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活动策划
更新时间:2024-06-16 10:02:40
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活动策划

活动策划 篇1

  活动目的:加强楼管会成员间交流,相互认识。

  活动名称:温馨楼管,浪漫舞会

  活动主题:舞厅联谊

  活动时间:十月份的某个周六晚上或者周六下午

  活动地点:大学生活动中心舞厅

  活动形式:舞蹈+游戏

  活动内容

  1,主持人一男一女,致开幕词。

  2,进门前每个男生女生抽号码牌。男生准备1~40号。女生准备1~40号。

  3,开场有个小节目。希望有人上去唱首歌,最好是两个楼栋的栋长副栋一起,或者是一个小舞蹈。(最好是你们几个上去唱歌比较平常的歌,当然最好是一个现场的节目啦!~)

  4,对抽到号码牌的`人进行分组。选出一名组长。可以看当时到的人的情况。计划是十人一组,算男生30人,女生30人,那

  么就有6个小组。根据号码分组,比如男生1~5女生1~5为一组。(一组十个人是不是有点多啊?)

  5,每组选出一名组长,一名副组长。

  6,给小组取名字。

  大家相互认识,相互介绍下,小组几个人一起商量,给自己组取一个名字。时限5分钟,时间到后,由队长上报给主持人。

  7,游戏:多人多足

  道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)

  参与 每组8人参加

  游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边,再返回。一个计时员。计算各组所用的时间。

  时间最少组,有小奖品。

  8,游戏:合力吹气球(动手合作节目)

  人数:每组六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1. 每组必须出有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  每三组pk,计时。

  时间最短者,发点小奖品。

  9,下面是舞蹈环节啦!(预计时间在20分钟)

  放兔子舞的背景音乐,首先教大家的是兔子舞。左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。小组人一起,手搭着肩,很多人可以排成一个圈,大家一起来跳。有不会跳的,可以在前面有人教他们跳舞。

  10,跳完兔子舞后,接下来是交谊舞环节了。(时间一小时或者更久,看气氛吧)

  可以放些舞蹈的音乐,慢三慢四,伦巴……等。

  找几个会跳舞的在前面教大家。

  有几对在台上做示范。最好台上有人能够拿话筒讲解该怎么跳舞。

  11,活动结束。

  组长留下收拾场地。

活动策划 篇2

  活动名称:

  爱吃水果的牛

  活动目标:

  1、喜欢阅读,能够理解故事内容和情节发展脉络;

  2、感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受;

  3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。

  活动准备:

  PPT课件

  活动过程:

  1、师:小朋友们,你们爱不爱吃水果呢?那你们爱吃什么水果呀?

  【……】老师今天带来了一位客人,它的名字叫爱吃水果的牛,你们想一想,它为什么叫做这个名字呢?

  【因为它爱吃水果】对,这头牛啊特别爱吃水果,爱吃各种各样的水果!我们来看一看,在这头爱吃水果的牛身上,发生了什么故事呢?

  2、师:(播放课件)你们看到了什么啊?

  【西瓜、苹果……】爱吃水果的牛在哪里呢?在一个长满各种果树的森林里,住着一只爱吃水果的牛!它吃什么水果了?

  【西瓜】西瓜是谁给它吃的呀?旁边这个人是谁?

  【主人】你们看看,它的主人在干什么呢?

  【弯下腰、伸出手、给它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友们可能不知道,这种水果叫做木瓜!你们看主人在干嘛呀?

  【爬树】爬树是要做什么呢?

  【给它摘木瓜吃】对,主人费了好大的劲才爬上去,为它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你们说,主人对它好不好呀?

  【好】这真是一个充满爱心的主人!主人又给它摘了什么呀?像星星一样的!

  【杨桃】主人给这头爱吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,还摘了像星星一样的杨桃,主人对它可真好,它是不是一头幸福的牛呢?

  【是】那你们说,这头牛爱不爱它的主人呢?

  【爱】哎呀,你们看到了什么?

  【……】这只怪兽的嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一阵冷风,风呼呼地吹着,吹在牛的身上,牛会觉得冷吗?

  【……】呼呼的冷风也吹在了主人身上,主人怎么了呀?

  【躺下了】为什么躺下呢?

  【主人生病了】那爱吃水果牛生病了吗?

  【没有】你还看到了什么呀?其他人都怎么样了呢?

  【躺下了,生病了】邻居们也都生病了,现在谁没有生病呀?

  【爱吃水果的牛】为什么它没有生病呢?

  【因为它爱吃水果,水果里有好多营养】爱吃水果的'牛肯定要想办法帮助大家,你们看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它给主人了什么呢?

  【热热的草莓牛奶】你们看,它肚子里都是红红的草莓,挤出来的牛奶也是草莓味的!它又给主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?

  【香蕉、苹果、葡萄、桃子……这么多水果,还有这么多味道的水果牛奶】爱吃水果的牛每天都给主人喝各种味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起来了!邻居们的病也好起来了,大家都不生病了!你看到了什么?

  【大家一起摘水果、吃水果】你们看,她们都高不高兴呀?

  【高兴】

  3、师:开始的时候,主人对爱吃水果的牛很好,精心照顾它,后来,在主人生病的时候,爱吃水果的牛帮助了主人,也帮助了其他邻居,大家都感到很快乐!现在大家都很爱吃水果,身体越来越好了!所以呢,我们小朋友也应该多吃水果,这样才能健健康康,漂漂亮亮的!对不对呀?

  【对】我们今天讲的故事叫做什么呢?

  【爱吃水果的牛】好了,今天的课就上到这里!

活动策划 篇3

  一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

  二、活动主题:

  体验农村生活,提高实践能力。

  三、活动地点:茂南区上吉水村(第五支队)

  四、参加对象:

  经济管理系青年志愿者协会03、04级会员

  五、运行方案:

  1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。

  2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

  3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的.一环。

  4、宣传部负责活动的宣传工作。

  六、活动宣传:

  1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。

  2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。

  3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。

  七、活动方式:

  为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

  八、活动机制:

  本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。

活动策划 篇4

  一、活动前言

  4月份的尾巴,总给人带来一份享受,也让人们进入了一个充满爱的月份。5月,最先让你想到的一定是那三天的假期和无尽的玩乐的憧憬。其实,5月还有着一个关于情的日子,让你在想起时都会嘴角轻扬。情不知所起,一往而深。情,真的是这个世界上最妙不可言的东西,也是最难以捉摸的东西。一个突发奇想,引来了无数的附和,也带来了这个关于尝试,关于友谊,更关于能力的比赛——“三行情书”。

  二、活动目的

  1. 了解社员的能力水平,促进社员之间的了解沟通。

  2. 促进与其他社团的协作能力和友谊关系。

  3. 相互竞争,展现实力。

  三、活动形式

  本次活动分初赛和决赛两部分。

  初赛各社自行组织,并制定赛制。

  决赛由铃花文学社主办,其他3社(展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社)协办。铃花文学社制定决赛赛制,其他3社提供帮助,并遵守决赛赛制。

  四、活动主题

  (一)初赛主题:

  情,是什么?泰戈尔说是“世界上最远的距离不是生与死的距离 而是我站在你面前你不知道我爱你”的.爱情;维斯冠却说是“父母与子女,是彼此赠与的最佳礼物”的亲情;王勃更说是“海内存知己,天涯若比邻”的友情。情,合其三者,成了世间最美的恩赐。

  本次初赛主题关于情。爱情,友情,亲情皆可。

  (二)决赛主题:

  这个世界上有一种情,总是轻轻地围绕在你身边。不管何时你回头,它都在凝视着你,直到它生命的尽头。亲情,是这个世界上最无私的爱,也是最长情的爱。

  本次决赛主题关于亲情。

  五、参赛人员

  (一)初赛:铃花文学社全部社员

  (二)决赛:四社初赛前十名的人员

  六、作品要求

  原创,感情真挚,积极向上,字数不得超过50字。

  七、参赛方式

  word形式,邮箱发送。可多篇参赛。

  八、评选方式

  (一) 初赛

  初赛评选由社长从社外挑选合适评委参与评选,选出社团内部前十名。(社团人员不得参与评选。)

  (二) 决赛

  由于决赛是四社联赛,为公平起见,由四社各推选3人,共12人作为本次决赛评委,采取作品匿名的方式,投票选出前3名优秀作品。

  九、活动时间:

  (一)初赛

  初赛交稿时间:4月23日-5月3日

  初赛评选时间:5月4日-5月5日晚七点

  初赛结果公示时间:5月5日晚七点后

  (二)决赛

  决赛活动时间:5月5日晚七点后到5月9日

  决赛评选时间:5月9日晚到5月13日

  决赛结果公示时间:5月13日晚

  十、奖品

  (一)初赛:

  奖品保密

  (二)决赛:

  一等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版笔记本一个+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

  二等奖:《铃花文集》一本+铃花文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

  三等奖:《铃花文集》一本+曲流殇高校巡回分享会入场券一张

  十一、声明

  本策划书之修改权和最终解释权归铃花社宣传部所有。

  主办方:铃花文学社

  协办方:展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社

  活动策划人:铃花文学社宣传部副部长枫影

  XX年4月21日

活动策划 篇5

  一、 活动背景

  金秋送爽,天朗气清,校园四处洋溢着一片勃勃的生机,为了丰富我们社团各成员的课余生活,为了提高各成员的全面素质,为了更好的促进各成员之间的交流沟通,我们社计划开展一系列素质拓展活动。此次活动旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过各成员的相互合作,加深彼此之间的了解,增强团队合作意识,同时也为各位提供一个强身健体、提高个人素质的机会。

  二、 活动目的

  认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力。认识群体的的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与集体合作;最终达到修身目地。

  三、 活动主题

  扬“自强”风采促“石大”和谐

  四、 活动概况

  活动时间:10月16号下午3点30

  活动地点:东公园

  活动对象:社团全体成员

  五、 活动方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队合作、竞争+自我教育

  六、 活动准备

  1)人事安排:

  由本次活动负责人做好人员安排,包括:主持人、后勤人员、摄影人员、应急小组。

  2)物力资源:

  绳子40米

  活动流程

  (一) 前期安排:

  a) 统计成员的名单,并且通知到人,确定能够参加活动的名单 b) 由培训实践部提前布置场地并派人准备相应的活动道具及饮用水、常用药等

  c) 确定主持人、摄影人员并确定设备无故障

  活动在4点整正式开始

  由主持人致辞并宣布活动开始

  (二)游戏环节:

  社团预计40人左右,先报数一到四,分为四个组,天山协会和自律队的为一组,共五组,大学学生会民族部分离出来单独报数,均分到一到五组中,各组分配一名组织者。主持人和两位副社长作为总的协调和组织。

  1、速记名字

  每个成员用2分钟的时间介绍自己,说出自己的基本信息,可涉及生活兴趣爱好,等所有的成员介绍完后,由主持人给大家5分钟的时间记忆、交流,然后由主持人随意点2人来说出彼此的.信息,没完成的受到惩罚,惩罚方式为自己的才艺表演。

  2、一个都不能少

  男生代表五角,女生代表一元,当主持人报出价钱(可以从1块5到5块5)后,男女随机组合,在规定时间内未组合或组合不正确的表演节目

  3、三人两足

  主持人随机分组,用绳子分别绑住此组的左右腿,在听到前进的口令时,最先到达终点的为获胜队。

  最后两组表演节目

  4.半足游戏

  只能有一半的脚可以着地,给15分钟商量时间,自我决定方法方式,15分钟之后开始计时,以完成的时间最短的时间组获胜,最后两组表演节目。

  两组合成一组

  5、信任背摔

  这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

  6、撞人游戏(按时间具体情况考虑)

  两组合并,三人一小队,可自由组合,可随机分组,三个人背对背牵着手,一组为撞方,剩下的组为躲避方,一旦躲避方被撞上,则变为撞方,直至全部成为躲避方为止。(如果一直没有获得成功,可临时限制游戏时间)

  7、 人椅

  先按组做,然后全体一起做。全部人员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上,听从训练者的指挥;然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上,坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

  8、少数民族表演民族风情方面的节目

  (三)活动后期:

  a) 队员有秩序的退场

  b) 组织人员留下清理现场

  c) 办公室进行此次活动的总结

  七、 活动注意事项

  1) 保持严格的组织性和纪律性,各成员需听从指挥,不得擅自行动

  2) 活动过程中禁止乱扔垃圾的现象

  3) 注意安全,若有身体不适的现象需及时报告

活动策划 篇6

  学生会体育部是学院学生会主席团直接领导下的一个职能部门。体育部围绕增强学生身体素质和丰富课余文化生活的主题,组织开展院级大型体育赛事,并通过多种形式和途径宣传体育的重要性,提高同学们的综合素质。

  一、体育部职能

  1. 我院一向重视体育运动,20xx年度秋季学年举办的大型赛事及活动主要有:定向越野、篮球迎新赛、足球迎新赛、7人制足球、学生会拓展训练、篮球裁判培训等。体育部主要负责负责我院体育赛事的筹划与组织工作,赛前训练和组织工作,并做好各项赛事原始数据的记录以及各类体育活动的后勤工作。为同学进行体育活动营造一个良好的氛围,给广大爱好体育的同学一个施展和展现自己才华的空间;

  2. 积极开展院内各项体育比赛,除了常规的足球、篮球等球赛外,体育部也组织很多的趣味性质的'体育活动从整体上调动同学们的积极性,如:篮球裁判培训、室外拓展活动等,以提高同学们的身体素质,同时在工作中不断发现各类体育人才,为我院的体育事业打下坚实的储备;

  3. 指导各班的体育委员,促进各系学生在体育活动方面的交流,积极落实学校及学院所下达的各项任务,号召并争取广大同学踊跃报名参加各项活动,提高全校学生的身体素质,丰富校园文化生活;

  4. 协助学生会其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。

  二、招新计划

  (一)招新人数:14人左右,男女比例控制在4:3

  (二)招新要求:

  1. 对足球、篮球、田径运动之中至少有一项有兴趣、了解或见解。

  2. 有团队意识、有自我管理意识,有组织规划能力。

  3. 语言表达能力良好,能处理好良好的人际关系。

  4. 有良好的创新能力。

  (三)招新形式:

  军训期间学生会统一组织招新活动,对部门进行介绍,部长与副部长上台做演讲。体育部将制作视频,视频内容主要包括:部长副部的自我介绍、体育部主要活动介绍、大型赛事活动照片、体育部成员在篮球场上做记录台和裁判的视频资料、对团队的期望和原部员想说的话、部长副部的联系方式。在演讲中,体现出学生会的魅力,体现体育部的魅力,以吸引新生眼球。强调肩负在体育部部员身上的重要责任,增加新生会未来工作的重视程度。

  三、主要活动

  体育部活动众多、涉及方面广,需要全体成员齐心协力,发挥个人优势,共同完成工作任务。

  (一)部长:

  1. 根据主席团的部署,对部门活动进行安排。

  2. 主要负责活动前期的部内会议及参赛负责人会议的准备工作,做好对全体成员的工作进行部署、分工,对注意事项进行强调。

  3. 主要负责与外联部、礼仪部、学习部、文艺部的工作联系,加强与其它部门的合作,与其沟通协商。

  4. 与副部共同完成策划本学期总的活动、处理各种计划、总结等书面文件。

  (二)副部长:

  1. 与部长根据主席团的指令共同完成策划本学期总的活动、处理各种计划、总结等书面文件,积极配合部长完成各项工作。

  2. 与部长充分交流工作,将想法汇合在一起,兼顾其他因素最终整理出最佳方案。

  3. 负责活动中对部员表现的监督,考核工作。

  4. 积极指导部员工作,为部员解答疑惑。

  5. 主要负责活动结束后对工作的总结以及会议的准备工作,对活动的不足之处进行总结,对部员的表现进行评价。

  6. 主要负责与宣传部、生活部、办公室、新闻部工作联系,加强与其它部门的合作,与其沟通协商

  (三)部员:

  1. 每项重要活动安排两名组长,对小组进行领导,及时与部长副部进行沟通,组长在总结会议上做总结。

  2. 负责借教室、借场地的任务。

  3. 配合部长副部组织活动。

  4. 逐步培养书写策划和组织活动的能力。

  四、部门团队建设:

  1、 纳新之后,由部长副部先对部员进行初步指导和培训;

  2、 建立微信、qq群,增进交流,联络情感,遇事及时沟通,加强部门成员间的凝聚力;

  3、 定期召开部门会议,每项活动前、后分别召开会议,共同讨论问题,细致安排部署,及时纠正并做出总结,在会议中,让部员互相交流工作得失,以吸取别人较好的工作经验和方法;

  4、 会议中尽量保持团队的关系轻松融洽;

  5、 要向部员充分传达指令,有不理解的地方及时提问;

  6、 有效率化的共同协作可达到最好的结果,在工作过程中要有效率,严禁拖延症;

  7、 要有团队意识和协作精神。体育部的大部分工作需要集体互相配合才能共同完成,合理应用每个人的技能共同实现集体目标,这样也可增强体育部的团结性。

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