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活动策划
更新时间:2024-06-11 16:01:35
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:“旧书回收,让爱飞翔”活动

  二、主办单位:大学生心源社

  三、活动时间地点:12月,全校范围

  四、活动开展的目的及意义 凝聚每份爱,点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将离校的学长学姐们。

  五、详细活动安排

  宣传资料的准备 此次活动主要以发放宣传单为主,宣传对象主要针对大三的,宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点,社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的,落实自身责任。(召开一次会议,详细说明解释)

  具体人员安排 活动之前,社团成员要针对大三宿舍进行宣传(大三宿舍有:2栋、3栋、4栋、10栋),每一栋楼安排一个负责人(宣传单上留其联系方式,负责人需留其组员的电话和课程表),共分为4组,每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员,以便进行活动时更好完善工作。

  宣传时间 各组成员清楚自己的.工作后,由每组负责人安排、调配,(晚饭后或利用下晚自习后的时间),到大三寝室进行逐一、耐心的宣传(发宣传单和口头宣传)。本次活动不会单独设点,若有人联系我们,各负责人必须落实工作,通知本组的人到寝室回购,确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据,由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

  收购时所需的资金暂时先由负责人垫付,记录好每一笔账,活动结束时统一到财务事务部报账。

  回收物品的保管 回收的物品实行统一妥善保管(事先已联系好了存放的地点),以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间(大三学长、学姐全部离校之前)。

  收购时应注意以下几点: 1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍,为了不引起不必要的麻烦,收购时尽量保持低调,尽量避开管理员,以便活动的顺利进行。

  2、收购人员在称重时,要注意重量,尽量避免出错。

  3、由于涉及收购的书会比较多,而且很重,在搬运时一定要注意自身安全问题。

  4、各组人员要团结互助,相互联系。(我们都是一家人,都是心源社的一员,我们不分是哪个部门的)

  涉及所收集的书籍、物品管理 在活动还未结束之前,所收的书籍很多(由于存储的空间有限)可以先处理一批。卖出书籍时,要事先联系好收购方(包括调查回收的价钱),约定准确的时间和地点。(由于可能遭到门卫的阻拦,外面的车辆不能进校收购,事先必须做好相关工作,出证明由系上、社联盖章同意)。卖出书籍后,要清理现场,保持活动现场的干净。

  活动总结

  各成员进行活动总结,发扬优点,拾遗补漏。

活动策划 篇2

  一 活动细则

  (一)活动主题:提高大学生综合素质,勉励大学生积极进取,激发材院风云人物,促进整个材院形成良好的风气。

  (二)活动口号:“青春飞扬,感动商院”“点击生命,震撼心灵”

  (三)活动对象:商院全体师生

  (四)活动时间:20xx年10月19日至11月15日

  (五)活动地点:xx学院

  (六)主办单位:xx学院校学生会

  承办单位:xx学院校学生会

  协办单位:xx学院各系学生会和各班级

  (七)活动流程

  前期(10月19日-10月29日)

  1、10月19日----10月25日活动总策划与审核

  2、10月26日召开内部会议,分配各部门及各班级任务

  外联部:联系学校周边企业或单位,争取资金赞助。联系校报,商院在线,青春飞扬等媒体,扩大宣传力度。

  宣传部:

  (1)宣传板海报的设计制作与张贴。

  (2)准备定点悬挂的横幅。

  学通社:

  (1)附着文字于宣传板海报上,以吸引大学生的注意力

  (2)以新闻稿的形式发到各网站,引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成情况并筹备中期事宜。

  中期(10月30日——11月10日)

  (1)评选初级阶段10月30日

  学通社:各班级在班上推举感动材院十大人物的学生,每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社,学通社将其整理。

  (2)评选中级阶段10月30日——11月8日

  学通社:将每位人的感人事迹综合在一起,打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后,同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定(人数由评选初级阶段的人数而定)。

  宣传部:通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹,使学生能投出明智的一票。

  (3)评选终极阶段11月10日

  学通社:邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比,确定感动材院十大人物的名单和名次。

  后期(11月11日——15日)

  学通社:整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊,以起到感化大学生的心灵,激发大学生进取心的作用。

  宣传部:出一板关于感动材院十大人物的.肖像集合,并附着十位选手的人生座右铭,以达到本次活动的目的。

  秘书部:整理相关记录资料,做好活动总结。

  二 评选标准

  (1)该生每次考试都必须通过。

  (2)该生必须是入党积极分子或预备党员或党员

  (3)该生多次积极参加课外活动及社会实践,关爱社会上的特殊群体,深受领导老师同学的中肯。

  (4)该生思想健康,积极向上,有良好的心态和作风。追求远大理想,不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。

  (5)在同等条件下,优秀学生,优秀干部,过英语四六级者可优先考虑。

  三 奖项设置

  (1)进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。

  (2)感动材院十大人物均可获得荣誉证书。

  (3)感动材院十大人物第一名可加2个学分,第二名第三名可加1个学分,第四名至第六名可加0.6个学分,第七名至第十名可加0.3个学分。

  四 经费预算

  五 意见反馈11月16日——20日

  学通社:活动结束后,希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱,学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点,为下次活动做好准备。

  六 注意事项

  (1)在评选初级阶段和评选中级阶段中,学生必须端正心态,不能掺杂瑕疵,避免本次活动的本质变成人气评选活动。

  (2)尽量与校内外各网站和媒体联系,加大宣传力度。

  (3)活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。

  (4)活动过程中要注意人员的安排,由于活动量大,应及时请求其他部门协助。

  (5)整个活动每个阶段必须要有人负责拍照工作。

  (6)工作人员必须正直耐心,要做好整个活动中的每一个环节。

活动策划 篇3

  一、活动名称:

  守·爱

  二、活动背景:

  近年来,“留守儿童”问题渐成社会热点,留守儿童监护问题突出,幼儿过早离开父母,影响生长发育和身心健康,一些年龄偏大的儿童身边没有任何监护人,这对他们的生活、教育、心理和安全都会产生不利影响;留守儿童教育问题堪忧,有的初中毕业后就进入非正规劳动力市场,易成为侵害他人或受侵害的高危人群;流动儿童面临种种困难,最突出的是教育问题,接收农民工子女入学的政策在一些地方尚未落实。

  我市的留守儿童应该有 186 万。因此,我市农村地区的留守儿童已经成为一个庞大的群体。随着中国农村劳动力转移加快,留守儿童数量有继续攀升的趋势。帮助留守儿童克服因缺少亲情和关怀而出现的性格缺陷或心理障碍,使他们健康成长,便成了学校和社会共同关注的话题。

  三、活动简介:

  本次活动拟于

  五月四号

  开始举行,由民商法学院分团委主办、民商法学院学生会承办,参与人员主要为本校 06 、 07 级学生。

  活动目的在于: 1 )增强同学们的社会责任感和同情心,锻炼同学们的.社会实践能力; 2 )展现当代大学生心系天下、学以致用的优良精神风貌,以此特殊的方式纪念五·四青年节; 3 )造成媒体效应,引起社会广泛关注,扩大西南政法大学的影响力。

  活动大致分为前期准备、前期宣传、活动开展、后期反馈等四个阶段,每一阶段层层开展、环环相扣,均在各个学校内部举行。其中,每一阶段包括数个内容。分别是:

  前期准备:

  领导公关、对象联系、经费预算;

  前期宣传:平面宣传、立体宣传、整体宣传;

  活动开展:魔方大厦、十指传情、心语彩虹、

  真情无限、鸿雁传书、问卷调查

  后期反馈:宣传募捐、调查报告、媒体攻关

  本次活动从前期准备开始到后期反馈结束,历时大概两周半。

  活动预测:

  本次活动成功的关键在于媒体的关注程度、校方的配合程度以及学校师生的参与程度。因此,媒体公关时可以大打五·四牌;校内宣传时可以大打温情牌。

  前期准备工作是本次活动的难点和重中之中,能否打开局面关键正在于此。

  考虑到活动开展主要在校外进行,出行安排将会成为工作重点之一。

  活动根据开展成功与否,可考虑发展成为系列活动。

  四、活动内容:

  前期准备:

  领导公关、对象联系、经费预算;

  前期宣传:

  平面宣传、立体宣传、整体宣传;

  活动开展:

  魔方大厦、十指传情、心语彩虹、

  真情无限、鸿雁传书、问卷调查

  后期反馈:

  宣传募捐、调查报告、媒体攻关

  本次活动从前期准备开始到后期反馈结束,历时大概两周半。

活动策划 篇4

  活动背景:

  作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的`教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工 垃圾入桶”为口号的活动。

  活动时间:

  5月14日—5月20日

  活动口号:

  “爱我理工 垃圾入桶”

  活动内容:

  1.在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语

  2.在南湖和鉴湖拉警示条幅

  3.如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个马房山校区

  参与人员:

  “爱我理工”活动项目组

  活动流程:

  1.争得学校的活动许可

  2.项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配

  3.考察南湖与鉴湖的教室数目,以确定标语的数目

  4.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间

  5.联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格

  6.项目组外联部联系赞助商

  7.打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置

  8.活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表

  9.活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报

  活动后期:

  1.主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商

  2.活动总结

  广告方式:

  1.在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司 承办单位:理工环协”

  2.拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”

  3.发宣传单宣传

  4.如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑

  活动预算:

  1.条幅:2×60=120元

  2.宣传条:400×1元

  3.宣传单:50元

  4.胶带:30元

  合计:600元

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

  二、活动主题:

  体验农村生活,提高实践能力。

  三、活动地点:

  茂南区上吉水村(第五支队)

  四、参加对象:

  经济管理系青年志愿者协会xx、xx级会员

  五、运行方案:

  1、组织部与外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。

  2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

  3、行动部与环保中队负责维持秩序与处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。

  4、宣传部负责活动的宣传工作。

  六、活动宣传:

  1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。

  2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的.影响力。

  3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。

  七、活动方式:

  为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

  八、活动机制:

  本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。

活动策划 篇6

  一、活动前言:

  1、我们汇爱志愿服务队自成立以来,一直致力于关注脑瘫患儿,改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

  2、春天,草长莺飞,万物复苏。春的活力感染着我们,春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园,投入到大自然的怀抱。

  二、活动目的

  1、春暖花开的五月,带着孩子们去植物园踏青,让他们亲身感受大自然、拥抱大自然,体验自然的美,享受身心的愉悦。

  2、提高社会对脑瘫患儿的关注度,号召社会各界来关注这类社会弱势群体,履行社会责任,树立和提高企业形象,真正做到“让我去爱而不为感激,让我去做而不为赏赐,让我尽力而不为纪念,让我尽苦而不为关注”,促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设;

  3、宣传爱心助残的理念,扩大汇爱志愿服务队的影响力,树立当代大学生的.良好形象,促进校园公益事业的发展

  三、策划主办单位:

  安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

  四、协办单位

  安庆市广播电视台天天直播栏目

  安庆师范学院校报、龙山青年

  安庆师范学院老校区敬敷餐厅

  安庆市爱心出租车队

  xxx、大学生精英论坛

  五、活动主题:

  爱心助残,汇爱同行,春色游园,拥抱自然

  六、活动时间

  xx年4月15日—5月1日为活动准备时间

  xx年5月5日(“春色游园,拥抱自然”活动时间)

  七、具体安排

  前期安排

  1.前期宣传:宣传海报

  2.踩点:在活动举办前一两个星期,安排部分人员去莲湖公园查看,以便后期活动时具体安排活动进程。

  3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解,这时就需要对活动的具体方案进行制定,如:人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

  活动时间 xx年5月5日

  活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场

  活动准备

  (1) 外联部拉赞助 。

  (2) 负责人确定活动路线。(详见附件1)

  (3) 专人联系媒体部门,像“第一时间”、“安庆电视台”等,在活动当日进行拍摄和宣传。

  (4) 各小组组长联系服务对象家长,取得家长同意。

  (5) 由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责,余玉玉辅助;朱成组由孙婷婷、韦林森负责;金雨辰组由佘梦萍、高靖负责;李声根组由卞跃清负责;吴云组由狄倩负责;徐维组由方森林负责。

  (6) 召开本小组会议,确定本小组人员在活动中的工作,安排好活动中的互动项目。

  (7) 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

  具体安排

  (1) 本小组提前1小时到服务对象家中,带好服务对象外出用品,检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

  (2) 按预定路线出发前往公园,带好孩子们需要的东西,像一些水、伞、零食等

  (3) 小组签到,确认人员到齐后,开始活动,强调活动规则及现场纪律。

  (4) 活动过程中,注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念,与周围人群互动。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法,鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育;树立典型,在全校同学中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神;形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高学生的积极性.学校德育组织机构从“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念出发,将在本学期开展“校园之星”的评选活动.即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星.使同学们真正感受到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在.让学生德、智、体、美全面发展,为树立良好的校风而努力!

  二、活动宗旨

  关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的'闪光点,关注学生的点滴进步;营造充满人文关怀的和谐校园,赏识、激励、关注每一位同学.“赏识使人自信,激励使人进步.”以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生.通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己身上的闪光点、找到成长中的自信.通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展.

  三、活动口号

  人人争当校园之星,师生共建和谐校园.

  四、评选对象

  市六中全体学生.

  五、评选条件

  凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生学生守则》和《中学生日常行为规范》.按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督.

  六、评选办法

  校园之星每个月评选一期,采用自下而上民主推选办法,一个学生可以申报多项先进奖项,班主任需根据此方案严格按照评选程序认真执行,参照“校园之星”的评比标准,推荐1名单项之星进行审批,要求每个被推荐人有200字左右的推荐材料.如条件不够,宁缺勿滥.

  七、评选内容及标准

  1、诚实守信之星:言行一致,表里如一,为人忠厚,遵纪守法

  2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊长爱幼,聆听长辈教诲.

  3、勤奋学习之星:认真完成作业,惜时如金;目标明确,勤奋努力,坚持如一;学习成绩好;进步快.

  4、环保卫生之星:注重环保,讲究卫生,爱护环境,生活有规律.

  5、体育才艺之星:热爱锻炼,能在学校各项文体活动中上表现突出,为班集体争光

  6、爱护集体之星:爱护集体荣誉,爱护集体财物.主动抵制不良风气.

  7、遵守纪律之星:严格遵守学校日常行为规范,模范遵守校纪班规.

  8、文明礼仪之星:尊敬师长,团结同学,文明礼貌,为人谦和.

  八、注意事项

  1、“校园之星”可通过个人申报,学生投票,班主任筛选推荐,学校审核,每月每班一名,不论是谁,只要有闪光点都有机会在校园中展示自我.

  2、各班要加大宣传力度,发动学生积极参与,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围.

  3、各班要创设竞争机制氛围,发动学生开展争星保星活动,注意教育学生本月被评为班级之星,下月不一定再被评上.

  4、各班要创设良好的议论氛围,注意评选的公平,公正,增加透明度,适当注意后进生比例.

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