活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　为落实把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，展现寝室文明 、文化建设成果，营造良好寝室氛围，为寝室同学提供展示风采的契机。生命与环境科学学院特此开展以“暖暖爱国心，浓浓寝室情”为主题的寝室文化节活动。使大家自觉培育和践行社会主义核心价值观, 带头倡导良好社会风气，美化生活环境。

　　二、活动主题：

　　“暖暖爱国心，浓浓寝室情”

　　三、主办单位：

　　生命与环境科学学院

　　四、承办单位

　　生命与环境科学学院团总支学生会

　　五、活动对象

　　生环院20xx、20xx、20xx届学生

　　六、活动时间：

　　11月2日—11月22日（见策划书附件一）

　　七、活动地点：

　　决赛一教楼

　　八、活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）每个班接到通知后立即通知各个寝室长，每个宿舍根据要求以“暖暖爱国心，浓浓寝室情”为主题，发挥各成员的特长，团结合作，共同协商，力求在开始第一轮评比之前完成所有工作。各班由班长及劳动委员或生活委员负责。

　　（2）每个收到通知参加第二轮的每个宿舍需准备一段才艺展示以及一个PPT，PPT内容主要介绍寝室成员、装饰理由，两项展示总时间控制在十分钟以内；最后每个班内部商定推举4个优秀宿舍参加院里的评比环节。

　　2、活动要求

　　（1）PPT内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，紧扣主题，突出特色的寝室文化，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的.乐事、趣事等，展现我院学生积极向上的精神面貌，PPT展示时需有一名解说员对其进行演说。

　　（2）才艺表演形式可以为相声、小品、短剧、歌曲（自己改编的）曲或原创歌曲，须向评审团提交歌词及伴奏。节目表演与PPT展示总共时间不得超过10分钟，超出时间者给予相应扣分。

　　（3）宿舍文化突出主题且内容健康，积极向上，能够正确形象地反映大学生的思想特质；评比时做到衣着得体，礼貌待人。宿舍装饰切忌过于花里胡哨

　　（4）初选时各参选寝室必须准备一位解说员，讲解寝室装饰意义，要求语言顺畅、举止大方、解说时间控制在3分钟之内。

　　3、活动流程

　　（1）通知各班级相关活动事项，各班内部评比；

　　（2）11月12日下午三点由生活部、安保股及各班有关班委组成评审人员对各班寝室进行第一轮评选，前十二名进入下一轮评比；

　　（3）11月22日晚七点在1205教室进行PPT演示及才艺表演，并由评审确定最终名单；

　　（4）两轮过后各寝室分数经整理后将会公布在生环院网页上，第一轮成绩占总成绩的60%，第二轮成绩占总成绩的40%，以及张贴在海报墙上公示。

　　（5）活动结束后，由老师总结活动，之后对获奖寝室颁奖、颁发奖品。

　　九、 奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖6名

　　最佳PPT奖1名

　　最佳才艺奖1名

　　班级最佳组织奖1名

　　最佳解说奖1名（宿舍装饰解说）

　　十、预算设置

　　奖项设置

　　奖金（元）

　　寝室数

　　总计（元）

　　一等奖

　　80

　　1

　　80

　　二等奖

　　50

　　2

　　100

　　三等奖

　　40

　　3

　　120

　　共计300元

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的性别意识。

　　2、引导幼儿区分男孩女孩的明显特征，知道自己是男孩还是女孩。

　　3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。

　　活动准备：歌曲《开车歌》音乐带。

　　活动过程：

　　1、区分男孩和女孩。在一名男孩和一名女孩表演唱歌后（复习歌曲），和幼儿一起讨论：

　　（1） 他们两个谁是男孩？谁是女孩？

　　（2） 怎么知道他是男孩？她是女孩？

　　2、说一说自己是男孩还是女孩，自己喜欢做什么事情。引导幼儿发现：男孩、女孩都很可爱，激发幼儿为自己是男孩或女孩感到高兴的情感。

　　3、找一找班级里谁是男孩，谁是女孩。说一说家里谁是男的，谁是女的.。

　　4、边听歌曲《开车歌》，边分组坐好。男孩一组，女孩一组。用一一对应的方法（男孩女孩手拉手）比较哪辆车上人多，男孩多还是女孩多。

活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。

　　进入新世纪，福州大学正致力于由教学主导型向教学研究型大学转变，努力把福州大学建设成为具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放型办学格局的我国东南强校，为我国和福建省地方经济建设、社会发展和科技进步作出更大的贡献！

　　生活在这样一所大学中，学生的创新及动手能力显得格外的突出，象牙塔里的我们不断追求新生的事物，洋溢着青春的动感和激情，为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩，以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解，也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神，增强同学之间的交流与合作，使他们充分释放激情与活力，在材料科学与工程学院的鼎立支持下精心策划了在全校范围内的第三届陶艺diy大赛。

　　二、活动介绍:

　　1、活动主题：绝版青春 我型我塑

　　2、活动意义：

　　为丰富我校文化生活，将我校本学期的'文化活动推向高潮，带来一次热情视觉的震撼，我行我塑材料学院陶艺协会diy大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我社会实践能力，动手能力以及创新能力的空间，走向自我超越的契机；同时陶冶了情操，丰富了大学生活，增强了同学之间的交流与合作。

　　我们旨在通过本次活动，为同学们提供张扬青春的机会，书写属于自己的青春的诗，同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。

　　3、活动时间：xx年4月11日 9：00—12：00

　　4、活动地点：第一食堂前广场

　　5、活动内容:

　　⑴比赛区

　　a、开幕式

　　*主持人介绍到场嘉宾

　　*领导讲话

　　*主持人介绍比赛规则

　　b、比赛内容

　　本次”陶艺diy”大赛包括三项:

　　创意大比拼：参赛者自由创作环节，不限定范围，但必须体现主题。由工作人员给参赛者分发适量陶土及相应工具，参赛者可充分发挥现象空间，制作个性做品，限时40分钟。

　　随心所欲：参赛者按以“笔筒”为中心制作作品，形状大小，花样款式不限，要求美观大方，限时40分钟。

　　作品展示：陶艺协会作品及比赛的优秀作品展示，并由制作者介绍作品，评委评分。

　　6、比赛选手：各个学院的女生部选送的参赛队，其它自由组合的团队

　　7、评委： 邀请的领导，嘉宾，协会正副会长，女生部正副部长。

　　（2）展览区

　　专门有一个帐篷展示协会的作品，同时也有协会人员在旁边展示注浆，并把成型的陶艺作品送给现场观众。

　　（3）体验区

　　现场将有两台拉胚机供现场的观众体验，并有专门的工作人员负责教授。

　　把拉胚成型的作品晾干，实验室烧成以后留在协会作为作品。

　　三、宣传计划：

　　1、粘贴大型海报

　　制作：由女生部在制作完成

　　数量：2张 大小：0.8×1.2

　　时间：4月7日

　　地点：一区食堂及三区食堂宣传栏

　　2、粘贴传单

　　数量：50张

　　地点：每号楼一张

　　张贴负责：校女生部

　　3、拉横幅

　　字样“预祝‘绝版青春 我型我塑’暨第三届陶艺diy大赛圆满成功”。

　　大小：15×0.9

　　地点：一区食堂二楼

　　4、校报、广播站宣传

　　比赛前联系校报记者到现场采访，赛后加以报道；

　　活动期间与校广播站联系进行宣传。

　　5、网上宣传

　　在校会网站及论坛开设专栏，随时对赛事进行报道，

　　比赛结果及优秀作品将在校会、陶艺网站及时发布。

　　6、现场宣传

　　现场将张贴海报及向过往行人发放传单（150张）。

　　四、活动报名

　　1 、各个学院的女生部选送的参赛队；

　　2 、全校范围自由组合报名参赛的队伍；

　　3、比赛队伍不超过30支队伍。

　　报名宣传方式： 张贴传单；

　　报名方式： 电话或短信发送资料(姓名＋学院＋学号＋联系的话)报名；

　　人数统计及登记：由女生部负责。

　　五、活动安排:

　　1、3月 28—4月 6日，由校女生部、协会负责进行网上宣传，设计并制作海报、传单、横幅等

　　2、4月 7 日—4月 10 日，分发传单与粘贴海报，悬挂宣传横幅，比赛场地申请。

　　3、4月 10 日，联系桌椅、帐篷，联系音响设备及活动当天电力。

　　4、4月 10 日，购买活动当天所须的水等物品

　　5、4月 11日，7：00—9：00 组织协会、女生部人员布置活动现场，12人到一区食堂一楼搬桌子到活动现场，6人负责搬帐篷并搭好，10人去实验室搬拉胚机及活动所须物品，用具等，2人布置现场音响等

　　9：30活动正式开始

　　13：00活动结束

　　6、收拾物品及清理现场：将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。（由协会会员负责）

　　现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。

　　7、人员安排：校女生部10名，协会20人，院学生会10人。

　　六、比赛规则:

　　1、选手组队参加，每队3~5名队员。

　　2、选手必须在规定时间内完成所要求的作品。

　　3、 现场将有10名工作人员负责制作的技术咨询与指导。

　　4、现场展示，演说，评委进行现场打分。

　　评分细则：

　　ⅱ手艺比拼（此项满分为50分）

　　①．手工的精致及难易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此项满分为20分）

　　②．整体感良好，美观大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分）

　　③．作品结构稳定，不易损坏 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分）

　　④．切合主题 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此项满分为10分）

　　ⅱ、随心所欲（此项满分为35分）

　　①．独创性强，构思新颖(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,满分20分。)

　　②．整体要美观协调(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 满分15分)

　　ⅲ、 现场表现（１5分）

　　要求：现场评说创意新颖，思路顺畅，表达流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,满分15分)

　　5、由评委评出各个作品总得分后，按成绩高低评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖四名，并给予奖励并颁发奖状。

　　七、奖项设置:

　　奖品

　　一等奖······························ 精美陶瓷套杯

　　二等奖······························ 精美陶杯

　　三等奖······························ 精美陶碗

　　优秀奖······························ 精美陶瓷汤匙

　　八、物资及经费预算：

　　项目 价格（元） 详细

　　奖品 200

　　横幅： 162 15米×0.9米×12元/平方

　　海报： 8 2元/张×4

　　比赛资料： 20 打印＋复印（约200张）

　　电费： 20

　　音响租用费： 50

　　饮用水： 50 1元/瓶×50

　　场地费： 50

　　纸巾 2.3

　　请帖 8 2元/张×4

　　不可预知费用 50

　　合计 620.3

　　九、所需其它物资

　　拉胚机2台，桌子16张，帐篷10顶，水桶6个，脸盆2个，杯子20个，毛笔20根，美工笔60支，陶土1袋，模具10个，作品30件，报纸50张，布20块，塑料管20根，塑料篮4个，插座5个，工作证10个。

活动策划 篇4

　　自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来，湛江市积极贯彻落实，以“扶贫济困、共建和谐”为主题，结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。

　　源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的活动。

　　一、活动主题：“激情迎亚运，活力争优秀”

　　二、活动时间：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活动嘉宾：团市委领导

　　四、主办单位：湛江市假日团支部

　　五、协办单位：湛江各大高校爱心社

　　六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

　　七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

　　八、活动形式与内容：

　　结合“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

　　九、前期工作安排：

　　1、组织委员在11月15号前策划好活动方案；

　　2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜；

　　3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知；

　　4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在12月1日—5日在各高校贴出及派发；另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新闻记者的安排；

　　5、网络委员负责登记所回收的物质；

　　6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

　　十、时间推进表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质；

　　3、12月20——23日采购圣诞礼物；

　　4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

　　十一、义卖当天的工作安排：

　　时间推进表：

　　1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地；

　　2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班；

　　3：下午5点，所有工作人员集中收场，

　　十二、经费预算：

　　1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

　　2、让利用优越环境学习的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

　　3、提升该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

　　4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

　　5、展现现阶段假日团支部的`精神风貌，给同学一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

　　6、通过这次活动，增强同学的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学的业余生活，为同学在学习之余提供社会实践机会，为同学了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

　　十三、活动的意义：

　　通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。

　　义卖的背后是爱的传递，是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的，但情是真的。分享知识，传递爱心。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提升学生的思想政治素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用，同时扩大我市假日团支部行动的社会影响，促进社会良好道德风尚的形成。

活动策划 篇5

　　一．活动前言：

　　全球气候变化已经成为一个世界公认的事实，应对气候变化已经被列入国家规划，减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径，提倡绿色出行，能够减少机动车使用，从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

　　兰州市是一座重工业城市，由于其特殊的地理位置，致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来，兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上，使汽车污染排放量和分担率越来越高。（据粗略估算，xx年兰州市机动车保有量约29万）虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染，但是机动车保有量增长快，致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

　　二．活动主题：

　　宣传绿色理念，践行绿色出行，评选校园绿色出行达人，树立校园绿色出行点范。

　　三．活动意义：

　　1， 让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　2， 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

　　3， 通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

　　4， 通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行，提高师生们的环保意识和公民责任感。

　　四．活动目标：

　　1．在校园内宣传推广绿色出行理念，让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行，并参加绿色达人的评选活动。

　　2．发掘校园内绿色出行的人物及事迹，评选出十名绿色出行达人。

　　3．.宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队（如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等），扩大校园绿色出行群体。

　　4．宣传“绿色出行”理念，使受众了解、认同“绿色出行”，自觉地改变自己的出行方式；

　　5. 对受众进行普遍的环保教育，加强公民责任感；

　　五：活动具体内容策划：

　　一．在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

　　前期宣传活动主要分为三个部分

　　1通过海报展示和广播，初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报，以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置；调整广播节目，在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令，设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间，校园广播的话题都以围绕“环保，改善生活环境”展开。

　　2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体，向他们进行宣传，鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动，同时邀请绿驼铃工作人员进校，进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座；

　　3.举办绿色出行签名实践活动

　　绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

　　（1）.招募绿色出行体验活动志愿者，

　　（2）.对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜，

　　（3）.组织志愿者体验绿色骑行与签名。

　　二．绿色达人评选活动

　　绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

　　（一）初审

　　1， 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

　　2， 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定，去掉不合基本条件和评定标准的材料。

　　（二）复审

　　成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

　　三，绿色达人先进事迹宣传活动。

　　绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分：

　　1.举行绿色达人颁奖仪式，为校园绿色达人颁发荣誉证书，鼓励他们继续坚持绿色出行。

　　2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的`人做出改变，进行绿色出行。

　　六：活动执行步骤及时间安排：

　　1，10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作；

　　2，10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座；

　　3，10月28日举办绿色出行签名实践活动；

　　4，11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动；并将绿色达人材料提交活动组织方，参与下一轮的评眩

　　5，11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式；

　　6，11月10——11月12日展示本次活动成果，宣传绿色达人的事迹；

　　七：活动预期效果：

　　1.让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　2． 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

　　3.通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

　　4.通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行。

　　八：活动预计经费：

　　前期宣传：

　　1.展板制作：40元 2.宣传单：（1500份）100元 3.条幅：（3条）150元 4.活动场地布置：60元 5.自行车费用：50元 6.旗帜标志制作：180元

　　评选阶段：

　　1.打印参选稿件费：60元 2。照片冲印费：50元

　　颁奖晚会：

　　1.条幅一条：100元 2.活动用品：40元 3.颁奖证书：50元

　　后期宣传“

　　达人展板制作：60元

　　合计：940元

　　九：活动主办、承办、与支持方：

　　主办：

　　中国国际民间组织合作促进会

　　美国环保协会

　　承办：

　　甘肃省绿驼铃环境发展中心

　　支持：

　　绿色出行网站全程支持，全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

　　高校主办、协办方：

　　主办：

　　共青团甘肃政法学院委员会

　　甘肃政法学院大学生环境保护协会

　　甘肃政法学院党委宣传部学通社

　　协办：

　　甘肃政法学院学生会环境监督委员会

　　甘肃政法学院大学生环境保护协会

　　二零一x年十月二十六日

活动策划 篇6

　　小班数学：认识图形

　　活动目标：

　　1、认识圆形、长方形和三角形的形状特征，能说出图形的名称。

　　2、认识图形的基础上进行游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动重点、难点：

　　1、幼儿能够区分圆形、长方形和三角形，知道它们的特征。

　　2、通过游戏知道图形的特征，并能够从生活中发现图形能及时说出来。

　　活动准备：

　　颜色不一样的三角形、长方形和圆形"土坑"，以及三角形、长方形和圆形的"木板"；小熊的家；三角形、长方形和圆形的饼干活动过程：

　　一、集体认识三角形、长方形和圆形。

　　二、以谈话的形式导入引起幼儿的兴趣

　　1、师："小朋友们，昨天我们的好朋友小熊家刚建好了房子，想请我们小朋友一起去做客呢，我们一起出发吧﹗要跟着老师哦，不能走丢咯。"放音乐，幼儿跟着老师有秩序的走。

　　2、师："哎？前面是什么呀？怎么那么多的小坑啊？小坑都是什么形状的呀？"幼儿回答。师："那我们来像个办法将小坑填满吧﹗""好"师："路边有好多的木板，我们就用木板来铺路吧﹗"幼儿铺路，教师提醒："你们可要动动脑筋哦﹗什么样的木板放到坑里才正正好。"3、师检查小路有没有铺好，请几个小朋友回答："你们用什么形状的`木板铺路的呀？"小路修好了，带领幼儿走在木板上，边走边说走的是什么图形。

　　三、到小熊家做客我们沿着小路到了小熊的家，快去看看小熊为我们准备了什么好吃的吧﹗幼儿回答：三角形、长方形和圆形饼干。

活动策划 篇7

　　一、指导思想

　　今年的教师节是我国第xx个教师节，同时，今年我校建立新校区，在这个背景下，我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。

　　二、时间安排

　　20xx年9月10日

　　三、具体内容安排

　　(一)教师走进学生生活中

　　学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

　　(二)学生自主表达感恩情

　　学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

　　1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

　　2.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。

　　3.中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。

　　4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

　　(三)教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

　　上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

　　课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。

　　中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

　　我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的.尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。

　　在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

活动策划 篇8

　　为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力，帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法，提高综合素质，激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识，现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。

　　一、 大赛主题：励志、创新、青春

　　二、 参赛对象：全院在校学生

　　三、 组织单位：计算机与信息工程系

　　四、 作品内容：所策划的活动内容要求健康、积极，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》（见附件一）要求。

　　五、 参赛形式：

　　a、以个人形式参赛

　　b、以团队为单位参赛（2—4人）

　　六、 比赛赛程

　　报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）

　　选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱xxxxxxxxx@qq.com处；也可直接报交到计算机系学生会学习部处。

　　初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）

　　参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》Word格式电子文档1份，《活动策划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。

　　参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。

　　决赛阶段：现场展示（6月20日）

　　进入决赛的作品将以PPT的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。

　　比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：

　　活动策划书主要内容及要求

　　一、活动名称 写明活动的全称。

　　二、活动背景 阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。

　　三、活动目的、意义

　　用简洁明了的语言将活动的`目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。

　　四、主题概念 写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。

　　五、活动形式或组织方式

　　简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。

　　六、活动过程主要步骤

　　对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

　　七、活动亮点 阐述活动的创意亮点，或特色、特点。

　　八、活动重点难点 对活动实施的难点和重点进行简要分析。

　　九、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。

　　作品评价标准

　　作品完整性

　　内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。

　　作品思路和逻辑

　　活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。

　　作品美观性

　　格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　转眼间，一零书法摄影协会已经8岁了，回望我们走过的八年，在大家的共同努力和见证下，成功的举办了一个个富有特色活动，，极大地丰富了同学们课余生活，发挥了自己特长！在此我们也为了欢迎新同学的到来，特地举办此次“和谐杯”摄影展，让全校师生看到我们过去的努力和汗水，让大家回味那曾经难忘的点点滴滴，同时也是我们继续前进的不竭动力。

　　二、活动宗旨：

　　1、丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。

　　2、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。

　　3、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

　　三、活动简介：

　　本次展览以“我眼中的美”为主题，唤醒大家发现美的意识，去发现校园生活中你所认为的美。作品可以是一朵美丽的小花，一片蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，一部你喜爱的长带或碟片，一个你爱的玩偶，或者是夜间校园微亮的路灯，学校里的建筑，也可以是你的寝室，你跟好友的'合照，跟恋人幸福的照片，亦或是你喜欢的姑娘，小伙，他（她）们的背影，他（她）们的微笑，他（她）们的举手投足，自习室里认真看书的同学。

　　四、活动对象：

　　所有爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学，有无摄影基础着均可。

　　五、组织机构：

　　XXXX学院一零书法摄影协会

　　六、活动地点：

　　湖南城市学新校区

　　七、活动时间：

　　20xx年10月1日——20xx年11月15日

　　八、活动形式：

　　作品展览

　　九、活动内容：

　　自由

　　十、报名及作品投稿方式：

　　1.电子档（注明姓名、班级学号、作品标题、联系号码、作品文字说明）：

　　作品收集邮箱：XXXXXXXXXXXX@qq.com

　　或纯色艺术婚纱摄影影楼（北门直走100米右转）

　　2.照片投稿：

　　XX文印室（1栋联通营业厅内）

　　3.食堂前设报名点，时间10月13日-10月15日

　　十一、活动评委、嘉宾：

　　学院团委、美艺系专业老师

　　十二、活动奖项设置

　　一等奖：2名证书+奖金100元+综合测评分

　　二等奖：3名证书+写真+综合测评分

　　三等奖：6名证书+写真+综合测评分

　　“个性”奖若干（根据展览作品的10%设定）：奖品

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