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环保日活动策划方案
更新时间:2024-05-31 07:15:21
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环保日活动策划方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的环保日活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保日活动策划方案1

  一、活动目的

  以”六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的。宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进”双创一巩固”工作。

  二、活动主题

  20xx年”六五”世界环境日我国主题:绿色经济,你参与了吗?

  三、活动时间

  5月30日-6月6日四、活动对象全体师生五、活动内容围绕主题,与”六一”儿童节活动相结合,与学校的`教育教学工作有机结合,扎实有效地开展”六五”系列活动。

  1、开展一次国旗下讲话。

  6月x日,要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

  2、出一期环保宣传板报。

  以创建宜居宜业宜游环境,创建国家环保模范城市,开展节能减排,倡导低碳生活,结合六一儿童节为内容出一期环保宣传板报。

  3、召开一次环保主题班(队)会。

  以”创建环保绿色学校,共享绿色健康生活”为内容,召开一次环保主题班(队)会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸……

  4、组织一次环保签名活动。

  以”保护环境,从我做起”为标题组织一次环保签名活动。

  5、开展一次环保征文活动。

  以”手拉手打造绿色城市,让遵义的水更清,天更蓝”为话题,开展一次环保征文活动。

  六、活动要求各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造”环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

环保日活动策划方案2

  一、活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、活动内容

  1、班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的`胸贴制作。

  4、家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  4、朗诵诗歌《森林的早晨》

  5、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  6、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  7、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  8、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  9、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  10、如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  11、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

环保日活动策划方案3

  一、活动主题

  环保时装

  二、活动

  9月16日

  三、活动地点:

  幼儿园

  四、参加:

  中二班小朋友。

  五、活动目的:

  1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。

  2、废旧材料设计制作款式各异的.表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。

  六、活动:

  1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

  2、双面胶、剪刀、固体胶

  3、图片

  七、活动过程:

  (一)引起幼儿活动的兴趣

  “图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”

  (二)幼儿活动的材料及操作要点

  (三)教师协助幼儿制作表演服

  1、提醒:

  (1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

  (2)教师协助孩子作品,代替孩子操作

  2、幼儿介绍作品

  (四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。

环保日活动策划方案4

  一、活动目的:

  通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大璧山市民关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护社会实践活动之中,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。

  二、参与单位:

  主办单位:重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校

  承办单位:重庆市璧山中学校团委、学生会(环保社、全体志愿者)

  三、活动内容:

  活动一:大成广场环保宣传活动

  (一)时间:20xx年xx月xx日

  (二)参与人员:宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山大成广场。

  (四)目的:普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)设备:遮阳伞、桌椅、音响。

  (六)活动形式:

  (1)采访宣传(在人口密集处进行采访、摄影)

  1、儿童:今天我干了......事

  2、环卫工人:环保一线战士对环保的理解、看法、建议。

  3、车主:对驾车出行的环保问题有什么想法、意见。愿意为此有什么行动。

  4、其他:实际生活中我能做......

  (2)“环保知识你懂吗”问卷

  1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题,答对者可获礼品一份。

  (环保袋、扇子等。印有主办单位。)

  2、千人签字行动:在“低碳生活节约环保”等条幅上签上“我愿意”字样。

  活动二:环保知识讲座

  (一)时间:待定

  (二)参与人员:璧中部分学生、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山中学阶梯教室。

  (四)目的.:普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)活动形式:要求大学环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保知识讲座。

  (注:以上所有活动均可以通知媒体摄影宣传。)

  活动三:拍摄微电影

  (一)时间:20xx年xx月xx日

  (二)参与人员:宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山中学及周边。

  (四)普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)活动形式:

  1、以上进行了的所有活动均拍摄保存,剪辑入微电影中。

  2、表演一些情景剧。

  3、讲述环保现状并普及环保知识。

  4、以宣传片形式传到网上。

  四、活动预算:

  1、制作问答签,100元

  2、答对者礼品,500元

  3、签字用记号笔,20支,50元。

  4、条幅,三条,150元。

  5、微电影拍摄,500元

环保日活动策划方案5

  前言:大学是一个青春涌动,无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新,更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念,为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系,为全面调动各界环保力量共同环保,我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采,丰富大学生校园生活,促使环保意识深入人心,我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天!

  活动背景:在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。

  同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的.环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的双手做环保卫士。

  活动宗旨:

  1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

  2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境

  3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作

  4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念

  活动主题:

  1、了解环保最新动态,关注全球环境问题

  2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策

  3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

  4、了解各地环保成功措施与方案

  活动时间:5月31日

  活动指导老师:

  活动地点:青年活动中心

  评审委员会:

  具体活动开展:

  1、招募主持人(2名)

  2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

  3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行

  4、商议6月5日环境日的活动进行

  颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品

  主办单位:

  承办单位:

  协办单位:

  活动意义:通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

  附件1

  竞赛具体实施方案

  一、前期准备

  1、由各部部长负责招募主持人

  2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

  3、宣传部写海报宣布活动时间地点等,外联部负责联系场地,届时并由各部人员准时到场听从安排,清理并布置现场。秘书部记录所用经费

  4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项

  5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

  6、届时,请能熟练使用会场相关布置的人员到场;我会外联部负责接待参赛人员待休息室,绘影部摄影,秘书部维持现场秩序

  7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

  二、比赛程序

  1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍

  2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目(与环保有关)

  3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。

  4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

  三、后期工作

  1、各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告

  2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系

  附件二

  知识竞赛规则

  一、必答题

  a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程

  b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效

  d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分

  二、抢答题

  a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。

  b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。

  c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。

  d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。

  三、风险题

  a、题型设计:以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分,共三类

  b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手答题,选择题在30秒内回答完毕有效,论述题在90秒内回答完毕有效

  d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值

  e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送

  四、幸运之星

  从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛

  b、题型设计:全为选择题,总共有两轮

  c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答

  d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。

  五、夺分选择题

  a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。

  第一次10分、第二次20分,第三次30分

  b、答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助智囊团的机会,若再次答错则扣本次答题的相应分值

  c、答题时间限制:主持人读完题,说出“开始”后,选手方能答题,选择题30秒内回答完毕有效,论述题90秒内回答完毕有效

  d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励

  六、总结发奖

  由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

  七、奖项设置

  团体一等奖团体二等奖团体三等奖

环保日活动策划方案6

  一、时间安排

  5月13日至6月13日。

  二、宣传主题

  “六。五”世界环境日中国主题为“xx”,旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

  大班世界环境日活动方案,世界环境日的由来

  三、宣传内容

  (一)深入环境保护新思路、新目标、新要求,宣传党委、政府加强生态环境建设,建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。

  (二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动,倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力,一起建设天蓝地绿水净的美好家园。

  (三)深入宣传生态环境整治提升年行动,以向污染宣战为主攻方向,大力宣传深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治,深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效,弘扬一批治污先进典型,曝光一批环境违法行为。

  (四)加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为,把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。

  四、宣传形式

  (一)新闻媒体宣传。加大新闻媒介宣传力度,在东营广播电视台新闻频道、《美丽东营》、《做客直播间》栏目,《东营日报》、《东营周刊》等平面媒介及东营环保网站,开设“环保东营视窗”、“生态环境整治提升年在行动”等专栏,刊发分管市长或局长纪念“六。五”世界环境日署名文章及环保动态,持续开展声势浩大的宣传活动。(责任单位:宣教中心)

  (二)举办环保嘉年华活动。举办好5月24日至25日的环保嘉年华活动,通过互动式环保体验、环保知识普及等方式,让公众感受环保生活的.乐趣,不断提高公众参与环境保护度,凝聚社会共识,激发公众热情。(责任单位:宣教中心)

  (三)宣传贯彻新修订的《环境保护法》。组织干部职工深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护法》,并适时测试检测学习成果。在《东营日报》开展《环境保护法》知识答题活动。在东营市广播电视台播报宣传《环境保护法》的公益活动策划,并举办以《环境保护法》为主要内容的访谈活动;在机关、企业、学校举办专题辅导报告班,尤其针对企业法人,加大对《环境保护法》的持续解读,进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位:政策法规科、宣教中心)

  (四)开展社区环境宣传。通过发放宣传册、明白纸,集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。(责任单位:宣教中心)

  宣传新修订的《环境保护法》。(责任单位:政策法规科)

  宣传《奖励举报环境违法行为暂行办法》,鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位:应急管理科)

  (五)举办“环保开放日”活动。邀请社会各界人士走进环境监察、监测等现场,通过专业人员讲解、展示、互动等方式,普及环境科普知识,让公众直观了解和参与环境监察、监测和管理过程,引导公众理性、成熟地参与环境保护工作。(责任单位:宣教中心、办公室、党办人事科、环境信息与监控中心、市环境监察支队、市环境监测站)

  五、活动要求

  (一)要高度重视。各县环保局,市局各科室、单位要把纪念“六。五”世界环境日宣传纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

  (二)要丰富载体。要安排必要的宣传活动经费,落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六。五”世界环境日宣传活动既丰富多彩,又富有成效。

  (三)要总结经验。“六。五”世界环境日集中宣传活动结束后,各县环保局,市局各科室、单位要进行认真总结,务必于6月30前将总结材料报送市局宣教中心。

环保日活动策划方案7

  为了确保活动的有序地进行,特制定活动方案如下:

  一、活动目的:

  1、让学生了解世界环境的现状及我国环境的`现状,增强学生的环保意识。

  2、进一步了解环境与人类的关系。

  3、通过实践活动,培养学生的环保实践能力。

  4、提高学生的环境保护的责任感。

  二、总体目标:

  1、培养学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

  2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

  三、活动时间:

  每年6月1日——6月5日中的其中三天。

  四、活动内容:

  1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来,美化校园”的国旗下讲话。

  2、各班办一期以“绿色生活——行动起来,美化校园”的黑板报。

  3、各班开展一次“绿色生活,美化校园”的主题班会。

  4、将学校废弃的物品集中起来,统一卖给废品回收站,将回收的资金用于学校环境建设。

  5、开展一次全校性卫生大扫除,彻底清扫校园内的卫生死角。

  五、活动总结。

  1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。

  2、对开展活动组织不力,效果不好的班级进行全校通报批评,并扣除班级管理分2—5分。

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