活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　长征精神是中华民族自强不息的'民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。对今天的孩子来说,长征精神的启示就是永不言败"。为大力弘扬长征精神，展现红军小学学生的风采，特举办本次讲故事比赛。

　　二、活动时间：20xx年4月30日下午。

　　三、活动内容和形式：

　　本次活动以讲故事为载体，内容以红军长征过程中的感人事迹为主。各班派三名选手参加比赛，每位选手比赛的时间控制在三至五分钟，请各班语文科任老师认真指导。

　　四、评比方式： 比赛分低、中、高三个年段进行，一、二年级为低年级赛段;三、四年级为中年级赛段;五、六年级为高年级赛段。各赛段选手在赛前以抽签形式决定出场顺序。比赛结果以各赛段为单位，分设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、评分标准：

　　1.仪表：着红军小学军服，举止自然大方。

　　2.语言：语音规范，口齿清晰，普通话标准。

　　3.表达：表演生动，感情充沛、富有感染力。4.脱稿：尽量脱稿。

　　附： XX小学"长征故事我来讲"评分表

　　选手 序号 仪表(1分) 语言(2分) 表达(5分) 脱稿(2分) 总分

活动策划 篇2

　　第一阶段：集中宣传

　　7月9号，从武汉坐车出发，预计4个小时左右到达谷城县城，首先联系当地政府部门，取得官方支持；其次安排住宿场所，摆放行李物品，熟悉现场环境；再次，到当地购买相关的小礼品和必需品；最后，晚上规划第二天的工作任务和计划。

　　这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系，拿到介绍信等具有一定行政效力的文件，将会比较方便以后开展工作。将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人，并且进行沟通，争取得到开展宣传会的支持。

　　当天再次跟镇上和村委会的领导联系，预约第二天的行程，并且了解前期宣传效果，制定相应计划。

　　7月10号，从县城出发去盛镇，首先与政府部门积极沟通，保障宣传活动的顺利开展；其次依次去我们将要回访与宣传的3个村，一方面联系当地的村委会，说明来意，向他们寻求支持，让他们积极动员在家的儿童监护人和儿童，参加我们的集中宣传会；另一方面，我们也亲自去农户家中，鼓励他们参加我们的宣传会；再次与当地小学等有关方面交涉，商量借用学校场地及相关物品的事情。

　　这一天主要任务为接洽宣传会相关事宜，做好准备工作，积极宣传，为第二天的宣传会造势。

　　由于集中开展宣传活动难度较大，而且考虑到农村生活习惯，如果协调不成，宣传会不能在上午开展，则预计改在第二天下午6-8点开始。（根据农村生活习惯，此时已经吃过晚饭，没有具体工作要做，是休息和聊天的时间。而且这一段时间天还没有黑，气温已经下降，利于进行大会进行。）

　　当天上午和下午6点之前我们则会与镇、村领导联系，争取他们的支持。同时，我们也会下到农户家中，一方面回访上次走访过的典型农户，一方面沿路宣传，吸引村民参加大会，并且尽量召集当地学生，开展趣味运动会。

　　7月10日具体安排：

　　上午八点达到盛（土康）镇，首先联系当地镇妇联的领导，一方面争取他们的支持，一方面请有关人员带我们走访将要调查的三个村，联系村支书和妇联主任，讨论宣传会有关事宜。同时，利用当天上午剩余的时间，联系当地小学，商讨借场地，安排会场等事情；争取小学校长同意，争取在第二天成功开展趣味运动会，号召小学生参加宣传会和趣味运动会。同时联系镇中学，接洽第二天将要开展的老师座谈会，争取学校领导的支持。

　　下午走访上次发现的典型农户，将上次拍下的照片送给他们，并且派发宣传单，请他们做我们的“义务宣传员”。同时，我们也在村干部的.引导下在村里逐户走访，派发宣传资料和关于留守儿童未成年人权益保护问题材料，为将要进行的宣传会造势。

　　我们将会以家庭为单位进行宣传，要请村民参加宣传会，并且讲解宣传会流程和趣味运动会过程。通过派发小册子和宣传材料，吸引村民参加。

　　7月11日，如果安排得当，这一天将开展宣传会。具体安排如下：

　　当天上午在约定时间提前达到盛（土康）镇，布置会场——将宣传漫画、展板等材料放在醒目处，引导村民观看。在入口处设置一个接待处，主要负责对前来参加大会的村民提供法律咨询服务以及向他们介绍大会流程。会场也准备一个茶水处，提供解渴饮料。并且播放主题歌《留守儿童》和《留守儿童之歌》。待人员到齐，宣传会正式开始。

　　第一项：开展宣传会

　　一、请镇领导和村里的领导干部参加大会，并作发言。

　　二、古城组成员发言，主要是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律，以及我们上次的调查成果，进行普法宣传教育。

　　同时对现有国家和x政府对于关爱留守儿童都有哪些政策，讲解这些政策的意义。介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。对留守儿童及其监护人进行讲解，如何预防此类侵权行为，遭受侵权后如何应对，如何寻求法律援助。

　　三、开展交流互动的问答。关于留守儿童未成年人权益保护问题材料上已经写好问题和答案，我们在这个环节就是进行提问，从而引导村民认真浏览阅读材料，找出答案，间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。

　　在此环节，采取奖励措施，答对题目可以获得小礼品，从而提高村民参与的积极性。（问题列表见附件）

　　大会进行的同时，我们的法律咨询工作同步展开，接受村民关于法律问题的咨询，并且尽我们所能给于帮助。

　　第二项：专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画，讲解其中内涵。教留守儿童唱我们的主题歌《留守儿童》，同时录音拍照留底。

　　第三项：进行趣味运动会

　　趣味运动会主要是做一些运动量较小的运动和一些趣味体育游戏。

　　1． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8

　　接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）

　　2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）

　　道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖

　　参加人员： 毎个団体报2组、每组6人（2男4女）

　　比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

　　裁判： 人

　　3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）

　　道具：四根绳子，棒棒糖若干

　　参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行

　　比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

　　裁判：2人

　　4． 结对而行

　　道具:绳子若干 （取6组时间所用最短的）

　　参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加

　　比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比赛（取4组第一名）

　　毎団体出4组 一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。

　　6．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　1〉在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　2〉比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3〉以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）

　　方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）

　　规则：

　　（1）参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

　　（2）如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　裁判：2人

　　8．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）

　　20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味运动会的目的是吸引留守儿童加入我们的调查活动，举办大概一个小时，然后利用中间休息时间进行访问和谈话，并且穿插做一些心理测试。运动会开完以后，赠送给优胜者小礼物，并且分发宣传单给留守儿童。对于心理测试的结果，将作技术分析，并且得出结论。

　　如果宣传在下午6-8点开展，则增加一项观看电影的项目，这也符合农村夜间生活习惯。并且当天劝阻可能需要留宿镇上，不能赶回县城。在组织观看与未成年人保护有关的电影的同时，我们可以与村民做面对面的交流，进行访问和谈话。说明接待处可以接受法律咨询，进行普法宣传。

　　如果宣传大会未能成功开展，则采用备用方案：

　　如果因为各种条件的不成熟，如村民不愿意来参加，村委会的宣传力度不够等原因造成不能顺利召开这次大会，我们将采用化整为零的方案，同样采用集中宣传的方法，将5－10户农户分为一组，带上我们的宣传资料和海报，对他们开展未成年人保护方面的宣传。

　　主要是通过“圆桌会议”的形式，首先由我们引出话题，例如说他们在平时的生活中，觉得小孩子比较难以照顾的主要原因是什么；他们平时最担心小孩子哪方面的问题；他们有没有打骂，责罚留守儿童；有的话，是什么原因等等。这样一来我们就可以比较清楚的了解到留守儿童的权益维护方面的情况，以及监护人在维护留守儿童权益方面存在的困难和误区。通过这一步，我们接下来就可以利用这些话题和所反映出来的问题顺势引导，向他们宣传一下未成年人应该享受的权益以及作为监护人他们的责任和义务，让他们明白自己的行为哪些是正确的，哪些是错误的，甚至是违法的。这种形式在比较喜欢看热闹和新鲜事物和活动很缺乏的农村地区，在可行性上和操作性上是可以保障的，同时也方便我们进行宣传和保证宣传工作的质量。缺陷就是这种方式没有那种大规模集中宣传所引起的轰动效果，在宏观宣传层面上不如集中宣传会

活动策划 篇3

　　为加强我院学生日常行为规范，发扬“文明行为有你有我”的思想，南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。

　　活动背景：

　　作为南化院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。

　　活动目的：

　　1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。

　　2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。

　　3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。

　　4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。

　　5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。

　　6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。

　　活动地点：

　　新食堂门口

　　活动时间：

　　20xx-11-28

　　活动对象：

　　全体在校学生

　　主负责人:

　　**

　　活动负责：

　　**

　　主办单位：

　　**

　　特邀嘉宾：

　　社团联合会会长：朱家云；社科部：高尚荣老师

　　活动安排：

　　（1）活动前期宣传安排：

　　由化苑文播协会宣传部，组织部执行。

　　主要宣传方式：

　　1、校园网宣传;

　　将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中，让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单，以便最快速的参与。

　　2、校园公示栏宣传：

　　我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出，由宣传部制作两张海报，张贴在校园公示栏中，以便路过的学生看到我们的活动通知。

　　3、宣传稿宣传：

　　宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传，每班至少发放一张宣传稿。

　　负责人：**

　　（2）活动具体安排：

　　1、活动的'具体形式：

　　化苑文播协会将于20xx-11-28日上午正式开展活动，具体情况如下：11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口，采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想，并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。

　　2、活动流程：(1)由组织部将活动所需桌椅海报便利贴记号笔气球书签等活动物品安放完毕，具体安放位置为：桌子排成一排，将气球贴在桌子周围，将海报摆放在桌子前方便学生观看，将便利贴等物放在桌子上。

　　负责人：**

　　（2）外联部的成员手持书签到过路人群中发放，同时宣传文明行为思想，将参与者带到活动地点，送气球给便利贴，外联部负责监督参与者亲自将自己的寄语或建议贴到海报上。负责人：**

　　（3）参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录，文化部负责拍照、做活动记录。

　　负责人：**

　　注意事项：

　　本次活动为大型的交流会，注意人身安全，维护校园秩序

　　3、活动的后期工作：

　　（1）由文化部做做后期总结，一式两份，一份交到社团联合会，一份交到秘书部存档。

　　（2）秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。

　　（3）文化部将活动照片交到秘书部存档。

　　（4）秘书部将活动所得寄语及意见总结好，交到院团委。

　　（5）秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划，总结，照片一同交到社团联合会。

　　负责人：**

　　本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示，并将学生提出的提高学生文明行为的办法上交院团委。

活动策划 篇4

　　1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。

　　2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3. 活动时间：5月4日

　　4. 活动地点：学校操场

　　5. 活动对象：xx中学全体师生

　　6. 活动具体要求：

　　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　　7.评分标准：

　　（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

　　（3分）

　　（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8：设置奖项：

　　（1）、一等奖：一个班

　　（2）、二等奖：两个班

　　（3）、三等奖：三个班

　　（4）、表彰各班的三好生，优干等。

　　10 策划人：阿呷日落

　　策划时间：XX年4月3日

　　纪念“五四”青年节活动策划方案

　　今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的'爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

　　二、活动内容：

　　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　　三、活动时间：4月下旬至5月初

　　系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

　　（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

　　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　　3、奖项设置：

　　一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　　二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　　三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　　优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

活动策划 篇5

　　一、大赛目的：

　　促进大学生的创新能力的培养，激发大学生对Photoshop的兴趣和激情，为学校里面众多的PHOTOSHOP爱好者提供一个展现自我，互相交流的服务平台

　　二、大赛主题：

　　想象有理，思维无界

　　三、比赛时间：

　　10月28日—— 11月31日

　　四、参赛对象：

　　华锐学院、信阳师院、信阳农专、信阳职业技术学院PS爱好者

　　五、比赛内容：

　　大赛分为标志设计和图片处理两部分，利用PhotoShop完成及主题的展示。

　　一、作品内容

　　（1）标志设计：

　　题目是:信阳鑫海电脑科技有限公司公司标志

　　信阳鑫海电脑科技有限公司简介：

　　作品要求：能充分展现公司特色，新颖且富有创意完成作品

　　（2）图片处理：

　　参赛者以“树劳动文明新风为主题”，自由选取校园内劳动和文明举止的素材，展现大学生精神风貌。以有创意、有良好的`视觉和艺术效果为佳。

　　二、作品图要求

　　初评：

　　（1）格式为jpg，尺寸为A4，分辨率为300像素/英寸

　　（2）附一份100-200字的作品创意说明的Word

　　终评（大赛入围选手）：

　　（1）需发PS软件的制作源文件到指定邮箱，格式为psd，尺寸为A4

　　分辨率为300像素/英寸

　　（2）附一份100-200字的作品创意说明的Word

　　备注：选手一定要将作品原psd文件保存好，在提交作品时将jpg图片及文字说明打包发送到指定邮箱，同时要以“学院名称-系别-班级-姓名-联系方式”命名，否则视为无效作品。

　　创作要求

　　（1）作品符合法律法规, 思想健康，积极向上，风格新颖，主题突出，表达明确。

　　（2）参赛作品均需原创,一旦发现抄袭或从网上直接下载的现象,立即取消评比资格。

　　作品呈送时间：10月28日-11月20日

　　作品呈送方式：

　　通过邮件将作品于11月20日之前发送到指定邮箱

　　标志设计邮箱：图片处理邮箱：

　　三、评选办法

　　由专业PS老师评选

　　六、奖项设置

　　奖项

　　个数

　　奖品

　　特等奖

　　一名

　　320G移动硬盘+四校联谊证书

　　一等奖

　　四名

　　音响+四校联谊证书

　　二等奖

　　八名

　　4G U盘+四校联谊证书

　　三等奖

　　二十名

　　耳机+四校联谊证书

　　优秀奖

　　四十名

　　四校联谊证书

　　关于奖项设置的补充说明：标志设计和图片处理奖项个数根据呈送作品不同而定

　　七、大赛赛组织单位：

　　主办单位：华锐学院共青团团总支、网络中心、数学与计算机科学系、艺术系

　　赞助单位：信阳鑫海电脑科技有限公司

　　承办单位：华锐学院数学与计算机科学系电脑爱好者协会

　　协办单位：信阳师范学院、信阳农业高等专科学校、信阳职业技术学院

活动策划 篇6

　　一、活动主题： 激情岁月首届联通杯策划赛

　　二、活动目的： 响应社会主义，提高高校大学生的策划能力，创新能力及分析问题的能力。

　　三、活动意义： 通过策划比赛，使学生加强自身道德的修养，为未来步入社会做好准备，更好地为人民服务。

　　四、活动背景： 为响应社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣，以危害国家为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

　　中国联通公司，曾花巨资赞助中国科考队到无人地区考察，使中国的科学技术及对南极的了解又向前迈进了一步。联通公司热爱公益事业不正是热爱祖国的表现吗？它这种崇尚科学，为祖国综合国力的`提高作出贡献的精神值得我们学习。

　　艰苦奋斗精神有史以来就是中华民族的传统美德，当代大学生是祖国的未来和中流砥柱。而如今面对着当代大学生种种的的精神面貌，为提高高校大学生分析问题及解决问题的能力，发挥大学生的创新精神，特赞助此次策划赛活动。

　　五、活动流程

　　活动时间：

　　活动（颁奖）地点： 师生活动中心

　　活动要求：

　　1、稿件形式： 营销策划书

　　2、投稿内容要求：（1）分析目前阳光学院联通消费市场；

　　（2）提出有自己特点的金点子：

　　（3）禁止抄袭他人作品！

　　（4）书写规范。

　　2、投稿方式：（1）将稿件交至东区X号楼XXX室 XXX同学处

　　（2）发E-mail至（电子邮箱地址）

　　4、注意事项：（1）参赛人自留底稿。

　　（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责！

　　八、活动安排：

　　1、宣传：（1）海报宣传（俱乐部宣传部 负责）；

　　（2）横幅宣传（俱乐部 负责）；

　　（3）传单宣传（俱乐部 负责）；

　　（4）网站宣传（XXX 负责）。

　　2、收稿：（1）稿件收集（XXX 负责书面稿件，XXX 负责E-mail稿件）；

　　（2）稿件整理（XXX、XXX、XXX负责）。

　　3、评选：（1）评委：（俱乐部、老师、联通公司各出两人）

　　届时将请商学系系主任王秉安为此策划赛的评委（商谈中）

　　商学系系主任王秉安简介：教授，福建省经济干部管理学院经济研究所所长。长期从事管理研究与科研教学工作，现兼任福建省营销协会学术委员会，晋江xx顾问团成员。负责主持福建省区域经济竞争力研究等8项省市级项目的研究

　　（2）评选结果整理 （XXX、XXX负责）

　　4、颁奖晚会：（1）场地布置 （XXX、XXX 负责）

　　（2）奖品准备 （XXX、XXX 负责）

　　（3）主持人： XXX

　　（4）节目准备 （XXX、XXX负责）

　　（5）工作人员安排 （人力资源部 负责）

　　5、奖项安排：（1）一等奖1名 奖品：（视实际情况而增删该奖项）

　　（2）二等奖2名 奖品：

　　（3）三等奖3名 奖品：

　　（4）幸运奖5名（从参赛人员中随机抽取5名） 纪念品

　　（5）荣誉证书：首届阳光俱乐部联通杯策划赛证书

　　经费开支：

　　本活动由马尾联通公司全力赞助支持！

　　口号：以创新为主，以点子会友，一切自由联通。

　　策划人：阳光学院阳光俱乐部

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度，要树立爱校爱国的思想，要认识到学校和国家对自己重要性，认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地，来培养同学们的爱校爱国情感，在实践中树立正确的人生态度。

　　二、活动目的

　　1、通过参观校图书馆，使同学们了解学校的发展历程，感受学校的历史气息。在参观过程中，通过对图书馆的介绍，让同学们认识到知识的重要性。

　　2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识，使同学们对自己的专业有更深的了解，增强对自己专业的'重视。

　　三、活动对象：动力工程学院全体大一学生

　　四、活动时间：20xx年12月1日

　　五、活动地点：校图书馆、实训站

　　六、活动准备

　　1、图书馆管理员及实训站管理员联系，做好相应的准备工作。

　　2、与校报、新闻社、摄影社联系，组织好拍摄记录。

　　3、通知各班班委做好动员工作，保证人员全部到位。

　　七、活动流程

　　1、当日上午九点在图书馆门口集合。

　　2、组织部成员组织签到点名。

　　3、人员到齐后，有秩序的进入图书馆。

　　4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观， 参观过程中保持纪律。

　　5、讲解员讲解完后，自由参观。

　　6、自由参观结束后，有秩序出馆，在图书馆外站队，然后进入实训站。

　　7、实训站参观流程同图书馆流程。

　　8、实训站参观结束后，回到图书馆门口集合，进行活动总结，然后全体解散。

　　八、注意事项

　　1、在活动过程中注意对人员的清点。

　　2、在参观图书馆的过程中保持安静，参观实训站

　　时注意安全。

　　动力工程学院团总支

　　20xx年11月20日

活动策划 篇8

　　一、主题分析：

　　家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对任何社会的态度，幼儿对家庭的感受也影响其人生的道路。涉及我爱我家，皆在通过多种方式增进幼儿对家人和家庭生活的了解，帮助幼儿从以自我为中心转到关注家人、家庭及进而关注社区、家乡。学习调查访问的技巧，能运用符号、标志等绘制回家路线、填写调查表，了解自己家与周围环境的关系。

　　二、主题准备：

　　家庭全家福、家人生日，喜好、职业等、摆放照片的版面、家人一天调查表、长纸板做成的大鞋底、幼儿在家中活动的像片、自制教具、录音机、幼儿用书等。

　　三、主体反思：

　　本主题家庭活动较多，因此必须征得家长的支持和配合。教师尤其应关注单亲家庭和不与父母一起生活的幼儿，让他们在幼儿园得到家庭一般的`温暖，培养幼儿于幼儿之间的关爱，避免它们在生活过程中心理受挫，在装扮、整理、不知家具活动中，注意对男孩的引导，激发他们参与活动的积极性。

　　在活动过程中，通过了解家人的职业，可生成对各行各业的探究活动，教师还可根据幼儿的兴趣生成爱班级、爱幼儿园、爱社区等活动。也可结合上学期有关“动物的家”的已有经验引出活动，实现新旧经验的联系。感受家庭的温暖，进一步体验与家人的亲密情感，享受家庭生活的乐趣。

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