活动策划 篇1

　　十佳歌手策划书范文1

　　我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

　　一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的'新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

　　中南大学20xx年度校园“十佳”歌手大赛

　　一活动时间：XX年11月27日

　　二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂

　　三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会

　　承办：中南大学铁道校区学生会文艺部

　　四晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　五思路阐述

　　1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

　　2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

　　3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。

　　4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

　　六组织形式

　　1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

　　2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。

　　3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。

　　工作安排：

　　办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

　　节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

　　舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

　　宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

　　外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。

　　十佳歌手策划书范文2

　　我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。

　　为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：

　　一活动时间：20xx年11月14日

　　二活动地点：xx排球场舞台

　　三晚会主题：

　　弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　四活动安排

　　五.晚会具体流程

　　对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

　　学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。

　　这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的'最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

　　让我们把大学生活过好，那就是最好的。

　　十佳歌手策划书范文3

　　一、活动背景：

　　为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的'舞台。

　　二、活动目的：

　　丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。

　　三、活动主题：

　　“唱响青春旋律，展现个性自我”。

　　四、活动主办单位：

　　长沙商贸旅游职业技术学院

　　五、活动承办单位：

　　院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

　　六、活动地点和时间：

　　地点：初赛：德业楼a304复赛：德业楼a304决赛：体院馆

　　时间：初赛：12月5日复赛(待定)决赛：艺术节期间

　　七、活动参与对象：

　　长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

　　八、大赛形式：

　　1、进行海选报名

　　2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)

　　3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

　　4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

　　九、活动整体要求：

　　(1)着装要求:

　　1、外表：青春、健康、积极向上、大方

　　2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露

　　(2)表现要求：

　　1、歌手充满活力，积极向上。

　　2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

　　(3)音乐制作

　　负责人：院学生会文体部干事

　　晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

　　(4)评分细则---(见附表1)

　　十、活动的整体开展：

　　(1)前期组织报名工作

　　1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

　　2、报名时间：12月5日之前

　　3、报名要求：认真填写报名表;

　　(2)中期组织初赛工作

　　1、初赛地点：a304

　　2、初赛时间：12月5日

　　3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员

　　4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排

　　5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

　　7、活动场地申请工作

　　(3)后期组织决赛工作

　　1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

　　2、决赛工作布置

　　十一、活动总决赛的具体安排：

　　1、决赛时间：艺术节期间

　　2、决赛地点：体育馆

活动策划 篇2

　　有益的学习经验：

　　认识闪电的形成，激发探索自然奥秘的兴趣。

　　准备：

　　1．两个气球。

　　2．家长或者教师带领幼儿观察雷阵雨时闪电的情形。

　　活动与指导：

　　1．教师请幼儿回忆雷阵雨的情形，启发幼儿思考闪电是怎么回事，引起幼儿对于闪电的兴趣。

　　2．教师将活动室用黑布遮住，拿两个气球一下一下地接触，请幼儿观察气球接触后会出现火星跳跃的现象。

　　3．教师告诉幼儿他们看到的火花就是电，在天空当中也有许多带电的云层，这些带电的.云层相互碰撞就会发生同气球一样的火星现象，这就是闪电。

　　幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友

　　幼儿园中班科学活动教案――圆外有7个小朋友

　　有益的学习经验：

　　区别里外，增加空间知识。

　　准备：

　　1．1个菜盘，7个茶杯。

　　2．纸盒1个，里面装一个玩具小狗。

　　3．地上画圆圈、梯形各一个。

　　活动与指导：

　　1．出示纸盒，把盒盖打开，拿起盒子使幼儿能看到里面的小狗，启发幼儿说出小狗在盒子里，把小狗拿出来，放在纸盒的旁边，启发幼儿说出小狗在盒子外面。告诉幼儿纸盒里也叫纸盒内。幼儿跟着说：小狗在盒子(外)面。

　　2．出示盘子和杯子，盘子里摆4个杯子，盘子外面摆3个杯子，让幼儿说出盘子里外各有几个杯子。

　　3．指地上的圆圈，向幼儿解释，圆把地面分成三部分：圆内、圆外和圆上。请5、6、7个幼儿分别站到圆内、圆外和圆上，让幼儿说出圆内、圆外和圆上各有几个人。注意说出里外。按口令，幼儿站到梯形内、梯形外和边上。让幼儿说出梯形内、梯形外和边上各有几个人。

　　4．关上房门，引导幼儿说出我们在房子里面玩，让3个幼儿站到外面，启发幼儿说出房子外面有3个小朋友。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　1948年,国际红十字会规定将国际红十字会创始人亨利·杜南的生日—5月8日为世界红十字日,也即“世界微笑日”。从1948年起，每年的5月8日，世界精神卫生组织把这天订立为“世界微笑日”。的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。希望通过微笑促进人类身心健康，同时在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。

　　二、活动目的及意义：

　　德国的威尔克斯说过，当生活像一首歌那样轻快的流畅是，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。西方有条谚语说：只有用微笑说话的人，才能担当大任。从生活里的小事或者这些名言警句中足见微笑的重要和可贵。从1948年起，每年的5月8日，世界精神卫生组织把这天订为“世界微笑日”。微笑能缩短人与人之间的'距离，给他人传递温暖，给他人一个关怀，给他人一种心灵上的安慰，与此同时我们也倍感幸福。微笑时最优美的弧度，是一片温柔得不像样的羽毛，美好，简单。可这样简单的小事甚至有着改变世界的力量，我们为什么不微笑着面对自己和周围的所有呢？所以，让我们一起展开我们的笑颜，带着微扬的嘴角面对往后的所有哀乐喜怒吧，你会发现一切都变得那么美好！

　　三、活动时间：XX年5月8日 星期四

　　四、活动地点：仁爱学院第一食堂门前

　　五、活动对象：天津大学仁爱学院全校师生

　　六、主办单位：共青团天津大学仁爱学院委员会

　　七、承办单位天津大学仁爱学院青年志愿者协会

　　八、活动前期准备

　　（1）例会时分配各部任务，确认职责。

　　（2）组织部负责活动策划和部分物料（笑脸投掷箱3个、乒乓球10个、笑脸接力空白画1张、笑脸胸标、条幅）的准备。

　　（3）宣传部负责制作笑脸面具5个，要求可以戴在头上，表情可以不统一，活动时供同学们戴在头上机型拍照。另外出2人于5月8日活动当天负责活动现场照片的采集。

　　（4）外联部负责本次活动经费，场地的审批。

　　（5）秘书处负责准备彩色蜡笔一板。

　　（6）义工部负责活动当天场地的布置，现场游戏的辅助工作。

　　（7）文艺部负责音响，歌曲的准备，并出人活跃现场气氛。

　　（8）各部制作一张宣传展板。

　　九、活动流程：（1）各部于5月8日上午各出5名同学上午10时30分到办公室集合，将桌子、展板、会旗、签字笔、胶带所需物品等搬到一食门前并将横幅移至一食堂前。

　　（2）活动开始后各部参与活动的同学领取一个笑脸胸标别在胸前，派2名同学负责各部展板内容的介绍，可以为自己部的展板内容拉票以吸引更多人前来参与。

　　（3）11:00活动正式开始 1.微笑三连拍：提前制作笑脸面具5个（宣传部完成，硬纸板制作，留出拍照者眼睛的位置，突出开心的微笑）。活动当天，让来往的同学戴着着“微笑面具”拍照，也可以和戴着笑脸面具的青协成员合影。（拍照同学有礼品赠送）。

　　2.微笑接力：活动前准备一张展板大小白纸，提前勾出笑脸的轮廓，并且大致划分出活动当天让同学用蜡笔接力涂色的区域，每个参加涂鸦的同学可根据自己的喜好从提前准备好的蜡笔中选颜色进行涂鸦，画完以后展出。（组织部完成，义工部活动时负责将展板立在桌上，并负责看管，参与涂鸦的同学可获得精美贴纸或微笑胸标一个）。

　　3.微笑投手：参加活动的同学，3米开外向笑脸投掷箱中投掷乒乓球，从嘴部，眼部投入均可，每人有一次投掷机会，投中者赠送笑脸胸标一个，未投中者赠送贴纸一张。

　　（4）活动中各部出两名同学引导前来参与活动的同学进行互动。

　　（5）活动进行阶段组织部出专人负责维护活动现场秩序。

　　（6）活动全程文艺部出一人进行歌曲的播放，活跃现场气氛。

　　（7）活动当天可选歌曲： 绽放的微笑 - 快乐家族

　　横幅内容：5月8日 “世界微笑日” 微笑带我认识你，爱上笑容的魅力

　　策划人：组织部

　　需报销物品清单：

　　物品 数量 价格（元） 备注 横幅 1条 20 组织部准备 横幅内容：5月8日“世界微笑日” 微笑带我认识你，爱上笑容的魅力 蜡笔 一盒 20 7种颜色每种颜色至少两只 笑脸胸标 180个 0.2元/个 180×0.2=36元 需购买 笑脸大贴纸 20张 预计直径10cm 青协成员自己贴在身上 需购买 精美桌贴 100张， 需购买 乒乓球 6~10个……

活动策划 篇4

　　一、活动前言：

　　安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。

　　二、活动目的：

　　金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。

　　三、活动主题：

　　金融文化节

　　四、活动形式：

　　金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践

　　五、可行性分析：

　　1、优势：

　　①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高

　　②所需资源获取便利，方便活动展开

　　2、劣势：

　　①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵

　　②时间紧促，需要加紧

　　3、机会：

　　①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍

　　②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展

　　4、威胁：

　　五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色

　　六：活动简介：

　　1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）

　　2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区

　　七、资源需要：

　　1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份

　　2、食堂摆台桌子3张，椅子若干

　　3、笔记本3台、扩音器4个

　　4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个

　　5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个

　　6、海通茶具4套，运动水壶12个

　　7、摆台、借教室申请

　　八、具体流程：

　　1、基础培训：

　　⑴食堂广场宣传：

　　①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。

　　海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供

　　②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一

　　③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节

　　④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）

　　注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念

　　b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）

　　c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）

　　d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券

　　e.预计时间：5月4、5、6日

　　⑵讲座：

　　①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）

　　注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券

　　②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司

　　注：a.海通证券需对前期准备的'财经类、营销类案列选择重点进行分析

　　b.海通具体提出社区调研要求并予以指导

　　c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片

　　③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的职业规划等（目标老师：张士杰）

　　④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的职业规划》，内容涉及金融服务与产品的了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。

　　注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答

　　b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）

　　c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力

　　注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天

　　②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等

　　⑶社区调研：

　　①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节

　　②指导顾问：海通证券相关分析师

　　注：a.严格不涉及金钱往来

　　b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果

　　c.社区调研全程由海通指导完成

　　d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配

　　e.预计时间：5月19、20日

　　2、创意比拼：证券营销策划大赛

　　注：①比赛仅限定于策划

　　②预计交稿结束时间：5月23日

　　③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名

　　④评选标准：工作量与工作结果的综合考量

　　⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己

　　3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖

　　②预计时间5月23日或27日

　　4、暑期实践：

　　利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践

　　注：①暑期社会实践活动待定

　　②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明

　　③坚决不涉及利益往来

　　④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性

　　⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学

　　⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会

活动策划 篇5

　　活动目标

　　初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

　　知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

　　活动准备

　　各种肤色的小朋友图片或录像。

　　幼儿活动材料第一册第17页《他们喜欢什么》。

　　世界地图、中国地图。

　　活动过程

　　经验交流。

　　――出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

　　――中国的小朋友长得什么样？除了中国小朋友，图片上还有谁？

　　――启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行作比较，说说他们的不同之处。

　　在幼儿活动材料上观察与操作。

　　――讨论：我们最爱吃什么？外国小朋友最爱吃什么？

　　――请幼儿帮助不同国家的小娃娃选择餐具和食物。

　　――鼓励幼儿学学各国小朋友相互问好的`语言。

　　寻找发现中国的地理位置。

　　――出示世界地图，以“中国娃娃住在哪里”为题，请幼儿在世界地图上找找中国的位置，并用笔做上记号。

　　――共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。

　　――引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家（粘贴在地图上）。

　　感受祖国真大。

　　――在世界地图上比较中国与其他国家的大小、知道中国很大。

　　――看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大。

　　――欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动策划 篇6

　　一、活动时间：20xx年4月xx日

　　二、活动主题

　　本次活动以“以物易物，淘你所爱；低碳生活，环保地球”为主题。

　　三、 活动目的

　　我们让我们的同学们懂得低碳生活，爱护地球。其主要目的是为了提高同学们闲置物品的利用率，也是让同学们养成节俭的中华民族的传统美德。“以物易物”活动，为我们的同学提供一个良好的平台，我们可以相互交换自己的物品，各取所需。让“废物”变成“宝”！

　　四、活动背景

　　“以物易物”或“一物换物”，顾名思义，就是指用自己已拥有的物品/服务与别人交换，以换取别人的`物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类社会使用货币做买卖之前，人类已经懂得以物易物。以物易物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。现代的物物交换以需求决定价值为原则，重在实现物尽其用。当代大学生基本都是在父母宠爱下成长的，我们有许多物品或许还未破烂，便已闲置，成为了我们眼中的“废品”，但是周围的同学或许还在为那小小的物品而心动。那我们又何尝不能交换这些我们自己不需要，但对于别人有用的物品呢？所以，“以物易物”活动，便给大家提供这样一个平台，实现“废物”的再利用。

　　五、活动地点：待定

　　六、活动对象及条件

　　活动对象：湖南农业大学全体全日制本专科学生

　　活动条件：只要你拥有别人需要的东西，我们就需要你的参与。

　　七、活动流程

　　1.物品搜集：

　　1.1勤工内部动员：开会，让勤工内部人员知道这个活动的内容与意义，然后动员大家积极参与，拿出自己所不要的有实用价值的物品，以增加我们活动所需物品。最终大家可以在以物易物的活动，凭借自己手中的物品收到联换取自己想要的等价值物品。

　　1.2在东湖、金岸、丰泽、芷兰四个宿舍区各设立一个物品收集点，每个点安排两个小组，每组3—4人，男女搭配。先收集同学们不要而有实用价值的物品，他们最终在以物易物活动中，也可以凭借自己手中的物品收到联来换取他们自己想要的等价值物品。

　　2．物品整理、暂存：在芷兰9舍102室勤工办公室内进行。（资贷部负责）

　　2．“以物易物”活动现场开展。

　　八．活动准备

　　1.主席团对4名专项负责人（4个园区）进行培训。

　　负责部门：主席团

　　2.下发通知到各院，同时召开各院部长会议，讲明活动内容及如何开展细节。

　　负责部门：办公室

　　3.宣传准备：

　　3.1宣传单的制作与印制（详见附录1）

　　3.2宣传板报的制作

　　负责部门：宣传部

　　4.后勤准备：

　　4.1物品收到联、物品登记表的印制（详见附录2）

　　4.2签字笔

　　负责部门：办公室

　　4.3活动所需桌子、椅的租借,一个物品收集点一张桌子，3-4张椅子。

　　负责部门：内勤部

　　4.4遮阳棚的租借，一个物品收集点一把。

活动策划 篇7

　　一、 活动背景

　　大学生积极向上，乐于展现自我，大学生引领潮流，敢于走在时尚最前沿，很多时尚潮女苦苦在人海中奔波，却寻找不到一个展现自己不同于平时的舞台，本此活动应运而生。

　　活动目的

　　通过此次活动，为全校同学搭建一个展现自己的平台，让爱美丽的女生们充分的秀出最美的自己，同时为女生与女生间搭建一个交流的平台，让男生们认识到不一样的女生，促进全校交流，营造一个良好的校园环境

　　二、 前期准备

　　1、主办单位 ： 绵阳师范学院女工部

　　2、承办单位 ： 绵阳师范学院文学与对外汉语学院

　　3、协办单位 ： 绵阳师范学院文学与对外汉语学院能力部（女工组）5、活动时间 ： 20xx-12-20

　　6、活动地点 ： 绵阳师范学院磨家校区7、活动经费 ： 100元

　　8、参赛对象 ： 绵阳师院（磨家校区）各院系大一至大三班级女生9 活动工作人员 ： 校学生会女工部及各学院女工部

　　三、 前期宣传工作

　　1 例会宣传：召集各学院学生会女工部的负责人，向他们介绍我们的'活动，并且要求他们积极配合我们的活动，对各院系学生进行宣传，协助我们进行初选活动。

　　2 海报宣传：在活动期间，协调宣传组帮助出两张展板，一张位于食堂门口，一张位于移动营业厅外

　　3 网络宣传：在活动之初，将此活动上报给学工部老师，在学工部网站上对其进行宣传。

　　四、 活动形式及活动流程设置

　　1 各院系大一至大三班级女生自愿报名参加

　　2 参加活动的同学自己准备好自己的服装，自己完成赛前的排练3 彩排：参与活动的同学准备好自己的形式，于12月20日参加彩排4 正式开始：12月25日：活动申请学校大舞台和音响及灯光搭建于一二教之间，并协调青志协志愿者参加活动场地的布置。

　　五、 会场嘉宾

　　嘉宾：校团委、学生会各部门负责人、各学院团总支副书记、学生分会主席、特邀嘉宾。

活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　向学校学生提供一个自己做陶艺的机会，丰富学生课外生活，锻炼学生的动手能力。

　　二、活动目的：弥补协会在陶艺一块的缺失。培养新干事的活动能力。

　　三、活动时间：xx年12月6日

　　四、活动地点：南京国防园铭蔚陶吧

　　五、活动内容：带领参加者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。

　　六、活动开展：

　　活动准备阶段

　　1、活动策划。负责人：所有干事

　　2、地点考察，与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人：江奇静、张淼

　　3、海报宣传。负责人：宣传部、秘书处、常务部人员

　　4、参加者报名登记。负责人：江奇静

　　活动举办阶段

　　1、 开展活动的阶段负责人：江奇静

　　2、 指导单位：轻工院团委

　　3、 参加人数：约30人

　　4、 时间安排：8：00 参加者于地球仪前集合，负责人交代注意事项

　　8：15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下，步行至镇江路站，乘21/149/132路至国防园站下车，步行至铭蔚陶吧

　　9：00 在铭蔚陶吧栗老师指导下自己动手做陶器

　　11：00 完成陶器，集体乘车原路返回

　　活动后续阶段

　　1、 由协会安排人员，约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的`陶器

　　2、 取回陶器后当日通知参加活动者取回各自所制陶器

　　七、活动经费预算：

　　1、宣传费用：30元

　　2、准备阶段交通经费：16元

　　3、后续阶段交通经费：16元

　　八、注意事项：

　　1、路程上的交通安全

　　2、组织好活动现场秩序

　　南京林业大学diy手工协会

　　xx年11月15日

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划公司策划01-09

活动策划广告策划04-10

活动策划07-21

(精选)活动策划08-04

[经典]活动策划08-06

活动策划(经典)08-07

活动策划12-20

活动策划12-20

活动策划12-20