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活动策划
更新时间:2024-06-29 17:26:16
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定A-MISS的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球

  (20个)、粗吸管

  (4根)、盆子

  (2个、用A4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋

  (1双)、一条长长的、滑滑的'、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球

  (4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:A-MISS KTV大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时

  预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

  物品名称单 价(元)数 量单 位小 计(元)乒 乓 球0.520个10恰恰瓜子110包10棒 棒 糖0.710个7上 好 佳36包18口 香 糖2.56个15总 计陆拾元整

  活动所需的吸管可以在超市拿,无需购买。

  3、活动食品:

  饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  活动经费预算总计:560元整

活动策划 篇2

  一、活动背景及活动目的: “我的寝室梦”的评选旨在为进一步加强学生寝室文明创建活动,营造良好寝室文化氛围,优化寝室环境,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。通过此次活动,让同学们真正的领悟“寝室是我家,完美靠大家“的意义,提高学生的`文化修养。

  二、活动主题:同心爱家、创先争优、争做寝室文明示范先锋、打造和谐理想的寝室。

  三、活动时间:开展时间:XX年4月11日 评选时间: XX年4月22日

  四、活动对象:化生学院学生寝室均可参加,进行统一检查评比。参赛方式:登陆我得我的网注册帐号,完善寝室成员信息并上传参赛作品。

  五、活动内容:

  1、参赛要求

  (1)寝室生活微型故事,每个寝室每人一篇,每篇小于300字;

  (2)1-20张可连缀成完整故事的宿舍照片。如果是单张,内容需为幽默搞笑、新颖的集体照片;

  (3) 每个寝室在活动期间每星期需上传至少三张寝室生活方面的照片。

  2、评选办法:

  (1)积极宣传推广参评寝室,我得我的网上的人气排行情况;

  (2)以寝室为单位,上交寝室照片,文章以及视频等材料的齐全情况;

  (3)结合寝室的卫生、照片等对参赛宿舍依据“我的寝室梦”各项要求进行评分,最后评出最具有“寝室梦”特色的寝室。

  六、活动流程策划:

  1、前期宣传:网上公示、海报宣传、给各专业下发比赛通知;

  2、检查评比:由学院负责本次赛事的检查评定工作;

  3、后期制作:统计评选结果,并通过网上公示等方式公示比赛结果,并为得奖寝室颁发奖品奖状。

  七、参赛要求:

  1.有健康向上的浓厚文化氛围,精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,文明礼貌,热爱学习。

  2.寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,无违法违纪行为。

  3. 寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

  八.奖项设置:

  1.一等奖:4 个寝室 折叠自行车一辆/寝;并颁发荣誉证书

  2.二等奖:5个寝室高档收纳箱一个/人;并颁发荣誉证书

  3.三等奖:50个寝室精美饰品一件/人;并颁发荣誉证书

  4.参与奖:50个寝室“我得我的网”平台积分100积分/人。

  附:评分细则

  ①撰写寝室生活微型故事每人至少一篇,每篇小于300字,内容积极向上,体现集体成员间温馨关爱与互帮互助的情谊。(40分)

  ②上传可连缀成完整寝室故事的照片同时配备相应的语言描述,且至少有一张寝室成员集体照。(最多20张/寝)(25分)

  ③上传寝室生活的照片(内容:幽默、搞笑、新颖、优雅),且照片内至少有一位本寝室的成员、寝室卫生等生活方面的照片,数量不限。(20分)

  ④“我得我的网” 平台上有寝室投票区,每个寝室成员需到该区域给自己的寝室投票可以获得更高的人气,也可以在校园内扩大宣传让自己的寝室获得更高的人气。(15分)

  以上5个指标共计100分。最后将各项指标所得的分数相加汇总出的分数作为本次比赛的最终评定结果。

  化学学院生活保卫部和女生部

  XX年4月5日

活动策划 篇3

  活动目的:通过策划开展本次活动,让同学们充分发挥自己的创新精神,提高审美能力和审美格调,发挥同学的艺术特长,在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的心情。

  活动主题:“以我之手,创我所想”

  活动原则:人人参与,人人受益

  活动内容要求:

  1、 作品展示为:剪纸、书法、绘画、手工艺品(水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服,鞋子,帽子、等手工作品)等其他类似的都可以。

  2、 作品以自由创新、随意为原则,不限主题,重在创意、创新。

  3、 绘画作品限用8开张,书法半开张宣纸,硬笔书法用16开白纸书写,剪纸尺寸不限。

  4、 手工作品要求制作细致,设计巧妙,外形美观。

  5、 所有的作品为现场操作,保证作品的`真实性。现场操作限时30分钟。

  6、 参赛人员:最好是每个人都参与,可以自行分组参加比赛,每组成员最多5人,可以单独参赛。

  7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

  8、 比赛中所需的素材自备。

  活动时间:某个周末时间

  活动地点:初定在学校二教(教室另定)

  活动人员:参赛人员(商1、商2学生)、各科老师

  经费:无过多的经费问题(奖状)

  活动流程:

  1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。

  2、 参赛小组抽签决定组次。

  3、 计时开始比赛。

  4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲,缓解紧张气氛。

  5、 比赛结束后,每组依次派代表阐述自己作品的构思(时间为5分钟之内),每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

  6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

  7、 主持人跟据老师的评分,计算每组的最终得分(去掉一个最低分,去掉一个最高分,取平均分),评出获奖团队,即一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,其他为优秀奖。

  8、 主持人公布成绩,有老师给团队颁发奖状。

  9、 颁发完毕后,各团队可以和老师合影,互送作品,每个团队派代表或一起为大家表演节目(随意)。

  10、主持人致闭幕词,“以我之手,创我所想”艺术创新活动结束。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  户外拓展活动

  二、活动目的:

  开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

  三、活动意义:

  通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

  四、活动时间:

  20xx年10月24日

  五、活动地点:

  户外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢沛儿、陈平凯

  七、参与人员:

  南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

  八、活动策划书:

  谭永东、谢沛儿、陈平凯

  九、前期工作:

  1、通知并统记欲参加人员;

  2、订好包车,解决交通问题

  十、活动流程:

  参加活动的'全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

  1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

  游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

  2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。

  道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

  游戏意义:培养成员之间的团队精神

  3、圈圈报数。

  游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

  游戏意义:考验成员的应变能力

  4、拔河。

  游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、对歌与拉歌。

  游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

  道 具:旷音器

  7、猜数令

  游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

  游戏意义:考验学生记者的反应能力

  8、背对背抱球。

  游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

  道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

  2)在活动中要注意安全

  3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决回校问题

活动策划 篇5

  学院:湖北工程学院计算机与信息科学学院

  专业:计算机科学与技术(软件工程方向)

  年级:12级 班级:XX4班 姓名: 学号:

  实践地:

  实践时间: 20xx年7月18号 到 201年8月6号

  (一) 前言

  在20xx年暑假还未到来之际,我就早早计划好了这次的暑期社会实践活动,而我的实践课题就是“ 关于返乡务农、体验生活的实践”。因为自己来自农村,对农村生活也有一定了解的我决定把在大学里所学到的理论知识带回农村,将理论联系实际。这样不仅可以将外界的先进技术和理论知识传播到知识贫乏的农村,促进新农村的建设和发展;也可以使自己学以致用,更深层、更切实、更全面地了解当代农村的发展,体验当代农村的生活习俗和农民的劳作方式。

  (二)返乡实践具体内容

  对于这次返乡实践的具体活动目的和内容简单的归结如下四项: 1、了解关于务农的相关知识及注意事项。2、认识和学习水稻的种植。3、学会并掌握一些蔬菜和水果的种植方法。4、通过走访,将自己所学到的知识和农民兄弟进行交流,让他们多了解一些理论知识,也让自己增长一些实践知识。(以下是具体实践内容)

  7月18号是我开始返乡实践的第一天。这一天,我起的很早。虽然小时候生活在农村,对农村生活也有一定了解,但对于继大学生活以来的第一次社会实践,我依然感到格外的兴奋和高兴,对接下来的实践充满好奇和无比的期待。当我正在为今天的返乡实践作相关准备的时候,突然听到三伯父和邻居李大爷在喊我的名字,我马上放下手中的事情答应道:“嗯,来洛!”。因为昨天晚上我就和三伯父他们约好今天一起到田地里去查看水稻的生长状况和学习水稻的种植方法,因此我昨晚熬夜上网查阅了许多务农相关的知识 ,算是临时恶补了一下。一到田间地头,我就到了一片清脆呱呱的蛙声和水鸟的唧唧声,而呈现在我们面前的是长势良好的大片青绿的水稻,我便拿出相机记录下了这一刻。

  随后,我们便仔细查看每一亩田水稻的长势情况。突然,伯父在田地头停下了脚步 ,示意我把铁锹给他,他拿过铁锹小心地将田埂挖开了一个小小的缺口,将田里的水引到旁边的一条水渠里。而在一旁的我感到有一点困惑,旁边的李大爷似乎看出了我的心思,便笑着对我说:“目前田里的水太多,不利于这个水稻的生长,就要适当放一些水到水渠里去。而且这样做还有个好处是等到8月份雨水很少的这个时候,又可以将水渠里的水引到田里来,防止水稻由于干旱而出现减产的情况发生”。听完李大爷的一席话,我顿时豁然开朗,让我深深的体会到水稻的种植原来充满了这么多学问和道理。于是我也加入到了三伯父他们排水到渠的工作中。

  一天下来,我累的腰酸背痛,由于不太会使用铁锹,我的右手掌被铁锹磨破了三个大血泡,虽然很是疼痛,但是今天的劳作和付出让我收获到了很多大学课本里学不到的知识和经验。而随着夕阳的落幕,我辛劳而又快乐的暑期返乡实践的第一天也成功结束了。

  在接下来的一个多星期里,我们几乎每天重复着先天的工作。我开始感到有点吃不消,也有点疲惫厌倦。因为在学校里的我们每天几乎除了上课外,都是呆在图书馆和寝室,偶偶有时间就和同学们一起打打球,感到很自由轻松,也没有太大的压力,然而正是这次返乡实践才让我懂得了当代中国农民生活的艰难和劳作的艰辛,同时也让我明白了只有劳动才能创造价值,只有劳动才能得到真正的快乐!

  7月29到7月30号这两天由于持续的高温天气的影响,我和农民伯伯们只在清晨才到

  水田里去查看水稻的生长情况,随后我们的实践活动是到菜园里去了解蔬菜的种植方法。来到蔬菜园,首先映入眼帘的是像窗帘一样的丝瓜藤。

  可以明显的看到在茂密的丝瓜藤下面隐藏着许多青绿的小丝瓜,农民伯伯告诉我:“这些小丝瓜长得很快,过几天就可以采摘了”。在这个过程中,我了解到丝瓜的种植也有不少的学问。首先,将丝瓜种子播撒到地里以后,隔个一两天就需要给种子洒一点水,保证种子能顺利发芽生长。等丝瓜幼苗长到将要爬藤的时候,就在傍边搭一个一米五左右高的丝瓜架。而且我也因为这专门观察了一下丝瓜藤,发现长在丝瓜架上的丝瓜比那些长在地上的丝瓜长得更好,架上的丝瓜的重量和长度几乎是地上的两倍。经过一番仔细观察之后,我发现架上的丝瓜之所以长得好,是因为在架上的丝瓜叶分布的面积几乎是地上的两倍多。由图上我们可以看到架上的丝瓜叶非常的密集,但每片叶子几乎都接收到了阳光的照射。而地上的丝瓜虽然叶子也很多,但是叶子分布的面积很小,仅仅只有最上面的叶子才能很好地接收阳光的照射。相比之下,架上面的.丝瓜叶总的光合作用的效率要远远超过地下的丝瓜叶。所以丝瓜的种植必需得搭好架,这样才能提高丝瓜的质量和产量。

  在不知不觉中,我的暑期实践活动已接近尾声了。然而,随着8月份的到来,气温也越来越高,久旱的天气给即将结束的暑期实践带来了又一个严峻的考验。

  这几天,三伯父和李大爷他们的脸上再也没有先前喜悦的笑容,因为高温干旱的天气使本应在这个时候生长旺盛的水稻和蔬菜却变得奄奄一息。对此我每天晚上上网查阅关注这些天的天气,比较今年与往年的天气情况,并认真记下。第二天天还没亮,我在睡梦中就隐约听到李大爷与村民们谈论引水灌溉的情况。彻夜难眠的我赶紧带着昨晚上网查阅的天气资料与他们一起来到村头前的一条大水渠边,随后我们一起安装水泵,打开高压电闸,瞬间,白哗哗的河水随着我的视线向远处的水稻田奔涌而去,为早已因为干涸而开裂张口的田地带来了第一口清凉。顿时村民们悬着的一颗心也安下了许多,但是也不敢有半点马虎,需要时刻照看水泵和各处的水渠灌溉情况。直到中午毒辣辣的太阳当空而照的时候,大家才渐渐相聚在水泵旁的大柳树下乘凉,伯父和村民们也开始谈论起今年的天气,都说今年是历史上温度最高,热的时间最长的一个热天。在大家的交谈中,当我了解到农民们只能通过电视上每天7点30的天气预报了解未来三天的天气情况,而农民们更需要知道未来更久的天气情况,因为这样更好地对农作物进行适时的进行灌溉的时候。我随即拿出昨晚上网查阅的天气资料帮助他们了解目前的天气状况,因为网上可以查到未来一个星期的天气,甚至未来10天的天气情况,这样一来,只要通过上网就可以很详细的了解未来10天的天气,让村民们又多了一条了解天气的更好的一条渠径。由于农民们的知识水平有限,大多不会上网,因此我拿出手机给他们讲解如何用手机上网查阅天气,很快大家就学会了。

  8月6号是我返乡实践的最后一天了,像往常一样,我和大家一起到田地干活。虽然是最后一天,但工作依旧繁重,随着夕阳的到来,我的暑期返乡社会实践活动也终于落下帷幕了。

  (三)返乡实践总结及体会

  回到家中,吃着自己通过劳作而得来的农家饭菜,我感到格外的亲切香甜,让我深深的懂得了“一粒粮食一滴汗”、“劳作创造财富”、“只有在劳动中才能获得真正的快乐”这些曾经在书本上看到但却只有亲身实践才能真正体会的道理。

  而对于本次的返乡实践活动,总体上感到比较满意。在整个实践过程中,基本上达到了先前预定的实践目标,但也存在不足之处,就是刚开始的时候,会因为不适应繁重的体力劳动而抱怨,偶偶会偷一点小懒。对此,我今后一定要多加锻炼,提高自己的身体素质。而且,自己知识水平也存在很多不足之处,仍然有待提高,因此,等回到学校后,我一定要在努力学好自己的专业课程之余,花更多的时间到图书馆去查阅学习更多的课外理论知识,为今后踏入社会打下坚实良好的基础。

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