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活动策划
更新时间:2024-07-05 10:46:02
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活动策划

活动策划 篇1

  一、给星星打电话。

  1、在漆黑的夜晚,月亮给我们照亮,老师和小朋友都很想看看月亮是什么样的。我们怎样去呢?让我们先给星星通个电话吧!

  2、出示五颗星星。每个星星上有一个数字。代表电话号码。我们从卡片中找出两个数字,如果两个数字合起来和其中一个星星上的数字一样大,就算拨通了电话。

  3、部分幼儿先后摆卡片,并讲述自己摆出的卡片是什么和什么,拨通的是几号星星的'电话。

  二、解密上月球

  1、星星告诉我们上月球需要一个。

  2、出示上月球轨道图。在轨道上我们看到许多数字几?(10)要进入轨道必须先先揭开密码,密码是由两个数字组成的,这两个数字和起来都必须等于10。

  3、幼儿在小图上的方框内写出10的各种组合数字。

  三、领取“通行证”

  1、展示几名幼儿的操作单,给正确的幼儿发“通行证”,对有错误的幼儿集体修正。

  2、选择有序分解的操作单填入大图中

活动策划 篇2

  一、活动概括

  1. 活动背景: 父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之 后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的,敬老院活动策划书。

  2. 活动名称:爱心之旅----走进平湖老年公寓

  3. 活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!

  4. 活动主办方:嘉兴学院平湖校区 主要负责部门及负责人:XXX

  5. 活动地点:平湖老年公寓

  6. 活动时间:XXX

  7. 经费XXX

  8. 活动的目的及意义:(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的.温暖。(2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。

  二、活动的具体内容

  1.前期组织:(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员来校做培训工作 。(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。2.时间安排。(暂定为每周XXXXXXXX)

  3.活动项目:(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好/a>的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老 人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)(3)为老年公寓的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。(5)可以和老人们谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻 。 (6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。

  4.活动注意问题:(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。(2)各项活动开展落实到具体人,分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员,负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名,负责活 动的拍摄及详情记录。(3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。(4)下午队员们的就餐将不作安排,有队员们自备干粮。(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情或者需要机会的。(6)进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放 回原处,不要改变它们的原来布局。(7)有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。 对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞),若天气恶劣而改变计划,将会及时通知。 对于突发事件(比如老人昏倒,或者感觉不舒服)等,能做出相应的应急措施,需要志愿者有基本的医疗常识。

  5.活动经费: 活动准备所需:记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元) 应急药品(40元) 冲洗照片做成展板等(50元) 活动后的心得记录成册以供宣传(50元)

  6.事后总结记录:(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题,不断完善和调整。(2)将进行志愿者的考核,奖惩和优秀志愿者的选拔,使志愿活动规范化。(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。 活动策划人: xxxx年xx月xx日

活动策划 篇3

  一、活动前言

  古往今来,人们都认为懂得感恩是一种美德,如果每个人都能够感恩自己身边的每一个人,感恩社会,那么距离伟大中国梦的实现也就不遥远了,同时感恩也响应了“四进四信”这一号召,提高同学们对党和政府的信赖。学校团委为了增强同学们的感恩意识,特意以“感恩“为话题举行团日活动比赛。我班同学为了响应这次的主题,特意举办了相关的活动。

  二、活动背景

  当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性,给我们敲响了警钟:这些问题如果不能得到及时的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设、和谐社会的建设、我的中国梦的实现以及社会主义核心价值观的培育和践行。

  三、活动目的

  1、加强各位同学对团历史的了解,增强历史使命感与社会责任感 。

  2、针对大学生缺乏感恩付出意识,为培养培养大学生的感恩之心,我班开展实践形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心以及对实现我的中国梦的追求,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中

  3、促进班级凝聚力,增强集体荣誉感。

  四、活动主题:知付出,懂感恩

  五、活动时间: 10月28号 早上10:00-11:00

  六、活动形式

  a、蒙眼找恩人

  b、游戏大比拼:萝卜蹲

  c、讲述动人故事:树与小男孩

  七、活动流程:

  1、团委组织全班同学到足球场,向同学们进行团日活动相关内容的介绍

  2、在同学们了解详情后,展开相关活动

  游戏一:以宿舍为单位,将同学们围成一个圈,选出一位代表作为感恩者,将其眼睛蒙上,凭感觉选出一位想要感恩的'对象,最后向感恩对象述说自己胡感恩话语。

  游戏二:同学们自主组织人员进行萝卜蹲游戏,在进行蹲行为的同时必须喊自己的名字,随后呼唤另一位伙伴的名字促使游戏继续进行下去。

  游戏三:团委向全班同学述说“男孩与小树”的故事。可以看出在场的同学们都深有感触,这更进一步的达到了我们想要的效果。

  八、活动注意事项

  1、提前准备好相关工作,如游戏的内容,细节

  2、工作人员要增强责任心,及时完成任务

  3、活动要能够做到提高同学们感恩的意识

  4、在活动的过程中要注意环境,安全问题

  九、经费使用情况

活动策划 篇4

  活动目标:

  了解并遵守基本交通规则,避免自己遭遇交通事故,保障生命的安全。

  活动过程:

  活动一:路上要小心

  一、观察图片

  1、图片一:一个小朋友独自跑,妈妈在后面追;

  2、图片二:一个小朋友牵着爸爸的手在走。

  3、讨论:怎样走好?

  二、说说在马路上走时该怎样?

  不独自奔跑,不东张西望,不离开成人,不乱穿马路,不随处玩耍。

  活动二:遇到红灯要暂停

  一、出示红绿灯标志,说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思?

  二、观察比较:车行红绿灯与人行红绿灯的'区别。

  1、说说,这两个红绿灯有什么不一样?

  2、行人在马路上走,看哪个灯?

  三、想想,在没有红绿灯的路口,该怎么办?

  活动三:在车上

  一、观看录像(在车上)

  二、游戏:乘车

  情景:请一位老师做司机开车,另一位老师带领大家去乘车。

  1、在哪儿等车?(车站)

  2、人多怎样上车?(排队)

  3、在车上要做文明小乘客。(不推挤,不打挠别人,不喧哗,不离开父母,给老人让座等等。)

  到站了,怎样下车?(先下后上,等车停稳再下去)

活动策划 篇5

  一.活动目的:

  模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的'舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次"模拟课堂"大赛。

  二.主办单位:

  外国语学院学生会学习部

  三.活动具体事项:

  1.活动时间

  报名时间:3月1日—3月7日

  初赛:3月14日-3月15日

  决赛:3月28日

  2.活动地点:

  初赛:另行通知

  决赛:五教三楼视听室

  3.活动对象:外国语学院09级学生

  4. 活动要求:

  1)教学主题健康向上,突出专业特色,内容自眩(赛前交一份教学内容)

  2)按照课堂教学进行模拟授课,展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。

  3)普通话或英语发音标准,表达流利、清晰。

  4)言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。

  5)板书工整、清晰、有条理。

  5.活动程序:由初赛和决赛两部分组成

  1)初赛:赛前召集参赛者开会或叫学委传达,公布出场顺序,比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间, 剩余1分钟时工作人员将给予

  提示。

  比赛采取现场评分的方式。

  初赛成绩前9名者进入决赛。

  2)决赛:以抽签的形式决定出场顺序。

  *风采展现(自我介绍、展现个性,限一分钟)

  评分要求:着装,体态,言语表达,整体印象

  *模拟课堂(讲述一个知识点6-8分钟)剩余1分钟时工作人 员将给予

  提示。教学过程中可包含板书演示。

  *即兴问答(现场抽题,时间限定3分钟)

  四.奖项设置:

  模拟课堂大赛:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名

  五.具体工作安排:

  赛前准备工作

  (1)宣传 海报、向各班发放通知

  (2)准备 组织各班报名,3月7日截止

  将组织参赛者开会,同时上交教案设计、课件。

  申请教室,邀请评委、主持人。 赛时 赛场布置、计时、统分人员、照片拍摄人员。

  赛后 制作展板展示比赛的精彩照片

  写活动总结

  六.活动经费预算:

  海报、计分笔、纸张若干

  外国语学院学习部

  xx年3月1日

活动策划 篇6

  一 活动概况

  1、活动主题:party time—自律部、卫生部联谊

  2、活动目的:此次联谊为信息学院学生会自律部、卫生部内部联谊,旨在提供相互交流和学习的平台,加强两部门人员的互相认识、熟悉和了解,增进感情,以便于日后部门之间的合作更加顺利。同时也为增强自律监察员、卫生检查员对学生会的认识,切实融入到学生会这个大家庭中,感受到学生会的温暖。

  3、活动时间:XX年12月21日晚6:00—9:30

  4、活动地点:c430

  5、活动对象:自律部、卫生部全体成员(包括卫生检查员、自律监察员)

  二 活动流程策划

  1、前期准备:

  (1)申请教室。负责人:自律部王凯

  (2)准备部门视频、ppt。负责人:卫生部,自律部

  (3)两部门各出一名主持人主持本次联谊。

  (4)上交活动演员名单(演员可跨部门合作)制作节目单。

  (5)向科技部借音响及投影仪,并调试好,确保音乐等准确无误。负责人:卫生部

  (6)准备联谊过程中的游戏环节,并明确游戏名称、规则等细节问题,每个部门至少准备4个游戏。

  (7)准备好两种不同颜色的.卡片,写好序号,一种颜色分给女生,另一种颜色分给男生,以便游戏时使用。

  (8)准备气球、彩带等装饰品,装饰教室,增强活动氛围。

  2、活动过程:

  (1)主持人在人员进场时每人发放一张卡片,卡片上的序号作为游戏时号码。

  (2)主持人发表开场白并宣布此次联谊活动开始。

  (3)播放两部门视频。

  (4)各部门成员进行简短的自我介绍。

  (5)按照节目单依次表演节目。

  (6)节目过程中进行游戏互动,提高氛围,可由主持人抽选序号,被抽中同学参与游戏。

  (7)部长总结,主持人宣告游戏结束。

  3、活动后期:

  (1)联谊结束后,由两部门人员共同摆排桌椅。

  (2)打扫教室卫生。

  三、备注

  1、若遇到节目准备不充分以致不能上场的情况,下一节目提前,确保联谊顺利进行。

  2、主持人把握节奏,适时添加互动游戏,调动气氛,防止冷常

活动策划 篇7

  1、限时折扣,即门店在特定营业时段内,提供优惠商品,刺激消费者购买的促销活动。

  2、面对面销售,即门店的店员直接与顾客面对面进行促销和销售的活动。

  3、赠品促销,即消费者免费或付出某些代价即可获得特定物品的促销活动。

  4、免费试用,现场提供免费样品供消费者使用的促销活动。

  1、以企业门店为主体。

  2、以实际销售目的`。

  3、以多数预期顾客为主要对象。

  1、准备阶段

  1)了解开展现场促销活动所针对目标顾客的风俗人情和特点。

  2)按照企业对目标区域总的促销方针,协商好促销的商品品种、规格、数量、价格等。

  3)根据消费者需要和促销活动目标市场的特定情况,决定促销品。

  4)制定现场促销计划与货源的调度。

  5)促销人员的选拔,培训和安排。

  2、实施阶段

  1)促销人员应该抓住有利时机,讲好开场白,抓紧时间促销商品,适用商品,赠送促销商品,张贴广告等。

  2)促销人员应该根据实际现场情况,调整好心理状态,恰当改变口头表达的内容和方式,调整说话声音、速度和节奏、协调动作、注意外表形象等,总结出一种高速、高效的促销通用语,并加以推陈出新:推广和调整。

  3)促销人员应该注意现场促销中以下两种方式的灵活运用:观念灌输,促销人员应该善于把纯粹的推销商品观念,上升到企业经营理念的提高;感情沟通,例如,通过逗顾客的小孩来引起顾客注意,以达到沟通情感和促销的目的。

活动策划 篇8

  一、活动内容:

  1、护士长拓展训练;

  2、护士短跑接力赛;

  3、“5.12”护士节晚会。

  二、参加人员及流程:

  1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。

  2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。

  3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。

  5月12日国际护士节,护士自己的.节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

  活动主题:xx医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

  活动地点:至尊KTV。

  活动时间:5月11日晚8点至晚11点。

  参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目

  护士:共8个节目

  导医:4个其他各部门均1个节目

  才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

  节目要求:

  1、内容健康向上;

  2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;

  3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;

  4、单人、集体表演均可。

  组织筹备

  办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的,报名截止日期为4月25日,

  1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

  2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;

  3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

  4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

  5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;

  6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

  7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;

  8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

  9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

  10、企划部落实主持人事宜;

  11、后勤部负责物料采购供应;

  12参赛人员自备所需道具及器材。

  节目评选办法:

  1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》,每位观众随;

  2、即填写完毕交至组织人员处;

  3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

  奖项设置:

  一等奖:1个

  二等奖:2个

  三等奖:3个

  同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

  4、优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖:

活动策划 篇9

  一、活动目的及活动意义

  为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识,提高我校大学生心理健康水平和自助能力,学院学子的课余生活,我选决定开展以“促进人际和谐,实现幸福人生”为主题,反映大学生之间的各种人际关系,男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态,体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质,增强大学生认识自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。

  二、活动时间 XX年4月20日(星期一)至4月25日(星期六)

  三、活动地点 明德楼楼下

  四、活动嘉宾 大学生心理部部长,心理老师(待定)

  五、活动对象 西南石油大学全体同学

  六、活动前期准备 4月18日活动宣传 4月20日—4月24日 征集漫画作品 4月25日 进行大众投票

  七、活动具体流程 工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处,将参赛作品进行展览,并由大众评审进行投票,最后再由嘉宾进行综合评判,选出一等、二等和三等奖,最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。

  八、活动注意事项 (一)由于这是我们部门主办的.第四次素质拓展活动,因此在经验方面我们部门稍显欠缺,因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系,以应付各种突发状况。(二)比赛期间要维持现场秩序。(三)观看者不能损害作品。(四)活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性,决不能在这方面出现任何差错。

  九、参赛要求 (1)绘画作品应该体现本届主题思想。(2)绘画作品必须是在校大学生原创作品,可以是个人或者集体创作。(3)绘画作品可以是单幅,也可以是连环画。(4)回话可以是单色的,也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画),不接受打印作品。(6)作品大小尺寸不小于A4纸。(7)漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。

  十、活动经费预算 奖品:一等奖 一名 证书+奖品 20元二等奖 二名 证书+奖品 20元三等奖 三名 证书+奖品 21元合计:61元

  十 一、活动申请协办部 策划主办:化工院心理部

  十二、活动负责人 化工院心理部 XX年4月1日

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