活动策划 篇1

　　活动流程：

　　1、 全体团员迎团旗，唱团歌

　　2、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。

　　3、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。

　　4、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。

　　5、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

　　6、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。

　　7、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

　　8、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国六十周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

　　9、 最后由张××老师对本次团日活动进行总结。

　　二、 活动主题：

　　本次活动以“坚定不移跟党走”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的.就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，追溯五四精神，为国庆六十周年献礼，努力为共青团的发展、共产主义的实现而在学习工作中努力奋斗。

　　三、 活动时间：十月一日

　　四、 活动地点：河北经贸大学教室

　　五、 参加人员：会计学院06级会计三班全体共青团员

　　六、 特邀嘉宾：会计学院团总支书记张丽英，副书记蔡杨

　　七、 活动流程：

　　10、 全体团员迎团旗，唱团歌

　　11、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。

　　12、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。

　　13、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。

　　14、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

　　15、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。

　　16、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

　　17、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国六十周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

　　18、 最后由张丽英老师对本次团日活动进行总结。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求，更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神，配合学校学风建设活动，大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作，促进与西方文化的交流和认识，丰富校园文化活动。了解西方的习俗和历史，激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台。

　　二、举办单位：

　　三、承办单位：

　　四、活动对象：

　　五、活动时间及地点：时间：11月4日——11月23日地点：南校区第一学术报告厅

　　六、活动安排：

　　（一）前期策划准备及宣传阶段：11月4日——11月7日

　　（二）报名阶段： 报名时间：11月4日——11月5日报名方式：自主报名；13级每班至少出一个节目，多者不限。注：①、报名要求同学以团队的形式参加，团队由3-8名同学组成，自愿组队。 ②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表，报名表具体形式见附件二，电子版发送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。

　　（三）初赛 1、时间：11月9日-11月10日 2、地点：综合楼S区教室 3、流程：预赛选拔要求参赛选手自由发挥，自主选择英语短片视频或者剧本来表演，主要考察选手的英语表达能力和口语水平，由评委选出晋级决赛的选手五支。

　　（四）专业老师辅导：对进入决赛的团队，将请专业老师在排练中予以指导，以使达到能够登台表演的水平，辅导过程将进行拍摄。

　　（五）决赛 1、 时间：11月23日晚7:00——9:20 2、 地点：第一学术报告厅评委：外语学院老师（关注英美影视文化鉴赏）及 院学生会主席、社管，各院外协会长观众：植保院13级新生嘉宾：院领导 4、流程：由初赛定出的5支队伍，分两组进行决赛，赛前由评委会定好表演顺序，1—3号参赛队伍为A组，4—5号参赛队伍为B组，每组队伍演出时间为10—15分钟，要求服装、道具整齐完备，背景音乐、灯光贴合剧情，调控准确到位，每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示（时间控制得当，不宜过长），每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组（前三组）结束后，请评委点评A组表演，主持人公布分数。B组（后两组）表演同上，表演结束后评委点评、公布分数。综合评出 一等奖 一名（队） 二等奖 两名（队） 三等奖 两名（队） 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。

　　（六）中期宣传：通过赛后评委商议，将对优秀同学给予提名，并将照片制作展板在生活桥展出，开展投票环节，投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。

　　（七）颁奖晚会1、时间：11月23日2、地点：第一学术报告厅3、流程：所有决赛参赛选手入场：待所有观众到场入座后，播放入场音乐，选手一一从报告厅后门进入，着正式礼服，腰部贴选手编号，缓缓从红地毯走上舞台，在签名墙上签名并拍照，从舞台另一侧走下，到观众席左侧区域入座。 · 开场舞。 · 主持人上场，致开场词，邀请嘉宾致辞。 · 主持人介绍本次大赛的主要概况，并说明评比规则。 · 颁发第一个奖项，首先由主持人宣布候选名单，然后播放获奖选手的比赛视频剪辑，摄像机将镜头定格在获奖选手的位置，主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖，颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。 · 穿插文艺表演。 · 依次颁发其他奖项。 · 所有奖项颁发完毕后，由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目，展现选手风采，在唱完完整一段后，音乐声音变小，主持人上台，宣布本次晚会到此结束，大家晚安，选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后，所有工作人员及选手合影留念。

　　七、奖项设置： 1.一等奖 一名（队） 二等奖 两名（队） 三等奖 两名（队） 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队 2、评分标准： 1．表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分） 2．思想内容健康，积极向上（20分） 3．台风好，能面对观众，情节衔接得当(20分) 4．注重舞台感染力和表现力，能调动观众的观看热情（20分）5．时间控制得当，作品表演详略得当（20分）

　　八、资金预算：

　　九、后期宣传 1．将活动实录视频上传至南来的风、xx网，进行网络宣传，扩大学校影响力。 2．联系新闻中心编写新闻稿，向广播站、校新闻中心投稿，以报道此次活动，增加此次活动的影响力 3．整理各阶段的照片与资料，以展板形式予以展出，并写出活动总结。

　　说明：

　　1、 参赛队伍不限男女，可不同专业自由组队（2—9人）；

　　2、 请同学们认真填写此表格，写清主要负责人和联系方式；

　　3、 如有疑问请联系 王菁慧（）

　　附件四：特别注意事项：

　　（1）事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎（其中DV片的收集—需剪辑）。

　　（2）各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。

　　（3）要做好两手准备，打好最坏的打算。

　　（4）要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。更重要的`是及时更新信息。（如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等）。

　　（5）场景设计。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区） （6）灯光布置（根据场地反复模拟）。

　　（7）音箱布置。

　　（8）礼花布置.

（9）展板的设计和布置 （主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等）。

　　（10）内控设计。

　　（11）彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。

　　（12）座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到。

　　（13）宣传。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　大声说出爱，光棍有特权

　　二、活动目的：

　　为了迎合年轻消费顾客的消费心理需求，同时促进餐厅的经营销售和人气，特在餐厅微信上举行“大声说出爱，光棍有特权”主题活动，增添和满足用户的猎新好奇的娱乐心理，丰富餐厅的用餐文化内涵。

　　三、活动文案：

　　幸福是他们的，我什么也没有。只会暗恋，没有勇气表白的人，注定会孤单……爱要大声说出来，我的告白只说给未来的你听……

　　四、活动内容：

　　1、关注本餐厅威信号

　　2、回复“光棍节”即可进入“大声说出爱，光棍有特权”活动页面，用户可在页面留下自己的.想对心中的TA说的话，点击提交，

　　3、小编将会把回复表白的用户的表白内容放置微信推送信息上，以便大家能够及时进行投票。票数位居前11位的用户可获得本餐厅提供的丰厚奖品。

　　五、活动时间流程

　　现在 - 11月1日21：00(微信表白)

　　11月2日9：00 - 11月9日16：00(微信投票)

　　11月10日19:00(公布结果)

　　11月11日8：00-23:00(领奖)

　　若11.11当天晚有事，就餐机会保留，可顺延至12或13日。

　　六、活动准备：

　　1、10月15完成与赛风微赢-微信营销平台功能对接(微投票)

　　2、10月20完成微活动页面设计和后台配置

　　3、10月25完成线上活动内测

　　4、10月26日正式上线活动，并安排专人负责活动推广与宣传，在活动造势

　　七、奖项设置

　　1、111元代金券一张(消费满31元即可使用)

　　2、91代金券一张(消费满21元即可使用)

　　3、71元代金券一张(消费满11元即可使用)

　　4、11元代金券数张(消费满1元即可使用)

活动策划 篇4

　　甲方：

　　乙方：“爱我湛江”历史知识服务队

　　甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史知识服务队达成以下协议：

　　1。 乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

　　2。 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的.纪念品。

　　3。 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。

　　4。 如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

　　5。 合同签字盖章后生效。

　　6。 本合同一式两份，甲乙双方各一份。

　　甲方 乙方

　　日期 日期

　　（前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案）

活动策划 篇5

　　一、 活动背景

　　在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。而人们在日常生活中乘坐电梯会产生二氧化碳等对环境有害的气体，所以我们通过组织爬楼梯比赛来倡导大众多走楼梯。

　　二、活动目的'

　　向广大群众广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并认识到环保的重要性。

　　三、 承办单位

　　经济与管理系团委社团部

　　四、 活动时间：

　　20xx年6月

　　五、活动地点

　　常德职业技术学院 新活动中心

　　六、活动流程

　　1、 6月5日至10日到各班宣传活动，邀请参赛人员

　　2、 6月10日至15日统计参加比赛人员，比赛按照参赛人员分为小分组每组五人

　　3 、20日所有比赛人员在三教门口集合，并以分组的形式在安排好的地方站好队

　　4 、宣布活动开始， 听到裁判员的哨声后起跑，并由相关人员做好时间记录。

　　5 、所有参赛选手比完，统计成绩，取前3名奖励礼品。

　　七、比赛规则：

　　1、 比赛将采取接力的形式，每组四名队员，每层楼梯各设一个选手

　　2、 各参赛队在比赛过程中要严格遵守比赛规则并按照预定路线接力，否则将视为违规

　　3、 胜负判定：以所有参赛队伍到达终点时间最短的为胜方，如果有相同时间的队伍出现则进行重赛

　　4、 比赛开始时不可以偷步，（犯规2次取消资格）

　　八、奖项设置：

　　1、第一名：

　　2、第二名：

　　3、第三名：

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　个性服装设计大赛以演出、比赛为主要形式展现农大学生，特别是农大女生青春、健康、自信的新时代大学生形象，借此机会向全校师生展现本次女生文化节的主题。此活动融入了一定的时尚元素，也是体现女生文化节所追求的多元化文化氛围中的另类元素，体现女生节的包容之情。同时，个性服装设计在一定程度上得到了协办商5Q校园网在物资或资金上的支持，为此，我们代表农大全体学子表示衷心的感谢。

　　争取将首届个性服装秀办成能够代言农大女生形象、意义深刻的晚会。

　　二、可行性分析

　　当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节大学生活，这样做并非是所谓的`“学荒于嬉”，相反，一些高品味高档次的服装秀晚会可以充分示农大当今的文化氛围和发展速度，充分体现女生文化节对文化“百家争鸣，百花齐放”多元化的诠释。

　　5Q校园网积极的在农大进行投资宣传，而个性服装秀便为商家们提供了展现自己产品的最佳舞台，通过这次个性服装秀可以实现5Q校园网和大学生的互动

　　三、组织形式 1、活动前期事项安排

　　制定活动策划书

　　策划书交上级单位申阅、批准。

　　与5Q校园网合作事宜，确定主持人及嘉宾。

　　确定宣传日期及方案，公开选拔参赛人员。

　　比赛人员培训

　　活动彩排

　　2、活动形式

　　①各选手展出自己设计的个性服装并对自己的设计作简要的介绍。

　　②各选手开始走秀。(第一场：休闲服 ；第二场：职业装；第三场：晚礼服)

　　③评委当场打分，公布结果。

　　3、时间安排

　　现场开始时间为晚7：00，结束时间为9：00

　　4、地 点：

　　校世纪会堂(活动前由组委会工作人员在会堂搭T型走秀台，并布置会场)

　　四、赞助商

　　5Q校园网

　　五、广告宣传

　　1、网上宣传： 沈农学生网 5Q校园网 BBS

　　2、户外广告：横幅、喷绘、展板、传单

　　3、其它：门票、请柬、邀请函

　　六、媒体支持

　　校内直投报纸，沈阳各大晚报，东北新闻网，沈阳大学生网，沈阳电视台

　　赞助方案及回报

　　说明：为表示真诚的合作意向和认真、专一、专业的态度，本次活动采用招商竞标的方式与赞助商合作，中标赞助商获得本次个性服装大赛冠名权，主办方主要商务宣传权，下列方案由赞助商与活动主办方协商采用。

　　1、中标赞助商将获得本次个性服装大赛全部冠名权；

　　2、中标赞助商提供产品宣传资料，由主办方负责农大校区负责赞助商的宣传工作。（宣传具体方案由双方协商）

　　3、主办方为赞助商提供一定区域、一定天数的展示区，赞助商可在其规定区域天数内自主进行商业宣传；

　　4、中标赞助商为本次活动提供至少3000元的赞助费用

　　5、在宣传旗帜、横幅、展板上印有赞助商樗或广告；

　　6、在活动前、中、后期的所有宣传中都注明赞助商，特别是通过电视、报纸、网络等媒体对外发布消息时说明由赞助商提供赞助。

活动策划 篇7

　　第一部分：活动方案

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

　　一、 活动时间：20xx年2月8日18：30～20：30

　　二、 活动地点：一期小区中轴线

　　三、 组织单位：XX花园管理处

　　四、 参与人员：小区业主、住户

　　五、 活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组

　　(1)整个活动协调由A负责，B协助。

　　(2)负责采购活动物资。

　　(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

　　(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;

　　(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;

　　(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

　　活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组 L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

　　3、安管队

　　(1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

　　(2)18：10开始，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的.小朋友。

　　(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

　　(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处：

　　(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

　　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

　　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

活动策划 篇8

　　一、活动背景：

　　正直“十八大”、“两会”召开，提出了“中国梦”

　　二、活动目的：

　　以“十八大”、“两会”为契机和切入点，深入领会会议提出的新理念、新思想，结合青年学生的实际，开展有益于团支部和学生社团建设，有益于大学生身心健康，有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动，《团日活动》策划书范文。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫，没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性，注重贴近青年学生生活，符合青年学生需求

　　三、活动时间：待定

　　四、活动对象：汽车工程学院11、12班全体成员

　　五、活动地点：长春站、

　　六、活动内容：

　　活动一：以班级为单位，去长春站为旅客提行李，为旅客减少些疲劳

　　活动二：以班级为单位，为环卫工人送水，给他们献爱心，作为学生不忘回馈社会

　　七、活动流程：

　　ⅰ、策划阶段：4月12日-4月15日

　　由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　ⅱ、准备阶段：4月16日-4月19日

　　团支部把自己的.任务分配到班级同学手中

　　活动分工如下：

　　① 两班班三角共同策划此次活动

　　② 班三角安排班级同学进行分工，是此次活动有序、高效的进行

　　③ 活动所需要一些东西，由班三角负责统一准备

　　④ 活动场地安排，纪律维护，该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式：

　　本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

　　九、 活动安排：

　　① 备阶段列好需求的清单，由班生活委员一次性购买。

　　② *月*日两班全体成员，出去进行活动

　　③ 活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

　　④ 活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑤ 活动总结：有两班班长进行总结

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动在马路边进行，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤.

活动策划 篇9

　　活动目标：

　　1、尝试进行一一对应的方法，比较3以内物体的多少。

　　2、在游戏情境中，复习3以内的按数取物，感受游戏的`快乐。贴有小动物的篮子、果树一颗、果园图

　　活动过程：

　　一、帮助果树踩害虫

　　1、今天果农伯伯打电话来说，他现在很难过，因为他的果树生病了，我们一起看看果树为什么会生病？（有害虫了）

　　2、果树有了害虫后，会发生什么事情？

　　小结：果树有了害虫会生病长不好，小朋友就吃不到新鲜的水果了。

　　3、怎么消灭害虫？（启发幼儿摘下叶子捉虫子）

　　4、操作要求：边捉边数，说出总数。

　　这片叶子捉死了几只害虫？那片叶子捉死了几只害虫？（将害虫上下排列，第一次比较害虫的多少）

　　二、开车到果园

　　1、害虫被消灭了，果树会怎么样？我们一起开着车子去果园看看吧！

　　2、没有害虫果树长得可好了，看，果树开花了。小鸟也都飞来了，苹果树上飞来几只鸟？梨树上飞来几只鸟？（比较2和3的多少）

　　3、果树都是先开花然后结果子的，一朵花结一个果子。猜猜看两朵花会结几个果子？（翻开果树，验证时2个果子）

　　4、三朵花会结几个果子？（幼儿尝试翻果树，数数水果）

　　三、为小动物摘果子

　　1、在小朋友的帮助下，果园里今年大丰收，苹果和梨都成熟了，小动物们也都馋死了，想吃水果，想请你们帮他们摘果子，你们愿意吗？

　　2、提出摘果子要求：

　　（1）按照动物身上的数字，摘相应的果子。

　　（2）摘完以后将小动物们送回桌子上，交流讨论时，再去拿。

　　四、交流与讨论

　　1、请2名幼儿说说帮谁摘果子？摘了几个果子？

　　2、然后用一一对应的方法，进行比较。

　　小动物们都吃到了水果，心里很开心，要谢谢大家，但是他们要回家了，我们一起送他们回家吧。

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