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活动策划 篇1
进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余,我们参加过各种各样的活动,在活动中我们锻炼了自我,享受了快乐,现在就把你的快乐跟我们分享吧!
主办单位:院图书馆
承办单位:院书友会读者之家
活动目的:丰富同学们的课余生活
活动对象:全院学生
活动内容:每次影评活动你对影片的心得体会,观后感
活动时间:20xx.4.12~20xx.4.26(两周)
活动步骤:
(一)前期准备
1)宣传部对每周的.电影设计漂亮的海报(负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部)
2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导
(二)活动实施:
1)本次活动有两次时间安排,分别为20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.
2)活动前一天(周四)晚上将海报贴于攻关桥,最迟周五早上,影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》(赞美生命)《背起爸爸上学》(如因下载问题可更改)。
3)周五按照安排播放影片
4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评;
5)20xx年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼,并颁发荣誉证书;
(三)注意事项:
1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2)保护好个人财产和公共财产。
3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群,防止不该发生的意外事故。(如地震、火灾等)必要时可以联系相关老师、校警等!切不可乱来!
4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。
参赛作品要求:
1)上交的影评里应注明影评的题目;
2)本人的信息(包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想,内容健康,字数800以上,使用作文纸上交。
评选办法:共分初评和终评两个阶段。
初评:在全部作品中剔除不符合要求的作品,并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。
终评:由评审老师优中选优,选出优秀作品,评出一、二、三等奖、优秀奖
奖项设置:本活动设个人一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
活动策划 篇2
一、活动前言
班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活,激发理学院学生的想象力、创造力,增强班集体的凝聚力,展现各班学生的风采特色,体现当代大学生的朝气与活力,理学院科协特举办此次班徽设计大赛。
二、活动目的
1、活跃我院文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采。
2、丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。
3、展示班级风采,增强班级凝聚力活跃校园文化气氛,丰富我院同学的课余活动,提高同学们的团结互助思想。
三、活动主题
构建和谐校园,展示班级风采。
四、活动对象
理学院大二全体学生
五、活动形式策划
本次大赛分为两个阶段:
(一)网络投票和校园展示阶段
1、由各参赛班级统一上交参赛作品,科协将参赛作品上传网络,利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。
2、所有参赛作品将被科协制作成展板,在教学楼进行展览,由过往的`同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。投票结果。
以上投票结果占总成绩40%。
(二)现场答辩环节
各参赛班级有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明,解释标志的创作理念及蕴意。
答辩环节占总成绩60%。
六、活动相关要求
(一)报名要求
在活动时间内,根据对自己班级氛围的了解,设计出具有特色的班徽,并配以解说词。
比赛以班级为单位,各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明(于4月28日晚6点到9点间交到A3314)。
(二)作品要求
1、要求作品体现班级文化,价值理念和理想信念。
2、设计简洁、大方、得体,有创意、具有特色。
3、作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。
4、作品格式电子版(PS制图格式JPG大小2M以上)打印版各一份(A4纸)。
七、比赛流程
1、4月28晚上交纸质版和电子版,地点A3314。
2、4月29日——5月4日开始网络投票。
3、5月2日教学楼展示投票。
4、5月8日进行现场答辩。
八、评分细节(100分)
1、文化内涵(20分):具有独特的班级文化。
2、内容设计(30分):主题鲜明,思想健康,积极向上。内容明确,通俗易懂。
3、创意性(30分):风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化。
4、解说词(10分):解说生动,简单明了,突出主题。
5、整体感觉(10分)。
九、经费预算(略)
活动策划 篇3
一、活动目标:
二、活动主题:让书香伴我们成长
三、活动口号:
四、活动必读书目和选读数目
五、活动安排
活动分三个阶段,具体安排如下:
第二阶段:活动阶段(3月28日—4月10日)
第三阶段:
总结评比阶段(4月10日――期末)
活动策划 篇4
一、募捐背景:
xx年7月,xx级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。
二、:募捐目的
为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。
三、募捐承办单位:
xx学院xx爱心社和医学影像系
四、活动对象:
xx区社区居民
五、活动日程及地点:
时间:募捐活动于xx月xx日、xx日、xx日、xx日
地点:火车站、xx广场、xxx、xx步行街、xxx及xx公园
六、资源准备:
(一)人员准备:
11月6-7日、13-14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)
(二)活动许可证明。
(三)物质准备:
募捐倡议书、医院病历、募捐箱
七、活动流程:
(一)前期准备:
由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书,xx爱心社负责拿到团联,给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项,并盖章。
(二)中期运作:
(1)得到团联的准许后,着手物质准备和人员安排。
(2)xx月xx-xx日,xx-xx日,在xx区,即火车站、xx广场、xxx、xx步行街、xxx及xx公园进行募捐活动。
(3)当场口头感谢自愿捐款的'好心人。
(三)活动后期
善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。
八、注意事项
1)此次活动由xx爱心社和医学影像系负责,希望两个团体的全体干部通力合作,用认真严谨的态度对待。
2)全体干部务必做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。
3)在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。
4)整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。
活动策划 篇5
一、活动名称:
考研与就业经验交流会
二、活动目的:
为xx级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的'学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的`疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间:
5月13日
四、活动对象:
主要对象为大二的同学
五、活动地点:
西阶101、102
六、活动方案:
1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板。
2、活动流程:
第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。
第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排:
总策划:邓家胜
策划人员:xx
签到:办公室
茶水:女生部
拍照:记者团
海报展板:宣教部
赛场布置:学习部
赛后卫生:学习部
4、后期工作:进行活动总结
活动策划 篇6
活动背景:
xxx路社区位于xxx镇,属于xxx县。是20xx年撤消文星,白家两镇,建立的西航港街道办事处下属的13个居民社区之一,总户数700多户,人口2700余人。距离川大步行大约20分钟的路程,现阶段活动地点在白家镇某办公室中,距离川大步行约30分钟,骑车约15分钟的路程。
本部门和该社区取得了较多的联系,由于在起步阶段,志愿服务主要集中在已经有比较成熟经验的家教方面。面向的对象比较广泛,从小学到高中都包含在内。补习的科目一般为数学,英语和物理。面向某些对象还需要提供一些心理方面的帮助和辅导。
活动目的':
1)为社区孩子提供长期性的学习帮助,帮助他们丰富业余生活了解更多知识。
2)扩大青年志愿者在社会上的影响力,让人们更加了解志愿工作。
活动形式:
1)由志愿者为孩子们提供高质量的家教,主要是以一对一的专门辅导为主。
2)小型课堂,对孩子:主要教授一些有趣的知识,比如说介绍大熊猫等动物,并与学生积极互动,热心解答他们的疑问。对家长:与家长们交流,对他们与孩子之间产生的问题上给予我们亲切而中肯的意见,帮助他们改善与孩子的关系,促进家庭和睦。
活动宣传
1.海报宣传:在社区内张贴精美手绘海报,吸引社区居民。
2.分发传单:向社区居民发放印有我们活动项目的传单,可在传单上印一些健康小常识,生活窍门什么的,平时可拜托社区管理人员分发。
3.广播宣传: 如社区内有广播可利用,在上午和下午分两个时段进行宣传。
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