为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的社区暑期活动策划方案，希望对大家有所帮助。

社区暑期活动策划方案1

　　活动重点

　　一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

　　二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的'社会责任感和环保意识。

　　三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

　　活动安排

　　启动阶段（7月上旬）

　　一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

　　二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

　　三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

　　活动阶段（7月中旬～8月）

　　一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

　　二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

　　三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

　　拓展阶段（8月底）

　　一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。

　　二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。

　　活动原则

　　充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。

　　充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。

社区暑期活动策划方案2

　　一、活动背景

　　传统文化是中华民族的瑰宝。为传承和弘扬传统文化，我们策划了“文化传承”暑期活动。

　　二、活动目的`

　　传承和弘扬中华传统文化，增强民族自信心和凝聚力。

　　丰富孩子们的暑期生活，提高他们的文化素养。

　　增进社区居民之间的交流与互动，共同为文化传承做出贡献。

　　三、活动内容

　　举办“传统文化知识竞赛”，测试孩子们对传统文化的了解和掌握程度。

　　开展“非遗体验”活动，邀请非遗传承人现场展示和教授传统技艺，让孩子们亲身感受传统文化的魅力。

　　设立“文化沙龙”区，邀请文化名人、学者等举办讲座和座谈会，与居民共同探讨传统文化的传承与发展。

社区暑期活动策划方案3

　　一、活动背景

　　随着科技的发展，社区青少年对科技的兴趣日益浓厚。本次“科技探索夏令营”旨在培养青少年的科技素养和创新能力。

　　二、活动目标

　　提高青少年的科技素养和创新能力。

　　培养青少年的'团队协作精神和沟通能力。

　　激发青少年的科学兴趣和探索精神。

　　三、活动内容

　　参观当地科技馆或科技园区，了解科技发展动态。

　　举办科学实验课程，如机器人编程、3D打印等。

　　邀请科技专家进行科技讲座，分享科技前沿知识。

　　开展科技创新竞赛，鼓励青少年发挥创意。

　　四、活动安排

　　时间：共计7天，每天8小时。

　　地点：社区科技活动中心及附近科技场所。

　　参与人员：社区青少年及家长。

社区暑期活动策划方案4

　　一、活动背景

　　健康是幸福生活的基石。为引导社区居民养成健康的生活方式，我们策划了“健康生活”暑期活动。

　　二、活动目的

　　宣传健康生活方式，提高社区居民的健康意识。

　　鼓励孩子们参与体育锻炼，增强身体素质。

　　促进社区居民之间的`交流与互动，营造和谐社区氛围。

　　三、活动内容

　　举办“健康生活”主题讲座，邀请医生、营养师等专业人士讲解健康饮食、运动等方面的知识。

　　开展“健康运动”活动，组织孩子们参与篮球、足球、羽毛球等体育比赛和趣味运动会。

　　设立“健康饮食”展示区，展示健康食材和食谱，引导居民养成健康的饮食习惯。

社区暑期活动策划方案5

　　一、活动背景

　　在炎炎夏日，为了丰富社区青少年的暑期生活，提供一个展示才华、交流创意的平台，我们策划了“创意工坊夏日狂欢”活动。

　　二、活动目标

　　激发青少年的创造力和想象力，培养创新思维。

　　提供一个交流学习的平台，促进社区青少年的.互动与合作。

　　丰富社区文化生活，营造积极向上的社区氛围。

　　三、活动内容

　　创意市集：设立摊位，让青少年展示自己的手工艺品、绘画、摄影等作品，并鼓励互相交流与学习。

　　DIY工作坊：设置多个DIY工作坊，如手工皮具、陶艺制作、布艺拼贴等，由专业导师指导，让青少年亲手制作属于自己的作品。

　　创意讲座：邀请艺术家、设计师等分享他们的创作经验，启发青少年的创作灵感。

　　创意挑战赛：设立多个创意挑战赛项目，如创意设计、创意写作、创意舞蹈等，鼓励青少年展示自己的才华。

　　四、活动安排

　　时间：共计3天，每天上午9点至下午5点。

　　地点：社区文化活动中心及周边公共空间。

　　参与人员：社区青少年及家长，以及感兴趣的社区居民。

社区暑期活动策划方案6

　　一、活动背景

　　随着环保意识的提高，绿色出行已成为社会共识。为倡导绿色出行理念，我们策划了“绿色出行”暑期活动。

　　二、活动目的

　　宣传绿色出行理念，提高社区居民的.环保意识。

　　鼓励孩子们选择环保出行方式，减少碳排放。

　　增进社区居民之间的交流与互动，共同为社区环境做出贡献。

　　三、活动内容

　　举办主题讲座，邀请专家讲解绿色出行的重要性和方法。

　　开展实践活动，鼓励孩子们选择步行、骑行等环保出行方式，减少私家车使用。

　　设立积分奖励制度，对积极参与活动的家庭给予积分奖励，兑换环保礼品。

社区暑期活动策划方案7

　　一、活动目的：

　　1、引导青少年践行社会主义核心价值观，参与“五水共治”，投身文明建设，过一个安全、快乐、健康、有益的暑期。

　　2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动，丰富青少年课外知识，提高他们分析现实问题的能力，开拓视野，增长才干，培养青少年的团队意识和合作能力，提升他们的综合素质。

　　二、活动主题：

　　“努力践行·乐于奉献·快乐成长”

　　三、活动时间：

　　7月6日——8月20日

　　四、活动内容：

　　(一)开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”系列活动

　　在青少年中广泛开展“践行核心价值观，携手共筑中国梦”活动，引导青少年牢固树立社会主义核心价值观，热爱伟大祖国，弘扬传统美德，把个人理想融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。

　　1.要把中国梦的宣传教育与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个倡导”24个字的丰富内涵，继承中华传统美德，弘扬雷锋精神，学习最美浙江人，自觉把个人理想与中国梦紧密联系起来，从小立志为实现中国梦而努力奋斗。

　　2.践行社会主义核心价值观要找准途径，注重与青少年的日常生活紧密联系起来，在“落细、落小、落实”上下功夫。要根据不同年龄段青少年的兴趣特点，创新活动载体，有针对性地开展实践体验活动。

　　3.要利用好爱国主义教育基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所，充分发挥其育人功能。要通过情境教育和实践体验，引导青少年从中感悟，内化于心。

　　(二)开展“‘五水共治’我参与，共建美好生态家园”系列活动

　　按照“宣传为先、教育先行、知行合一”的总体要求，以“亲水爱水护水”为着眼点，精心组织开展主题教育活动，积极发动广大青少年以主人翁精神争当治水的宣传者、践行者、监督者，共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。

　　1.开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题，创新方式，拓展内容，组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业，开展与“五水共治”相关的文明劝导、知识普及、宣传造势等活动，全面开展宣传教育活动，成为“五水共治”行动的倡导者和先行者。

　　2.开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界·体验水生活”为主题，成立“五水共治”暑期社会实践小分队，探访“五水共治”的行程，讲解水知识，亲身体验、感受污水是怎样治理的，怎样以身作则爱水、护水等。

　　3.开展“五水共治”金点子征文大赛。积极响应“五水共治”的号召，开展“五水共治”金点子征文大赛，从小培养孩子养成亲水、爱水、护水的'习惯，着力纠正各类破坏水资源的现象。

　　(此次征文面向三到五年级学生，每班选送1篇，参加镇级评选，并择优上送;征文作品要紧紧围绕“五水共治” 金点子这一主题，写出自己对“五水共治”的认识，怎样为“五水共治”献计，如何做到以身作则等。既可以写关于水环境保护、节约用水等方面的经历、感受、见闻、趣事、心得，也可以写关于治水的设想和创造发明等。可以褒扬保护水环境的好人好事，也可以批评破坏水环境的不良行为。文体不限，散文、童话、故事、小说、诗歌等题材均可。小学组要求600至800字，中学组要求800至1200字。来稿必须原创，不得抄袭、套作他人作品。征文文字格式要求：1、统一用A4纸;2、标题统一用黑体小二号字;3、正文统一用仿宋小三号字，小标题用黑体小三号字;4、行距26磅;5、页边距上下3.2，左右2.8。)

　　(三)开展“快乐健康成长，争做阳光文明少年”系列活动

　　引导中小学生自觉投身文明建设和读好书活动，切实提高中小学生的综合实践能力和文明素养。

　　1.开展“日行一善”活动。要积极开展以“日行一善”为内容的道德实践活动，引导未成年人以知善行善为切入点，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律已、择仁处善、自强厚德，从小做好事、长好心、立好品、当好人。

　　2.组织未成年人礼仪教育和训练。以待人接物、礼节礼貌、生活自理、家务劳动等基本的日常生活习惯养成为重点，开展具体生动的教育，落实践行要求，培养未成年人爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的思想道德情操。

　　3.开展“我把文明带回家”活动。要组织学生把校园倡导的文明礼貌用语、文明习惯和行为方式带到社区、家庭，发挥“小手拉大手”的作用。

　　(四)开展“安全不‘放假’，平安过暑假”系列活动

　　1、完成一份特殊的暑假作业。全校小学生及家长通过绍兴市学校安全教育平台完成一份特殊的暑假作业，开展时间为20xx年6月18日—8月31日，登入绍兴市学校安全教育平台完成作业。

　　作业内容：

　　根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，分为三个学段，低段(幼儿园-小学1-3年级)、中段(小学4-6年级)、高段(7-12年级)，学生按各自所在的学段来完成对应的作业，低段学生要求在家长的协助下共同完成作业。

　　作业1：观看安全技能短片

　　学生按自己的学段观看由中国教育学会组织拍摄的防溺水、防性侵等安全教育短片。

　　作业2：安全知识测试

　　将安全教育短片中的要点以问卷形式让学生进行测试，以检验学生的掌握程度，安全没有99分，满分才算完成该项作业，学生可以反复进行测试，直到完全掌握。

　　作业3：安全问卷调查

　　主要就学生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情况采取不记名方式进行调查。

　　2、开展“安全在我心”宣传教育活动。放假前，各班要利用集中教育、集中演练和告家长书等形式，有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。组织学习、宣传道路交通法规，做一个文明的交通参与者。要教育学生过马路走人行横道，按红绿灯指示行走;骑车不抢行、不带人;不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。不玩火、不玩弄电器。教育学生学会火灾逃生和火情报警。三是饮食安全。要指导学生在暑假期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，要避免暴饮暴食，严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定，落实学生互相监督和家长监控，并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全指导，落实责任、落实措施、严密组织、确保安全。根据“属地管理，层层落实”的工作原则，要进一步树立“安全第一”的思想，明确落实安全管理职责，切实将安全工作做深、做细、做实。

　　(五)开展“积极锻炼，快乐健身”活动。

　　要结合天气、场地等情况，引导少先队员在假期走进运动场馆，走向大自然。号召同学们在寒假期间坚持每天练习立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳三个项目，坚持每天锻炼一小时。

　　(六)开展“与书为友，快乐学习”活动。

　　坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，利用社区图书馆、农家书院等向少先队员推荐经典好书，让孩子们泛舟知识的海洋，感受经典的韵味，组织少先队员开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”的“四个一”活动，让孩子在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。号召每位少先队员在暑假中至少阅读2——3本课外书，每天阅读时间不少于30分钟。1、2年级的学生可以摘录一些好词、好句、好段;3—6年的学生可以记录下自己的阅读随想，写写读后感。开学后，各班以班队活动课形式组织交流。

　　五、活动要求：

　　(一)加强领导，提高认识。

　　各中队辅导员要切实加强对学生暑期社区实践活动的辅导，把组织开展好暑期社区实践活动作为促进青少年健康成长的一件大事来抓。各中队辅导员要根据地域远近合理地把中队队员分成若干小组，原则上5——10人为一组，任命好组长，策划、确定好活动内容，准备好所需用品，安排好分工，组织、实施好实践活动，同时要着重对其中一支小队的暑期社区实践活动进行指导，确保暑期实践活动顺利进行。

　　(二)加强组织，确保实效。

　　要坚持以人为本、务求实效，注重发挥少先队员的主观能动性，创新活动载体，选准活动项目，激发少先队员参与活动的积极性，努力形成各具特色的活动品牌。大队部根据越城区暑期实践活动意见，分几个主题为各中队推荐了多个活动内容，大家可以根据实际情况有所选择，当然鼓励大家在此基础上有所创新。活动过程中，要注意过程性资料的积累和记录，让少先队员通过参加暑期社区实践活动，都有不同程度的收获

　　(三)加强教育，注重安全。

　　要高度重视少先队员暑期社区实践活动工作的安全问题，要切实采取措施，从学校、家庭、社区抓起，加强教育和管理，强化少先队员安全防范意识，消除一切可能对少先队员造成伤害的安全隐患。中队辅导员要和家长取得联系，得到他们的支持，并随时随地关注队员的安全。

　　(四)加强宣传，畅通信息。

　　要充分利用报刊、网络等媒体，加强对少先队员暑期实践活动的宣传。学校已经向家长宣传社区实践活动的重要性，动员家长积极支持孩子参加社区实践活动，中队辅导员老师也可以通过家校通方式通知家长活动内容及成效等，要保证暑期信息渠道的畅通，及时将活动开展情况上传到班级博客，区教育网或越城区社教育网等。

　　六、总结表彰：

　　为有效激励各中队组织社区实践活动，在暑期活动结束后，对中队暑期社区社会实践活动情况开展考核评比，并对涌现出来的优秀实践小队、实践之星、优秀调查报告进行表彰(见附表)。

　　七、报送材料要求：

　　1、各小队在活动前要制定好小队活动计划，活动中要详细记录好小队活动过程(附图片)，并及时撰写好活动新闻稿件上传到班级博客、校园网、越城区教育网或越城区社教育网等。

　　2、开学后，各中队要对各小队进行考评，评选出一支优秀实践小队、一位实践之星(优秀实践小队的队长)、一篇优秀“五水共治”金点子征文，并做好中队暑假实践活动总结(详见表格)连同实践小队所有过程性资料(纸质和电子稿)和信息卡，于9月3日傍晚前上交德育处胡建月老师。

社区暑期活动策划方案8

　　一、活动背景

　　随着环境问题的日益严重，培养青少年的环保意识成为当务之急。本次“环保公益行”旨在提高青少年的`环保意识，培养公益精神。

　　二、活动目标

　　增强青少年的环保意识和责任感。

　　培养青少年的公益精神和团队合作能力。

　　通过实际行动，改善社区环境。

　　三、活动内容

　　举办环保知识讲座，了解环境问题及解决方法。

　　开展社区环境调查，找出环境问题所在。

　　组织环保志愿活动，如垃圾分类、绿化美化等。

　　举办环保主题文艺演出，宣传环保理念。

　　四、活动安排

　　时间：共计4天，每天6小时。

　　地点：社区及周边地区。

　　参与人员：社区青少年及家长。

社区暑期活动策划方案9

　　一、活动背景

　　暑期是孩子们放松心情、充实自我的好时机。为营造书香社区的氛围，提升孩子们的阅读兴趣，我们策划了“书香社区”暑期活动。

　　二、活动目的

　　激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　丰富孩子们的暑期生活，提高他们的综合素质。

　　增进社区居民之间的交流与互动，营造和谐社区氛围。

　　三、活动内容

　　设立社区图书室，提供丰富的图书资源，供孩子们借阅。

　　举办“书香伴我行”阅读分享会，邀请孩子们分享自己的.阅读心得和体会。

　　开展“亲子共读”活动，鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系。

　　举办“小小图书管理员”招募活动，让孩子们参与图书室的日常管理工作，培养他们的责任感和团队合作精神。

社区暑期活动策划方案10

　　一、活动背景

　　为了增强社区青少年的身体素质和团队合作精神，本次“户外运动挑战营”将带领青少年走进大自然，挑战自我。

　　二、活动目标

　　提高青少年的`身体素质和耐力。

　　培养青少年的团队合作精神和领导能力。

　　增进青少年对大自然的热爱和敬畏之心。

　　三、活动内容

　　举办户外运动知识讲座，了解户外安全知识。

　　开展户外拓展训练，如攀岩、定向越野等。

　　组建户外探险小组，进行野外生存挑战。

　　举办户外运动会，展示运动成果。

　　四、活动安排

　　时间：共计6天，每天8小时。

　　地点：郊区户外拓展基地。

　　参与人员：社区青少年及家长。

社区暑期活动策划方案11

　　活动背景：

　　假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落 以及培养各项技能与综合素质。

　　社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的.居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

　　XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

　　活动目的：

　　欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

　　增进家长与孩子的沟通与亲情;

　　为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

　　为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

　　活动主题：

　　“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

　　活动地点：

　　普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

　　活动时间：

　　XX年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场;

　　活动对象：

　　现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众;

　　辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

　　活动价值：

　　大型社区活动，兼具焦点性与权威性;

　　社区公园处热点地域，人流密集而瞩目;

　　价值宣传展示平台，与目标受众直接互动;

　　综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息;

　　活动形式：

　　开展方式：

　　在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

　　时间安排：

　　下午2：00—6：00 各主题互动游乐活动

　　下午7：00—9：30 社区电影播放

　　主题游乐活动内容：

　　1.儿童游艺区

　　▲ 欢乐城堡蹦跳气垫

　　2.安全展览区

　　▲ 以易拉宝或展板的形式进行展览

　　▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展

　　▲ 全球儿童安全网络介绍

　　3.交通宣传区

　　▲ 交通安全小游戏

　　▲ 学做安全操

　　▲ 交通安全展览

　　4.血糖检测区

　　▲ 专家咨询站

　　▲ 免费血糖检测

　　▲ 糖尿病预防知识展览

　　5.医药护理区

　　▲ 专家咨询站

　　▲ 伤口护理知识介绍

　　▲ 医药知识展览

　　▲ 熊宝宝飞行棋游戏

　　6.运动健康区

　　▲ 肯德基餐厅小游戏(暂定)

　　▲ 运动伤害预防知识介绍

　　7.学习用具展示区

　　▲ 各种学习文具用品展示

　　▲ 各种文具用品功能和使用介绍

　　8.其它主题展示宣传区

　　9.各类咨询区

　　社区电影：

　　入夜后于现场搭建电影幕布，来参加下午活动的孩子与家庭及社区群众可在晚间免费观看电影，电影前与中场休息时可播放企业广告，15秒/30秒，并可选择播放次数。

　　环境布置：

　　活动现场划分若干个主题区域，主办方为每个区域提供帐篷、桌椅, 同时现场结合具体情况布置横幅、刀旗、广告牌等环境布置烘托场地气氛。

社区暑期活动策划方案12

　　一、活动背景

　　随着科技的飞速发展，绿色科技成为未来发展的重要趋势。为了让社区青少年了解绿色科技，培养环保意识，我们策划了“绿色科技探索营”活动。

　　二、活动目标

　　让青少年了解绿色科技的概念和应用，培养环保意识。

　　培养青少年的科学兴趣和实践能力，提高科学素养。

　　促进社区青少年之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

　　三、活动内容

　　绿色科技讲座：邀请绿色科技领域的`专家为青少年讲解绿色科技的概念、应用和未来发展趋势。

　　绿色科技实验：设置多个绿色科技实验项目，如太阳能发电、垃圾分类处理等，让青少年亲自动手实践，了解绿色科技的实际应用。

　　绿色创意大赛：鼓励青少年发挥创意，设计绿色科技产品或解决方案，评选出优秀作品并给予奖励。

　　绿色科技体验：组织青少年参观绿色科技企业或机构，了解绿色科技的新成果和应用。

　　四、活动安排

　　时间：共计5天，每天上午9点至下午4点。

　　地点：社区科技活动中心及周边绿色科技企业或机构。

　　参与人员：社区青少年及家长，以及对绿色科技感兴趣的社区居民。

社区暑期活动策划方案13

　　一、活动背景

　　炎炎夏日，为了让社区居民享受一个充实而有趣的暑期，我们策划了“夏日文化嘉年华”活动，将文化、艺术与娱乐融为一体。

　　二、活动目标

　　丰富社区居民的`暑期生活，提供多样化的文化体验。

　　增进邻里间的交流与互动，增强社区凝聚力。

　　推广和传承社区文化，展示社区风采。

　　三、活动内容

　　文化展览：展示社区历史、艺术、手工艺等文化作品，让居民了解社区文化底蕴。

　　艺术表演：邀请社区艺术团体和居民表演舞蹈、音乐、戏剧等节目，展示社区艺术风采。

　　亲子互动：设置亲子游戏、DIY手工等活动，增进亲子关系，促进家庭和谐。

　　美食市集：邀请社区内的小吃摊贩，提供地道美食，让居民品尝家乡味道。

　　四、活动安排

　　时间：为期三天，每天上午10点至晚上8点。

　　地点：社区广场及周边公共空间。

　　参与人员：社区居民、游客及艺术团体。

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