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活动策划
更新时间:2024-07-05 18:05:22
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活动策划

活动策划 篇1

  猜谜语

  根据以下谜面各打一成语。

  1.十个【提示:一双手的指头数起来正好是十个】

  2.实践【提示:实可以理解为不虚,践即行】

  3.世袭【提示:世袭的东西一般是帝王封给的,直接传给下—代】

  4.示信【提示:示字上面是二(两),下面是小,信可以理解为不猜疑】

  5.速写【提示:写得很快,马上就写好了】

  一句话新闻

  请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(限25字以内)

  新华社北京5月12日电国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明,12日在回应“学生汉语能力下降和汉字书写能力退化”时表示,教育部和国家语委非常关注学生写字能力问题,这些年来一直在中小学特别是在识字阶段提倡增加写字的课程,恢复毛笔字、硬笔书法。

  李宇明还透露,目前正在制定中小学学生的写字标准和具体提升写字能力的相关标准。虽然现在进入了计算机时代,键盘已经成为写字、用字的一个重要的组成部分,但是,汉字始终是中华文化一个很坚实的根。

  品对联

  根据对联信息,判断下列每组对联分别描写的是何处风景名胜。

  1.后乐,先忧,范希文庶几知道;

  昔闻,今上,杜少陵始可言诗。

  2.庙宇恢宏,史笔篆需风,昭明日月留胜迹;

  德仁厚重,丹心传道义,彪炳春秋有大成。

  辩论台

  今年初,一段视频在网上引起广泛争议。该段视频拍摄于春运期间由温州南开往南京方向的.D5426次动车上,片中一名情绪激动的男子与一位坐在座位上的女乘客争执了7分多钟。原因是该女子一人占了三个座位,在上面躺着,男子的父亲由于买到的是站票,想借坐一下,被女子拒绝。

  眼见父亲受辱,男子气不过,上前想与该女子理论,该女子却称:我买了三张票,这三个座位都是我的,我有权利不让你坐!

  当时车厢内所有座位都坐着人,有部分乘客无座站立着,该女子一人占了三个座位,直到列车长前来调解,女子仍坚持“座位都是我的,我想怎样就怎样”。视频最后,女子依然跷着腿,横卧在座位上,男子只能带着父亲离去。

  事后,铁路部门表示,女子一人三票的做法并不违规,但未考虑到其他乘客的感受,属于合理不合惰。

  对于此事,你有什么看法?请写下来。

活动策划 篇2

  一、活动主题:节水节电,低碳由我

  二、活动背景及目的

  温室气体让地球发烧。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。哥本哈根气候变化峰会试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这一概念已被全世界认可。节水节电不仅节约能力,也能减少碳的排放量,达到低碳的要求,保护环境。大学生是科技进步的主力军,也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在日常生活中要注意做一个低碳族外,还要尽可能影响周围更多的`人加入“减碳”大军中。

  三、策划、主办单位:10级计算机三班

  四、活动时间:20xx年10月28日

  五、活动现场

  1、各代表“省”成员阐明自己的观点,提出自己的意见,相互讨论关于节水节电,低碳环保的内容。

  2、工作委员会选出较好的建议,制定成条约。

  3、各“省”签订《314低碳生活公约》。

  六、活动中应注意的问题及细节

  1、各“省”代表观点阐述不明,观点重复。

  2、对于条约意见不统一,不能顺利签订。

  七、活动负责人及主要参与者

  总负责人:武林馨

  参与人员:计算机三班全体同学

  八、活动意义

  加强大家对节水节电的意识,加大对低碳生活的宣传,让大家自觉做到节约资源,减少碳排放量。节水电是一种习惯、是一种心态,当我们科技水平和能源使用与管理水平还不能达到某种高度时,节约就是为我们的后代预留一片清新和美丽的世界。从细节小事做起,注意节电、节水、节油、节气,使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量,共同保护地球母亲。

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  基于学生寝室文化建设和我校德育工作思路,做好寝室安全教育宣传,展现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,并营造良好的寝室文化氛围。引导我校学生实现“自我管理、自我服务、自我教育”,进一步提高学生综合素质,为学生打造一个“安全、文明、优美、和谐”的幸福宿舍。

  二、活动宗旨:

  把安全、纪律、卫生、文化等教育宣传落到实处,并丰富同学们课余文化生活,进一步增强全校各寝室学生的凝聚力,增进宿舍学生间的友谊。

  三、活动主题:

  安全伴我行——创文明寝室,建幸福宿舍。

  四、活动内容:

  (1)案例警示教育幻灯片

  用历年各类高校个别学生因使用大功率电器引发火灾的案例以幻灯片的形式警示教育学生;

  (2)寝室用电安全教育小品

  结合宿舍管理科日常检评查寝工作,自导自演以寝室安全为题材的小品等节目做好寝室安全教育宣传;

  (3)寝室文化展示

  以诗歌朗诵、舞蹈、唱歌、情景剧、手语操、太极表演、器乐演

  奏等现场表现形式,展现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,积极乐观、健康向上的精神风貌及团结友爱的寝室情怀。

  (4)寝室工作部合唱《我相信》

  寝室工作部全体部长合唱励志歌曲《我相信》,体现我校学生会寝室工作部协助学生宿舍管理部门为维护寝室的.安全、纪律、卫生及寝室文化追逐梦想,敢于冒险的精神。

  五、具体安排:

  1. 活动对象:XX高校全体学生

  2. 活动时间:20xx年11月上旬。

  3. 活动地点:阶梯1教室

  4. 活动流程

  18:40前会场一切布置、准备工作完毕-→18:50观众入场-→19:00活动正式开场-→主办方致辞、宣布活动开幕-→正式节目-→主办方宣布活动闭幕-→观众退场-→整理现场。

  六、宣传工作:

  由学工委统一下达活动通知。

  七、节目要求:

  1. 参加者须以寝室为单位(寝室人数过半以上)或寝室个人。

  2. 每个节目时间控制在5-10分钟之间,节目形式必须以寝室相关安

  全、纪律、文化、卫生等为题材,或展现寝室文化生活,体现寝室成员的合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交,道具在演出时自带。

  八、其他:

  完成本次活动的所有准备、策划、总结工作。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

  二、活动主题 讲故事 学本领

  三、活动人员安排

  指导老师:刘天娥

  专业顾问:李国毅

  1.综合协调组

  负责人:章甜 张霞

  工作职责:

  (1)负责活动的整体统筹安排;

  (2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;

  (3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;

  (4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

  2、宣传组

  负责人:欧雪丽(组长) 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

  工作职责:

  (1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;

  (2)负责写通讯稿、现场采集图片;

  (3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

  3、监察组

  负责人:肖媛(组长)

  喻珍珍 董明

  工作职责:

  (1)负责各个班级的宣传和通知工作

  (2)负责组织各班报名并进行统计

  (3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

  4、统计组

  负责人:张佳曼(组长)饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

  工作职责:

  (1)负责比赛现场参赛选手的签到工作

  (2)比赛现场的分数统计工作

  5、主持人:冯丹

  (1)主持的.起草稿及比赛当天的全程主持

  6、摄影组:李琼 刘海薇

  (1)负责活动过程的摄影照片拍摄

  7、采购组:熊晓云

  贺红芬

  (1)负责各组所需物品的采买

  (2)负责奖品及证书的采买。

  8、后勤组: 祝元

  王泉

  (1)负责财务支出及做账

  (2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

  9、音响组:高娜 郭海英

  (1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

  (2)负责比赛当天所需音乐的播放

  四、活动对象

  教育学院学前教育专业08、09、10级学生

  五、组织单位

  主办单位:教育学院学前教育专业学工办

  承办单位:教育学院学前教育0911班

  六、活动时间和地点

  活动时间:20xx年5月

  活动地点:8栋

  七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作

  1、宣传工作由宣传组

  (1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

  (2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

  2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

  3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

  活动期间:

  后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。

  后期总结工作表彰:

  由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

  八、活动内容及评分细则

  活动内容:脱口秀 超级模仿秀

  脱口秀:

  1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

  2、比赛规则

  1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。

  2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

  3、评分标准:

  1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

  2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分

  3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分

  4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分

  5、普通话标准,吐字清晰。1分

  6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

  超级模仿秀

  1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。

  2、比赛规则

  1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

  2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。

  3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

  3、评分标准:

  1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分

  2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分

  3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分

  4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分

  5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分

  九、奖项的设置: 一等奖一名 (奖品+院级证书)

  二等奖一名 (奖品+院级证书)

  三等奖一名 (奖品+院级证书)

  优秀奖三名 (奖品+院级证书)

  十、活动经费预算奖品:

  100元

  宣传板:

  30元

  资料打印:

  30元

  会场布置:

  50 元

  道具租赁及相关小道具采买

  50 元

  茶水、活动笔纸

  30元

  共计:290元

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

  2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

  3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

  活动准备:

  1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

  2、学会歌曲《铃儿响叮当》

  3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

  4、制作视频各国圣诞节习俗

  法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

  丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

  活动流程:

  1、圣诞老人出场

  圣诞老人敲门

  教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

  圣诞老人: I am Santa Claus!

  教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

  Please come in !

  圣诞老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!

  幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!

  2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

  圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

  3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

  4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

  5、圣诞老人给孩子们发礼物。

  幼儿园圣诞活动策划书3

  活动时间:20xx年12月24日(周三)下午

  活动地点:班级教室

  参加人员:教师和全体幼儿

  活动准备:圣诞歌曲光盘,室内布置,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。装饰班级门口的圣诞树

  活动流程:

  开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。

  主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。

  今天是12月25日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  据说平安夜的.晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

  那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,圣诞老人就会把礼物送给他。

  好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。

  第一个节目:集体舞加油操

  第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳)

  第三个节目:做游戏

  1、 击鼓传花

  2、 抢凳子(分3组进行)

  第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物

  第五个节目:画圣诞树

  幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。

  今天的活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  有一种地方,没有去过你就无法想象那里的艰难;

  有一种生活,没有体验过你就无法了解那里的艰苦;

  有一种眼神,没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望;

  有一种感动,没有经历过你就无法理解人生的伟大……

  在我们的周围,就在我们湖南的西部,在那里,人们还过着非常艰难的日子,那里少数民族居多,因为交通闭塞,气候条件差,经济收入很低,好多人还从来没有走出山来,真正的连山外面是什么样的都不知道,好多人连最基本的温饱问题都没有解决,小孩子一天只能吃到两餐,读书甚至成了那里小孩最奢侈的要求,更别说花钱去买课外书籍……

  20xx年我们自发组织来到了这片美丽而贫瘠的土地,真实感受到了生活在那里的痛苦和无奈,在给他们上课的时候深深的被那里的小孩的求知热情感动了,多少次深夜里含泪醒来,脑中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平静,我们感觉到的是呼吸的急促。我们生活在优越的条件下,我们坐在宽敞的教室里畅想我们的美好未来,大千世界对于我们来说,是可望又可及的现实。但我们却很少了解,在山的那头,在湘西的村落,有那么一群孩子,他们也拥有纯真的年纪,他们更拥有探求世界的眼睛。然而,他们却没有接受好的教育的条件,没有能满足他们求知的阳光。大千世界对于他们来说,是可望而不可及的梦想。

  过去的三年,我们社团都自发组织到那片贫瘠等待耕耘的土地支教,那里的贫穷让我们悸动,那里的孩子让我们心疼。我们协会曾举办过爱心募捐、爱心传递和爱心义演等活动,并将这些活动所筹得的资金放在我们成立的爱心资金里给这些可怜又可爱的孩子们建立了一个“爱心书社”。“爱心书社”里有许多种类不同的`书籍。每天,那些孩子们只要一有空就会兴奋地跑到书社里面看书,增长自己的知识。在那里,图书真正被利用了起来。所以我们想到了这次活动,我们希望通过此次义卖活动,将大家捐出来的书籍充分利用,然后通过本期暑期支教活动,把课外书籍和收集到的资金带给湘西的孩子。我们将把大家的这些爱心齐聚,让他们在自己干完繁重家务的时候,也能够开阔下自己的眼界,增长点知识。

  二、活动目的

  1、通过本次爱心义卖活动,为xxx的孩子们筹集资金增添课本及学习用品,继续建设支教时期设立的“爱心书社”,创造条件,帮助孩子们更加深入的认识大山外的世界,从而培养孩子们读书的兴趣,鼓励湘西孩子刻苦学习,成人成才。

  2、作为一个奉献的平台,让有爱心的人们奉献出自己的爱心,共同为社会的美好建设尽自己的绵薄之力。

  4、借这次活动,我们能够让更多的人体会到湘西孩子们的艰苦生活,感同身受。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍,一起为湘西那些可爱的孩子而努力,从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解湘西,关注湘西,支持湘西!

  5、为了给接下来的“xx支教”活动提供物质支持,拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动,伸出援助之手,让孩子们拥有一个更加宽阔的视野,丰富他们的生活,同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的,他们并不孤独。

  三、活动主办单位

  xx理工大学校团委

  xx理工大学社团联合会

  四、活动承办单位

  xx理工大学拓荒者协会

  五、活动主题

  赠人玫瑰,手留余香

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  七、活动地点

  xx理工大学xx园、xx园食堂广场

  八、活动内容

  (1)在xx理工大学校园内食堂甘饴园、xx园门前广场设置义卖募捐点,给大家提供更多的奉献爱心的机会。

  (2)在义卖点摆放我们协会到xxx支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。

  (3)当朋友们购买我们的书籍或捐出善款,我们将会送上准备的随意贴,让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在xx月支教的时候一起送给xxx的孩子们。

  九、活动具体安排:

  【第一阶段】

  xx月xx日,召开干事会议。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署:

  策划部于xx月xx日前出台义卖募捐策划书;

  外联部自xx月xx日起外出拉活动赞助,并募集募捐箱,交组织部;

  组织部于xx月xx日前完成横幅制作和相关场地的申请工作;

  宣传部于xx月xx日前完成海报制作,并交组织部;

  爱心传递部于xx月xx日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理,挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖。

  【第二阶段】

  xx月xx日,办公室通知全体干事及会员,进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表,以确保义卖活动的正常进行。

  xx月xx日前,组织部悬挂好横幅;

  xx月xx日,组织部将海报分别置于xx园和xx园门口,两处分别安排两名同学分发宣传单。

  【第三阶段】

  xx月xx日,办公室通知全体干事及报名值班的会员召开会议;

  xx月xx日晚,会长助理主持会议,就义卖募捐的各项具体事宜进行布置,其中主要包括:

  1、每日8:00————18:00工作人员值班安排表及组长任命;

  2、各小组组长应在本组值班开始时进行考勤,并报至纪检部;

  3、活动期间安排,各个干事根据时间表的安排在设置的义卖点进行值班,并要求做好义卖记录。其中干事分为三组:

  第一组:负责现场的义卖、募捐。

  第二组:负责维持义卖现场秩序。

  第三组:负责劝募,携流动募捐箱募捐。(以4人为宜)。

  【第四阶段】

  1、活动结束后,由财务部负责进行财务的清点,作好财务记录。

  2、组织部负责活动现场清理,条幅及海报等的收回。

  3、办公室把采集到的照片放入协会活动资料并发布到协会网上媒介。并把写给湘西孩子的爱心随意贴收集好以便支教使用。

  【第五阶段】

  此次募捐活动是纯公益、非赢利性活动,这次活动所获的所有资金将全部投入拓荒者协会“爱心基金”里面,此活动的资金在活动结束后流向将邀请校社联进行全程监督,做到财务公开,流向明确,希望在传递爱心的路上,我们携手一起同行;希望赠人玫瑰的路途中,余香萦绕。

  十、活动注意事项

  1、所有值班人员必须穿戴好会服、会员证,提前到场,组长应严格考勤,纪检部做好不定时抽查工作;

  2、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;书籍文具保管妥当,尽量不要出现损坏书籍文具的现象;

  3、保证交接班的顺利,下一班到后,上一班方可离开;

  4、值班过程中如有特殊情况,及时向组长或会长助理报告,不请假不得提前离场;

  5、所有值班人员一律不得接触钱币,在义卖募捐过程中应始终保持热情主动、礼貌待人;

  6、当天活动结束后,会长助理及财务部须立即清点募捐箱钱币,做好汇总统计工作,组长统一把书籍保管在自己寝室;

  7、活动结束后,组织部整理保管好书籍及相关用品;

  8、办公室在活动过程中采集相片、视频,活动结束后将相关资料筛选上传,并做好活动总结。

  十一、经费预算:

  待定

活动策划 篇7

  根据省、地关于继续深入开展“安全生产年”活动的有关要求,为进一步推进“三项行动”的深入开展,强化“三项建设”,着力抓好今年以“安全发展、预防为主”为主题的“安全生产月”活动,努力营造安全生产的浓厚社会氛围,促进安全生产状况持续稳定好转,按照《毕节地区安全生产委员会办公室关于印发毕节地区20xx年安全生产月活动方案的通知》(毕地安办〔20xx〕8号)精神,现结合我县实际,制定本方案。

  一、突出主题,明确要求,整体推进

  紧紧围绕深化“安全生产年”各项工作的总体部署,突出“安全发展、预防为主”主题,注重面向基层、面向群众、贴近实际、适应发展、达到创新的原则,做到丰富内容、形式多样、富有实效。深入广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,宣传普及有关安全生产的法律法规和基本知识,不断推进企业、社区和校园安全文化建设的进程,全力营造全社会关注安全、关爱生命的浓厚氛围,真正达到以月促年的目的。通过开展“安全生产月”活动,更好地唱响安全发展主旋律,提升全民的安全意识、法律意识和责任意识,推进安全生产社会化管理的进程。

  二、活动时间

  “安全生产月”活动于20xx年6月1日至30日在全县上下同时开展。6月13日为全国“安全生产月”活动宣传咨询日,我县“安全生产月”活动宣传咨询日定于6月13日(星期日)在水西广场开展。

  三、活动主题

  今年为全国第九个“六月安全月”活动,活动主题为“安全发展、预防为主”。

  四、组织保障

  主办单位:县安委会。

  承办单位:县安委办。

  成立县“安全生产月”活动组委会,其组成人员如下:

  主 任:祝朝靖(县政府副县长)

  副主任:宋文胜(县安委办主任、安监局局长)

  王 军(县政府办副主任)

  成 员:各乡镇政府、县安委会成员单位主要负责人。

  组委会办公室设在县安监局(安委办),宋文胜同志任办公室主任(联系电话:),负责全县“安全生产月”活动期间的日常事务、协调、督促指导及相关资料收集上报工作。

  五、活动形式

  (一)4月30日前将县在“安全生产月”活动期间要举办的全县大型活动内容以县安委办文件下发至各乡镇和安委会成员单位。

  1.积极组织参加全区安全生产知识抢答赛;

  责任单位:县安监局。

  2.积极组织参加全区安全生产文艺调演;

  责任单位:县安监局、文广局、青龙煤矿及黔西电厂。

  3.积极组织参加以“安全发展、预防为主”为主题的安全生产演讲比赛。

  责任单位:县文广局。

  (二)5月7日,县安委会将召开专题会议,全面安排部署今年“安全生产月”活动的`具体工作。

  责任单位:县安委办。

  (三)5月30日前,县政府分管领导在县电视台发表开展“安全生产月”活动的动员讲话。

  责任单位:县安委办、电视台。

  (四)6月1日前,要求全县所有生产经营单位必须设置一定数量的安全生产宣传栏(展板)及张贴安全宣传标语等,并在公共场所电子显示屏上滚动播出“安全生产月”的宣传标语。

  责任单位:县安委会成员单位。

  (五)6月1日前,各乡镇、安委会成员单位要在单位所在地设置固定、永久性的关于安全生产工作的宣传栏。

  责任单位:各乡镇政府,县安委会成员单位。

  (六)6月8日前,县安监局配合在贵毕路入口喷绘1幅以上大型安全生产公益宣传广告。

  责任单位:县建设局、城管局。

  (七)6月9日前,县安监局在莲城大道、水西大道、行政中心广场、客车站广场等插100面有安全宣传标语的刀旗。同时会同县直有关部门和企业在行政办公中心及水西广场等悬挂安全生产宣传空飘10个,设置拱门2个。

  责任单位:县安监局及有关单位。

  (八)6月13日,县安委办、县安监局牵头,会同有关单位开展安全生产宣传咨询活动。上午9:00时在水西广场进行安全宣传咨询,县有关领导作重要讲话,届时,有关单位发放相关安全宣传资料,并开展安全谜语竞猜等活动。

  责任单位:县安委办及安委会成员单位。

  (九)6月1日至30日,县电视台每天滚动播出今年“安全生产月”活动的宣传标语。并制作一期“安全生产月”活动专题报道。

  责任单位:县文广局、电视台。

  (十)6月8日前,县安监局提供安全生产信息短信条目,由县电信、移动、联通公司向手机用户普发短信。

  责任单位:县电信公司、移动公司、联通公司。

  (十一)6月1至30日,结合安全大检查工作的开展,继续深入巩固大检查成果,由县安委办制定方案,牵头组织开展六月安全月活动期间大检查工作。

  责任单位:县安委办,安委会成员单位及各乡镇。

  (十二)事故应急救援预案演练

  6月12日由县消防大队组织有关单位开展现场火灾扑救、逃生及突发性事件应急演练。

  责任单位:县消防大队

  六、活动要求

  (一)各乡镇、安委会成员单位以及各生产经营单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重要性,把开展好“安全生产月”活动作为“安全生产年”工作的重要内容,纳入安全生产工作考核范围,切实抓紧抓好。要利用“安全生产月”活动有利时机,全面推动安全生产“三项行动”和“三项建设”各项工作的落实。各级安全生产月活动组织机构要加强领导,提早谋划,不断创新形式和内容,精心组织,广泛发动,务求实效。

  (二)开展宣传咨询日活动,要突出“安全发展、预防为主”的主题,采取群众喜闻乐见、易于参与的形式组织开展,要充分运用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒和基层宣传文化阵地,大力宣传各乡镇、各部门、各生产经营单位在“安全生产月”活动中好的做法、好的经验,推进“安全生产月”活动的开展。

  (三)各乡镇各部门要按照职能,以“安全发展”为指导,抓好本单位安全生产工作。要坚持综合治理、标本兼治、建立安全生产长效机制工作方针,形成联合执法机制,运用经济、行政、法律等手段,严格执法,综合治理。要采取积极措施,使社会各个层面的群众广泛参与安全生产月活动,形成齐抓共管、通力协作的工作格局,推动安全生产月各项活动强有力地开展并取得良好效果。

  (四)坚持正确的舆论导向,努力营造安全生产的良好舆论环境。各新闻媒体要充分运用各种宣传阵地,紧紧围绕“安全生产月”活动的主题,广泛宣传“安全发展”的科学发展观。及时采编报道安全生产工作中涌现出的好人好事和典型经验,披露和曝光重大安全隐患和典型事故案例,使“安全发展、预防为主”的社会氛围更加浓厚。

  (五)认真总结经验,及时反馈活动信息。“安全生产月”活动的开展情况已纳入全年安全生产目标管理考核的重要内容。各乡镇、安委会成员单位、各生产经营单位要在5月10日之前将“安全生产月”活动方案和7月2日之前将本单位“安全生产月”活动总结报送县安委办(电话:,传真:;电子邮箱:)。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  书籍是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的`基础。

  图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

  二、活动主题:

  品味书香,文化校园

  三、活动口号:

  引领读书热潮,

  服务广大读者,

  熏陶中外文化,

  营造书香校园。

  四、 活动目的

  为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

  五、 活动时间

  20xx年4月23日~20xx年5月___日

  六、 活动地点

  天津财经大学珠江学院图书馆

  七、 面向人员

  天津财经大学珠江学院全体师生

  八、活动内容

  1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

  2、院学生自办刊物联展(见附录)

  3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)

  4、图书馆义工工作体验活动

  5、图书交换活动

  6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)

  7、读者调查问卷(见附录)

  8、书山寻宝活动(见附录)

  9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)

  10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)

  注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联

  九、事前准备

  1.活动安排

  2.物品准备:制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

  十、活动流程(待定)

  4月22日:布置场地

  4月23日:

  1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

  2、9:00 活动开始。

  十一、活动现场人数安排(待定)

  十二、传播途径

  1、前期宣传:

  借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具,并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。

  2、中期宣传:

  提前三天广播宣传,在学校各个地点不间断播放宣传内容。

  3、后期宣传:

  在活动结束后写活动总结,并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。

  十三、经费预算(待定)

活动策划 篇9

  一、活动概况

  活动主题:三月女人天,快乐女人节

  活动时间:3月8日 9:00-17:00

  活动地点:力志·御峰营销中心

  活动目的:

  1、积聚客户群,收集客户档案,为后期销售打下坚实的基础;

  2、突出力志·御峰的品牌优势,提升品牌的美誉度;

  3、提高力志·御峰品牌的媒体曝光率,增强媒体对力志·御峰的信赖感,让媒体成为力志·御峰有力的臂膀。

  参加人数:300人 参加人群:安溪所有女性为主

  备注:凡3.8节当天到现场女性客户,均可获得精美礼品一份。

  业务配合:凡3.8节当天成交的女性客户,均可获得3000~5000元以内的电冰箱一台。

  三、女性专场DIY活动

  1、美甲护肤体验

  手对女人而言是第二张脸,无论什么场合什么地点,保持干净手、手指都是对别人的一种尊重,和对自己的爱惜。现场提供美甲及手部护理服务,将爱美的女士留在现场一同度过美好的女性专属节日。

  2、插花

  —DIY鲜花盅制作喜爱美好的事物是所有女人的共性,体验现场鲜花盅的`DIY,展现一个心灵手魅力女士。

  3、现场制作寿司

  大多数女性都是烹饪高手,心灵手巧是她们的代名词,聘请日式料理师为大家现场制作寿司供大家品尝,感兴趣的来宾也可以自己动手制作。

  4、精致糕点

  现场准备精致糕点供来宾品尝

  四、现场布置

  花艺是借助于自然界的花草作为修身养性、陶冶情操、美化生活的一种方式;也是浪漫的精致呈现。

活动策划 篇10

  一 、 幼儿园托班体育教案:捉蝴蝶

  活动目的:练习向上纵跳摸高的动作

  活动准备:塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

  活动过程:

  一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调

  “小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动―模仿操。

  二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣

  “刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”

  三、师示范讲解游戏玩法和规则

  1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作

  “我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”

  2、提出游戏要求

  ①在指定区域内玩②注意安全

  “小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”

  四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。

  五、游戏反复进行几次。

  六、以“天黑了,回家了”结束活动。

  二 、 中班体育教案:捕蝴蝶

  【活动意图】提高幼儿投准的能力

  【活动目的】发展幼儿的手眼协调性,练习幼儿大肌肉灵活性,巩固幼儿对数序的理解。

  【活动准备】碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。

  制作方法:

  1、用粗铁丝围成圆,用即时贴缠绕固定,并用旧www.jiankangju.com蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型,在铁丝下方用竹竿固定,把压好膜的小花用针先缝在边上装饰,捕蝶网即成。

  2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包(中间装米,外边用棉花包裹)既有重量又不会伤到幼儿,把数子卡片固定在蝴蝶上即可。

  适合年龄和地点:可在户外或室内体育活[www.jiankangju.com)动中进行,适合3-5岁幼儿

  操作方法:

  1、3-4岁幼儿可一人拿网,一人扔蝴蝶,投到网中。

  2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。

  三 、 中班体育教案走路

  游戏活动设计领域:艺术、健康

  活动目标

  1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。

  2、培养幼儿的创造力及平衡能力。

  3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

  活动准备

  高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰

  课件、音乐带、录音机

  活动过程

  1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室,并作为准备活动。

  2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的,并请幼儿想出更多的走路方式。

  3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。

  4、请幼儿看课件,欣赏老师带来的走路方式。

  5、播放音乐,请幼儿模仿喜欢的走路方式。

  6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习,提醒幼儿要注意安全。

  7、请幼儿分组展示。

  8、带领幼儿做放松练习。

  9、播放音乐,请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式,走出活动室,结束活动。

  [作者:王艳芳 作者单位:山东省利津县第一实验幼儿园]

  四 、 中班体育活动《送货》教案

  [活动目标]

  1、练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。

  2、能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。

  3、培养幼儿的发散思维能力。

  [活动准备]大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

  [活动过程]

  一、幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

  二、利用不同方式送货。

  1、师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的`家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

  2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。

  3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。

  4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4—5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。

  三、增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。

  1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?

  2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。

  3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。规则是不能用手拿货物。

  四、进行送货比赛。

  1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。

  2、教师示范。

  3、幼儿按要求比赛两次。

  五、讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

  六、幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。

  七、幼儿帮教师收拾场地,回教室。

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