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活动策划 篇1
一、活动背景
为了使广大消费者转变消费观念,增强消费信心,学习消费知识,科学合理可持续消费,依法维护自身合法权益,共同营造良好消费环境;为了使扩大消费与三个服务的观念深入人心,并落实到自身行动中去;为了提高部门服务意识,创新服务机制,充分发挥职能作用,努力提高服务水平,切实维护广大消费者的合法权益,认真受理消费者投诉,切实解决消费纠纷。20xx年3月15日xx省宣传部联合其他部门于在南昌八一广场举办“消费诚信单位”评选活动和大型现场消费者咨询会,坚决维护广大消费者的正当权益。
应xx省消费者协会的邀请,xx师范大学商学院权益纪检部、青年志愿者协会抵达广场, 展开一系列相关活动。
二、活动目的
协助相关部门、相关人员做好后勤保障和宣传工作。
三、活动时间
二〇xx年三月一十五日
四、活动对象
广大消费者和参加现场咨询活动的`相关部门
五、活动主题
放心消费,绿色消费,科学消费;健康维权,诚信维权
服务社会,帮助他人,完善自己,弘扬新风
六、活动地点
南昌市八一广场
七、承办单位
xx师范大学商学院权益纪检部、青年志愿者协会
附:
活动流程
一、 前期准备
1. 由权益纪检部负责联系xx省消费者协会等相关部门,协调好3.15消费者权益日工作任务;
2. 由青年志愿者协会负责准备各种活动用品,如:xx师范大学校徽,xx师范大学青年志愿者绶带,摄像用品等;
3. 收集活动当日各个到场部门为消费者准备的宣传单,以便配合相关人员进行消费宣传;
二、 活动内容
1. 协助相关人员为参加现场咨询活动的相关部门提供矿泉水等资源;
2. 协助相关人员搬运物品,看管、整理后勤处物品;
3. 协助相关人员对来往的消费者进行消费权益知识的宣传;
4. 协助相关人员引导消费者寻找需要寻求咨询的相关部门;
5. 协助相关人员维护咨询会现场秩序;
6. 协助相关人员保护现场环境卫生;
7. 协助相关人员积极发放各到场部门消费宣传单;
8. 协助相关人员记录咨询现场的情况;
活动策划 篇2
一、活动主题:
以开展“学生基础文明建设月”活动为中心,增系学风;彰显我系风貌,增强自我技能,展现自我风采。
二、活动目的:
为了积极贯彻学校下发有关文件精神,加强我系学生对学风建设的认识,紧紧围绕学校学风建设工作,配合我系教学的开展,进一步提升我系师范生专业技能,促进师范生专业发展,为我系学生营造良好的学习氛围,提升我系整体学风,特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。
三、主办单位:生命科学与工程系团总支、学生会
承办单位:学习部 宣传部 工程09 1班
四、活动时间:20xx年3月28日——4月 11日
1、3月28日——4月6日 选手准备初选作品。
2、4月7日——4月9日 开展“三笔字大赛”初赛,参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单(以班级为单位统一上交至系学生会办公室)
3、4月10日 公布决赛选手名单。
4、4月11日 进行决赛。
五.大赛进程:
比赛分为两个阶段:初赛和决赛。
1.初赛流程:
(1)钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品,粉笔字初赛采取现场评分的方式;
(2)宣传部对上交作品进行初选,并进行粉笔字的初赛;
(3)初赛筛选出前八名进入决赛,并予以公示。
2.决赛流程:
(1)现场观众出题(包括;诗词,对联,歇后语等);
(2)选手在限定时间内,完成比赛内容,粉笔字及进入决赛的钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。
(3)由评委评定成绩,决出前三名。
(4)展示成绩优秀者作品。
六、参赛要求:
1.师范类每班限报3~5人,非师范类每班限报1~3人,每人所报项目不限;
2.比赛需要本人真实作品,不得弄虚作假;
3.初赛的作品内容、大小不限,纸张规格是A4;
4.决赛的选手自备笔,墨、纸张与作品内容由主办方提供,要求选手在限定
时间内完成比赛规定内容。未按时出席比赛的选手视为自动弃权。
七、奖励办法:
三笔字分别评定一、二、三等奖各1名,9名,最具魅力奖2名,共设14个奖项。
八、经费预算:
纸张:15元,墨汁:35元,奖品:80元,绳子:30元,钉子:15元,
胶带:5元,笔(评委及记分员):12元
共计:192.0元。
九、工作分配:
1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅,比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责;
2.07.2班负责会场布置、维持决赛现场秩序,并负责现场礼仪和赛场卫生;
3.学习部负责评委老师的邀请及记分工作;
4 .宣传部准备现场展示内容,内容以健康积极向上的.古诗词为主。
备注:比赛评分细则见《三笔字评分标准》。
生命科学与工程系团总支、学生会
20xx年3月23日
三笔字评分标准
一、钢笔字(10分钟,10分)
1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行书,不得为其他字体。无错别字,笔画清楚、到位、规范,字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料,在规定时间完成。(5分)
2、间架结构合理,笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点,书写内容健康。 (2分)
3、整体感观舒适,效果好,字形大小适中。 (2分)
4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。(1分)
二、粉笔字(5分钟,10分)
1.书写规范楷书或行楷,字体规范,准确。 (5分)
2.字迹工整,整洁。 (3分)
3.布局匀称,整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。(2分)
4.书写内容完整,在规定时间内完成比赛。
三、毛笔字(10分钟,10分)
1.运笔正确,起笔行笔收笔清楚。点画书写正确,具有毛笔正楷基本特点。(3分)
2.字的结构比较合理、端正,字形大小适中、匀称,比例适当,重心平稳,点画之间互相呼应。(3分)
3.卷面整洁井然有序。速度适中,书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4分)
活动策划 篇3
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动,进一步加强和改进学生思想政治教育,充分发挥志愿服务活动育人作用。制定青年志愿者活动方案如下:
一、活动主题:创建节约型校园
二、活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活动地点:本校内
四、参加人员:
五、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的.一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。
活动策划 篇4
一、活动主题
改善贫困山区儿童的生活环境,让大家关注并重视贫困儿童的生活环境,同时为贫困孩子做一点举手之劳,献爱心,送温暖。
二、活动简要
活动时间:**年1月6日(星期三)至1月8日(星期五)的课间,早上早读前,中午午休前以及下午放学后至6:00结束。
活动地点:南山实验麒麟中学一楼会议室外空地和学校篮球场
参加人员:全校师生
三、人员分配
此活动由学生会全程负责。此次活动将把学生会分为5个组。
维纪组:其中人员从学生部的纪检部中调配人员。约15个人。主要负责1月6日活动的正常进行以及场面的纪律。
宣传组:由宣传部各成员组成。负责给各班班长开会,再由班长在班会课时,告知班上同学,且于活动前在此提醒班长和同学,并发放活动传单或者在学校内贴活动海报,将这一次活动的宣传做到最大限度。(推荐用三种宣传方式:班级宣传,海报宣传和升旗仪式宣传。)
策划组:由秘书部组成,负责策划活动并在活动结束后提交总结。其中包括所有人员调配,活动具体的执行方案等等都由此组负责。(其他组组员的策划书由秘书部重新审核后整理并提交给主席团或者李主任接受最后一边审核)
外联组:由外联部部分优秀成员组成,负责活动前去其他公司筹集经费。(此小组会根据能力决定删去或者保留,如果删去,则将人员分配至机动组,宣传组和维纪组)
机动组:由1月6日没有重要人物的人员组成(维纪组除外),在其他组缺人时立刻调配人员,并且在必要时刻进行各班级查楼。(此次机动组和查楼组,后勤组合并)
责任分配:每个小组的组长以及副组长需要将每个小组的任务分配下去,如果小组没有完成分配的任务,会首先对组长和副组长进行责任的追究。(组长和副组长以及组员待定,因为暂时没有名单)
四、活动流程
①活动前宣传。由宣传组负责,具体如上。
②活动进行。1月6日进行,各部门进行自己应该进行的工作,具体如上。
③活动后总结。每个小组或者每个部门需要提交一份总结,总结这一次活动本组,本人或学生会整体应该改进的地方,争取可以在这一次互动中获得更多的改进。
备注:
所需物品:长桌若干(由机动组准备);纸箱若干(由维纪组准备,至少10个以上);活动宣传所需物品如海报,传单等等(由宣传组准备)
具体安排:
活动进行总时间为3天,由外联部和宣传部分别完成活动前的经费筹集任务和宣传任务(需要在活动开始前一周将本小组的`报告交给会长),如果任务没有完成将直接追究责任。活动开始时机动组将随时准备调动人员去易缺人的维纪组,因为活动开始时间为每节课课间,所以如果有组的人员无法参加课间的纪律维持,所以由秘书部派人在每个课件都派人检查维持纪律的情况,如果有人缺席,即给那个人和那个组的组长给予惩罚和直接责任追究。每天下午需要秘书部全体成员清点衣服,并将衣服存放至指定位置(位置待定),星期五下午全体学生会留下开会,进行此次活动的一个收尾工作。(比如如何处理和运输捐赠的物品和活动后各小组的报告和总结)如何处理和运输捐赠衣服的问题由主席团和秘书部共同商议决定。
活动策划 篇5
一、活动目的
为了更好的丰富我院同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我部团总支特意打造出此次最具规模、最具影响力的猜谜游艺活动。
二、活动主办
主办方:西安华清园实验小学 对联谜语社团
三、活动准备
1.收集题目,按类分组。由蝶湖文学社全体社员共同收集, 并交予负责人筛选,确保质量.
2.活动奖品以及嘉宾礼品的.准备,有外联部负责,一申请社联及团委的支持 二寻求社会赞助支持,赞助形式可以灵活多样。
3.宣传部做好宣传工作,提前一周进行,至少要做两次宣传。
4.谜条制作,道具准备,申请场地等工作由谜联部负责
5.社会赞助工作难度大且非常关键,有条件的同学尽量出去跑一下.
四、活动时间、地点安排
活动时间:6月1日
活动地点:教学楼前
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
本次猜谜活动较以往的猜谜活动最突出的特点就在于有强烈的民族特色和时代气息。整个猜谜活动由以下几大部分组成:
1、谜语,包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
2、脑筋急转弯,分为益智类,搞笑类,数学类,成人类等。
3、歇后语,其中一种是逻辑推理式的歇后语,还有一种是谐音的歇后语。
七、活动方式
猜谜游戏的所有内容均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度,在活动当日,所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面,然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注意:本活动的正确谜底均以蝶湖文学社的公布谜底为标准谜底。
八、活动流程
1、活动宣传时间:
利用宣传单、海报以及大型的横幅为活动造势,同时邀请各个兄弟协会及同学前来参加我们的活动。
2、活动举行时间:
活动当天,由蝶湖文学社此次活动的负责人在下午2:30宣布活动正式开始。
3、分四个区:
谜研区,礼品发放区,入会区,灯谜区谜研区:猜谜研讨区,对谜条
进行讲解,并讲授猜谜知识。
礼品发放区:观众凭猜中的谜底卡片兑取奖品,两张卡片兑换一份奖品,本区负责人要做好统计工作,特别对表现较好的观众要记录联系方式,所属单位等以便为活动后作铺垫。
入会区:活动与纳新同时进行
猜谜区:按照谜语种类分为五个区,各部分别负责一区,谜条将在分到各部负责人手里。
4、当天协会全体成员要于8:00到场,大家齐心协力布置场地,各部负责人请务必要于将可以到场的同学名单报至秘书处,以便提前做好人员安排。
九、活动后:
做好活动总结,同学可以尽情交流自己的活动感受,各部负责人做好书面总结,秘书处做好存档工作。
对联谜语社团
20xx年5月
活动策划 篇6
活动目的:
1、为了弘扬爱国主义精神,让学生树立民族自尊心和自豪感。
2,国庆节来临之际,让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
3、增强民族自豪感,尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。
二、活动准备:
收集资料、学生排练诗歌,歌曲等节目、媒体等
三、活动内容:
诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等
四、活动过程:
(一)、队活动仪式(略)
(二)、队活动过程:
媒体播放《今天是你的生日》歌曲
主持人甲:多么动听的歌曲,拨动了我们的心弦。63年,光辉岁月弹指挥间,63年,中华大地沧桑巨变。20xx年10月1日,我们迎来了伟大祖国63岁生日。在这里让我们一起对祖国道一声:祝您生日快乐,我的祖国!
全班齐:祝您生日快乐!
主持人乙:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
主持人甲:我的祖国有一个非常简朴的名字——中国。祖国的名字虽简朴,但她地大物博,山河壮丽,历史悠久,闻名全球。
主持人乙:今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一颂、唱一唱我们的祖国。五(1)自信中队“祖国在我心中”主题队会现在开始!
主持人甲:我骄傲我是一名中国人,我热爱我的祖国。她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!请听项志豪为我们带来的诗朗诵《彩色的中国》
主持人乙:多么美丽的祖国,翻开五千年的历史,我们发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!
主持人甲:长江——那是祖国的'脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!
主持人乙:五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的奸佞……当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
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