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活动策划 篇1
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来的时候,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的.位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
活动策划 篇2
一、活动名称:
社区一家亲拔河赛
二、活动背景:
社区生活是大学生活中必不可少的一部分,社区生活的质量就是同学们大学四年中的生活质量,一个好的社区文化氛围不仅可以使人身心愉悦,更能间接影响学生各方面的.发展 大一新生入学不久,对自己的左邻右舍并不是很熟识,与自己同僚的友谊也正处于萌发阶段,我化工学院社区管理委员会借此之际,举办“社区一家亲拔河赛”通过团结与竞争使同学们尽快熟识自己的邻居,以增进同学们间的友谊,同时达到丰富大学生活的目的。
三、主办单位:
化工学院社区管理委员会
四、承办单位:
化工学院社区管理委员会
五、活动对象:
全体新生
六、活动时间:
20xx年xx月xx日下午
七、活动地点:
学校操场
八、活动目的:
增进同学们间的友谊,丰富大学生活,熟悉社区环境
九、活动准备: 拔河绳一根 裁判一人 哨子一个
十、活动流程:
1、赛前各班由班长负责选出三个宿舍人数的选手,要求男生两个宿舍,女生一个宿舍,共19人。
2、xx月7号下午两点各队在校排球场集合。
3、十六个班级随机抓阄选择各自对手分成八组。
4、每组拔两次选出优胜方进行复赛。
5、如此进行,最终由决赛选出冠亚军。
6、为冠亚季军颁奖。
十一、活动预支:
拔河绳一根 学生会借用
哨子一个 学生会借用
奖状三个 一元五角
圆珠笔一支 举办者自带
计分用纸若干 举办者自带
十二、预计效果:
通过本次活我们要尽量达到增进同学间的友谊,促进社区友谊氛围,丰富大学生活的活动宗旨。同时活动的成功还离不开团总支各部的支持及学生会各部的协助,希望此次活动能够圆满成功!
活动策划 篇3
一、活动目的:
1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动主题:
冬至暖人心
三、活动时间:
20xx年xx月xx日下午制作:16:30—20:45派发:20:45—21:30
四、活动地点:
院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象:
全院师生
六、活动内容:
“汤圆和饺子”的'制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作
(一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台
海报:1张贴在宣传栏
(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得
(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒
八、活动流程
1、16:30—19:40汤圆、饺子制作
2、19:40—20:30蒸饺子
3、19:30—20:00煮汤圆
4、20:30—20:45饺子装袋
5、20:45—21:30派送
6、21:30结束
九、活动的后续工作
1、集体照合影。
2、主办方做总结。
活动策划 篇4
一、活动时间、地点
活动时间:20xx年xx月xx日下午
活动地点:爱涛天逸园售楼处(分龙岗东路9号)
二、活动目的及主题
中秋,团聚月圆情浓。八月十五,中国传统节日,是除春节之外,人们最重视的传统节日。中秋佳节是亲朋好友团聚的日子,在20xx年的中秋,天逸园将邀约新老业主一同来团聚爱涛,来爱涛晒幸福——有您在更幸福。
邀请家庭来天逸园晒幸福——“爱在天逸园有您更幸福”。
爱涛将举办一场缤纷绚烂的团圆盛宴。邀请一个个关注爱涛的“家”组成天逸园的“大家庭”,以爱涛人热衷传统文化回归的方式庆祝中秋佳节。邀请到场的客户试穿汉服,让全家共同体验传统文化带来的美好,尽情展示亲情、爱情的幸福。活动期间还将穿插的精彩互动游戏,让家人在趣味游戏中体验甜蜜幸福;现场提供的月饼等糕点,为中秋佳节点亮了一盏团聚之灯……
让到来的每一组客户都能在天逸园过一个富有文化气息的中秋佳节,给人以家的幸福。
三、参与对象:
项目意向客户、新老业主共60组家庭。
四、活动内容
具体方案及流程:
1、征集幸福剧照,活动前一周邀请客户领取邀请函,并给天逸园微信发送幸福剧照,我们把所以的幸福剧照制作成一个美丽的展板,用在中秋节当天参与活动的客户“晒幸福环节”。将选出最美的照片制作成照片杯子,送给客户作为幸福的纪念。
2、晒幸福后,从中选取最美最幸福的20组家庭,来试穿汉服并展示其文化。
3、幸福的互动游戏,获得的客户即可获得礼品一份(月饼小礼包)。
4、抽奖活动
活动结束后(16:00),采用抽奖方式,现场抽出活动的一等奖、二等奖。
抽奖规则:客户到达现场后签到后,由工作人员统一将邀请函副券部分投入抽奖箱内,由主持人现场抽取,客户凭正券兑奖。
五、活动流程
1、8月31日-9月3日,幸福剧照的征集,邀请所有的客户参与活动,关注微信并将家庭幸福团圆的剧照发至爱涛天逸园微信,每个家庭至少发两张照片并写下心语。
2、9月4日-9月5日,将所有的幸福剧照制作成一个幸福展板,用于活动当天晒幸福(制作幸福、团圆的背景板,并留出空白,把所有的照片打印出来,裁剪好,分别粘贴在背景板上,并在每一张照片上做以诠释,诠释幸福)。
3、活动当天
12:00活动准备到位、工作人员到位
13:00-13:30活动签到(预计13:00后即有客户到场,签到人员做好准备工作)
1、客户到场后,于签到处签到;
2、由工作人员统一将邀请函的副券部分投入抽奖箱内;
3、邀请客户参加“爱在天逸园有您更幸福”中秋佳节齐聚爱涛活动,参加活动的客户方可凭邀请函换取DIY号码牌一张(一张邀请函只可换取一张号码牌)。
13:30-14:20晒幸福:
晒幸福环节,针对每一张照片讲解,根据到场客户领取号码牌的顺序进行晒幸福。
邀请客户自己到展台前晒幸福,待所有客户晒完幸福后,统一评选出最美的20组家庭,为后续活动做准备。
14:20-14:40第一轮汉服展示:
晒幸福后,从中选取最美最幸福的20组家庭,先邀请10组家庭来试穿汉服展示其文化。
每两组家庭为一场展示,邀请每组家庭试穿汉服,并展示给在场的所有客户,拍照留念。
14:40-15:00第一轮幸福互动游戏。
15:00-15:20第二轮汉服展示。
再邀请剩下的10组家庭来试穿汉服展示其文化。
每两组家庭为一场展示,邀请每组家庭试穿汉服,并展示给在场的所有客户,拍照留念。
15:20-15:40第二轮幸福互动游戏。
14:20-15:40现场制作照片杯子(活动同时进行):
客户凭邀请函到主持人领取自己最美的'照片,每张照片背后都有编号,凭编号到杯子制作区域由工作人员统一定制杯子。
15:40-16:00品尝月饼时刻。
16:00-16:10抽奖。
主持人与工作人员抱着抽奖箱一同上台,抽取本次活动一等奖:元祖雪饼集礼盒一盒(¥184元),共计2盒;二等奖:月饼大礼盒一盒(¥100元),共计5盒。
致结束语
六、活动准备
(一)活动前期工作安排
1、8月31日完成工作人员培训;
2、9月1日起开始微博、微信等方式宣传活动;
3、8月31日开始电话邀约,通知意向客户及老业主参加活动(名额有限,60个名额,每个名额至少发两张照片),并告知参加活动的客户于8月31日即可至售楼处领取邀请函,客户在到场领取邀请函时,邀请客户关注微信并将团圆幸福的照片发至爱涛天逸园微信(为活动当天用);
4、9月3日完成客户邀约及邀请函的领取,邀请函领取及幸福剧照征集时间:8月31日-9月3日(每个家庭在发照片的同时,为自己的这张照片写下心语,便于晒幸福);
5、8月19日完成邀请函等物料的设计稿;8月31日完成邀请函制作;
6、所有奖品准备,9月5日准备到位;
7、9月4日-9月5日完成第二次邀约回访。
(二)物料
物料名称数量负责人备注活动物料幸福照片打印120张任嫣晖9月5日完成邀请函制作
用于参与活动并抽奖)100张任嫣晖8月31日制作完
号码牌60张 售楼处已有
汉服租赁10套 9月7日完成
杯子60个 9月7日完成
抽奖箱1个 售楼处已有
奖品元祖雪饼集礼盒2盒任嫣晖9月5日完成
月饼大礼盒5盒
月饼小礼包30份
其他物料签领表2份任嫣晖9月5日
席卡2份
扩音器扩音器4个
剪刀2把
黑色水笔6只
月饼等糕点若干任嫣晖
果碟3个
七、媒体宣传推广
微信/微博9月1日1次“爱在天逸园有您更幸福”中秋佳节齐聚爱涛
9月1日微博/微信:
中秋,团聚月圆情浓。(给力符号)爱涛天逸园值此中秋佳节来临之际,祝大家中秋快乐,阖家幸福。想让别人也知道您全家的幸福时吗?那就来爱涛天逸园晒一下吧!晒完还有好礼相送哦o(∩_∩)o…还在等什么?快把您的照片@我们吧!
爵版电梯多层封园典藏,96㎡全能三房,限时火爆热抢57229999
八、活动预算
费用内容数量费用预算(元)备注
背景板制作60元/㎡3*81440
红地毯 6*8
音响 一套600
幸福照片打印1元/张120张1209月5日完成
邀请函制作1.5元/张100张1508月31日制作完
汉服租赁110元/套10套11009月7日完成
张晓威介绍的汉服租赁
幸福照片杯子30元/个60个18009月7日完成
元祖雪饼集礼盒184元/盒2盒3689月5日完成
月饼大礼盒100元/盒5盒500
月饼小礼包10元/包30份300
月饼等糕点 一批300
备用金 200
活动策划 篇5
活动背景:为了努力实现《****关于加强学生体育增强学生体质的意见》中提出的“认真落实健康第一的指导思想,在全校学生中掀起阳光体育运动的热潮,切实提高学生健康水平”的战略性目标,推进*****体育运动的全面开展,庆祝第十一届全运会的胜利召开,院团委、社团联合会决定举行我院“全运伴我行”系列活动之集体爬山。 活动的意义及目标:此次登山活动不仅仅是为了锻炼我院学生身体素质,更是为了增进学院同学的`交流与沟通。
活动地点:
千佛山或英雄山(待定) 活动时间:待定
活动参与者:
****公共卫生学院全体本科生
活动流程:
5:30在3号楼前集合。
5:35清点人数完毕,从南门出发。
6:00 到达千佛山旅游风景区(或英雄山),开始爬山前的热身准备活动。 6:10 点完人数,可以开始爬山,途中注意组织男同学帮助女生背行李等,注意不要有人掉队以及人员安全状况,该途中需保持行进速度,不能走太快,大家都没吃饭,需注意保持体力。
7:00组织全体运动员原地休息,并由各小队负责人点名。之后可根据实际情况组织休息,吃饭。
7:30全部人员享受过早饭之后便分成几个小组(小组多少按参与者的数量来分)。在各自的小组长的带领下开始登山。在途中需找到指定的景点才能上山,最先登顶的小队将获得一份精美奖品。
9:30各小队基本找到了景点登上了山顶,最后上的小队有惩罚。然后各自在队长的带领下组织,休息。各小队可以相互唱歌,做游戏等活动。
11:00吃饭,吃完后全体成员开始向金佛进军,这次大部队一起出发,途中有走不动的有人搀扶,这由各小组长负责。 12:30到达金佛,大家拍照,聊天,做游戏
1:30大家开始下山了,下山由个小队长负责点人,一定要保证各小组全体成员的安全,至此,整个登山活动到此为止。
登山后的活动:(参考)
1、跳绳、踢毽子(活动用绳向院学生会借)。 2、放风筝(风筝与线自备)。
3、歌唱比赛:每队出三人,裁判唱出第一句,由各队抢答,共15题,最后计算成绩
4、蒙眼取物:每队分为3组,每组男女各1人,其中一人蒙眼为取物者,另一人为引导员,裁判鸣哨后,取物者先原地转三圈,由引导员指引着取物者到对面取物,然后回起点放下物品,以接力形式完成比赛。比赛过程中引导员不能接触取物者,只能通过语言指引方向,最后取完物用时少的队伍获胜。
注意事项:
一切以安全为重,一切行动听从体育联盟成员指挥,发挥团队协作精神,相互关照,注意环保,奉献爱心。大家一同培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然、坚韧自己意志的意识。
1、请大家报着对自己负责的态度,着装简单实用,个人尽量不再背包,确实需要的,尽量使用双肩包,以方便登山。最好选用登山鞋,旅游鞋也可以。带足食物以及饮用水,注意保暖。
2、登山穿越过程中增强自我保护意识,严禁无谓的冒险攀爬行为,希望大家玩得开心不忘安全。
3、保持团队安全距离,前后带队时刻保持联络。
4、不携带过于贵、重物品、手机等最好用防水袋装好。
5、注意个人饮食卫生。
6、注意环保,勿丢弃不能自然降解的垃圾。走进山野,尽量不破坏一草一木,不留下污染的痕迹。
经费预算:
1、奖品。(待定)
2、登山时准备些必需品如:绳子、碘酒,创可贴、肠胃药、纱布、小剪刀等。
活动策划 篇6
一、活动目的
贯彻教育学院“三风”建设活动的精神,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
二、活动主题 讲故事 学本领
三、活动人员安排
指导老师:刘天娥
专业顾问:李国毅
1.综合协调组
负责人:章甜 张霞
工作职责:
(1)负责活动的整体统筹安排;
(2)负责督促各工作组落实各组下达的各项任务;
(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;
(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行
2、宣传组
负责人:欧雪丽(组长) 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧
工作职责:
(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;
(2)负责写通讯稿、现场采集图片;
(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组
负责人:肖媛(组长)
喻珍珍 董明
工作职责:
(1)负责各个班级的宣传和通知工作
(2)负责组织各班报名并进行统计
(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待
4、统计组
负责人:张佳曼(组长)饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍
工作职责:
(1)负责比赛现场参赛选手的签到工作
(2)比赛现场的分数统计工作
5、主持人:冯丹
(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、摄影组:李琼 刘海薇
(1)负责活动过程的摄影照片拍摄
7、采购组:熊晓云
贺红芬
(1)负责各组所需物品的采买
(2)负责奖品及证书的采买。
8、后勤组: 祝元
王泉
(1)负责财务支出及做账
(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
9、音响组:高娜 郭海英
(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
(2)负责比赛当天所需音乐的播放
四、活动对象
教育学院学前教育专业08、09、10级学生
五、组织单位
主办单位:教育学院学前教育专业学工办
承办单位:教育学院学前教育0911班
六、活动时间和地点
活动时间:20xx年5月
活动地点:8栋
七、活动流程安排前期准备:策划、宣传、报名及主持人的确定工作
1、宣传工作由宣传组
(1)以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传
(2)通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传
2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
3、将邀请冯丹担任此活动的主持人
活动期间:
后勤组、宣传组共同协作,做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ,监察组人员做好统计分数成绩工作,一名监察人员做好记时工作。
后期总结工作表彰:
由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰
八、活动内容及评分细则
活动内容:脱口秀 超级模仿秀
脱口秀:
1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂,参赛组每组出一个人,讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。
2、比赛规则
1、讲诵比赛顺序由抽签决定,当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者,视为弃权,由后一组选手上台参赛,依次类推。
2、故事内容要积极向上,口齿清晰,表达能力强,脱稿,讲诵时间2---3分钟,每位选手的讲诵时间不得超过4分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。
3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的'最后得分。
4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。
3、评分标准:
1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分
2、语速适中,表达流利连贯,有真情实感。2分
3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当,表情丰富,控场效果良好。2分
4、立意创新,有一定的教育指导意义。2分
5、普通话标准,吐字清晰。1分
6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分
超级模仿秀
1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演,参赛组每组出一个人读故事(中外经典儿童故事或自创儿童故事)或者旁白,其余选手做相应的故事情节表演。
2、比赛规则
1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定
2、比赛可以有适当的道具和音效配备,时间为5分钟,每超时30秒(不足30秒按30秒计),由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分,依次类推。
3、本次比赛采用10分制,去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分,取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
3、评分标准:
1、故事选材主题鲜明,情节合理,内容充实、健康。2分
2、精神饱满,表情自然,语言清晰,动作得体。2分
3、表演感情投入到位,符合角色特点,富有艺术感染力。2分
4、服装配音与故事内容协调,旁白默契自然。2分
5、表演有创造性,效应积极,气氛活跃。2分
九、奖项的设置: 一等奖一名 (奖品+院级证书)
二等奖一名 (奖品+院级证书)
三等奖一名 (奖品+院级证书)
优秀奖三名 (奖品+院级证书)
十、活动经费预算奖品:
100元
宣传板:
30元
资料打印:
30元
会场布置:
50 元
道具租赁及相关小道具采买
50 元
茶水、活动笔纸
30元
共计:290元
活动策划 篇7
为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣,感受科技带来的奇妙现象,同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中,感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时,让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于20xx年6月1日早9:00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。
一、活动主题
本次活动以 “世界真奇妙”为活动主题,通过“科学探索、奇思妙想、快乐DIY、亲子游戏”等形式,达到“家园同乐、亲子同乐”的目的,同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。
二、活动内容
各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏,并详细注解各游戏其游戏规则后,由各年龄组负责,将家庭分组别,按年龄段、以组别为单位进行游戏,突出家园同乐、亲子同乐的特点。
1、科学探索
每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏,要求家长与幼儿共同进行探索活动,从中不但幼儿可以学习更多的科技探索方面的知识,同时家长也能有所收获。
2、奇思妙想
提供各种制作材料,如:矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等,鼓励家长和
宝宝共同开动脑筋,共同利用各种材料进行手工作制作,对所有奇思妙想的作品给予鼓励。
3、快乐DIY
开辟快乐DIY区域,将沙画、彩绘等材料提供家长,让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。
4、亲子游戏
在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容,并按年龄段划分与游戏。
三、活动布景
整个会场以“科技”“奇妙”为主,将会场用八种颜的`“彩色布”布置,除主大门由七色气球布置成七彩大门外,各班级八个活动场地,均由一种颜色构成,达成和谐统一的目的。
四、 活动准备
1、由物业公司负责组织并征求业主的意见,并统一设计整个会场的场景设计方案,审批后,物资交后勤部进行采买。
2、亲子游戏器材准备,由各年龄组商讨后,由各年龄组负责报地产公司营销部,经审批后,报行政人事部采买。
3、表演项目由各节目负责人报请审批后,由行政人事部进行采买。
五、活动规则
1、本次活动以游园形式为主,以游园券和兑奖券为活动的分类,每位幼儿免费发放十张游园券,凭此游园券可进行十个游戏,如还需要进行其它游园项目,需要进行购买游园券,每张一元。
2、所有的负责人员,应对每一个幼儿都一视同仁,必须严格按游戏规则发放兑奖券,以保证此次活动的公平性。
3、本次活动为竞技性比赛形式,幼儿家庭必须全部参加,因此要求运动员必须身体健康,如在比赛过程中因身体不适,导致不良后果者,幼儿园概不负责。在通知家长的过程中,必须注意此事项。
六、活动时间进程表
七、 活动时间
7:20起床
8:00早餐
8:30活动准备
9:00家长及幼儿到达现场
9:30活动开始
11:00 活动结束 幼儿离场 整理物品
活动策划 篇8
为推进我镇学前教育数学领域活动的质量,发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量,结合20xx年学前教育宣传月“幼小协同 科学衔接”主题活动,开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容:
一、活动地点:衙口中心幼儿园 二楼 综合室
二、活动时间:20xx年5月13日上午
三、参加对象:龙湖镇幼教、数学名师成长工作室全体成员;龙湖镇幼儿园教研组长各1名
衙幼大班段家长、衙口中心小学教师若干名
四、教研议题:
幼小衔接——幼儿园数学集中活动有效性
五、活动安排
时间内容主持人
8:10~8:30报到高丽卿
8:30~9:00学前教育宣传月启动仪式
吕寒珊
9:00~9:30研究课《学编5以内加法应用题》
(衙幼青年教师—施茵茵)
9:30~10:00研究课《汪汪的.生日派对》
(龙湖镇幼教名师成长工作室—施菲菲)
10:10~11:00 对话研讨
11:00~11:30 专家点评尊道附小苏明强教授
六、活动要求
1、活动前:提前熟悉议题,结合各自数学教学经验,带着问题参与观摩、交流。
2、活动中:围绕研讨议题,选取观测点,认真记录、诊断,做好交流准备。
活动策划 篇9
本次活动旨在激发学生对体育活动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康和社会适应能力的提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。
教学过程
一、比赛时间及地点、
1、比赛时间:**年10月30日
2、比赛地点:韩中操场
二、比赛内容
一、拔河比赛
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地
2、器材、拔河专用绳
二、比赛方法
将所有学生平均分为两组,进行比赛,三局两胜
二、定点投篮
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、篮球1个。
二、比赛方法。
两组人分别投篮,投进多的组胜。
三、比赛规则
1、投篮时两脚不能过罚球线。
2、每名运动员连续投篮两次,每投入篮筐一球得1分,得分多者名次列前。
3、如成绩相等
三、运球跑
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、排球2个。
二、比赛方法。
两组人分别运球跑,最快者得胜。
四、跳大绳
一、场地器材
1、场地、标准篮球场地(只用半场)。
2、器材、大绳一条。
二、比赛方法。
两组人分别参加,直到坏了,上的人数最多者得胜。
比赛结束,教师宣布得胜者,并颁发奖状。
活动反思
经过本次活动,使学生的身心得到了锻炼,并且,增强了学生的.合作,团结的意识,但是,本次活动准备不充分,在拔河过程中,由于绳子时间太长,断了,老师及时解决此情况,但是,学生对拔河的方法掌握的不是很好,教师要提前想到这样的情况,并提前对其进行讲授。总的来说本次活动比较成功。
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