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活动策划 篇1
1、 主题:团日创先争优才艺送温暖
2、 活动背景:
这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些大学生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。
3、 活动的目的与意义
这是我们大学生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验,能够利用我们的自身优势,带去我们知识,让团日更有意义,更能够结合实际。
4、 时间:
开幕式后的周末(3月中旬)
5、活动地点:
青志各服务点(大概4个,包括:老人院,小学,残疾人福利院)
6、参与人员:
从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)
7、面向人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童
8、活动内容:
a) 参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求积极向上,健康,能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。
b) 各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏,互动,清洁,为服务对象提供自己力所能及的特色服务!
c) 如果各队无法提供其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队安排相应的服务!
d) 服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的'活动完成情况做出相应的评价。
9、活动前安排
青志:在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况,确保场地的问题。
青志:准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。
组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练情况。
8、注意事项:
所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度,以免出现冷场!
人数有限制,因而每个队伍不可能都参与到其中进去,注意协调好各队伍的人员安排
这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动,各为参与的同学必须听从,配合好带队干事的安排,听从指挥,注意安全,否则一切后果由个人自负。
活动策划 篇2
一、活动背景:
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾并经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的.责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的:
为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题:身体力行,爱护地球
四、活动时间:xx年4月21日14:00
五、活动地点:图书馆学术报告厅
六、指导老师:苗芳
七、策划部门:公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象:石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾:苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程:
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;
5、组织嘉宾及观众有序散场,工作人员收拾会常
十一、前期准备工作:
1、内部会议:召开内部会议进行活动的具体分工,各项工作责任到部,由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排,各部门要积极出色地完成所分配的任务,各部的工作要分工明确,切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来);
2、活动宣传:各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传;由宣传部制作海报,海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);
3、通知各二级学院学生科协,制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作(4月5日之前完成);
4、场地申请:由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅);
5、道具准备:
(1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合);
(2)准备好像机以便记录活动过程。
6、挑选主持人;
7、邀请中场表演嘉宾;
8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
十二、活动内容
活动规则:
1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)
① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众席上;
② 主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);
③ 如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;
④ 如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)
3、“豪华单人游”
① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);
② 各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);
③ 各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;
④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数;
⑤ 将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。
十三、后期总结工作: 1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客,在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。
2.将比赛结果制作为文件形式,展示于公共管理学院信息公告栏中,用以扩大此次活动的影响力。
十四. 奖项设置:
一等奖1队;无线鼠标/人
二等奖1队;4g优盘/人
三等奖1队;精美盆栽/人
幸运观众奖2名:三国杀
十五、活动预算
证书
15份证书 7*15=105元
奖品
耳机或音响设备 65*5=325元 4g优盘 45*5=225元
精美盆栽 20*5=100元 三国杀 20*2=40元
纸张类
发给各二级学院的邀请函2*20=40元 活动通知0.2*14*5=14元
报名表0.2*20=4元 签到表5*0.2=1元
记分表(组团游和单人游)30*0.2=6元
幸运观众抽签用纸10元
道具制作用纸50元(包括宣传板、地图制作、旗子用纸)
其他
胶带(透明和双面胶各一个)2*2=4元 矿泉水1.5*25=37.5元
相机电池8元 竹签5元
kt板3*30=90元 签字笔1.5*20=30元
共计约1094.5元
石家庄经济学院公共管理学院学生科协
xx年3月
附件一:活动细则
1.每人每题限时10秒,在10秒内,答题者说出答案;
2.第一环节,答题者为场下队员,第二环节,答题者为场上选手,非答题者不可参与答题,且不能有任何暗示答案的行为,若被监察组发现,在最后比赛结果减一站;
3.地图共分为11个板块,分别为7大洲,4大洋,答题路线待定
部分题库将公布于公共管理学院学生科协博客
(知识竞赛题目范围:以环境保护为中心,涵盖7大洲、4大洋的人口、经济、风俗文化等地理常识性问题,各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的环境问题将作为题目考察的重点);
4.观众不得大声喧哗宣布问题答案,否则剥夺互动环节获奖机会;
5.游戏全过程设有监察组进行监督。
附件二:注意事项
1.报名时间为4月16日至4月18日,报名表上交给公共管理学院科协创新实践部(负责人张旭:13930156917;张琪:13933815739)。
2.报名要求:自由组队,每队3——5人。
3.比赛当天每院的科技组织出10名同学作为本院的拉拉队,并于下午14点到指定地点参加活动,派出一名负责人签到。
4.参赛队伍提前30分钟到比赛地点签到准备参赛。
5.请各二级学院科技组织负责人做好宣传动员工作,并于比赛时间到比赛地点观看比赛。
本活动最终解释权归公共管理学院学生科协创新实践部所有
活动策划 篇3
“粤柠檬”人才计划
一、公司简介:
始创于1979年的老板电器(股票代码:002508),是中国厨房电器行业的领导者,也是迄今为止历史最悠久的专业厨房电器品牌。从缔造中国第一代吸油烟机,到今天,已有超过3500万户家庭正享受着老板电器带来的轻松烹饪生活。在吸油烟机市场,全国销量前茅的成绩,老板已成为吸油烟机在中国的代名词。30多年来,老板始终致力于用卓越领先的科技和完美可靠的品质,帮助中国家庭和他们的厨房建立起更紧密的纽带关系。老板提供包括吸油烟机、家用灶具、消毒柜、烤箱、蒸汽炉、微波炉、电压力煲等厨房电器的整体解决方案。凭借在吸油烟机核心技术——大吸力方面的突破,老板创造出最适合中国厨房的大吸力油烟机。同时,老板自主创新拥有超百项产品专利技术,包括双劲芯、免拆洗、主火中置、3D速火、回型杀菌等。
着眼未来,老板继续致力于改善烹饪环境,把中国悠久的饮食文化与先进的科学技术相结合,让每个家庭都享受到由精湛科技带来的轻松烹饪,让科技更具人文气息,让烹饪变的更有乐趣,拉近家人间心与心的距离,为世界构建更多幸福的`家。
我们所服务的广州统达贸易有限公司、深圳市尊朗商贸有限公司,均是杭州老板电器在广东地区的代理机构。
二、“粤柠檬”人才招聘计划
“柠檬”,代表营养、新鲜与活力,果实的成熟需要经历浇灌得以成长。柠檬计划是20xx年老板电器开展的管理培训生项目,我们旨从众多应届大学本科毕业生中选拔具有商业意识、发展潜力与领导潜质的优秀人才,将之培养成与公司共同发展的企业骨干。我们为每一位管理培训生精心量身定做培养发展计划,将进行为期近3个月的发展培养。这3个月中,我们将进行脱岗培训、轮岗、一线实习、分方向对口岗位实践等项目,你会配以专业资深的在职经理人与优秀员工工作为你的职场导师,得到专业系统的培训,为你奠定一个扎实的工作基础,开启你的事业旅程。
三、“粤柠檬”定向培养计划:
营销类成长路径:
工程架构
总经办储干成长路
1. 在一个宽松灵活自由充满创造性的公司成长,并参与公司内部培养计划。
2. 购买社会保险:养老、医疗、工伤、生育和失业保险。
3. 享受国家法定节假日、年假、婚假、产假、丧假以及结婚礼金、生育礼金、丧慰问金、工龄奖。
4. 享受出差补助及差旅费、电话费报销,享有自带笔记本办公、自带车费用补贴。
5. 逢节假日发放各种福利,定期或不定期组织丰富多彩的业余活动及各种内外培训,拓展员工生
活和提炼升华自我。
6. 实行绩效考核制度,拥有完善的晋升体系和广阔的发展空间,享有调薪福利。
7. 提供额外业绩奖励,包括现金、奖品和旅游度假计划。 8. 卓越员工有机会参与公司员工持股计划,分享公司成长溢价。
四、 招聘流程:
1.我想尽快把这份简历上交给国(lao)家(ban)
2.提交简历(没有靓照,允许美颜)
3.测评(檬小黄可以黄在表面,你不许黄爆在内心)
4.初试(比起安静的美男子美少女,群面更适合活跃的青年)
5.笔试(你的脑洞,可以大过黑洞,脑洞要大)
6.复试(只适合牛逼的群体)
7.发放offer(谁有offer谁嘚瑟) 联系方式:广州市海珠区大江冲25号中图大厦3楼xx
深圳市罗湖区宝安南路3083号蔡屋围发展大厦xx
活动策划 篇4
一.活动主题:文艺交流联欢会
二.活动目的:
1.通过这次活动的开展来进一步团结本部成员,加强文艺部的凝聚力。
2.加强各学院文艺部之间的联系,促进各部门的交流与共同发展,丰富校园文化生活。
3.使新一届成员更好的了解和熟悉文艺部工作,积极配合与支持学生会各项工作,努力完成分配的各项新任务。
4.开阔文艺新思路,为以后活动呈现精彩节目,挖掘更多的文艺人才。
三.参与人员:学校各学院的文艺部成员及各学院有才艺的学生
四.活动时间:四月下旬(待定)
五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六.活动流程:
1.提交申请,听取各部门意见。
2.批准后向被邀请人员发出邀请函。
3.作好活动宣传及各项准备工作(包括选拔主持人、会场布置、选拔有才艺的学生若干名。)
4.进行活动。
5.活动后进行总结。
七.活动内容:
各文艺部及所选学生提前准备好一到两个特色节目(尽量不要以歌曲为主),以学院为集体将所有人员分成两组(随机划分),活动以对歌的'形式展开,限时10秒,对不上的一方要出准备好的节目,依学院依次出,如果节目充足的话可专门腾出一些时间供大家休息时欣赏,游戏中穿插介绍各学院人员,使大家在娱乐的同时互相了解,互相学习,以完成本次活动的目的。
补充对歌的游戏规则:对两组人员编号,由一方的一号唱一句,其歌词的最后一个字(不限字形)必须出现在对方一号的唱词中但不能是最后一字,再由对方的二号来接,依次类推下去,完后再重复进行。
以上就是我的活动策划书,缺乏经验有许多不足之处,希望大家提出宝贵意见!
活动策划 篇5
一、活动主题:懂得爱,学会爱,分享爱。
二、活动目的:通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱,懂得爱,学 会爱,并去分享爱。
三、 团辅对象:福利院小朋友
四、 团体规范:互相尊重,保守秘密,坦率真诚,彼此互动。
五、 地点:福利院一楼活动室
时间:星期六(3月31日)14:00---16:00
第一阶段(定向阶段)
1. 目的:相互接触,彼此交流,增进情感。
2. 流程:
(1)小朋友和我们围成一圈,插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。
(2)主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者,然后播放音乐。
(3)拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌,然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌,再传笔给他。如此类推,当音乐停止时,手里还拿着笔的'人就要给大家表演节目,可以唱歌,跳舞,讲笑话。
3.道具:笔,饼干,音响
4.注意事项:
(1).事先准备好一定长度的音乐几段。
(2).对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友,则安排工作人员与其进行交流,不参与比赛。
5.时间:15分钟
6.备用方案:(奇妙口香糖)游戏开始的时候,小朋友们一起问主讲人‘口香糖,糖什么?’主讲人开始发令,比如‘口香糖,粘肩膀(脑门,手臂,脚),然后所有人必须找到另一个人,彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜,奖励饼干。
第二阶段(冲突阶段)
1、目的:通过一个简单的小短剧,让小朋友懂得去帮助别人,懂得友谊的秘密,友好与伙伴相处。
2、流程:
(1.)工作人员表演小短剧。(友谊的秘密)
森林里,动物们都十分友善,过得十分的幸福。可是,小狐狸却很孤单,因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人,上次小兔子的栅栏坏了,他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢?
事情是这样的,小羊说:“那天我在山上遇到他背着柴火下山,便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说,不用了,我一个人也能背下山!我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说:“有一次,我们在一起做作业,有一道题目他怎么也想不出来,我便想帮他一下,谁知道他竟然生了很大的气,说他自己就能够做出来的。我想,也许他一个人呆着还要开心一点。”
小狐狸感到很苦恼,就去找牛伯伯,大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话,便哈哈大笑起来:“呵呵,小狐狸啊,你想一想,你接受过别人的帮助吗?”
小狐狸歪着头想:“恩,是好像没有过,我只是怕麻烦他们啊!难道这也做错了?”牛伯伯说:“有时候,接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”
小狐狸这才明白了,原来这就是友谊的秘密。
(2).主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么,请他们谈谈看后的感想,积极回答的小朋友奖励饼干。
3、注意事项:没有参与表演的工作人员维持秩序,调节气氛。
4、时间:20分钟
5、道具;写有动物名称的便利贴,饼干
6、备用方案:
规定男生为五角钱,女生为一元钱。主持人报一个价钱,参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格,剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角,可以是两个女生加一个男生组成,也可以是三个男生一个女生组成,等等。剩下的没能组成价格的人受罚
活动策划 篇6
一、活动目的
为提高我院师范生的教师素质,增强其应用计算机辅助教学的能力,适应现代化教学的`需要,激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性,培养高素质、全方位的现代化教育人才,以拓展学生素质,服务学生成才为宗旨,以科技、创新为重点,多媒体课件制作为载体,弘扬科学精神,巩固专业知识,特举办此次大赛。
二、活动主题
寓教于乐 产学研结合
三、活动宗旨
参与、创新、交流
四、活动对象
文学院全体师范生,主要针对大四毕业生
五、时间安排
提交作品时间:10月8日——10月22日
比赛:10月26日左右(具体时间地点届时通知)
颁奖:11月上旬
六、作品要求
1、内容须与专业相关,主要针对于初、高中语文教学;
2、具有自动播放功能和相关链接;
3、界面美观,操作方便;
4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。
5、建议使用powerpoint软件;
6、课件需要上交电子版,并附带设计思路、课程提纲的书面文档。
7、参赛作品不得从网上下载,每一项作品上缴时需带有原程序,若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。
七、评比方法和奖项设置
在收集完作品之后,学院将组织有关老师进行评比,并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品,将颁发证书和奖品。
八、评分标准(总分100分)
1、教育性:教学过程紧扣大纲,教学策略,教学技术,内容完整,文字脚本。(30分)
2、科学性:逻辑性,概念,重点,难点,结构等。(20分)
3、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)
4、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(15分)
5、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。(15分)
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