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活动策划 篇1
一、活动主题
“阳光体育 快乐足球”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的`趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20xx年5月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：5月4日升旗仪式上举行
2、足球黑板报设计：5月4日——5月8日
3、“我是颠球王”比赛（七、八年级各班级男生7人、女生3人）：5月中旬
4、班际足球联赛（七、八年级8人制男子足球赛）：5月底——6月中旬
5、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
6、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。
2、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份。
3、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
安庆市第十四中学
20xx年3月12日
活动策划 篇2
一、 活动背景
“给陌生人一个拥抱”始于某外国男子在繁华街头进行的免费拥抱活动,在全国各地已经成功举办了多次此类活动,以此向日益冷漠的人群说”不”,倡导一种人文关怀,崇尚与陌生自由拥抱.让那些原本与我们擦肩而过的人们，因为有这样的活动,开始对素不相识的陌生人微笑,
二、活动目的：
向陌生人送去拥抱，来改善现代都市人之间的冷漠与戒备。蓦然间，不由感慨多多，他们感受到了，相信我们还有其他人一样感受到了，时代的发展，社会的进步，工作节奏的不断加快，压力之大，让更多的人疲于奔命 这个社会是需要爱和沟通的，一个微笑送去一份亲切，一份真诚，一个拥抱送去一份友善，一份热情。敞开我们的胸怀，以会心的微笑给陌生人诚挚的拥抱。消除都市生活人与人之间的猜疑、警惕，拒绝冷漠与隔离。
三、活动主题：
给陌生人一个拥抱,传递微笑、分享快乐。
三、活动宗旨:
让我们撇开各自的身份，地位，性别，无论大小，无论老少，平等的给予社会上每一个人一个微笑，一句问候，一个拥抱，一份温暖，去关怀身边每一个需要关怀的人！就让我们大方的自豪的给素不相识的.陌生人一个拥抱吧.
四、活动时间:
四月中旬(具体时间待定)
五、活动地点
绵阳市人民公园
六、参加成员
川音绵艺与西科大城院心理健康协会全体成员
七、活动内容:
1. 成员安排
六人一个小组，每组选一名组长，并有一名成员负责跟踪拍摄,记录。
2. 活动介绍
叫住路边的陌生人，礼貌问好，向对方介绍自己，并说明我们的目的，介绍我们的活动，在得到对方允许后，才可与对方拥抱，并拍照留念。整个环节一定要注意礼貌用语，如果对方不同意拥抱，可以改成握手，并礼貌的向对方表示感谢。如果有突发事件，请立即找负责人解决。
八、后期工作
由协会秘书部进行整理活动总结，邀请学院新闻部同学制作活动视频,作为以后协会、学院的宣传.
九、注意事项
1．态度要诚恳、亲切、热情。
2．拥抱要有力，不要敷衍。
3．拥抱小孩要蹲下抱起（以示平等 ,站得太高就像藐视）
4．由于部分同学观念较保守，所以不能拦住别人去路强行拥抱，实行自由拥抱原则。
5．如果觉得拥抱不合适的情况下也可以用握手，拍肩膀等形式表示互相关怀。
6．参与人员严格遵守秩序，不要随意走散，不要发生混乱。
活动策划 篇3
为了丰富职工的`娱活动，进一步增强员工之间的沟通与交流，加深同事间的情谊，工会鼓励全体员工在春暖花开之际走出去，欣赏自然美景，呼吸清新空气，陶冶情操，放松心情。为此举办本次春季踏青活动，具体方案如下：
一、活动主题：放松身心、加强交流、增进情谊
二、活动时间：
20xx年3月10日——5月1日
请各小组在3月8日前确定踏青地点，并报至工会办公室。
三、活动参考地点：
1、舒城县万佛湖（门票55元）
2、舒城县万佛山（门票50元）
3、麻城龟峰山风景区（门票90元）
4、六安东河口镇大华山（门票不详）
5、响洪甸镇红石谷风景区（门票40元）
6、寿县古城
7、六安张店镇大别山石窟风景区（门票80元）
四、参加人员：金寨公司全体员工
五、活动内容
1、照相：到达景区以后，各小组长组织本组人员，在指定地点集体照相。
2、踏青、赏花、看景：春景盎然、春花相继怒放、员工身临其境，享受其中乐趣。
3、登山健身：通过登山锻炼身体。
4、中午聚餐。
六、组织安排
1、各工会小组征集员工意见，确定踏青地点，因监控中心的特殊性，营运部单独组织，综合部、养护部、财务部合并至机关工会小组组织。
2、公司工会按每人200元标准给予补助。
3、车辆安排：各小组根据实际情况安排车辆，可借用公司车辆，需提前告知。
活动策划 篇4
【公民选主（举）】
公民（顾名思义，公：男性，意指酒吧男性吧客，主，公主），选什么呢？选酒吧之花啦！人气不错的酒吧，肯定美女如云，有些美女，可喜欢表现自己了，可受哥哥们的爱戴了，可希望变成酒吧最受欢迎的公主了，那么，我们满足她们吧！（切忌，不可随意拉不开放、低调、有主、贞烈的美女玩此游戏！）在酒吧醒目位置做一块照片墙，要参加活动的美女们拿来最靓丽的照片置于墙上，照片下设置一个有机玻璃做的投票箱，如此操作：凡在酒吧消费***元的客人，即获得选举权，交钱买单后，服务员送来一张选票（盖上公章更好玩），上面可留下买单者的电话号码，然后根据自己的喜好投票，酒吧策划好周末的选美活动，届时隆重颁奖！要搞得跟选世界小姐似的，获奖者要发表感言。美女们都喜欢攀比的，看着自己的投票箱明显少于别人，谁不会拉人来添砖加瓦呢？嘎嘎~~~老板会笑得岔气的~~选举完毕后，在每位美女的投票栏里选出一位幸运儿，今晚美女就陪你嗨皮了~~（我只想到陪你喝酒，至于其他，看你自个的能耐了）
【焰火扎堆晚会】
这是我去年的一个创意，每到过年，各家各户都有烟花爆竹，各玩各的，没意思，还不如集中到酒吧来一起燃放，独乐乐不如众乐乐嘛，大伙凑个份子一块高兴。（呵呵，酒吧就省得买了，不花钱赚个满天星，嘎嘎）
【小游戏--精确喝酒】
这属于极度无聊时玩的'小游戏，在啤酒瓶子上用笔画一个刻度，要正好喝到这个位置，否则输的买单买酒。这还不算损的，我酒吧还有极度无聊比喝浓芥末汁的。
【旧书换咖啡（啤酒）】
适用校园酒吧、文艺清吧。此类酒吧在开业初期，可用这个很文艺很有品的活动打开局面、笼络客人、培养有一定品位的消费群，张贴告示，带*本书来，可以换群本酒吧咖啡（啤酒）一杯，最好选择下午，因为这个时段生意比较清淡，吧主有时间和客人轻松交流、培养感情。管他（她）带什么书来（当然最好是有点品位的书籍），奉上咖啡就是，目的就是培养客源，同时增加酒吧的储书量，一举两得。
活动策划 篇5
一、活动背景：
我们江西师范大学是一所有着丰厚历史底蕴的大学，七十年多来，学风优良，人才辈出。在此，为了深入贯彻落实全国教育工作会议的精神，学校开展了以“振兴师大，从我做起”为主题的系列活动。
外国语学院积极响应学校的号召，特此举办“年级秀”活动。通过丰富多彩的活动形式，并结合浓厚的外院特色，增进同学们对校院历史的了解认知，加强同学们的责任感和使命感。在“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神引领下，在“静思笃行，持中秉正”的校训熏陶下，真正落实振兴师大，从我做起。
二、活动目的
通过丰富多彩的活动形式充实同学们的课余生活，加强同学们的责任感和集体荣誉感，同时加深各届学生的交流与沟通。在体现外国语学院特色的同时，完全响应“振兴师大，从我做起”的号召。
三、活动主题
振兴师大，从我做起
四、 举办单位
主办：外国语学院团委学生会
策划承办：外国语学院团委学生会学习部
五、活动时间
XX年5月（待定）
六、 活动地点
惟义楼七区教室（待定）
七、活动对象
外国语学院12级、10级、11级全体同学
八、活动流程
（一）前期准备
1. 预订场地，进行多样化宣传。
1）通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传。
2）制作相关活动说明，通过网络平台进行宣传。
3）与外国语学院各年级各班班长进行交流沟通，呼吁班长积极鼓励同学参加“年级秀”活动。
2. 制作前期选拔赛报名表并通过联系各年级班长、在寝室楼下摆点报名等方式进行自主报名。
3. 拟定并邀请前期选拔赛评委及决赛表演嘉宾。
4. 确定选拔赛及决赛主持人
5. 进行各年级代表选拔，每个年级选出4名学生代表参与决赛。
6. 召开与赛学生代表会议，安排并交代决赛相关事宜，确保活动会场秩序稳定。
7. 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。
8. 组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、音乐、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。
9. 检查活动现场设备，确认参赛学生代表及表演嘉宾到场情况。
10. 安排专门工作人员对比赛现场进行录制。
11. 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。
（二）具体内容
1. 选拔赛部分：
1）第一环节：各年级参赛者进行自由才艺表演，评委选出20名晋级者进入第二环节比赛。
2）第二环节：各年级晋级参赛者根据评委要求做出相关反应。本环节将选出每年级各4名参赛学生代表进入决赛。
2. 决赛部分：
1）活动开始放映活动相关内容并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。
2）主持人开场致辞，介绍比赛规则、参赛代表等，并宣布进入比赛环节（详细比赛环节介绍及细则参见附件）。
3）《12级》环节
4）《10级》环节
5）《老歌新唱》环节
6）《11级》环节
7）《卡拉永远ok》环节
8）加赛环节
9）工作人员通过分值统计出获胜代表队
10）主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、参赛人员和观众有秩序散常
（三）后续安排
1. 活动结束后，工作人员维持现场秩序及进行善后清理清理。
2. 活动结束后，及时向有关参赛人员及嘉宾特别致谢。
3. 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护学生会良好形象。
4. 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。
（四）注意事项
1. 工作人员提前1小时到场进行现场准备工作，嘉宾、参赛代表及观众提前15分钟进场，禁止迟到早退。
2. 派专门工作人员进行话筒、电教设备的调试以及维持活动现场秩序的稳定。
3. 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。
4. 活动时间控制在2个小时左右。
九、经费预算
海报…………………………………………………………… 10元
横幅…………………………………………………………… 30元
宣传单………………………………………………………… 15元
报名表………………………………………………………… 10元
邀请函………………………………………………………… 10元
桌签、矿泉水等……………………………………………… 15元
奖品（学习用品等）……………………………………… 120元
总计………………………………………………………… 210元
十、活动负责
学习部部长付婷
外国语学院团委学生会
二零一X年三月
附件：
一、比赛内容介绍
“年级秀”活动决赛分为5个环节，其中有3个环节分别是《12级》，《10级》，《11级》。除此之外，还插入了一个环节《老歌新唱》。当然，能使整场比赛风云骤变的是最后一个环节《卡拉永远ok》。 每个年级的参赛代表都有自己年级的环节，每个年级环节都有三道题，前两题都是每个年级队的参赛者的必答题，第三道题就是每个年级队的专属题。前两题的内容都是与这个年级学生进入江西师范大学的所在年份发生的事情息息相关的，比如到了《12级》环节，就会出与XX年相关的题目，同时在年级环节里，还会综合该年的影视，音乐，流行趋势等进行回忆，来一起回顾远去的回忆。
二、比赛环节介绍
（一）每个年级环节都有这个年级的专属题，这个年级的专属题只能由这个年级队的参赛者回答，这种题目需要由这个年级队的四位参赛者默契配合进行答题。年级环节的专属题一般有以下四种类型：
1.《我是谁》：这道题目是这个年级的某一位参赛者，进入这个活动里的时光隧道，然后被蒙上眼睛，被贴上某个人物的英文标签，顿时就变成另外一个人，但是这位参赛者并不知道自己变成哪一个人，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出他自己被变成什么人就加分，否则就不加分。这道题在本次活动里出现两次。
2.《我在哪》：这道题目是这个年级的'某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，屏幕上就会出现这个年级的某一个本教参书或者出现这个年级的某一次重要活动，但是这位参赛者并不知道屏幕上显示的是什么内容，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出屏幕显示的内容就加分，否则就不加分。
3.《谁在我身边》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，旁边出现一位活动特邀的神秘嘉宾，而答题的参赛者并不知道身旁站的是谁，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出身边是哪位神秘嘉宾就加分，否则就不加分。
4.《我在跳（做）什么》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被戴上耳机，这位参赛者将在耳机里听到几首不同的歌曲或者几个不同的动作，这位参赛者需要用肢体语言或者舞蹈来表达出来，但是口不能动，不能出声。这时这位参赛者的搭档就要根据他的肢体语言或者舞蹈来猜出他在耳机里听到的内容，如果完完全全猜对就加分，不完全猜对或猜错就不得分。
（二）《老歌新唱》
环节就是主持人临时邀请在座的年级参赛者中的几位一起演绎经典英文歌曲，但是却用一种新的形式去演绎经典英文歌曲，有时候主持人会与几位参赛者一起表演。表演之后，参赛者返回现常接着就会问一道与这首经典英文歌曲相关的题目，这道题目是必答题。
（三）《卡拉永远ok》
这个环节就是屏幕会放出三个不同年份的的三首不同的歌曲，当歌曲到某一句时，会突然停止，屏幕上会显示一条英文，这个时候参赛者们就要按抢答器，谁按得快谁就进行抢答，答对就加分，但是答错就扣分，而且在屏幕没有显示英文前按抢答器，就当做抢早，也扣分，抢到题时不答活弃权也扣分。
（四）加赛
到了最后，为了防止出现平局的状况，这时就要加赛。比的是转呼啦圈，谁的呼啦圈最晚落地，谁就是这次节目的获胜者，有的时候也会加一首歌曲抢答题，规则和《卡拉永远ok》环节一样。
三、比赛规则介绍
(一)记分规则
1.每个年级环节的前两道年级必答题和《老歌新唱》环节的一道必答题，答对加五分，答错不加分。
2.每个年级的专属题答对加五分，答错不加分。
3.《卡拉永远ok》环节抢答题答对加五分，答错、不答、抢答倒扣五分。
4.一些特殊的情况也会加五分。
（二）奖励规则
活动结束时，得分最多的年级队的参赛代表（4人）讲获得奖品一份。其亲友团将参与抽奖，设置亲友团奖项2名，被抽中者将同样获得参赛礼品。
活动策划 篇6
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，
二、 活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。
三、 活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
四、活动地点：
长安大学渭水校区修远教学楼
长安大学渭水校区西区食堂广场
长安大学渭水校区逸夫图书馆
五、活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
1、活动要求：本次活动的主要对象是 08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
2、活动流程：
(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的'拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。
D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
E互动环节：
1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)
2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
(以上互动节目选择性上演。)
F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
七、活动说明：
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。
活动策划 篇7
准备
1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水脸盆几只作洗手用。
操作卡片“请你涂颜色”。
过程
1、引导幼儿观察肥皂的特征，学习运用各种感官感知多种多样的肥皂。
“桌上有许多肥皂，请你们看看、摸摸、闻闻，然后告诉大家你的以现。看完一块后可以拿另一块肥皂观察。”“请你说说肥皂是什么样的？”（这是肥皂，要求幼儿说出名称。肥皂有圆、长方、椭圆等各种形状；有香味、药味、肥皂味、……有红、绿、黄、白等颜色。）
2、引导幼儿发现肥皂的用途。
“现在你们用肥皂洗手。”（启发幼儿洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么变化）幼儿洗完手后，教师问：“你们发现有什么变化？”（手洗干净了，水脏了。肥皂能帮你把手上的脏东西洗掉。）“肥皂还有什么用处呢？”（可以洗衣服、洗澡，药皂还能消毒……）“想一想，你们还可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “现在我们请几位小朋友来吹泡泡，大家看谁吹得大，吹得多！”（使小朋友在欢乐中结束活动）
目标
1、使幼儿发现肥皂的.外形和用途，（肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。）
2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。
3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。
活动策划 篇8
一、活动目的
当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的.舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。
二、活动口号
Weshare，welearn！
三、参赛人员
本次活动的参与者是全院师生。
四、人员调配
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：
校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。
人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
外联部：筹集活动所需费用。
宣传部：活动前期对外宣传。
财务部：活动财务管理及相关物品购买。
活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。
五、准备及宣传
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。
宣传方式：
1、网络宣传
利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。
2、板报宣传：
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传：
活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页：
以简单传单方式在各个校区发，北区500份，中区500份。
六、活动参与
参加活动的同学于活动开始前5~10分钟有序入场即可。
七、活动时间
八、活动项目
1、活动培训（6月11日16：00～17：00）
九、活动流程
活动培训
时间：6月11日16：00～17：00
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“英语风采”主题活动周统筹小组。
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