活动策划 篇1

　　一、活动名称：给干渴的树苗一点水喝

　　二、活动背景：信馨园的树苗栽下没多久，根长得又细又小，根扎得比较浅，汲取不到土壤深处的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近赣州天气干燥，小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命，我们必须给树苗浇水，让小树苗有充足的水分，让小树苗茁壮成长，绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的`志愿服务活动

　　三、活动主办方：思政部教学改革试验班

　　四、活动承办方：马克思主义学习小组公益部

　　五、活动目的：1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性

　　2、让大学生践行志愿服务精神，培养大学生服务社会的优良品质

　　3、为我校宣传志愿者的志愿服务，让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中

　　4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量

　　六、活动时间：XX年12月1日（隔一个星期组织浇水一次）

　　七、活动地点：信息工程学院信馨园

　　八、活动对象：马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者

　　九、活动流程：（一）活动前期策划宣传：

　　1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的宣传工作。

　　2、办公室联系学院后勤部，请他们配合我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。

　　3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域分配给院青年志愿者，并分配好学院各班负责的区域。

　　（二）活动准备：

　　1、以班级为单位，每班需要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。

　　2、请各班统计好参与人员名单，以便活动当天的任务分配，以及活动结束后各学

　　院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。

　　3、信息工程学院青年志愿者分队办公室做好本次活动签到表。

　　4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。

　　（三）活动当天：

　　1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员，统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。

　　2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级，办公室做好工具领取的统计。

　　3、各学院志愿者分会根据划定好的区域，给各班级分配好活动任务，各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。

　　4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋楼下，请勿迟到。

　　6、活动结束后，对本次志愿服务活动表现良好的班级做出表扬。

　　7、活动结束后，各班负责人收集各班的工具，最后统一交给办公室收齐。

　　十、活动注意事项：1、志愿者们在活动当天准时到5、6栋楼下集合。

　　2、每个参与人员必须服从负责人的安排，听从指挥。

　　3、树立好大学生个人形象，不得出现打闹杂乱现象。

　　4、活动过程中注意个人安全，谨防意外事故的发生。

　　撰写人：吴芳婷

　　时间：XX年11月24日

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　我们的低碳生活

　　二、活动背景

　　随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。

　　围绕着当今环境保护的热点问题，以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题，我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。

　　三、活动目的：

　　通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性，使他们走进环保，加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招，加以推广，让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的'贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。

　　四、活动时间：

　　20xx年2月10日至20xx年2月16日

　　五、活动地点：

　　潍坊市各个主要街道以及小区

　　六、调查对象：

　　社会各个人群阶层

　　七、主办单位：

　　八、活动流程：

　　（一）策划准备阶段：组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组，讨论活动具体事宜，并进行活动具体分工。

　　（二）实施阶段：

　　1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。

　　2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查，其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题，和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录，拍摄宣传、调查、采访的照片。

　　3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。

　　4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。

　　5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。

　　（三）总结阶段：

　　1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。

　　2、撰写实践报告。

活动策划 篇3

　　一、活动名称：

　　未来企业家协会换届

　　二、活动主题：

　　新的主人，新的开始

　　三、活动背景

　　一年的时间过去了，协会面临换届。一年下来，干事在工作中不断得到锻炼，积累了不少的经验，以此同时，协会外的很多人通过参与协会活动，也对协会有了一定的了解。在协会换届时候，我们需要补充新的能源，注入新的活力。

　　四、活动目的与意义

　　为了更好地落实协会换届工作，挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置，不断为协会补充新生力量，使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书，以求换届工作能够依规顺利完成。

　　五、参与对象

　　华中农业大学全体学生

　　六、活动时间

　　XX年5月8日 ——XX年5月29日

　　七、活动地点

　　八、前期准备

　　（一）前期宣传

　　ⅰ、时间：

　　XX年5月9日至5月16日

　　ⅱ、责任部门：

　　宣传部

　　ⅲ、内容：

　　1、在5月7号之前做好宣传需要的海报，以及报名表格。

　　2、在网络平台上发布换届消息。

　　3、安排好摆点宣传报名事宜。

　　（二）活动准备

　　ⅰ、时间：

　　XX年5月8日前准备完毕。

　　ⅲ、内容

　　1、面试官的选出，由原部长级以上人员担任

　　2、场地申请准备：由活动部负责申请教室、活动室

　　3、人员通知：由秘书处负责通知所有的面试报名人员

　　4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号（倪丽兰负责）

　　ⅳ、注意事项

　　1、确保地点可以准时正常使用

　　2、面试时间的现场控制

　　九、活动流程

　　（一）现场面试环节

　　ⅰ、时间

　　5月18日8：00—22：00

　　ⅱ、地点

　　社联活动室一、二

　　ⅲ、注意事项：

　　1、时间控制，每个面试者不超过10分钟

　　2、我们提的问题最起码自己要有答案，而且是好的答案

　　3、不要抢问

　　4、提问最好循序渐进，不要零散地想到什么问什么

　　5、人手一份评分表，每一个面试者到位后，记下他的名字，经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价（如文静、活泼等等）

　　6、面试时间通知拉开梯度，避免等太久

　　（二）无领导小组环节

　　ⅰ、时间

　　5月21日8：00—17：00

　　ⅱ、地点

　　社联活动室一、二

　　ⅲ、面试流程

　　1、 分组方式：4~6名一组，男女组合（根据第一轮面试后对面试者的观察来分组，每组由各种性格的人组成）

　　2、 共4组，每组分别由2~3个委员观察，委员之间可以轮流换组

　　3、 5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉（可根据人数微调时间）

　　4、 观察可以从以下几个方面进行：

　　——每个人提出了哪些观点？

　　——当别人的.观点与自己的观点不符时是怎样处理的？

　　——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的？

　　——被评价者是怎样处理与他人的关系的？是否善于赢得他人的支持？

　　——是否善于倾听别人的意见，是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话？

　　——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何？语调、语速及手势是否得体？

　　综合分析20分：

　　思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

　　组织协调20分：

　　在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。

　　人际沟通20分：

　　能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。

　　情绪稳定性20分：

　　面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

　　言语表达15分：

　　能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效影响他人。

　　举止仪表5分：

　　穿着自然得体，言谈举止表现出良好的素养。

　　（三）情景面试

　　ⅰ、时间

　　5月28日8：00—17：00

　　ⅱ、地点

　　三教某教室

　　ⅲ、流程

　　1、5月15日向晋级人员分派题目，一周时间准备，面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况，倪丽兰向其他部门反馈。

　　2、所有题目均为开放性的，面试人员可以通过各种途径学习，但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料，若部长处没有，请部长向其他部门索取并交给面试人员，请勿推卸。所有索要情况，请如实登记，并于5月27日交给倪丽兰汇总。

　　3、面试同一部门的为一组，抽签决定顺序。

活动策划 篇4

　　一、 前期准备

　　1． 材料：

　　报名表、评分表、号码牌、话筒、场地围栏、彩纸、彩带、跑道专用纸箱设施、引导道具、奖品、奖牌（5只，福娃形象）、领奖台（由5只呼啦圈装饰成奥运五环）、宣传看板；

　　2． 人员安排：

　　另：评委由各级代表（现场市民、赞助商等）组成；

　　3． 场地设置：

　　由围栏围成一个略大于“20××”跑道的长方形。围栏须贴地面，以防宠物钻出。跑道仅在第二环节放入场地；

　　二、 活动内容

　　1． “体操新秀”：

　　由主人在1分钟内用以上彩纸、彩带等道具打扮宠物（名为设计体操服），然后由宠物轮流“走台”（如有特殊技能可在此时表演）；

　　2． “火炬传递”：

　　让宠物佩戴火炬示意环站在起点，主人及两名工作人员排列于场地另一边（相距5米），开始令下后让其自由活动，要求在最短时间内跑到主人身边。允许主人设法引导。小型犬时限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超时者失败；

　　3． “穿越20××”：

　　将纸箱拼接成“20××”字样，开始下令后宠物开始依次从箱子的一个入口钻入钻出。钻完“20××”字样，以到达的先后顺序给分；

　　4． 颁奖典礼：

　　获奖宠物及其主人站在五环内，由评委颁发奖牌、奖品以及获奖证书，同时由艺术学院学生现场素描作为奖品，并合影留念。

　　三、 评分细则

　　1． 除“穿越20××”外所有有考核项目采5分制，精确到小数点后1位；

　　2． “体操新秀”：结合主人打扮宠物时的审美与创意以及宠物走台时的行姿与坐姿；

　　3． “火炬传递”：扣分制。小型犬5秒内传递到主人身边的满分，每多用5秒扣一分，超过25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒内传递到主人身边的'满分，以此类推；

　　4． “穿越20××”：计时制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5． 特殊技能加分不高于3分；

　　6． 评奖办法：依据总分评选总冠军1名，单项奖3名（单项总分最高，同分者比总分），为表现出色的最年长宠物设特别奖。共5个奖项。

　　四、 参赛表格

　　1. 报名表

　　2. 评分表

活动策划 篇5

　　活动主题：

　　一年之计在于春—集体攀登白云山。

　　活动目的：

　　游览广州名胜标志性景点白云山，锻炼同学们的毅力，提升集体合作意识，培养大家锻炼身体的习惯，增强体制。

　　活动时间：

　　由于时间安排原因，连续几个星期都有活动，我们无法找到同时满足所有同学的时间进行活动，因而时间我们选择了三月二十号早上进行活动，下午有同学需要上选修课，因而我们的活动需要在当日中午结束。

　　活动安排：

　　早上6：00叫同学们起床准备

　　6：30全体同学在十栋楼下空地集中

　　6：35集合完毕小组长点名，出发前往公交车站

　　6：50全体同学到达大学城体育中心总站等车

　　7：00大学城1号线第一班车发出，全员乘车前往白云山

　　8：00到达白云索道站下车

　　8：05在白云山脚下照合照，点名

　　8：10集体购买门票开始爬山

　　10：00到达山顶公园后集体活动结束（下午上选修的`同学回大学城）建议并组织部分没事的同学攀登摩星岭。

　　12：00结束活动

　　活动策划准备：

　　1、多次发放通知提醒同学们准时起床到达指定地点（如果实在来不及赶第一班车等7：30分的车）

　　2、购买各种可以填饱肚子的实物，以免同学来不及买早餐吃或者爬山时肚子饿，同时这些食物可用于奖品奖励表现积极的同学（具体安排应情况改变）。

　　3、全班分出4个小组，分别选出小组长，小组长要负责小组成员的考勤和所处状态（每时每刻的具体位置，安全和身体情况等）

　　4、尽量不要有同学迟到，团支书5：45起床，6：00准时叫早，6：10到指定位置等待同学

　　5、鼓励大家发扬互相帮助的精神，体现出广药学生的班级素质风采，鼓励有条件的同学攀登到最高峰再离开

活动策划 篇6

　　一、幼儿发展目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、活动准备：

　　大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

　　活动一 了解重阳节来历

　　1．介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　活动二：和爷爷奶奶一起过节

　　1.幼儿才艺环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我为爷爷打月饼”

　　诗歌朗诵 ：《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

　　儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

　　歌表演：“感恩的心”

　　2．互动环节

　　（1）给爷爷或奶奶捶背

　　（2)给爷爷或奶奶端水喝

　　（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　3.赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的.本领，认识到我们在长大。

　　活动三 我为爷爷、奶奶做饺子

　　活动目标：

　　1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

　　2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

　　活动准备：

　　各色彩泥

　　2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

　　活动过程：

　　1．谈话，引起制作兴趣。

　　2．学习做饺子的方法。

　　3．讨论使用油泥的规则。

　　4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

　　5．相互欣赏制作的饺子。

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