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活动策划 篇1
一、活动目的:
1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。
2、增强亲子之间的友情,提高家园的'互动性
3、促进招生,名额达到10人。
二、活动时间:XX年1月12日上午
三、活动地点:幼儿园音乐厅
四、活动策划:XX
五、执行人员:全体老师
六、活动准备:
类 别负责人要 求完成时间备注
音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责
主持人、音乐律动 1、提前准备好主持稿
2、有亲子互动11号带动现场气氛
拍 照 拍摄精彩画面
家长预约 所有看园的家长打电话11号
操作材料
准备到位
11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作
活动场地布置 温馨、有气氛11号
点心分享
茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号
七、收 费 按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人
八、活动过程:
时 间环 节负责人备 注
9:30—9:35主持人开场
9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好
9:50—10:00音乐律动
10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作
10:20—10:30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费
分享点心 介绍园所的伙食特色
活动策划 篇2
一、活动目的:
为文昌学子进行高考志愿填报提供帮助,以便加强其对平行志愿政策的理解,使其更好地认识到理想的大学和专业。
二、活动时间:06月08日——XX年09月
三、活动形式:
通过各省份的文昌校友群,进行线上交流。
四、服务对象:
面向XX届文昌全体高考毕业生
五、活动内容:
帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况,为其高考志愿的填报提供参考。
六、活动步骤策划:
(一)活动宣传:
1、通过QQ、微博等进行网络宣传;
2、印发《致文中14届学子的一封信》;
3、发动文昌侨中及其他学校校友加入咨询群。
(二)征集文昌学子信息:
通过文中班长群联系13届各班班长,进行本次活动的相关宣传,再由各班班长汇总本班同学的基本信息,以此建立本班的通讯录(包括姓名、班级、就读大学和专业、QQ、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息 、是否愿意提供大学咨询等),发至曹颖处。
七、活动原则:
(一)以自愿公开个人信息为前提;
(二)有耐心和责任心;
(三)不可掺杂主观臆断,不可干扰咨询者的.判断。
八、活动影响力预测:
通过该活动,传达文中校友和文昌返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念,更好地推广服务队。
九、活动经费预算:
打印材料《致文中14届学子的一封信》,总计30元
活动策划 篇3
一 活动名称:
某某班“趣味知识竞答”活动
二 活动背景:
单调的学习生活让我们感觉乏味无趣,甚至厌倦。相反,如果用一些有趣的的小常识来激发大家的渴望,一定会出现很好的改观,希望会得到事半功倍的效果。
三 活动目的:
给枯燥的生活增添一份乐趣,给单调的学习增添一份色彩,希望通过这次活动提高大家,习的积极性,激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的知识,希望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识,成为专才的同时,也尽量培养自己成为全才。
四 活动过程:
1、宣传委员做好本次活动的宣传工作。
2、由学习委员和生活委员找相关的考题。
3、定下活动时间。
4、将全班同学分成三组,每组十人,其余三人,二人为主持人,一人为裁判。
5、采用竞答的形式,最后的获胜方将会得到相应的奖品。
五 活动时间:
10月21日
六 活动中应注意的问题:
1、友谊第一、比赛第二。
2、竞答时必须遵守比赛规则。
3、所选取的考题要尽量涉及各方面的知识。
七 活动预算:
洗衣粉一袋(5元)、棒棒糖33个(16.5元)、打印考题(1元)、笔记本一个(10元)。共计:32.5元。
八 活动第一组织者及主要组织者:
第一组织者:xx
主要组织者:xx
某某班“趣味知识竞答”活动总结
此次比赛的题目涉及内容广泛,把生活中容易被忽视的细节问题提升到大家广为注意的'高度,并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的安全防范知识,提高了学生的安全防范意识,为同学们日后的生活奠定了良好的基础。活动结束了,同学们都依依不舍的离开了场地并且留下了他们宝贵的意见:活动中应插入一些小插曲,以提高气氛;希望更多的同学参与到比赛中;应再多几轮比赛--------我们会根据他们的意见不断完善我们的活动,取其精华,积累经验,为下次活动奠定坚实的基础。
此次活动的成功举办感谢同学们的积极参与和配合,同时也感谢各位班委的协助。活动虽是举行较为成功但也存在一些小问题,比赛期间统计分数间隙时间没有什么节目,针对此次活动中所暴露出的问题,我们一定尽心总结、改正;力争使以后活动顺利开展,更加完满。
活动策划 篇4
一、活动时间:20xx年3月25-27日
二、活动地点:
选择市内4个人流量较多进行:
1、道理中央大街
2、南岗革新街教堂
3、防洪纪念塔
4、道理凯德广场
三、活动方式:
100名参与人员分为5组,20人一组,听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来,集合之后再听信号,进行一样的肢体动作;
四、活动细则
1、活动前几天天进行活动彩排安排,听到信号时活动正式开始,至听到信号在再次响起时活动结束。
2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录,活动时间为3-5分钟左右,活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片,由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。
3、活动当天望请大家积极到场。
五、活动流程策划
1. 18日确定100人活动参与人员。
2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演;
3. 25-27日
当天流程:
中午12点于中央商城门口集合,大龙统一带队前往表演地点;
在表演地点进行表演时,若围观人群众多,则表演维持3分钟,若围观人群较少,则相应延长至5分钟; 该表演地点结束后,赶往另一表演地点;
特别提示切记:
1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人,大有可为,我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。
2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。
3.特别强调每一段舞蹈结束后,随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。
希望大家能配合我。
活动策划 篇5
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,但由于各种原因,远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人,这无疑加深了游子的思乡之情。所以,为了贴近大学生的生活,贯彻心理协会“精彩生活,从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛,让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。
二、活动目的
通过在校开展创意风筝制作大赛,不仅能缓解大学生的思乡之情,还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好,发扬中华传统,促进身心健康。
三、活动名称
“创意风筝制作大赛”
四、活动时间
20xx年4月4日—5日
五、活动地点
吉林农业大学明德广场
六、活动开展
向全校征集亲制原创创意风筝,在明德广场进行统一展出,并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票,在场师生可将选票投给自己心仪的作品,当场试放并评出大赛的一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、创意奖(若干)。当场颁发奖品及奖状。
七、部门分工
秘书处:负责前期准备,通知各部召开大赛举行前的'细节讨论会议。
实践部:负责活动的场地布置。
网络部:负责拍摄参加活动的作品,记录活动。
报社:负责活动的前期宣传。
剧社:组织成员参加此次活动,维持活动秩序。
策划部:负责选票发放。
外联部:负责争取此次活动的奖品赞助。
宣传部:在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。
八、经费预算
一等奖奖品:4g u盘
二等奖奖品:充电台灯
三等奖奖品:电子闹钟
创意奖奖品:笔记本一本
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
活动策划 篇6
活动目标:
1、在娱乐赛场的气氛中,让幼儿体验一分钟,知道一分钟是很短暂的,但可以做有意义的事,让孩子们懂得珍惜时间。
2、相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。
活动准备:
1、多媒体课件,有秒针的大钟
2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队
活动过程:
一、引题
1、“欢迎小朋友们来到一分钟赛场,首先让我们向客人老师问好,请红队(黄蓝两队同上)”
2、 今天所有的比赛都和一分钟有关,在每个游戏环节中,我们都将为获胜的队伍加上一分,最后比一比哪队的分数最高,所以大家都要加油
。
二、体验一分钟
1、那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗?让我们一起来看大时钟,哪根针是秒针,秒针怎样走才是一分钟?
2、接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节,让我们一起来玩“黑胡子的猎人”的游戏,比一比,哪队的小朋友能够坚持一分钟?
3、幼儿比赛,教师统计
4、宣布比赛结果,并为获胜的队加分
5、给X队鼓掌,其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟,那么在日常的.生活中,你在一分钟内能完成些什么事呢?
三、猜想一分钟
1、“小朋友真棒,在一分钟里可以做那么多事情,现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中,哪些是可以在一分钟内完成,哪些是不能
完成的?为什么?让我们进入第二关――猜猜看”(播放多媒体)
2、“红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的?黄队?绿队?”
3、、好,小选手们都猜完了,到底哪些事是能在一分钟内完成的呢?好,现在让我们一起来看看。(播放多媒体)
4、“刚才谁猜对了,X队猜对的人最多,让我们为X队加上一分。”
四、合作一分钟
1、“让我们现在来看看比分情况,呀,X队暂时落后,接下去的比赛加油争取把比分赢回来。”
2、接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩,请另一个小朋友这个盲人的后面,不用戴眼罩,双手搭住他
的肩膀,把他该走的方向告诉他好吗?希望你们加油,争取在一分钟里完成?”
3、儿两两尝试,其余幼儿为他们加油,并进行倒数记时。
4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了,来给他们鼓鼓掌,谁还愿意来试一试,争取也在一分钟里完成?”
5、幼儿活动
6、给获胜的队加分
五、离开教室
1、比较分数“现在领先的是X队,让我们给他们颁奖,那么X队和X队分别获得亚军和季军,也给自己鼓鼓掌。
2、最后老师给你们再你们一个挑战,请你们在一分钟内带着椅子全部离开这间教室,而且不能相互碰撞,好请你们想一想你要怎么做?”
活动策划 篇7
摘 要:随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求,需要开展各式各样的文化活动,丰富群众的业余生活,是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。随着人们生活观念的转变,在现如今如何做好群众文化活动已成为文化建设工作中的重点。文章对文化活动的意义、策划、创新进行深入分析,以期提高群众文化活动的建设与创新。
关键词:群众;文化活动;策划;创新途径
随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求,需要开展各式各样的文化活动,丰富群众的业余生活,是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。在开展各种各样的文化活动过程中,人民群众的整体素质得到了提升,也促进了社会文化的繁荣发展。想要文化活动更有社会意义和价值,更吸引群众的注意力,就需要进行全方位的策划,抓好文化活动的创意点,才能更好的推广和更利于人们接受。
一、群众文化活动的特点
(一)公益性
简单的来说,群众文化活动不是为了迎合某一个人的爱好,而是为了大家共同的爱好而形成的一种共有的活动,在这一活动中,人民群众是主体,活动的内容就是广大群众的日常喜好。
(二)大众化
随着人们生活水平的提高,对精神文化的需求也越来越多,越来越迫切,群众文化活动作为精神文化的重要部分,集中体现了广大群众的需要和生活需求,具有大众化的特点。
(三)多样化
在现代化的社会发展过程中,人们观念的转变促进了群众文化活动多样化的产生,而进行群众文化活动的目的就是为了丰富人们的文化需求,只有形式多样才能更好的满足需求。
二、群众文化活动应有的意义
开展群众文化活动的意义是显着的,对整个国家、社会、政府、群众都起着良性的促进作用。首先,能够体现政府的正面形象,在群众文化活动的策划、执行、实施的过程中,政府一直在扮演着引导、促进、组织的角色,而且群众文化活动开展的成果好坏完全影响着群众对政府的印象,所以说开展多样化的群众文化活动有利于政府树立自己的正面形象。其次,能够壮大群众文化队伍,在开展群众文化活动的过程中,文化骨干肯定会经常在一起讨论关于活动的相关工作和相关细节,这样就会使队伍更加牢固,而且在参与活动的过程中,有文化活动方面的精英和有突出表现才能的人能够得到重视,都能够发挥自己的特长,每个人都找到自己存在的价值,有利于社会更加稳定。最后,可以打响地区的知名度。因为一般群众文化活动都是以地方特色为基础的,比如陕西的安塞腰鼓,河南开封的盘鼓,辽宁的满族单鼓,东北的二人转和秧歌,群众文化活动是具有地方特色的,这不仅丰富了群众的文化生活,也让更多人了解了当地的特色,知名度得到了传播。
三、对群众文化活动的策划要求
(一)要明确目标,把握好定位
对群众文化活动进行详细的策划,首先要明确目标,把握好定位。群众文化活动是加强文化建设的重要内容,通过对文化活动的精心安排和组织,加强群众精神文化建设。最近几年,最热门的群众文化活动当属广场文化,这是一种新型的群众文化活动,要不断加强对广场文化的引导和促进,提高广大群众的整体文化素质,在丰富群众文化生活的同时,要明确目标,把握好定位。
(二)满足各阶层群众的需要
随着我们国家经济水平的不断提高,人们的物质文化和精神文化需求越来越多,且需求越来越迫切、越来越多样化,这就需要活动策划者必须要深入一线群众中去,于广大群众面对面的交流和沟通,掌握他们的真实愿景。只有深入到群众中去,才可以掌握群众的所思、所想、所盼,才能够在制定活动计划、实施活动方案的时候做到有的放矢,才可以满足大众化的需要,才可以让策划出来的活动有价值。
(三)完善群众文化的活动设施
文化活动设施与文化活动开展是相辅相成的,是群众文化活动更好开展的基石,只有健全、完善的活动设施才能有利于活动的更好开展,我们国家的相关政府部门一定要重视,要将加强群众的文化活动建设放在首要位置上,要加大投资力度,要根据群众的'需要配备和完善相应的文化设施,并设立专门的维护人员进行定期维护,对于没有配备的地方要抓紧考证进行配备,对已经配备设施的地方要注意维护,一旦发现破损或有安全隐患的设施要及时更换,总之,要动用政府的力量为文化活动保驾护航,要把满足群众的需要,活跃群众文化活动放在首要的位置,只有这样才能促进文化活动市场的繁荣。
(四)培养文艺骨干,提高活动水平
在加强群众文化活动建设中,要培养一批高素质、高质量的文艺骨干,因为这是必不可少的。只有高素质、高质量的领导队伍才能在群众文化活动中发挥骨干的作用,发挥不可替代的作用,才能够将群众文化活动办的有声有色,才能不断丰富群众的业余生活,促进社会的和谐发展。
(五)要突出活动主题
在整个群众文化活动中,活动主题是最核心的内容,如果活动一旦开展起来,但是却偏离了活动主题,偏离了活动初衷,那这将是一场失败的群众文化活动,而且举办将毫无意义可言。因此,在实际的群众文化活动策划方案上,必须彰显主题的地位,突出个体性和意义,并通过活动完美的展现在群众活动中,给群众以视觉冲击和震撼的心理作用,让文化活动实实在在的深入到群众生活中去。
(六)形式及内容要涉及到方方面面
随着社会经济的不断发展,人民群众的文化需要在朝着多样性、娱乐性、大众性方向发展,人们的精神文化需要在不断的高涨,因此,在进行群众文化活动策划的时候,要以自娱自乐的方式为主,要以适应大众性为主,尽量保证群众都能参与进来,以一种他们最能接受的方式开展。所以,为了更好的满足人民群众对文化活动的接受度,活动的形式及内容要涉及到方方面面,要不断进行创新。
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