活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

　　二、参赛对象：

　　1、盐城工学院全体在校大学生。

　　2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）

　　三 、比赛规则：

　　1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

　　2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

　　3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。

　　四、奖项设置：

　　1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

　　2、 最具外交礼仪风度奖

　　3、 最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）

　　4、 最具潜质外交官

　　5、 最佳代表团队

　　6、 最佳立场文件（先前确定好）

　　7、 最佳辩手 （最后一轮分数交高者）

　　8、 优秀奖 若干名

　　四、前期准备：

　　1、前期宣传并组织报名

　　2、活动培训一

　　3、外交官风采大赛预赛

　　4、活动培训二

　　五、大赛流程：

　　1、介绍来宾、主持人致开场词

　　2、嘉宾讲话

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛阶段：

　　① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）

　　② 给定题目外交评论

　　③ 模拟联合国大会

　　在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

　　5、文艺表演（工作人员负责分数统计）

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

　　六、后期工作:

　　秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届外交官风采大赛

　　前期准备详细策划方案

　　一、前期宣传

　　时 间：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

　　方 式：1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

　　2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

　　准备材料：海报若干张、手绘宣传板

　　目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做 出我们的品牌，吸引报名选手。

　　注 意：做适当、适量、适时的宣传。

　　二、组织报名。

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

　　时 间：

　　地 点：①两个食堂门口均设报名地点

　　②博学楼入口处设置报名点

　　目标报名团队数：30个

　　(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)

　　注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的`态度。

　　三、活动培训一

　　时 间：

　　地 点：盐城工学院新校区土木馆B402

　　承办部门：秘书处、学术部、宣传司

　　各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等

　　培训目的：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

　　培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。

　　注 意:基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱***.com，并且标记好自己代表的 国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。

　　四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）

　　时 间：

　　地 点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

　　部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。

　　预赛目的：选拔15组团队参加决赛。

　　预赛选手展示内容：

　　1、自我介绍

　　2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。

　　（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组）

　　（选拔标准：选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。）

　　注 意：预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。

　　主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

　　五、活动培训

　　时 间：

　　地 点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

　　部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件）。培训目的：对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。

　　培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

　　评分细则

　　第一环节 个人风采展示（满分20分）

　　选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。

　　①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；

　　②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分；

　　第二环节 给定题目外交评论（满分30分）

　　① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点

　　②选手观点是否独到、清晰，语义是否明确、

　　③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

　　④是否提出一些有建设性的观点和意见 等

　　⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

　　最高得分为30分。

　　第三环节 模拟联合国大会（满分50分）

　　① 发言是否流畅、大胆、底气十足

　　②是否积极活跃的提出问题

　　③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

　　④在自由辩论部分，选手是否积极活跃，是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

活动策划 篇2

　　为了培养大学生竞争意识，提高大学生乒乓球技术，弘扬国球文化，支持上海世博会。同时为了增强大学生身体素质，丰富大学生业余生活，展现华北科技学院学生蓬勃向上的精神风貌。我协会特举办“20xx年校园乒乓球大赛”。以此来增进许学生会与其他活动团体及学生的交流，增强我协会新一届干部干事的凝聚力。

　　一、活动名称：电子信息系校园乒乓球大赛

　　二、活动口号：展个人风采，显乒乓魅力

　　活动主题：丰富校园文化，倡导健康，文明，有活力的大学业余生活，促进乒乓球运动的发展，培养乒乓球爱好者不怕输和不服输的健康心态，让他们在竞技活动中体会到竞争带来的快乐。在锻炼身体，陶冶情操的同时，能够更好的培养大学生良好的意志品质。

　　三、活动时间：

　　1小组赛、淘汰赛 20xx年10月16日

　　2半决赛、决赛20xx年10月16日（详细时间安排见比赛时间附表）

　　四、活动地点：南区图书馆三楼室内乒乓球球场

　　五：活动流程：

　　一） 前期准备：

　　（1）在策划拟定审批后，开始联系，布置场地，进行海报，展板，宣传单，横幅，校园广播站等宣传工作，并积极开展外联工作。（具体宣传方式及时间见宣传附表）

　　（2）宣传末期开始进行为期两天的班级报名，同时支持短信报名的方式。

　　（3）报名工作结束后，组织部将报名人员进行公平统一分组，做出赛制表格。

　　（4）比赛期间：在校内挂起大型横幅进行宣传，引领学生观看比赛。

　　二）参赛内容：

　　（1）参赛对象：马鞍山职业技术学院在校大学生

　　（2）比赛规则：

　　1、此次比赛为单打竞技赛，比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜三星白色球。除小组赛采取三局两胜制外，其余比赛采取五局三胜制。

　　2、比赛开始前裁判按“猜球”方法公平选出发球方

　　3、裁判宣布比赛开始，每人连续发两球。比赛中，若双方比分出现10：10，则每人交互发一球，直到比分相差两分，比赛结束。每局比赛结束后，双方须互换场地。

　　4、比赛过程中，以裁判员的.判罚为准，有异议可当场向裁判长申诉。待裁判长研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为， 取消参赛者比赛资格。

　　5、未尽事宜及判球方式执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》及裁判员的指示。

　　(3)比赛流程

　　男子单打：

　　１小组赛：共16组（每组4～5人）

　　对战顺序：①四人组赛：每位队员须与本组其他所有队员进行互打，共6场：

　　A～B C～D A～C B～D A～D B～C

　　计分准则：

　　①最后比分为2:0胜者加2分，负者不加分；

　　②最后比分为2:1，胜者加2分，负者加1分。 每小组取积分前两名进入32强

　　2淘汰赛（32强进16强）

　　小组赛第一名与所对应其他小组赛中第二名互打， 输者即被淘汰

　　(可行性分析：争取能让实力强者进前16强，避免在 淘汰赛中强强相遇)

　　3淘汰赛（16强进8强）

　　4半决赛（采用小组赛，8强进4强）

　　5 决赛（各小组第一争夺第一第二名，各小组第二名争夺此 次大赛三四名）

　　女子单打：

　　1.小组赛：共4组（每组4～5人）

　　执行男子单打小组赛规则，共8人进入1/8决赛

　　2. 1/8决赛（采用小组赛，8强进4强）

　　3决赛（各小组第一争夺此次比赛第一、二名，各小组第二名争夺此次大赛三四名）

　　(4)比赛奖励

　　男子八强、女子四强有证书，男子四强有奖品。女子三强有奖品。

活动策划 篇3

　　活动背景:

　　一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。

　　三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动!

　　活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

　　活动形式：通过 PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

　　活动对象：全体同学 班主任

　　活动时间： 20xx年9月

　　活动地点： 教室

　　活动流程：

　　一、前期筹备工作：

　　1、确定场地 确定时间 做好预算

　　2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求;

　　3、召集班委及相关工作开会，分配任务;

　　二、流程及节目说明：

　　1、各位同学准时到场;

　　2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的`;

　　3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;

　　4、新学期的目标与方向;

　　5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

　　班会节目与游戏环节：

　　三、后期总结：

　　开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

　　活动意义：

　　通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

活动策划 篇4

　　社团情况：

　　舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的`个性，提高她们的艺术修养。

　　具体活动安排:

　　二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团

　　三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练

　　四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

　　五月:编排舞蹈 待定

　　六月:总结《在升旗仪式上》

　　《竹筒声声》

活动策划 篇5

　　一、活动概况

　　活动目的和宗旨：营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在 年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮入。

　　活动时间：三月十二日至三月十四日。

　　活动地点：山东艺术学院长清校区校内

　　活动对象：全体在校学生

　　策划主办单位：山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会

　　协办单位：172 校园活动网、开美化妆品店、大学生精英论坛

　　二．活动流程

　　本次主题活动分为室内、室外两部分。

　　一、室外活动安排

　　活动主地点：学校餐厅门

　　活动形式：1、活动场地布置展板两块：

　　a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。

　　b、第二块展板为投票展板，展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称，发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。

　　2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。

　　3、 活动时间：3月10日----17日。

　　4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众，有精美小礼物相送。

　　备注： 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式，以便于幸运观众的抽奖活动。

　　2、活动每天公布动画片的.最新投票情况及幸运观众名单。

　　附：供投票的动画片名单

　　《嘿！奔奔》 《加菲猫》 《圣斗士星矢》

　　《聪明的一休》 《宠物小精灵》《大力水手》

　　《美少女战士》 《叮当猫》 《金刚葫芦娃》

　　《哆啦a梦》 《蜡笔小新》 《黑猫警长》

　　《美少女战士》 《猫和老鼠》 《舒克和贝塔》

　　《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鸭》

　　《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》

　　《哪咤闹海》 《铁臂阿童木》《变形金刚》

　　《忍者神龟》 《七龙珠》 《蓝精灵》

　　《吧吧爸爸变》 《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》

　　《大白鲸》 《白雪公主》

　　二、 室内活动安排

　　室内活动为互动联欢样式。

　　具体步骤：开场由主持人开启大家童年的回忆，播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。

　　活动一：在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽取。然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。

　　活动二：活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条，抽到纸条后不准出声，要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　三校携手，共赏“璀璨星空”

　　二、活动目的：

　　星空的神秘莫测，让人为之着迷，而星象馆就能满足我们的心愿，带我们翱翔于星际。同时借此参观的机会，与宁波大学、诺丁汉大学的'天文协会做下协会交流，增进友谊。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月23日13时30分

　　四、活动地点：

　　宁波效实中学

　　五、活动对象：

　　大红鹰学院天文协会、宁波大学天文协会、诺丁汉天文协会会员（人数根据星象馆的座位平均分配给3个学校）

　　六、活动负责人：

　　周世荣 152678950XX

　　七、活动内容：

　　1. 通过星象仪模拟四季星空，感受星空魅力

　　2. 在模拟四季星空放映的过程中，请效实天文社老师为我们讲解主要星座的神话故事，是星座更加丰满、形象，提高会员的兴趣

　　3. 请效实天文社老师通过星象仪为我们模拟其他情景(8大行星、深空梅西耶天体马拉松、流星雨等。在设备允许的情况下开展此项活动）

　　4. 三校协会交流，共同探讨星座，同时邀请效实老师为我们答疑解惑

　　5. 三校天协效实合影留念

　　八、前期筹备：

　　1. 横幅制作

　　2. 联系效实中学天文社老师，交流此次参观活动

　　3. 参观的门票费用问题

　　4. 宁大、诺大天文社的通知

　　5. 由各自协会会长统计协会的参与人数，并于25日报大红鹰天协作人数总统计

　　九、后期总结：

　　1. 活动总结、新闻稿各一份

　　2. 各协会分别上交一份会员餐馆心的（着重点是对四季星空的认识，以及此次参观的意义）

　　十、相关要求：

　　1. 外出活动，注意人身安全，由协会会长对各自的协会会员负责

　　2. 参观星象馆时注意保持现场安静

　　3. 请各社团会长做好带队工作，并于30日13时15分在效实中学大门集合

　　十一、经费预算：

　　横幅1条8M 60 60

　　参观的门票费 ？元/人 X

　　十二、备注：

　　如有变故另行通知，解释权归宁波大红鹰天文协会所有。

活动策划 篇7

　　一、 活动目标

　　1. 能让幼儿正确掌握物体高矮的方法。

　　2. 能让幼儿用三个物体进行排序。

　　3. 能让幼儿大胆地说出自己的观点。

　　二、 活动准备

　　1.《幼儿画册》1

　　2.人物卡三张

　　三、活动过程

　　（一）提问环节

　　1.小朋友，今天老师想和你们来玩一个游戏，那你们想不想玩呢？ 幼儿回答：

　　2.小眼睛要看老师哦，我要请人上来咯。

　　4. 小朋友你看老师和某某小朋友俩个人长的一样吗？哪里不一样呢？ 幼儿回答：

　　5. 这次玩游戏的名字叫比高矮，小朋友游戏的名字叫什么？ 幼儿回答：

　　（二）活动环节

　　1.请三位小朋友上来，请小朋友观察谁的个子高？谁的个子矮？举手告诉老师。

　　2.多次进行游戏，让幼儿正确了解高矮的.含义。

　　3.让幼儿明白生活当中有很多的东西都可以比高矮，请幼儿讨论一下，你观察的谁比高矮？

　　四、人物联系

　　1.小朋友，今天老师请来了三位小客人，你们想不想知道他们是谁呀？

　　2.这三位小客人需要小朋友来帮助她们比一比高矮，小朋友你们可以做到么？你们想不想帮助这三位小客人呢？

　　3.这三位小客人带来了，自己的好朋友，小朋友你们是不是也有好朋友呀？那我们一起来看看他们的好朋友是谁？（出示三张人物卡投影仪）

　　五、幼儿操作，老师巡视，个别指导。

　　六、幼儿作品展示，互相欣赏。

　　七、活动延伸：

　　今天我们学习了比高矮，小朋友回家的时候可以跟自己的爸爸妈妈爷爷奶奶比一比高矮，明天来告诉陈老师哦！

活动策划 篇8

　　一、活动名称：

　　学校是我家，美化靠大家

　　二、活动时间：

　　待定

　　三、活动目的：

　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。

　　2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。

　　三、活动意义：

　　提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的`家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。

　　四、活动地点：

　　青岛理工大学费县校区

　　五、活动内容：

　　＜一＞前期准备

　　1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

　　2、由宣传部搜集制作环保标语。

　　3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。

　　4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。

　　5、青协组织者负责卫生工具的解决。

　　＜二＞活动中期

　　1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

　　2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

　　3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

　　4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。

　　5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

　　6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

　　＜三＞活动后期

　　1、组织者归还卫生工具

　　2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

　　六、活动备注

　　1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。

　　2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。

　　3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善。

活动策划 篇9

　　信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的

　　策

　　划

　　书

　　信息学院青年志愿者服务队

　　杨川

　　“世界助残日”系列活动一

　　一、 活动背景：

　　为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，营造和谐文明进步的社会环境，我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际，开展一系列助残活动。 二、 活动主题：

　　志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象：

　　济南大学全体在校学生 四、 活动时间：

　　世界助残日前一周内 五、 活动地点：

　　二食及八食前广场 六、 活动方式：

　　问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程：

　　1、 搜索相关资料，了解我国残疾人现状，并针对其中典型问 题，提出问题，做出问卷调查表。

　　2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表，并填写，回收。 3、 整理调查表，并总结，了解同学们的想法。

　　4、 针对调查情况，策划组织一系列助残活动。

　　信息学院青年志愿者服务队

　　附页：

　　关于“志愿助残，奉献爱心”的调查问卷

　　在5月16日世界助残日来临之际，我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查，感谢您参与本次社会公益调查，请您根据问卷，勾选答案。

　　1、您的性别：

　　A男 B女

　　2、请问您参加过那些助残活动？

　　_________________________

　　3、您知道中国和山东省各有多少残疾人吗？ A知道 B不知道 C您估计的数字：全国： 山东省： 4、您了解《残疾人保障法》吗？ 是 否

　　5、您了解山东省和济南市《按比例安置残疾人就业办法》吗？是 否 6、对您身边的`残疾人，您以怎样的眼光看待他们： A．下意识当中有一定歧视 B．只觉得他们是“弱势群体” C．想了解他们的某些情况 D．当正常人一样对待 7、您愿意与残疾人交朋友吗？ A愿意 B不愿意 C说不清

　　8、您认为残疾人事业最需要解决的问题是什么： A救助 B教育 C就业 D康复 E社会关注程度 9、您认为残疾人生活中面对的最大障碍是什么？ A社会歧视 B缺少机会 C自我封闭 D社会给予关注不够 10、您认为目前社会对残疾人的关注和助残意识能否令人满意： A很好 B一般 C不好，有待加强 D说不清 11、您认为残疾人事业的发展程度是否令人满意： A满意 B不满意 C说不清

　　12、如果有残疾人需要您的帮助，您会选择： A帮助，不计得失 B帮助，但不能使自己的利益有损失 C躲避 13、您对开展志愿者助残服务，给予残疾人切实帮助，有无信心？ A有 B没有 C说不清

　　14、您愿意以哪种方式参与助残？ A金钱 B劳力 C精神安慰 D其他_____________

　　如果您愿意，请您给志愿者助残服务写一句赠言:

　　济南大学信息学院 青年志愿者服务队

活动策划 篇10

　　一、活动背景：

　　艺术系迎来了我们09新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。

　　二、活动目的：

　　新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的`交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动主题： 梦的起点

　　四、活动对象： 09级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长

　　五、活动时间：

　　xx年10月12日

　　六、活动地点：

　　09装潢班教室及操场

　　七、活动安排：

　　1. 前期工作

　　1） 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

　　2） 嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员

　　3） 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

　　4） 灯光，照相机

　　2. 活动中（流程）

　　1） 先放一曲舒缓的音乐

　　2） 主持人开场白，介绍来宾

　　3）老师发言

　　4）新生代表发言（1名）

　　5） 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

　　6）新生提问环节

　　7）气氛达到高潮，进行自由交流

　　8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

　　八、活动经费：略

　　艺术系09级装潢班

　　xx年10月12日

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