的赌资以及为赌博提供条件的非法所得，一律没收。赌博中形成的债权债务关系，一律无效。

　　四．《中华人民共和国禁毒法》第十五条飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所的经营者、管理者，负责本场所的禁毒宣传，落实禁毒防范措施，预防

　　毒品违法犯罪行为在本场所内发生。法律规定了娱乐场所预防毒品违法犯罪行为的主体资格，以及义务，怎么来提高预防毒品违法犯罪行为呢？《禁毒法》和《娱乐场所管理条例》都有阐述，一是做好相关的宣传，张贴禁毒宣传画，悬挂禁毒警示标牌，摇放禁毒宣传碟，组织从业人员培训，增强法律意识，安装必要的电视监控设备。

　　第二十七条：娱乐场所应当建立巡查制度，发现娱乐所内毒品违法犯罪活动的应当立即向公安机关报告。

　　第五十九条有下列行为之一，构成犯罪的，依照《刑法》追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依照《治安管理处罚法》处理：

　　1、违法销售、贩卖、运输、制造毒品的；

　　2、非法持有毒品的；

　　3、种植毒品原植物的；

　　4、强迫、引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的；

　　5、向他人提供毒品的。

　　第六十条有下列行为之一，构成犯罪的，依照《刑法》追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依照《治安管理处罚法》处理：

　　1、包庇违法销售、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子，以及为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得财物的；

　　2、在公安机关查处毒品违法犯罪活动时为违法犯罪行为人通风报信的；

　　3、阻碍依法进行毒品检查的；

　　4、隐藏、转移、变卖或者损毁司法机关、行政执法机关依法扣押、查封、冻结的涉及毒品违法犯罪活动的财物的。

　　第六十一条容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依照《刑法》追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

　　第六十五条娱乐场所及其从业人员实施毒品违法犯罪行为，或者为进入娱乐场所的人员实施毒品违法犯罪行为提供条件，构成犯罪的，依据《刑法》追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依照《治安管理处罚法》和《娱乐场所管理条例》的规定给予处罚。

　　娱乐场所经营人员明知场所内发生聚众吸食、注射毒品或者贩毒活动，不向公安机关报告的，依照前款的规定予以处罚。

　　本条规定的“娱乐场所”，按照国务院《娱乐场所管理条例》的规定，是指以营利为目的，并向公众开放、消费者自娱自乐的歌舞、游艺等场所。“从业人员”包括娱乐场所的管理人员、服务人员、保安人员和在娱乐场所工作的其他人员。“毒品违法犯罪行为”是泛指与毒品有关的一切违法犯罪行为，如违法销售、买卖、运输、非法持有、向他人提供毒品的，引诱、胁迫、欺骗、容留他人吸食、注射毒品的，吸食、注射毒品的等等。本条规定了两种追究娱乐场所及其从业人员法律责任的情况：一是娱乐场所及其从业人员实施毒品违法犯罪活动的。如有的歌舞厅等娱乐场所为了招揽顾客、牟取暴利等目的，不惜铤而走险，进行贩卖、运输、向他人提供毒品等违法犯罪活动，有的甚至引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品，还有的从业人员本身就是吸食、注射毒品的瘾君子；二是为进入娱乐场所的人员实施毒品违法犯罪行为提供条件的。这里所说的提供条件主要是指虽然本人不直接进行毒品违法犯罪活动，但为进行毒品违法犯罪的人员提供场所、通风报信以及对毒品违法行为不闻不问、不予制止、不向有关部门报告等行为。

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