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活动策划
更新时间:2024-07-11 08:08:42
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:

  为了增进学生会办公室部门干部之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的.联系,增进干部或干事之间的感情,促使我们学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值20xx新干事纳新后之际,学生会办公室部长及老干事建议下组织全体干事前往北辰山户外出游活动。

  二、活动主题:游山玩水,野外烧烤,培养你我他(她)的团队精神,留下美好回忆。

  三、参与人员:共33人

  总负责人:林玲 陈雨倩

  参与人员:全体新老干事

  四、活动时间及地点

  时间:20xx年11月*日

  (一) 地点:北辰山(俗称北山岩,地处厦门市同安区东北隅,

  在同安五显镇境内)

  五、活动内容与流程

  A、活动负责人安排

  1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;

  2、***负责对北辰山的考察及本活动的各项工作落实;

  3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

  4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助工作人员:**)

  5、***负责活动的现场拍摄

  6、部长主导各组长主管负责各组人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、***负责游戏组织,期间进行奖励与惩罚。

  B、活动时间具体进程

  1、参加人员报名时间截止到*月*日

  2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,8:00 1号教学楼门前集合 9:00准时出发 10:00 到达目的地,人员合影。 开始爬山游览,半山腰空地寻烧烤场,进行午餐大宴。 11:30-12:30 烧烤活动准备工作,团队游戏 1:00-3:00 烧烤并在期间进行团队游戏(按所在小组也可自由组合)

  3 、整理东西,游览北辰山著名景点,如:千年古刹“广利庙”,又名“忠惠尊王庙”、北辰山山门、十二龙潭瀑布、闽王衣冠冢、水天洞(又名仙宫)、龙潭石刻、仙姑洞、十二龙壁、八仙过海彩塑、牛岭峰、仙女瀑、绿潭、林海听涛、镜碧澄湖(竹坝水库)、百花岩、石龟、石牛、石桥、石船等。

  4、6:30 集合返校。

  六、当天人员安排

活动策划 篇2

  一、社团信息

  1.社团基本信息

  队伍名称:咸宁学院绿舟环保协会

  所属学校:咸宁学院

  挂靠部门:咸宁学院资源与环境科学学院

  所在省市:湖北省咸宁市

  现有成员人数/预计参加活动人数:130/12

  社团公用联系方式:

  通讯地址:湖北省咸宁市咸宁大道88号资源与环境科学学院(郑义)

  e-mail :zhengyXX25@126.com

  活动负责人:

  姓名:郑义

  性别:男

  入学年份/学历:XX年9月

  联系电话:0715-8143525

  e-mail:zhengXX525@126.com

  qq:5018150XX

  第二联系人

  姓名:张乐乐

  性别:男

  入学年份/学历:XX年9月

  联系电话:159979406XX

  e-mail:de_prodXXy@hotmail.com

  qq:80688XXX

  指导老师:

  姓名:钟学斌

  性别:男

  身份:教授

  联系电话:1336715XXX2

  e-mail:xiaXgXan@163.com

  2.队员及分工

  郑义 土地资源管理专业 大二 组织筹划能力强,较强的责任感。日常工作及紧急事务处理。

  张乐乐 土地资源管理专业 大二 组织能力出众,口头表达能力强。负责外界联系。

  王静 工商管理专业 大二 活动策划能力强,亲和力强,熟悉当地.联系当地群众。

  蔡又红 工程管理专业 大二 熟悉当地,洞察力敏锐,文字功底深厚。负责文字记录。

  王江宁 工商管理专业 大二 交际能力出众,性格随和。协从联系外界。

  龚本龙 土地资源管理专业 大二 熟悉当地,交际能力出众,性格随和。联系当地群众。

  余鹏 土地资源管理专业 大二 善于交流,账目管理。

  任长青 地理教育专业 大一 宣传能力强,责任心强,保管文件及宣传用品。

  夏菁菁 数学教育专业 大一 dv摄像。

  何秋妍 地理教育专业 大一 制作海报,负责宣传。

  李兵 地理教育专业 大一 善于宣传,布置场景,协从宣传工作。

  张小龙

  陈龙

  二、活动地信息

  活动湿地名称:洪湖

  活动湿地位置:

  所属流域:长江

  在长江流域的位置(如属于长江流域请填写):长江中游

  所在盛市、县:湖北省洪湖市

  湿地基本状况:

  洪湖是湖北省最大、全国第七大天然淡水湖泊,水域面积53.3万亩,平均水深1.35米,具有蓄水、调洪、灌溉、渔业、航运、旅游等多项功能。洪湖是长江中下游地区典型的湖泊湿地生态系统,我国重要的越冬水禽栖息地。洪湖是长江重要的分蓄洪区,同时也是重要的水源。

  为何在该地开展活动:

  洪湖湿地的农业和渔业的粗放式经营,围湖造田围湖造塘,造成湿地面积的大量萎缩;对化肥的大量使用,渔民投放人工饲料,还有沿湖工厂排放的废水和沿湖居民排放的生活用水,造成了严重的水体富营养化和水质污染。我们的优势是:学校提供经费支持。协会从XX年成立迄今,已参加了三届湿地使者活动,并且取得了优异的成绩,积累了丰富的活动经验。

  三、宣传活动

  1.活动计划

  活动名称:关注气候变化 呵护洪湖湿地

  活动目标:宣传湿地保护与气候变化的科学知识,普及如何科学施肥和使用农药,力争在三年内减缓湿地水质恶化的速率;维持洪湖湿地面积不萎缩。

  活动的预期产出:

  1、媒体支持——对此次活动作有力的宣传。(电视台作现场采访,报纸作报道)

  2、公众参与——村民、渔民的湿地保护意识得到加强,对湿地环境的破坏性行为逐渐得到控制(科学合理的施用化肥农药,合理规划控制水产、家禽养殖规模,不随意排放居民生活垃圾;不新增围栏,减少围垦行为;不猎杀鸟类和野生动物)。

  3、从小培养——加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。).

  活动目标是否达到的衡量依据及衡量办法:

  1、通过问卷调查的方式对比了解村民、渔民对湿地与气候的科普知识的了解程度。

  2、实地考察湿地围栏围垦,使用农药化肥,水产家禽养殖,生活垃圾排放及周边水生动植物生态环境改善状况;

  3、组织中小学生环保小知识竞赛,采访他们是否将所学应用到了实际中。

  4、实地考察湿地清洁卫生、水生动植物等生态环境状况。

  宣传活动一:

  活动地:城市/市政府广场

  主要宣传对象:社会公众

  宣传活动目标:

  通过媒体播报,现场讲解,签名等活动向不同的人群进行湿地环保宣传,并让他们了解湿地与气候之间的关系,进而增强保护湿地意识。

  传达核心信息:

  湿地对气候具有调节功能,湿地是地球之肾,保护湿地能改善气候状况,即湿地破坏严重,形势严峻,保护它刻不容缓。

  希望对方采取的行动:

  通过报纸、电视对此次活动作宣传,引起社会公众对湿地与气候的关注。

  通过对中小学的直接采访报道,让老师加大对学生的教育力度(不乱扔纸屑).

  采用宣传方式:宣传展板;拉横幅;有奖竞答;发送宣传手册等宣传品;签名活动.

  合作伙伴情况:洪湖电视台.

  如何检验宣传效果:

  实地调查洪湖周边居民的环保意识和行为是否有改进.

  通过问卷调查,反馈市民对湿地与气候的科学知识了解情况.

  宣传活动二:

  活动地:渔民村/金湾,洪湖村,三八湖渔场

  主要宣传对象:渔民

  宣传活动目标:

  减少化肥饵料的过度投放,积极推行水产生态养殖.

  减少围湖造塘行为,控制水产养殖发展规模.

  保护鸟类和野生动物.

  传达核心信息:

  人工饵料和化肥过度投放,藻类大量繁殖,造成水体富营养化,导致鱼虾死亡。这样做增加了成本,但是却使产量下降,采用科学的饲养方法,会节约成本且增加了产量。

  人工饵料和化肥的过度投放,造成水体的富营养化,会减弱湿地降解污染的功能。

  围湖造塘会使湖区容积锐减,蓄洪能力下降,造成洪涝灾害,危及自身安全。围湖垦田使湖区有机碳储量锐减,释放到大气中增加二氧化碳含量,导致气候变暖。

  对鸟类和野生动物的猎杀会减少湿地生物多样性。

  希望对方采取的行动:

  采用科学的养殖方法,减少化肥饵料的过度投放;

  在三年内不新增围栏养殖,改造原有围网养殖设施,不扩大原有围网养殖面积,减少围湖造塘行为;

  不擅自引进诸如水葫芦、外来水生植物,不猎杀鸟类和野生动物。

  采用宣传方式:到水产局请教专家并索取科学饲养的资料,向渔民分发;问卷调查;走访调查;口头的询问与讲解.

  合作伙伴情况:水产局专家

  引导渔民控制水产养殖规模,实行生态养殖是他们义不容辞的责任,我们通过一些权威网的相关资料让他们认识问题的严重性,颁布条款,加大监管力度.

  如何检验宣传效果:

  通过前后两次的问卷填写对比了解渔民对湿地与气候关系理解的思想动态.;

  实地考察宣传前后湿地围栏,围湖造塘,人工饵料和化肥投放及周边的水生动植物生态环境改善状况.

  宣传活动三

  活动地:农村/汊河镇(李家台)

  主要宣传对象:村民

  宣传活动目标:

  在三年内逐步加强农药化肥控制,走生态农业发展道路;

  控制畜禽养殖规模,积极推行畜禽生态养殖;

  减少居民生活垃圾排放,降低水体的污染;

  减少围湖造田现象..

  传达核心信息:

  农药化肥的过度使用,生活用水排放,畜禽过度养殖,严重污染湿地水质,不仅造成灌溉能力下降,污染饮用水,引发血吸虫感染,而且会使水体富营养化,造成温室效应;围湖造田,减小湿地蓄洪能力,导致沟渠不畅,造成灌溉面积减少,抗洪能力下降.

  希望对方采取的行动:

  从我们分发的科学施用化肥和农药的科普资料和讲解中能清楚:过度施用化肥和农药不仅不能增产,反而会使生产成本增加。从而自觉的合理利用化肥和农药。

  减少围湖造田现象;合理规划,适时控制养殖规模,建立生态型养殖场;

  不随意排放居民生活垃圾.

  采用宣传方式:召开座谈会;问卷填写;走访调查;口头的询问与讲解

  合作伙伴情况:汊河镇各村的村干部

  他们的主要宗旨是提升村民生活水平,我们通过一些权威网上的相关资料让他们懂得村民的上述破坏性行为将来对他们自身的危害后,他们会颁布条款,加大监管力度

  如何检验宣传效果:

  通过前后两次的问卷填写对比了解村民的动态;

  实地考察宣传前后湿地使用农药化肥、畜禽养殖、围湖造田及生活垃圾排放情况

  宣传活动四

  活动地:李家台小学/金湾,洪湖村,三八湖渔场小学

  主要宣传对象:小学生

  宣传活动目标:

  让他们从小培养一种热爱湿地动植物的意识;

  加强中小学生湿地环保意识,通过我们的宣讲,知道自己能为改善湿地环境做些什么,并积极的向家长推广(如:不使用有磷洗衣服,建议家长科学施用化肥农药,不将生活废水直接排入湖中等。)

  传达核心信息:

  从小养成对湿地美好环境的热爱,争做文明的孩子,付诸美化环境的行动,尤其是从身边不起眼的琐碎小事做起

  希望对方采取的行动

  从小养成不乱扔垃圾的良好习惯;

  爱护湿地的动植物;

  在老师的指导下定期进行湿地实践活动,诸如:捡垃圾、废物回收等

  采用宣传方式:放电影;课堂演绎小品;湿地生态环境模拟实验;开设环保宣传栏;湿地实践活动

  合作伙伴情况:村小学的老师

  他们比较了解湿地与气候的关系,只要我们深入学校中,老师们的以身作则以及对学生的各种形式的宣传教育会起很大的帮助

  如何检验宣传效果:

  去学校调查学生对环保小知识的`掌握情况,采访他们是否将所学应用到了实际中。

  深入学校调查学生对湿地周边的水生动植物的热爱程度是否加深了

  2.活动日程

  7月20日

  洪湖市

  兵分两路去找合作伙伴,找当地媒体和政府职能部门。

  为接下来的工作做准备

  7月21日

  洪湖市广场

  借助媒体向大众做宣传,发资料,签名,问卷。

  7月22日

  洪湖村委会

  到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。

  7月23日至7月25日上午

  洪湖村各小组

  向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。

  7月25日下午

  洪湖村小学

  以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。

  7月26日

  三八湖渔场村委会

  到村委会了解当地基本情况,找当地环保人士,针对性的制定宣传策略。

  7月27日至7月29日上午

  三八湖渔场各小组

  向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课。

  7月29日下午

  三八湖渔场小学

  以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识,

  7月30日

  汊河镇李家台村委会

  上午去村委会了解当地基本情况,下午将队员分组,实地寻访的方式采集信息,并制定针对性的宣传策略。

  8月1日至8月5日上午

  李家台村各居民组

  向村民进行湿地与气候方面知识的宣传,并进行科普知识的宣传,以问卷,实地走访等方式进行调查。这期间联系小学生上课

  8月5日下午

  李家台村小学

  以该村实际状况为案例设计教案,给小学生宣讲湿地与气候方面的知识。

  8月6日上午

  李家台村

  以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。

  8月6日下午

  洪湖村

  抽取洪湖村这个点对渔民进行反馈调查,主要针对他们对我们宣传的湿地于气候知识的理解。

  8月7日上午

  洪湖市广场附近

  以有奖问答,问卷调查等形式进行反馈调查。

  8月7日下午

  返校

  四、活动简述

  本次活动将于7月中旬至8月上旬在洪湖市进行为期十六天的宣传活动,宣传主题为“关注气候变化,呵护洪湖湿地 ”,以洪湖市湖区面积锐减和水体污染这两个问题为突破口,重在宣传湿地与气候之间的关联知识,增强当地民众保护湿地的观念。宣传对象是农民渔民和学生,活动期间将发动当地媒体,积极寻求洪湖市水利局,林业局的帮助,以实地走访,问卷调查,分发宣传资料等方式开展活动。

活动策划 篇3

  一 活动主题:快乐,团结,多交流,多认识

  二 活动意义:

  1.增进各部门之间的协调能力

  2.促进学院同学之间的交流和认识

  3.增强同学的团队意识

  4.丰富大学课余生活,促进同学成为德、智、体、美的四有新人

  三 活动对象:食科院学生会

  四 活动时间:节假日下午

  五 活动地点:南九篮球场

  六 活动描述:在篮球场举行一些小型活动,不需要正式的`舞台

  七 具体活动:

  1.歌曲:各个部门之间进行接歌,只能接最后一个字

  2.游戏:

  ①踩气球

  要求:人数越多越好,限定一定范围,每个人领四个气球,活动开始时绑在脚脖子上每脚两个

  规则:活动开始后,互相踩对方气球,并保持自己气球不破,或者破的最少即胜出,时长为三分钟。

  ②英雄救美

  道具:钥匙十把,链锁五条,椅子五张

  要求:每组一个男生,五个女生

  规则:五位女生坐在椅子上,并用链锁锁住,在起点处男生有十把钥匙,每次只能拿一把去救女生,而且救女生的顺序不能改变,打不开只能回来换钥匙,用时最少的一组获胜。

  ③背筐投篮

  道具:纸篓五个,网球五十个

  要求:两人一组,五组一轮

  规则:游戏者背一纸篓,一个距背纸篓者3米处投篮10个,时间最长不超过30秒,投的最多的即获胜。

  ④百里挑一

  道具:篮球15个并依次编号

  要求:每2人一组,一人蒙眼

  规则:把编号的篮球打乱并分散开,主持人指定两个标号的篮球,未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球,时间最少的一组获胜。(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)

  ⑤数钞票

  道具:120张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目) 规则:每一组出一个人来点钞票,另一组的人来问问题(你来自哪里,你现在住哪里等等),数出正确数目,时间最少的获胜。

  ⑥简易保龄球

  道具:篮球1个,矿泉水瓶15个

  要求:矿泉水瓶装水并间隔摆在一起

  规则:参赛者在距水瓶5米处滚出篮球,篮球撞到水瓶最多的获胜。

  3包饺子

  材料:饺子皮,饺子馅

  大家一起到101包饺子,然后到102一起煮,一起庆祝一下。(到时候看看那千奇百怪的饺子)

活动策划 篇4

  一、活动背景。

  当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。

  因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。

  二、活动目的和意义。

  美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的`凝聚力,全面提高全校学生的素质

  三、活动口号。

  爱我轻工,杜绝课桌文化。

  四、主办组织。

  xx轻工职业技术学院院青年志愿者协会。

  五、协办组织。

  xx轻工职业技术学院院团委会。

  六、活动时间。

  20xx年xx月xx号9:00——10:30。

  七、活动地点。

  学院一、 二号教学楼各教室

  八、活动内容及流程。

  (一)活动前期:

  1、活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书。

  2、活动前三天,在校园公告栏张贴宣传海报

  3、活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆。抹布。刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。

  4、在活动前一星期,利用团课活动时间全学员开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务。

  (二)活动中期:

  1、参加活动的人员活动当天上午8:40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务。

  2、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动。

  3、活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品。

  4、协会验收成果,并对此次活动评分总结。

  (三)活动后期:

  以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果,以及以后长期的宣传。前者包括:文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等。达到美化桌面和长期宣传的目的。

  九、活动对象。

  xx轻工职业技术学院产主义青年团校第xx期学习班全体学员。

  十、考核细则。

  1、评选优秀小组前5组,在个人志愿者活动时偿给予注册。

  2、标准:评分人的测评结果其中包括:

  (1)团队信息反馈,合作能力(20分)。

  (2)分工合作,工作态度,工作效率(20分)。

  (3)活动纪律,清理质量(40分)。

  4、活动相关材料的整理与上交。(20分)

  十一、活动预算。

  洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元。

  总计:50元。

  十二、预期效果

  全校学生都有所感触,。爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到,个人修养也得到提高。学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强。从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为轻工做出更大的贡献。

  十三、注意事项。

  1、活动期间服从管理。

  2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等。

  3、活动期间不得损坏课桌椅。

  4、活动期间注意保持志愿者良好形象。

  5、黑板用抹布过两次水,做到黑板无白色痕迹,板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶,用小刀或者其他利器刮去,在不划伤黑板的情况下。

  6、地面做到没有垃圾,没有卫生死角,用墩布把地擦干净。

  8、课桌内无垃圾,课桌、椅子表面无灰尘,有字迹的尽量清理干净。

  9、墙面打扫干净墙壁洁净,无乱贴乱画和明显污渍。

活动策划 篇5

  一、活动主题:爱生活,爱运动,爱在跆协。

  二、活动时间:20xx,11,22(星期二) 21:00-22:00

  三、活动人员:全体教练,会员

  四、活动策划人:赵辉

  五、活动地点:盐城工学院东校区体育馆

  六、活动目的:开学两个多月,在日常训练都蛮幸苦的,大家都坚持了下来,既留下了汗水, 也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神,交到更多的朋友。组织大二以及大三的'教练,展示实战和特技表演。

  七、活动安排:

  (一)前期准备工作

  1、每组教练通知组员观看表演

  2、大二教练提前到体育馆铺好垫子

  3、准备摄影工具。

  4,准备好护具,保证安全。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:11月22日晚上20:30教练组集中,确定表演人员,分配任务,注 意确保人员安全。

  2、活动内容:

  (1)、21:00-21:40 实战表演。两回合制,每回合2分钟。表演人员:沈伟峰, 朱清江,马驰,王兴珍,顾丽阳,郑玲玲等

  (2)、21:40-21:50 女子跆拳道表演。表演人员:蔡佳,赵辉等

  (3)、21:50-22:00 特技表演 连续360 ,双飞,三飞。表演人员:王朝江,冯海威,毛林飞等。

  (4)、会长总结表演以及下阶段训练。

  (5)、结束 整理 体育馆。

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品。

  (2)了解会员的感受想法

  (3)用本次活动的照片传到群空间,大家共享其资源。

  八、备注:

  1、表演中若发生受伤,及时敷药,若严重及时送往医院。

  2、当天体育馆 意外征用,则及时通知会员,活动延期。

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