活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园工作，为同学们营造一个良好的学习环境。

　　2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

　　3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的.力量。

　　二、活动主题

　　迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

　　三、活动时间

　　1、3月8日召开志愿活动，拉开活动序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

　　四、活动地点

　　安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等

　　五、前期准备工作

　　1、张挂横幅，张贴。

　　2、召开例会，介绍本次活动具体情况。

　　3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

　　4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

　　六、具体工作

　　1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

　　2、将以各种活动形式进行下去，诸如绿色督察等，时刻谨记环保。

　　3、并进行采集现场照片传到校园网上，并出展板等方法加强活动的影响力，号召同学们行动起来，为评建工作顺利进行努力！

　　七、后期总结工作

　　1、秘书部写好活动总结报告。

　　2、宣传部出好活动总结展板、海报等，并向校网站提供相关活动材料。

　　八、注意事项

　　1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

　　2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素， 不到位的活动及时总结原因。

　　3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

活动策划 篇2

　　一、活动目的及意义：征集机械与材料工程学院20xx级十个班乐于学习，喜欢学习同学的笔记，提高同学学习趣味性与积极性；增强同学自主学习能力；促进同学之间的学习交流。

　　二、参加对象：机械与材料工程学院20xx级10个班级

　　三、活动主题：学习笔记漂流大赛活动

　　四、活动时间：5月23日至5月29日

　　五、活动内容及时间安排表：

　　1、内容：

　　a、5月24日举办初赛：以班级为单位，学生自主报名，在班级内部评选出5～10位笔记优秀个人（每个班推荐5～10个人），并于5月25日上交初赛结果；

　　初赛评选步骤：

　　〈1〉向学生宣传本次活动（宣传部负责），鼓励学生自主报名；

　　〈2〉由班委组织，将自主报名的同学的笔记在班级内部传看，将笔记展示给班级成员；

　　〈3〉每个班级成员将自己认为的笔记优秀的5～10个人的.名字写下，并上交结果给班委；

　　〈4〉班委根据上交的结果统计出名字出现次数最多的5～10个人（每个班最多10人），这5～10个人为各班初赛的胜出者，拥有进入半决赛的资格。

　　b、5月28日举办半决赛（组织部管理，学习部协同）：每个班将笔记统一上交，学生会每个部门出三名未参赛的同学（要求该同学能够做到公正，公平）对半决赛笔记评分，参加半决赛的分数最高的20人是最终进入决赛的20强。

　　半决赛评选步骤：

　　〈1〉对十个班上交的笔记打乱进行登记编号；

　　〈2〉按照如下半决赛评分表，请各评委流动翻看得分（满分100分）；

　　并将评分表上交

　　〈5〉由学习部统计数据，求出参赛笔记的平均得分，并以如下评分表的形式将最终的平均得分结果上交；

　　〈6〉对比所有笔记的分数，分数最高的20人为半决赛胜出者，拥有进入决赛的资格。

　　C、决赛（日期另行通知，组织部组织，学习部协助）：邀请代课老师，老师，班级和学生会代表为嘉宾（各班级和各部门各出一个人），在C0315教室举办决赛，在20强中评选出一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖（结果统计由学习部完成）

　　决赛评选步骤：

　　〈1〉对进入决赛环节的20强进行1～20的抽签编号，编号决定20强的上场顺序；

　　〈2〉编号确定后，将笔记暂时发还给20强，20强按照笔记制作决赛学生本人陈述环节中需要的ppt，决赛开始前上交笔记；

　　〈3〉邀请代课老师，老师，学生代表为评委，在C0315教室正式举办决赛；

　　〈4〉活动评选出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，鼓励奖10人。

　　〈5〉分别为一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖同学颁奖

　　注：1、一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖共20人，且均有奖品奖励；

　　2、比赛相关表格

　　①半决赛相关表格：

活动策划 篇3

　　全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际情况，特制定本学期体育社团活动方案如下：

　　一、指导思想

　　体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的.创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2+1”。

　　二、活动课程设置

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进健康的原则，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动项目如下：

　　1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳

　　5、沙包游戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球

　　9、游戏。10、足球

　　三、活动安全要求

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　5、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

　　6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。

　　四、教师职责

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　5、教师要和学生一起参与活动。

　　五、运动口号

　　每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我健康，我阳光，我快乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。

　　六、活动实施内容

　　1、社团活动由学生组织者组织进行，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

　　2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

　　二、活动目的 ：

　　1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。

　　2、加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。

　　3、有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的发展。

　　三、活动主题：

　　中心主题：建设学习型创新型学生会

　　阶段主题：学生会部门交流制度

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　五、活动地点:

　　学生会各部门工作地点

　　六、活动对象：

　　学生会所有干事

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；

　　2、收集投票情况并汇总；

　　3、上报总顾问、顾问，进行审核。

　　4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；

　　（二）中期过程安排

　　1、有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的'8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）

　　2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。

　　3、各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）

　　4、各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

　　5、交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。

　　6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。

　　7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

　　8、各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。

　　（三）后期整理

　　1、整理交流心得，统一送报整理。

　　2、公示交流心得，统一存档。

　　八、注意事项：

　　1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

　　2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。

　　3、严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。

　　九、备注：

　　本活动最终解释权归经管系学生会所有。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　xx年4月2日，是世界第四个“自闭症儿童关爱日”。在中国3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症（又称孤独症）患者，而对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。

　　为了让更多人能够了解关注自闭症儿童，让大家的爱心来温暖他们的孤独，湖南省残联和民院康复医学系希望通过以“给我一个拥抱，让我走进你的世界”为主题交流活动。呼吁全社会对自闭症患者的关注，加深社会对自闭症儿童的了解，培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围，为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始，每一个志愿家庭的关爱，就能带来一个患儿的希望，每一个孩子的参与，就能给同龄的他们一份温暖，让我们携起手来，一起来关爱这些患儿！

　　二、活动主题：

　　给我一个拥抱，让我走进你的世界

　　三、活动意义:

　　通过自愿者和自闭症儿童的接触交流，去了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让民院学子和社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子，尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱，帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。他们不仅需要专业的特殊教育，其实更需要的是社会的'理解与接纳！期待希望通过此次活动联结更多的力量，从现在到未来，一起注入爱的力量，每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使，让我们用爱让他们重新高飞……

　　四、活动前期准备：

　　由康复系自愿者服务队负责参与活动自愿者与儿童交流，由队长及其各位干部负责本次自闭症关爱日的宣传工作，活动的规划，人员分配和实践工作。参与活动的成员参加残联中心人员的培训。

　　五、活动地点：

　　民院中心花坛和芙蓉区万家丽路大润发超市门前

　　六、活动时间：

　　xx年4月2日

　　本次活动时间为本周六，参与者为康复医学系服务队全体队员和组织机构人员。首先把那些成员分为两组，一组由张肇鹏、罗双和谭红杏带队到大润发，另一组由彭耀忠带队在校内进行活动。在活动过程包括宣传自闭症的特点，自愿者与儿童交流，让同学和路人拥抱和写祝福语。活动结束后，成员签退离开。

　　七、活动材料：

　　桌子、椅子、帽子、电视机、dvd、宣传单等

　　八、活动流程:

　　1、我们先策划这次活动和分配工作人员，把64位同学分为两队，每对32名同学。再根据小孩子的人数分配28名同学带小孩，剩下的同学负责发传单和宣传自闭症知识。

　　2、2日早上7点30分，由张肇鹏学长率领的一支队伍率先坐车到大润发活动场地。8点20分，由彭耀忠负责的小队也在中心花坛集合。

　　3、首先，我先点名签到，确认人数到齐后。我开始安排工作，搬桌子和椅子在中心花坛摆好，把横幅挂在桌子的前面。然后把电视机和dvd接好，接上电源。让同学们在孩子们来之前先了解自闭症的特征。

　　4、8点40分，孩子们坐车来到了我们的身边。由残联中心的康复老师安排，一名自愿者一对一带一位小朋友，自愿者到车门前迎接那些小孩子。

　　5、由于孩子们对民院充满好奇感，所以我们自愿者带孩子们游玩民院。

　　6、活动的高潮，我们让孩子们集合在我们的大本营。在大本营有祝福本，让同学们签名：再让同学们去拥抱小朋友。同学和孩子们都充满了笑声，这节目充分的体现我们“给我一个拥抱，让我走近你的世界”主题。

　　7、潇湘晚报的记者来到我们的活动现场，对我们火爆的现在非常的赞赏，并给以高度评价。

　　8、活动结束：11点钟，由于孩子们要去休息，所以我们就结束活动。送孩子们上车，目送他们离开，自愿者依依不舍的送别孩子们。

　　清理现场：把电视、桌子和椅子送回教室，清扫垃圾。

　　点名完毕后让自愿者离开。

　　九、注意事项：

　　1、请所有参加活动的同学事先了解自闭症儿童的性格，在活动中避免伤害到小朋友。

　　2、活动当天注意集合时间，如有原因无法参加者，请及时告知组织者。

　　3、活动期间请大家服从安排，小心的照顾孩子。

　　4、活动结束后请帮助清理活动场地。

　　5、活动中如有问题请联系相关负责人。

　　康复医学系青年志愿者服务队

　　xx年3月21日

活动策划 篇6

　　动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的`畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。

　　活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵

　　活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

　　主办单位：机电工程学院分团委学生会

　　承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部

　　参与对象：机电工程学院13级学生

　　活动时间： 3月13日18：00

　　活动地点： 翔宇楼教室

　　活动内容： 科技知识竞答

　　活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

　　前期准备：

　　1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。

　　2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。

　　3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

　　4、确定本次活动的主持人和嘉宾

　　5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

　　6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）

　　活动流程策划：

　　1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

　　2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

　　3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节

　　【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）

　　观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

　　4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

　　5.主持人做结束语

　　6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

　　7.写通讯稿发至本部门博客

　　活动规则：

　　1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　奖项设置：一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　优胜奖：2组

　　经费预算：

　　1.奖品 350

　　2.观众奖品（挂件） 20

　　3.横幅 100

　　4.装饰品（彩带、气球...） 50

　　共计： 520

活动策划 篇7

　　正值中秋佳节来临之际，为了弘扬中华民族的传统文化，传承民族精神，丰富我校同学们的课余文化生活，为同学们提供一个互动交流的平台，XX学院学生联合会特举办"迎新生贺中秋庆国庆"游园晚会活动。具体安排如下：

　　一、活动主题："迎新生贺中秋庆国庆"

　　二、活动时间：9月28日17:30—21:00

　　活动地点：北校区足球场

　　三、组织机构：

　　主办单位：学工部、国学院、团委

　　策划承办单位：

　　合作媒体：

　　四、活动负责人：

　　五、活动形式

　　形式一： 游戏（有奖品）

　　在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏（闯关）得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利（成功闯关）的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。

　　由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获"最佳摊位"等奖项的获得者。

　　形式二：跳蚤市场

　　在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。

　　注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的.一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。

　　六、报名方式

　　请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。

　　七、活动内容及其安排：

　　（一）9月20日下午6点前收集并整理好申请表。

　　（二）9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。

　　（备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 :20xx年游园晚会工作人员安排表）

　　（三）9月23日（提前5天）下午5点前清点全部物资（本活动所需的物品、礼品）。

　　（四）9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品（桌椅、电源等）。协助各摊主布置摊位。

活动策划 篇8

　　一、活动名称：**大学才艺大赛活动

　　二、活动目的：本次才艺大赛，除了在紧张的学习和工作之余为同学们提供一个展示自我的平台之外，也结合学校的发展理念及传播精神以才艺比赛的形式举办晚会。思想方面，弘扬爱国主义和集体主义精神，激发对国家，社会，集体和他人的责任感;文体方面，倡导同学们积极发挥特长展示才艺;创新方面，激发创新意识，拓展创新型思维，采用新型晚会及节目形式;志愿方面，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，实践“乐于助人，文明礼仪”的微笑承诺。最终达到构建和谐校园文化的目的。

　　三、活动背景：由中药学院所承办的才艺大赛一直以来是我校的一项具有校园特色的品牌活动，已经举办过十二届，是一个极具特色且深受广大师生喜爱的活动，也是北京中医药大学东校区最大的文艺活动。同时也得到了学校、学院领导及团委的大力支持。在活动的场地、校内宣传和联系其他学校及学院方面给予很大帮助。

　　四、活动时间：**年*月16日18时至*1时

　　五、活动地点：大学东校区运动场，能容纳1000人左右。

　　六、活动影响范围：活动从宣传策划到正式结束为期*个月，直接或者间接影响5000多人。

　　七、预计直接及间接参与活动人数：活动举办直接参与人数预计为*00人左右。

　　八、活动简介：由北京中医药大学中药学院所承办的才艺大赛一直以来是我校的一项具有校园特色的品牌活动，已经举办过十二届，是一个极具特色且深受广大师生喜爱，是东校区规模最大的文艺比赛活动，也是东区参与度最高的活动。本次才艺大赛与以往有所不同，除了在紧张的学习和工作之余为同学们提供一个展示自我的平台之外，也结合学校的发展理念及传播精神以才艺比赛的形式举办晚会。并且通过邀请大量外校学生参与的`形式，扩大北京中医药大学东校区在北京各大高校中的影响力。

　　九、活动亮点：

　　1.赞助到位，舞台、音响、灯光效果好，为选手统一造型设计，今年的舞台上增加礼花、烟雾、泡沫等设施，更使舞台活泼靓丽，给观众很好的视觉及听觉享受也是对赞助商的一种宣传。

　　*.保证节目质量，数目，丰富节目，才华横溢的同学们为大家带来一场激烈好看的晚会，且有外校学生参加，给晚会带来更大乐趣。

　　*.此次晚会，各位领导的莅临将为晚会增色不少。

　　*.主持人队伍由四人组成，他们中有在学校主持过很多活动的同学，再加上前期作了充分的准备，主持人屡次聚集交流，配合默契，将会很好的控制现场气氛，使晚会圆满落幕。

　　5.在活动形式上，不仅继承传统才艺大赛的模式，在细节方面融入新鲜元素，现场调动观众参加即兴表演、游戏和抽奖。若条件允许将采取网络互动的方式，扩大活动影响力。

　　十、活动流程：

　　日期活动内容

　　*月*6日—*月5日正式开始前期筹备规划工作，并具体分工

　　*月*9日—*月1*日设计晚会流程，理清晚会细节，场地布置设计。张贴节目主持人报名海报，进行才艺大赛前期宣传工作，落实到每个班(尤其是班级集体节目)

　　*月1*日—*月16日进行现场报名(节目，主持人)

　　*月16日—*月18日邀请评委邀请外校演员节目

　　*月19日—*月*0日节目的初选二选，主持人的选拔培训

　　*月*0日—*月*0日舞台联系，化妆造型，道具准备，主持词完善，收集晚会伴奏，联系演员，做晚会海报最终宣传词

　　*月1日—*月15日派发邀请函，购置晚会所需物品，做最后的物品清点，伴奏检查，邀请嘉宾确定，场地规划方案确定工作

　　*月16-18日(十三周)才艺大赛

　　*月19日—*月*1日后期资料整理及总结

　　十一、活动能提供的宣传形式：

　　1.本活动由商家独家冠名赞助。

　　*.晚会开场介绍赞助方，赞助方领导也可上台发言。

　　*.赞助方可以为晚会提供奖品及礼品，颁发奖品时说明奖品由赞助方提供;

　　*.为赞助方提供一到两次校内调研。

　　5.为赞助方提供三到四天校园活动。

　　6.为赞助商提供五个广告位。

　　十二、活动详细预算：

　　物品名称材质大小单价数量小计

　　舞台设备(租)铁架木板5×8*0/m**01*00

　　背景布宝丽布*×8*5/m***800

　　灯光设备(租)照明和追光普通100011000

　　音响设备(租)套600*1*00

　　泡泡机烟雾机(租)*00*600

　　主持人服装礼服正规100**00

　　宣传喷绘宝丽布1.5×1.*508*00

　　鲜花束*50100

　　荧光棒鼓掌器等道具普通100**00

　　奖杯不锈钢或水晶中1006600

　　现场装饰品气球彩带标准1100100

　　礼品*0*0900

　　奖品1050500

　　DV制作费光碟标准*100*00

　　请柬正规标准中**060

　　证书红皮证书大101*1*0

　　总计8*80

　　十三、活动负责人及联系方式：

　　负责人姓名：王美玲

　　所担任职务：学生会外联部部长

　　联系电话：15*01*91859

　　QQ：*0**78**9

　　邮箱：meiling19911*0*@16*

　　十四、所能提供一下的赞助回馈：

　　1)赞助方活动冠名

　　*)活动海报单页的赞助方品牌曝光

　　*)其他活动物料的赞助方品牌曝光

　　*)活动现场赞助方品牌的推广

活动策划 篇9

　　一、指导思想

　　为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育;树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性.学校德育组织机构从“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念出发，将在本学期开展“校园之星”的评选活动.即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感受到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.让学生德、智、体、美全面发展，为树立良好的校风而努力！

　　二、活动宗旨

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园，赏识、激励、关注每一位同学.“赏识使人自信，激励使人进步.”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生.通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信.通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展.

　　三、活动口号

　　人人争当校园之星，师生共建和谐校园.

　　四、评选对象

　　市六中全体学生.

　　五、评选条件

　　凡申报校园之星的.学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》.按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.

　　六、评选办法

　　校园之星每个月评选一期，采用自下而上民主推选办法，一个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行，参照“校园之星”的评比标准，推荐1名单项之星进行审批，要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料.如条件不够，宁缺勿滥.

　　七、评选内容及标准

　　1、诚实守信之星：言行一致，表里如一，为人忠厚，遵纪守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊长爱幼，聆听长辈教诲.

　　3、勤奋学习之星：认真完成作业，惜时如金;目标明确，勤奋努力，坚持如一;学习成绩好;进步快.

　　4、环保卫生之星：注重环保，讲究卫生，爱护环境，生活有规律.

　　5、体育才艺之星：热爱锻炼，能在学校各项文体活动中上表现突出，为班集体争光

　　6、爱护集体之星：爱护集体荣誉，爱护集体财物.主动抵制不良风气.

　　7、遵守纪律之星：严格遵守学校日常行为规范，模范遵守校纪班规.

　　8、文明礼仪之星：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，为人谦和.

　　八、注意事项

　　1、“校园之星”可通过个人申报，学生投票，班主任筛选推荐，学校审核，每月每班一名，不论是谁，只要有闪光点都有机会在校园中展示自我.

　　2、各班要加大宣传力度，发动学生积极参与，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围.

　　3、各班要创设竞争机制氛围，发动学生开展争星保星活动，注意教育学生本月被评为班级之星，下月不一定再被评上.

　　4、各班要创设良好的议论氛围，注意评选的公平，公正，增加透明度，适当注意后进生比例.

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