校园活动策划方案集合【15篇】

校园活动策划方案

更新时间：2024-06-08 11:18:31

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校园活动策划方案集合【15篇】

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的校园活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园活动策划方案1

　　活动背景：

　　如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。

　　活动宗旨：

　　从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。

　　活动策划具体安排：

　　1，自行车的预定工作要尽量提前完成。

　　2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。

　　3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)

　　4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。

　　活动开展各个环节：

　　第一环节：在班上选出一个代表，以导游的`身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。

　　第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)

　　第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

　　第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，

　　人员安排：

　　1，全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。

　　2，选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。

　　活动前的准备：

　　1，提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。

　　2，选出活动的导游。

　　3，将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，

　　4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。

　　5，提前购买所需的奖品，和小礼物。

　　6，各小组自带矿泉水。

　　7，选出导游。

　　XXX团委

　　XX年X月X日

校园活动策划方案2

　　第一部分活动概述

　　一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。

　　二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节

　　三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。

　　四、活动名称：寿司DIY 快乐ING

　　五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点

　　六、活动地点：基础教学中心院楼107房间

　　七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师

　　八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会

　　第二部分活动分工

　　一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：

　　安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。

　　曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。

　　张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。

　　陈钱钱负责做好活动的.宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。

　　杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。

　　王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。

　　二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）

　　三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

　　第三部分活动内容

　　活动拟定于9月9日上午9点正式开始

　　一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

　　二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

　　三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

　　四献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)

　　五颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)

　　六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚游戏二：传戒指——有惩罚

　　七合影留念

　　第四部分注意事项

　　一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场

　　二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们

　　三活动现场注意安全，刀叉使用要小心

　　第五部分经费预算

　　一制作寿司所需的相关食材，班费开支。

　　二乘车费6元，班费开支。

　　5、各类蔬菜条

　　6、一次性手套.桌布.保鲜袋

　　7、小零食

　　8、大米和糯米

校园活动策划方案3

　　一、活动主题

　　讲文明，树形象，创建文明校园。

　　二、活动目的

　　净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

　　三、主办单位

　　xx学院大学生自律委员会、xx学院校学生会。

　　四、活动时间

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　五、活动对象

　　全日制在校学生。

　　六、活动内容

　　（一）文明校园

　　1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

　　3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告。

　　4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

　　（二）文明课堂

　　1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。

　　2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；

　　不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画。

　　3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；

　　专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事。

　　4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

　　（三）文明就餐

　　1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；

　　文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；

　　尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹。

　　2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划。

　　3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的'正常就餐。

　　（四）文明宿舍

　　1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况。

　　2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉。

　　3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

　　4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品。

　　5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；

　　宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

　　七、活动方式

　　1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏；

　　把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；

　　把活动策划书下发到各个系学生科和学生会；

　　对本次活动进行广泛宣传。

　　2、xx月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设＂活动启动仪式。

　　3、xx月xx日前各系院组建一支文明校园建设小组（以学生会主席任组长，包括纪检部部长在内的20人组成），上报大学生自律委员会（发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱：），挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导文明校园建设。

　　4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：

　　（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学习

　　以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

　　活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位：滨州学院大学生自律委员会秘书处

　　（二）清除校园小广告

　　组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。

　　活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境。

　　活动时间：xx月xx日——xx月xx日。

　　承办单位：xx。

　　报名办法：于xx月xx日前将系文明校园建设小组组长（系学生会主席）的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

　　（三）分发温馨提示卡

　　结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。

　　活动方式：利用课余时间分发给在校大学生。

　　印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

　　具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放。

　　申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于xx月xx日前。

校园活动策划方案4

　　一：活动背景：

　　3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。

　　二：活动宗旨：

　　比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。

　　三：题目范围：

　　1、总队历史以及章程

　　2、各专业知识

　　3、国内、外人文历史

　　4、生活小常识、社会百科

　　四：活动简介

　　主办单位：cec青年志愿者服务总队

　　承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部

　　比赛时间：xx年4月日

　　比赛地点：阶梯教室( )

　　五：活动要求

　　1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。

　　2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。

　　3、报名方法：在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。

　　4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力(三名)。

　　5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的'游戏比拼项目。

　　6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。

　　7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。

　　六：活动宣传

　　1、前期宣传：

　　a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传

　　b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传

　　c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传

　　2、后期宣传

　　a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示

　　b 将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示

　　七：前期准备

　　1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)

　　2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)

　　3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)

　　4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)

　　5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)

　　6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)

　　7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)

　　8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)

　　9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)

　　八：比赛流程：

　　1、主持人开场白

　　2、奏青年志愿者队歌

　　3、主持人介绍参赛嘉宾

　　4、参赛各组成员自我介绍

　　5、比赛开始

　　a、顺序问答(ppt)

　　b、游戏比拼

　　c、抢答(ppt)

　　d、刺激加速(ppt)

　　6、嘉宾宣布结果并颁奖

　　7、活动结束

　　九：奖项设置：

　　一等奖一组

　　二等奖一组

校园活动策划方案5

　　一、活动名称：《敢秀你就来》《我型我秀》《我是“民”星》《唯我独秀》《我的舞台我的秀》（待选）

　　二、活动主题：以贴近社会、贴近生活、贴近普通大众，健康、智慧、向上、创新、崇尚自然作为此次选秀活动的主题，力求突出新、奇、特的表演，风格与形式不限。透过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛，突出表现我县文艺爱好者内提素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的魅力风采和出色的综合才艺。

　　三、活动目的：此次活动旨在丰富全县人民文化生活，给广大文艺爱好者带给更广阔的发展平台，倡导健康向上的娱乐生活方式，同时也为我县各大文艺演出储备人才，提升自身文艺宣传力量，

　　四、活动要求：整场活动力求主题突出，富有创意，突出新形势下我县人民群众与以往不同的精神风貌，其基本格调应是：和谐感动、激情蓬勃，富有内涵。选拔标准要有坚持思想和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面、多角度揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平。

　　1、比赛参加选手零门槛，不限学历、不限年龄。

　　2、力争延伸文化内涵，在比赛过程中，突出宣扬选手的德艺双馨，深入挖掘优秀选手背后的`感人故事，弘扬中华民族的传统美德，结合我县提出的“加强公民道德建设，争做吴桥好人”活动对部分选手进行采访拍摄。

　　3、节目结构，贵在创新，打破传统的歌曲、舞蹈及小品等，鼓励参赛选手有足够新颖的好创意、金点子，天马行空，自由发挥，使本次活动成人我县才艺人士灵感的闪耀汇聚。

　　五、活动对象：“想秀也敢秀的你”，开朗大方、阳光自信，富有激情与活力，勇于秀出自我者，均可参赛。

　　六、活动时间：海选报名：月日至月日

　　海选：月日

　　复赛：月日和月日

　　（视人数多少分两场）

　　决赛：月日

　　七、活动地点：待定

　　八：报名须知：

　　1、报名条件报名不分年龄、性别、民族，凡热爱表演、口齿清晰、有必须表演潜力、有才艺特长的群众都可报名参加；

　　2、报名要求在指定报名点或网上报名的报名者，需认真填写报名表，附身份证复印件、2寸照片和6寸生活近照各1张。

　　九、活动须知：

　　1、主办方在比赛前4天透过电话通知或信息通知比赛具体地点和时间，选手应尽力配合，如有疑问应在24小时内反馈主办方

　　2、一经确认的比赛时间和地点，选手应提前30分钟到场报到，并带上身份证或户口本等有效证件。

　　3、选手不得迟到，早退或缺席，违者作弃权处理。

　　4、选手应发扬“互帮互助，以礼为先”的精神，参赛时务必遵守组织方的选拔规则，不得有恶性违反的状况发生，否则做除名处理。

　　十、活动流程：

　　（一）海选（可透过现场报名、网上报名）每位选手有6分钟时间进行自我介绍和即兴表演，结合评委提问表现状况进行判分。

　　1、魅力自荐：在一分钟内做出别具一格的自我介绍，要求简短而精彩。

　　2、才艺展示：3分钟之内，个人才艺表演。

　　3、年龄在28岁以下选手加试朗读：2分钟之内，带有感情色彩进行朗诵（组织方负责带给著名的散文片段和诗歌，以考察参赛选手的普通话标准程度）

　　评委有“PASS”“待定”“X”三种选取。五个裁判全部“PASS”的直接进入复赛，四张待定（包括“PASS”）以上的进入待定：

　　（二）复赛

　　复赛由主持人介绍每位选手基本状况，对选手履历进行简述。选手进行完整的个性才艺表演，结合评委提问表现状况进行评分，最终确定人进入决赛

　　1、自我简介+才艺表演。选手准备各自才艺，要有区别于初赛，本着创新的目标展现自己，透过此环节与观众互动拉近距离，为自己拉票，主要考察语言表达潜力、台风、形象气质等。

　　2、随机应变秀：参赛选手随即抽题，考察应变潜力及知识覆盖面，或由主持人给出题目，选手就该题目回答。

　　3、给出关键词进行模拟表演。（随意组合）

　　（三）决赛（选手出场顺序由抽签决定）

　　1、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委。

　　2、闪亮登场

　　把名选手按一男一女分为组，自行进行服装搭配，登场亮相。依次自我介绍，向大家展示自己。（限时2分钟）

　　3、才艺展示

　　选手进行个性才艺展示。唱歌、舞蹈、朗诵、乐器等，可表现自身特色的才艺展示都能够。本环节分基础分和创意分两部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的创意可加适当的创意分。

　　4、才艺展示的选手出场一半后进行知识问答

　　本环节会出道有关吴桥各方面有关的问题，每组3道题。选手抽题，对抽到的有关问题进行解说。

　　5、大众评委投票

　　比赛设50个大众评委（大众评委具体安排再议），每个评委手中有一个笑脸，大众评委能够把笑脸送给自己喜欢的选手，一个笑脸在总分上加分。过渡阶段，工作人员进行计分，统分，排行次等）

　　6、由评委老师作点评

　　7、颁奖

　　8、主持人宣布晚会结束

　　十一、奖项设置：

　　1、一等奖个人名团体名

　　2、二等奖：名

　　3、三等奖：名

　　4、最佳人气奖名（由信息，网络，定点投票统计得出）

　　5、最佳才艺奖、最佳创意奖、最具潜力奖、最具风采奖（备用）

　　十二、评分标准：

　　有请专业人士或相关领导组成评委组，选手得分总分为100分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分，去掉一个最低分后得出平均值为选手最终得分。

　　1、登场部分评分标准（20分）

　　主要看选手的语言表达潜力、舞台表现潜力等，给出最初的印象分。

　　2、才艺表演部分评分标准（基本分20分、创意分40分）

　　透过参赛者的实力和舞台舞台感染力，要求选手整体造型与所演出节目和谐统一，服装道具到位，表演流畅，细节处理恰到好处，表演富有张力，评委根据选手的表现给出分数。（比如只是单纯的唱歌，就只有基本分20分）

　　3、与美同行部分（20分）

　　结合选手的语言表达潜力，以及对有关知识的了解，进行评分。

　　十三：活动细则

　　1、此次选秀活动是吴桥电视台主办及组织的选秀活动。组织方为此次活动所提及和参与的单位，组织方有负责组织和管理的职责，参选人员需理解组织方的管理和安排。

　　2、本次选秀活动属非盈利性活动，旨在进丰富全民精神文化生活，宣传积极向上的精神风貌。

　　3、本次活动经费主要由此次活动的冠名商、活动现场平面广告商和系列剧中广告植入商等带给。

　　4、主办方可委托第三方负责全部或部分组织工作。

　　5、主办方有按实际状况更改规则的权利并对守则享有最终解释权。

　　十四：宣传方案

　　1、飞字宣传：透过发布“搜索令”，展开征集活动，宣传推广本次赛事，制造关注焦点，产生轰动效应。

　　2、创造信息平台，理解选手报名登记编组后进行海选面试。将合格选手予以公布，以信息投票方式，评选最具人气选手。（待议）

　　2、电视宣传：拍摄制作30秒“选秀活动宣传片”在电视台各个频道轮回播出。

　　3、户外宣传：在相应的时间内做一些户外大型平面广告，户外灯箱形象宣传等。（待议）

校园活动策划方案6

　　一、活动引言：

　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境的校园是广大的。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明生”的目标。树立当代的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　二、活动目的：

　　1）改变车棚以及道停靠的`车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　　2）美化校园环境，志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　　三、活动：

　　团结互助,他人

　　四、活动地点：

　　东华理工大本部

　　五、主办：

　　共青团东华理工大学校团委

　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者部

　　协办单位: 各院系青年志愿者协会

　　六、活动时间：

　　每个单周的星期??

　　七、活动形式：

　　活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　　八、活动：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　　2）开各院系青志协会长联系会，本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协负责的区域。

　　4）安排人员负责拍摄及做好活动的工作。

　　5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　　活动二：

　　1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　　2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　　3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

　　活动具体：

　　1) 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　　2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　　3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　　4)二组的同学分成9个小队。分别负责楼和教学楼的各层教室的清扫。

　　活动后期：

　　1 ）活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　　2）对活动中出现的问题进行和分析，并提出合理的解决方法。

　　3）做好相关的后期宣传工作。

　　九、活动注意事项：

　　1）为确保各成员的，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　　2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　　3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　　4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　　5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。

　　6) 此次活动是向全校展示我们校志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

校园活动策划方案7

　　一活动目的

　　为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的.交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。

　　二活动宗旨

　　促进部委交流丰富校园文化增强学生体质

　　三活动对象

　　人文学院全体团委学生会成员

　　四活动内容

　　(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补)，分上下两个半场，每半场2分钟。

　　(二)排球。每队队员1名(含主力与替补)，采用三局两胜制，每局局分15分。

　　(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补)，场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场3分钟。

　　(四)拔河。每队队员18名(12男6女)，采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。

　　(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男，含摇绳者)，18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。

　　五经费预计

　　(一)横幅2*3=6 手制海报5*5=25 综合展板2*2=4

　　(二)运动员用水5*2=1

　　(三)运动员奖品2

　　(四)非固定资金2

　　合计625元

　　六比赛时间另定

　　七主承办方另定

　　八开闭幕式基本流程另定

校园活动策划方案8

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　一、活动主题：

　　充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　二、活动目的：

　　为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的`情感、养成良好的行为习惯。

　　三、活动内容：

　　主题征文、美术现场绘画

　　四、活动时间：

　　20xx年5月、6月上旬

　　五、具体安排：

　　（一）、学习阶段；

　　1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。

　　3、汇编材料。

　　要求：

　　1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

　　（二）创编阶段；

　　老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

　　要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。

　　（三）成果展示阶段

　　1、各年级筛选出学生优秀作品100首

　　2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

　　3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

　　要求：

　　作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

　　注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　健康·和谐

　　三、活动要求

　　以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动项目

　　根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　五、参加对象

　　全校学生

　　六、报名截止时间

　　2月27日前以班级为单位上交参赛名单

　　七、活动比赛安排

　　1、时间

　　计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。

　　2、各年级、班级名额

　　艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。

　　八、各项目具体要求

　　1、现场书法比赛`

　　⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定

　　2、现场绘画比赛

　　⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定

　　3、现场剪纸比赛地点另定

　　⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定

　　4、现场声乐比赛

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）

　　5、小品（校园课本剧）、相声比赛

　　⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

　　九、未尽事宜，另行通知。

校园活动策划方案9

　　一、活动背景：

　　为弘扬中华民族传统美德，培养学生感恩意识，我们计划在母亲节期间举办一系列校园活动，以表达对母亲的敬意和感激之情。

　　二、活动目标：

　　增进学生对母亲的理解与关爱；

　　培养学生感恩意识，传承中华传统美德；

　　丰富校园文化生活，营造温馨节日氛围。

　　三、活动内容：

　　举办主题班会，邀请学生分享与母亲之间的感人故事；

　　开展“我为母亲做件事”实践活动，鼓励学生为母亲做一件力所能及的`事；

　　举办母亲节贺卡制作比赛，展示学生的创意与孝心；

　　邀请家长参加母亲节亲子活动，增进家校沟通。

　　四、活动时间：

　　母亲节前一周至母亲节当天。

　　五、活动预算：

　　根据具体活动安排，预算包括贺卡材料费、活动场地布置费等。

　　六、活动宣传：

　　通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行活动宣传，确保活动信息覆盖全体师生及家长。

　　七、活动总结：

　　活动结束后，组织教师对活动进行总结，提炼经验教训，为今后的活动提供参考。同时，鼓励学生将活动体会带回家，与家人分享。

校园活动策划方案10

　　活动目的：

　　培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。

　　活动形式：

　　表演，诵读，读书交流会

　　活动流程：

　　一、主持人（班长）讲话亲爱的同学们：

　　今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

　　但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作；下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹；教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊；地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹；课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

　　这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的.言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧！让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧！让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧！

　　二、同学展示——诵读、表演国学经典

　　……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

　　现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

　　1、张玉婷领读：《三经》

　　同学：表演诵读。

　　2、邓百成领读：《弟子规》

　　同学：表演诵读。

　　3、林嘉涛领读：《千文》

　　同学：表演诵读。

　　4、全班同学《千文》诵读接龙

　　三、同学谈收获

　　主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅！《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

　　现在，我们就来分享同学们的收获吧！

　　（同学谈收获……）

　　四、老师总结、颁奖

　　同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

　　颁奖……

　　五、活动结束，老师推荐国学经典

　　国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。

校园活动策划方案11

　　一、活动引言：

　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　二、活动目的：

　　1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　　2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　　三、活动主题：

　　团结互助,服务他人

　　四、活动地点：

　　东华理工大学校本部

　　五、主办单位：

　　共青团东华理工大学校团委

　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

　　协办单位: 各院系青年志愿者协会

　　六、活动时间：

　　每个单周的星期一

　　七、活动形式：

　　活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　　八、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　　2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

　　4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　　活动二：

　　1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　　2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　　3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

　　活动具体流程：

　　1) 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　　2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　　3）一组的'同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　　4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

　　活动后期：

　　1) 活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　　2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

　　3）做好相关的后期宣传工作。

　　九、活动注意事项：

　　1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　　2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　　3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　　4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　　5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。

　　6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

校园活动策划方案12

　　一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个一的缘故，这个日子便被定为光棍节(Ones Day)。

　　二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：11月11日

　　四、活动地点：待定

　　五、资源需要：

　　(1) 宣传大海报一张.宣传板一张

　　(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)

　　(3) 白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干

　　(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)

　　(6)照相机至少一部

　　(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、活动策略：

　　(1)分组及任务

　　1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;

　　2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作;

　　3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;

　　4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;

　　5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;

　　6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;

　　7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

　　(2)任务要求：

　　1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;

　　2)注意现场秩序的持续，成功配对的.人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;

　　七、活动开展：

　　(一)准备工作

　　1) 校园宣传：

　　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)

　　2)道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)

　　3)奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

　　4)场地申请：

　　由会长向学校申请教室，作为活动场地

　　(二)活动正式进行

　　1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)

　　2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;

　　3)会长讲话，并宣布活动开始;

　　4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;

　　5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;

　　6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;

　　7)表白大会及模拟情人产生;

　　8)默契考验，情侣大比拼;

　　9)单身串烧;

　　10)再次唱单身情歌结束

　　八、活动内容：

　　(1)教学内容：

　　1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病

　　2)与光棍节有关的抒情歌曲:

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白

　　3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)

　　(2)活动内容：

　　1)模拟情人一小时，表白大会：

　　a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;

　　b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;

　　c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;

　　2)数字游戏：

　　a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;

　　b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出11.11来

校园活动策划方案13

　　一、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月x日

　　三、报名地点：

　　四、参与对象：

　　xx全校师生

　　五、承办单位：

　　六、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　七、活动内容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写＂表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的.奖品予以变现、即主持人根据＂字条＂的内容给该同学对奖、比如：字条里写着＂跳绳一百，奖励桔子两颗＂，那么该同学只有得按＂字条＂的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）、

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜、也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　八、奖励安排：

　　本子笔杯子圣诞帽小围巾……