活动策划 篇1

　　今年是“五四”运动九十六周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

　　(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的'通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

活动策划 篇2

　　承办单位:中二(1)班

　　一.活动背景:

　　为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。

　　二.活动名称:

　　发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

　　三、活动目的:

　　丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的`团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的特长有一个发挥的平台。

　　三.活动对象:

　　全校班级

　　四.活动时间:

　　4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂

　　五.比赛说明:

　　(一)绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限,绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间为3小时。

　　(二)尺寸要求:

　　1.国画:四尺三开

　　2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开

　　3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格

　　4.报名时要注明绘画的类型

　　5.比赛内容由承办方现场统一命题。

　　六:评分标准:

　　主题40%,色彩30%,创新30%

　　七:评分表:

　　绘画1.png

　　八:奖项设置:

　　分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、为感谢长期辛勤付出的全体教职工，在三八妇女节这天体现幼儿园对女性教职员工的特别关爱。

　　2、拓宽大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力。

　　活动准备：

　　1、拔河专用绳一条

　　2、接力棒两根、口哨一个

　　3、气球一包、椅子2张

　　4、圆小桌一张

　　5、包厢一间

　　6、蛋糕一个、水果无数份

　　活动内容：

　　将所有女性教职工分成两队(利用石头剪子布的方式分组)，并选出队长。

　　游戏一：拔河游戏比赛规则

　　把河道(为水泥地上)画3条直线，间隔为200cm，居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，队员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。比赛不限制时间，一直到能判断胜负未止。三局定胜负，第一局必须事先抽签来选择场地，第二、三局场地交换。

　　游戏二：50米接力赛

　　在听到裁判员口哨声后，队员从起点跑到终点，再从终点返回起点，将接力棒交给下一位队员。接棒时脚不能出线，冲刺时以脚先踩线者为胜，哪个队伍的.队员先跑完，则算胜利。

　　游戏三：吹气球、坐气球

　　每队队员团结合作，相互配合。选出一位队员坐气球，其余队员吹气球，队员将吹好的气球交给坐气球的队员将气球坐爆。在规定的两分钟内，哪队坐爆的气球最多，则算胜利。

　　游戏四：推手游戏

　　每组选出一名队员，面对面地蹲在小圆桌上，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许触碰搭档的其他部位。每位队员的任务是尽量让对方失去平衡，从小圆桌上掉下去。时间不限。

　　活动五：

　　全体教职工三月八日晚上9:00在幼儿园集合，到KTV唱歌。

活动策划 篇4

　　一、活动时间：

　　XX年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30

　　二、比赛地点：

　　公主楼前广场

　　三、比赛内容：

　　分为起飞、留空时间和标长三项

　　附加内容：空中整体印象

　　四、大赛流程：

　　1.风筝制作：

　　时间：5月14日上午10：00开始

　　地点：诚毅学院篮球场

　　事项：报名制作项目的队伍将在检录处领到半成品风筝，在规定场地内可自行制作风筝

　　。遇到制作困难时，现场有负责人指导。制作完成的风筝将在下午比赛前统一进行展示，随后发放给该队，作为一项参与奖品。

　　说明：半成品风筝制作需要上色及剪裁，请参与的各队自行准备所需颜料、画笔和剪刀。

　　2.赛前点录：

　　时间：5月14日下午1：30开始

　　地点：诚毅学院篮球场

　　事项：参加比赛队必须按要求提前15分钟到检录处点名，凡三次点名不到者，按弃权论。每队由队长点清队员，在检录处确认队员人数及名单。队员一经确认不得中途更改每队限报四人。如若增减人数，须在检录时申请、声明。赛前15分钟预告比赛即将开始，赛区内停止一切试飞热身活动，也不允许场外的风筝进入赛场上空。

　　3.比赛：(评分标准)

　　a.起飞：30分

　　起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。完全离开手和地面的风筝再次落地即失败。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再记落地次数。

　　b.留空时间：

　　留空时间需达到5分钟才可得30分底分。超过5分钟后，每30s得2分，加至50分时满分封顶，不再计时。

　　完成起飞已开始计留空时间，并已超过5分钟的风筝若再次落地，则扣落地分：每次3分。

　　c.标长：

　　留空时间达到5分钟后即可标长，每队可根据自我情况选择合适时间标定。由场中标定人贴标签确认登记后即可收线，完成放飞工作。最后将根据各队线长，排出此项的名次给分，满分20分。

　　d.空中整体印象：

　　由专业评委统观放飞全程，并根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。满分10分。

　　4.自由放飞时间：

　　根据现场时间安排，会在比赛结束后(颁奖后)清理出场地给各队自由放飞。各队可尽情享受放飞风筝的乐趣，但请自行注意安全。此间如若出意外不属大赛负责。

　　五、注意事项：

　　1.犯规及惩罚措施：

　　a.比赛中途擅自增减、改变队员者将按比例扣去总得分的30%的分数。

　　b.故意冲撞，阻挡他人放飞者;故意缠线妨碍他人放飞者将取消比赛资格。

　　c.由于受他人推挤所迫导致发生第二条错误，并未从中获得利益者，不取消其比赛资格。

　　d.赛前清场时不听劝阻者，将扣罚该队总分10分。

　　e.风筝比赛的.放飞只能手工操作，不能借助其他器材，如电动和遥控装置。一经发现即扣除该队总分10分。

　　f.比赛过程中不服从工作人员安排、调度，扰乱现场秩序者，将扣罚该队总分20分。情节严重者取消比赛资格。

　　2.比赛时间规定：

　　每组预定放飞时间不超过20分钟，开始与结束均以工作人员哨声为准。如若场外有临时调动时请各队遵循现场安排。

　　3.说明：

　　a.由于风筝比赛属户外活动，如若因天气影响而活动需要改期，我们将在食院网上发布消息，恕不另行通知。请各队关注近期气象及网上内容。

　　b.报名参加制作风筝的队伍由队长到检录处领取半成品风筝，每队制作完的风筝归本队，但不能用于本次比赛的放飞。

　　c.自愿进行自制风筝(非学生会提供的半成品风筝)展示的队伍可携带自己的风筝前来表演展示，若放飞效果良好将会有纪念品，以资鼓励。

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　为犒劳全体员工一年的努力工作及辛勤付出，拟于20xx年1月24日（周五）晚上18：00举办20xx年度尾牙晚宴，具体方案如下：

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年1月24日（周五）18：00

　　地点：嵊州宾馆

　　三、人员安排：

　　1、参加人员：公司全体管理人员（预订10桌，预计100人）

　　2、总指挥：XXX（1人）

　　3、主持人：XXX（男女各1人）

　　4、人员进场接待负责人：XXX（2人），负责进场人员的接待、秩序安排等工作。

　　5、抽投奖券及礼仪小姐颁发参赛人员礼品：XXX（1人）

　　6、后勤组负责人：XXX（1人），负责分发抽奖卷，监督及实施晚宴相关后勤准备工作，礼品采购由行政部XXX（1人）负责。

　　7、现场布置负责人：XXX（1人），负责检查现场音响、功放设施、现场摄影留念。

　　1、火车越障碍

　　道具：手绢若干，椅子3——5把。

　　过程：确定人数，越多越好，5人一组。按照人数来分组。参与的.5人在房间外面，双手搭住前者肩膀，前面4人均用手绢蒙住眼睛，最后一人不蒙眼。屋内人员用多把椅子或桌子设置障碍。完成后，屋外人员进屋，由最后一名人员用双手指挥前者抬腿等等，均不能说话。

　　2、瞎子穿拖鞋

　　道具：拖鞋

　　过程：一队5人，轮流派出一人，将拖鞋放在5步外，在原点蒙眼旋转3次后出发，能够准确走5步，第6步穿到拖鞋较多组胜。

　　抽奖规则：

　　1、奖项设置：

　　幸运奖：红包20xx

　　三等奖：红包500元

　　二等奖：红包800元

　　一等奖：红包1500元

　　2、现场抽奖：由各奖项抽奖嘉宾将中奖号码从抽奖箱中抽出，主持人现场报号，后勤人员核实中奖者并发放奖品。

　　3、领奖规则：当天到场聚餐人员方有资格领奖，领奖时凭厂牌领取，因工作需要未能到场者由各部门负责人代为领取，因私人原因未能到场者取消领奖资格。

　　四、其它

　　1、各部门提前2天上报就餐人数。

　　2、人员可自行乘坐交通工具前往，或由公司安排大巴接送。

活动策划 篇6

　　为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求，让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化，学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。

　　一、参赛对象

　　面向全校学生征集

　　二、承办单位

　　学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部

　　三、参赛要求

　　1、需为一门课程的完整笔记，并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录整理。

　　2、书写工整，记录清晰。封面注明课程名称、授课教师，以及参赛学生的.学院、姓名、学号。

　　四、报名形式

　　1、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式，自荐同学每人可提交1本笔记参评。

　　2、每个学院推选3名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记1本。

　　五、评选方案

　　1、初选：由学生学习发展中心组织学生评委评选。

　　2、复评：采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占20%，评委打分占总分值的80%。

　　六、奖项设置：

　　评选最美笔记30本，前十名选手获得“最美笔记达人”称号。

　　七、奖励方案

　　一等奖为《钱学森手稿》+LAMY钢笔+课堂笔记本；二等奖为LAMY钢笔+课堂笔记；三等奖：课堂笔记本。

　　八、工作要求

　　1、学生自荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》，文件命名标明“自荐+姓名”。

　　2、学院推荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》和《附件2：最美笔记达人候选人信息汇总表》，以学院为单位汇总。

　　3、所有参评候选人提交候选人生活照片一张（横版，像素不小于768*1024，可作喷绘宣传使用，以学院+姓名命名）。

　　4、以上电子版材料于4月29日前发送至hitxuexifazhan@163.com。参评课堂笔记纸质版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校区学院送至材料学院626，联系人：付影；二校区学院送至二区主楼B305-2，联系人：慕岩。

活动策划 篇7

　　即将开学，关于暑期社会实践的各种评优活动陆续开展，请大家做好准备。

　　一、 活动时间：9月9日

　　二、 活动地点：楠园架空层（或门口）

　　三、 活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一（占队伍总得分的30%）。

　　四、 展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及 纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新）

　　说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

　　五、 活动流程： 阶段 时间 活动 前期准备 9月9日以前

　　1. 各队伍准备好成果展将要展出的材料

　　2. 进行相关咨询

　　3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱

　　3.活动当天 9月9日

　　1. 暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

　　2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的.工作。

　　3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

　　4. 布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

　　2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

　　六、 XX年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）： 队伍 编排 展区内容（40分） 整体和谐（10分） 形式新颖（10分） 讲解明细

　　（10分） 现场影响力（10分） 总分 1 2 3

　　1. 展区内容（40分）

　　要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

　　2. 整体和谐（10分）

　　要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

　　3. 形式新颖（10分）

　　要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特， 富有创意，且有吸引力。

　　4. 讲解明细（10分）

　　要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

　　5. 现场影响力（10分）

　　要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

　　七、 联系人： 姓名 手机 短号 qq

　　共青团华南师范大学文学院委员会实践部

活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　以开展“学生基础文明建设月”活动为中心，增系学风；彰显我系风貌，增强自我技能，展现自我风采。

　　二、活动目的：

　　为了积极贯彻学校下发有关文件精神，加强我系学生对学风建设的认识，紧紧围绕学校学风建设工作，配合我系教学的开展，进一步提升我系师范生专业技能，促进师范生专业发展，为我系学生营造良好的学习氛围，提升我系整体学风，特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。

　　三、主办单位：生命科学与工程系团总支、学生会

　　承办单位：学习部 宣传部 工程09 1班

　　四、活动时间：20xx年3月28日——4月 11日

　　1、3月28日——4月6日 选手准备初选作品。

　　2、4月7日——4月9日 开展“三笔字大赛”初赛，参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单（以班级为单位统一上交至系学生会办公室）

　　3、4月10日 公布决赛选手名单。

　　4、4月11日 进行决赛。

　　五．大赛进程：

　　比赛分为两个阶段：初赛和决赛。

　　1．初赛流程：

　　（1）钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品，粉笔字初赛采取现场评分的方式；

　　（2）宣传部对上交作品进行初选，并进行粉笔字的初赛；

　　（3）初赛筛选出前八名进入决赛，并予以公示。

　　2．决赛流程：

　　（1）现场观众出题（包括；诗词，对联，歇后语等）；

　　（2）选手在限定时间内，完成比赛内容，粉笔字及进入决赛的'钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。

　　（3）由评委评定成绩，决出前三名。

　　（4）展示成绩优秀者作品。

　　六、参赛要求：

　　1.师范类每班限报3～5人，非师范类每班限报1～3人，每人所报项目不限；

　　2.比赛需要本人真实作品，不得弄虚作假；

　　3.初赛的作品内容、大小不限，纸张规格是A4；

　　4.决赛的选手自备笔，墨、纸张与作品内容由主办方提供，要求选手在限定

　　时间内完成比赛规定内容。未按时出席比赛的选手视为自动弃权。

　　七、奖励办法：

　　三笔字分别评定一、二、三等奖各1名，9名，最具魅力奖2名，共设14个奖项。

　　八、经费预算：

　　纸张：15元，墨汁：35元，奖品：80元，绳子：30元，钉子：15元，

　　胶带：5元，笔（评委及记分员）：12元

　　共计：192.0元。

　　九、工作分配：

　　1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅，比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责；

　　2.07.2班负责会场布置、维持决赛现场秩序，并负责现场礼仪和赛场卫生；

　　3.学习部负责评委老师的邀请及记分工作；

　　4 .宣传部准备现场展示内容，内容以健康积极向上的古诗词为主。

　　备注：比赛评分细则见《三笔字评分标准》。

　　生命科学与工程系团总支、学生会

　　20xx年3月23日

　　三笔字评分标准

　　一、钢笔字（10分钟，10分）

　　1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。（5分）

　　2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。 （2分）

　　3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。 （2分）

　　4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。（1分）

　　二、粉笔字（5分钟，10分）

　　1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 （5分）

　　2.字迹工整，整洁。 （3分）

　　3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。（2分）

　　4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

　　三、毛笔字（10分钟，10分）

　　1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。(3分)

　　2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。(3分)

　　3．卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4分)

活动策划 篇9

　　一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

　　二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

　　三、参加人员：xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

　　四、活动目的：

　　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

　　并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的.长远利益得以实现。

　　五、活动内容和过程：

　　1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

　　2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

　　3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

　　4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

　　5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

　　六、活动时间：20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

　　七、活动地点：南湖马路边上

　　八、活动要求：

　　希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

　　九、经费预算(单位：元)

　　十、策划人：劳动与社会保障0602团支部

　　十一、活动总结：

　　由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

活动策划 篇10

　　一．设计思路与说明：

　　现在许多孩子都是独生子女，很多时候都是饭来张口，衣来伸手，动手能力差，探究精神弱，创造水平低，也欠缺一些基本的生活自理能力。因此，本课活动主要是让学生切实走进生活，由简入难，体验做菜的苦与乐，品尝成功的喜悦，培养他们自我服务和家务劳动的意识及能力，增强学生团结合作的观念。

　　二．活动目标：

　　1．学习简单的烹饪技术，制作寿司。

　　2．体验做菜的.乐趣，培养自信心，热爱生活，热爱劳动。

　　3．养成遵守纪律、认真细心、勤俭节约的良好习惯。

　　三．活动准备：

　　1．教师准备：课前制好一盘色、香、味、形、营养俱全的寿司。

　　2．学生准备：

　　（1） 原料：海苔、百页、春卷皮、生菜、火腿肠、鸡蛋、肉松、萝卜、黄瓜、西红柿、藕、茭白等。

　　（2） 调料：盐、白糖、白醋等。

　　（3） 厨房用品：菜刀、切菜板、电饭煲、电炒锅等。

　　四．活动过程：

　　（一） 尝尝说说：

　　1、学生介绍、点评“你的一日食谱”。（让学生知道合理的饮食强调食物种类的多样性，思考能否用简单的烹饪方法制作营养全面的食物？）

　　2、老师拿出制好的寿司，请学生品尝，品尝后提问：你吃到了什么，好吃吗？你知道这个食物的名称吗？（如果有学生说不好吃，可让他们说说想吃的食材，从而激发学生动手制作的欲望。

　　（二）看看学学：

　　1、介绍做寿司的原料、调料，边出示原料、调料，边向学生介绍，帮助他们认识这些材料。

　　2、介绍做寿司的方法。

　　① 将米饭晾至温度为40℃；原料切丝；另取盐、白糖、白醋调制寿司醋，再与米饭拌匀。（可根据自己口味选择原料、调料）

　　② 将海苔（或百页、春卷皮、生菜）铺在菜板上除上方边缘留出部分作接口，其余铺上米饭，在米饭上放上馅料。

　　③ 将铺好米饭，放好馅料的海苔从下到上地轻轻地裹成卷，然后将饭卷横切成7个小卷，摆盘。

　　3、再次请学生品尝，说出口感。

　　（同学们品尝了寿司，听到了老师的讲评，也看到了老师的操作，该请同学门自己尝试一下了。）

　　（三） 做做试试：

　　学生分组实践，教师巡视指导，对于“火”、“电”、“刀”等可能导致的安全问题要密切关心，及时消除隐患。

　　（四） 比比评评：

　　1．同学们互相评一评哪一组做的好。（色、香、味、形、营养方面评价，肯定成绩，指出不足。）

　　2．请优胜组介绍制作过程。

　　（五） 清洗炊具，清扫地面，摆好用品，培养学生良好的劳动习惯和卫生习惯。

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