活动策划 篇1

　　北京野茫茫户外是一家专业的户外活动策划及组织公司，目前公司拥有专业的野营装备、登山装备、拓展器械、户外影院设备等。经过多年的实地勘察、实践积累了北京地区及周边大量的活动路线及场地。用我们专业的户外策划团队、专业的户外领队及教练团队、丰富的活动路线、及完善的后勤保障体系为企业团体、高校团体及社会各种组织、协会等策划组织实施各类主题活动。

　　【露营活动】

　　露营是近几年在国内流行起来较为欢迎的户外活动之一，露营可与爬山、烧烤、穿越等活动同时进行，远离都市的喧嚣与浑浊来到郊外体验露宿大自然的清新与幽静。躺在帐篷里欣赏着漫天的繁星点缀着无边无际的宇宙的绚丽，让我们尽情联想，绽放思维

　　【烧烤活动】

　　郊外自助烧烤渐渐的走进我们的周末、假日之旅，自助烧烤亲手制作，亲手烤自己想吃的食物;约上一群好友、同学、同事围上一个烤架，分工协作，切肉、穿串、引碳、扇风。。。其乐融融，尽享其中

　　【爬山活动】

　　爬山活动自古就是我们生存的基本活动，随着社会的进步爬山这项悠久的运动渐渐被我们所遗忘，我们不再需要上山打猎，不需要上山砍柴，上山采药。。。但是我们的身体素质却每况愈下，亚健康已经成为我们长时间工作人们的普遍问题。经常爬山进入森林，跋山涉水，静思养神，全身沐浴森林的精气和香气，洗净城市尘嚣，心旷神怡。爬山可以明显提高腰、腿部的力量，行进的速度、耐力，身体的协调平衡能力等身体素质，加强心、肺功能，增强抗病能力。

　　【徒步穿越】

　　徒步穿越活动类似爬山活动，但又却别于爬山，穿越的高度起伏不定，长度远远大于爬山，强度小于爬山，徒步穿越是锻炼自己耐力和毅力的最佳选择。适合集体拉练，既锻炼了个人毅力又形成了团队互助、互信意识。

　　【联谊活动】

　　野茫茫独有的客户联谊活动致力于营造一个敞开心扉沟通和真诚交流环境，使您和您的客户之间的关系实现一个迅速地突破，从基于利益需求的合作关系转变成为基于信赖和情感交流的战略伙伴关系，从而实现企业与客户关系的质的飞跃，把客户变成您的团队的一份子!与您的团队无缝隙地融合，使您赢得了最宝贵的资产——客户!可以是校际联谊、企业联谊、客户联谊、网站联谊、合作伙伴联谊等。

　　【拓展培训】

　　它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活力、创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力和竞争力的目的。培训项目：空中单杠、空中断桥、天梯、飞夺泸定桥、合力桥、空中相依、悬崖绝壁、毕业墙、模拟电网、信任背摔、有轨电车、孤岛求生、雷阵、领导篇——兵熊熊一个，将熊熊一窝共识篇——人心齐，泰山移战略篇——做正确的事比把事情做正确更重要服从篇——服从是一种美德计谋篇——凡事预则立，不预则废

　　【同学聚会】

　　“同学是不解的缘，同学是无欲的爱，我们是今生永远会的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的情缘，大家一路走来，才会越走越开阔，越走越稳健，越走越进步!”

　　同学聚会这个传统而又单纯的活动如今已变成了“攀比”“炫耀”的.一个平台，让好多同学本以为是对学生时代的一次美好追忆和久违重逢的喜悦变得不再那么向往。野茫茫经过深度摸索和实践总结找到了同学聚会变质的根源，这要归结于传统的聚会方式，探索与创新聚会模式和聚会方案可以扭转了同学们的这种“恐聚”心里。

　　【春游踏青】

　　春游踏青不仅能使人在美好的大自然中开阔心胸，陶冶情操，而且能增长知识，强身健体，对健康极为有益。当您置身于绿野之中，春风拂面、芳草如茵，阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机，会使您顿感心旷神怡，精神焕发，备添青春活力。如果您平时缺乏活动，或长期伏案工作，或成天在闹市中奔波忙碌，此时走进大自然的怀抱中，会呼吸到更多的新鲜空气，得到更多的阳光。

　　【植树采摘】

　　面对生态环境的进一步恶化，面对我们家园的千疮百孔，植树不是一件光荣的事情而是一个人应尽的义务!亲手栽上一株小树，几年后，几十年后再来看看曾经的那颗小树已经长成了参天大树。多么的自豪，多么幸福!采摘新鲜的水果、蔬菜感受收获的季节，体验收获的喜悦!

活动策划 篇2

　　活动主题：

　　“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动

　　活动背景：

　　我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

　　活动目的：

　　通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

　　活动内容：

　　以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理漫画展活动策划书)理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含 对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

　　活动流程：

　　一 活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的`邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

　　二 心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

　　三 对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

　　四 将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。活动要求：纸张 4k的绘画纸 内容大学生心理健康 积极向上

　　每班最少上交4份，上较数量计入班级考核

　　上交时间：x月xx周四晚上六点半至七点

活动策划 篇3

　　活动目标

　　1．练习手膝着地爬过不同的障碍物，提高动作协调性，发展肢体的平衡能力。

　　2．萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。

　　活动重难点：

　　重点：在各种障碍物上爬行。

　　难点：爬越有间距的物体。

　　活动准备

　　蚂蚁头饰、背篓人手一个，红绿蓝色球人手三个、相应颜色的箩筐三个，设置路径的材料：小班方桌四张、泡沫垫若干、软垫、高低不同的大块海绵积木、木箱，苹果、红星图案的粘纸若干。场地布置见下图：

　　活动过程

　　一、准备部分：热身运动

　　(教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝，每位宝宝身上都背一个箩筐)教师以游戏的口吻带领幼儿做一分钟的热身操。“蚂蚁宝宝们，今天天气不错，我们去外面活动活动吧。”

　　——有针对性地活动幼儿的脖子、手、腿、膝盖等部位，以防幼儿在活动中身体受伤。角色的扮演和游戏情境的创设也是为了更好地引发小班幼儿的活动兴趣，使其能够很好地沉浸在形象的游戏之中，在玩中学，在玩中练。背篓是为了解决爬行中“豆豆”的运输问题。

　　二、基本部分：练习在不同高度、不同宽度的不同物体上手膝爬行

　　(一)变速爬行

　　1．听指令变速爬。“蚂蚁宝宝跟着妈妈出去玩，妈妈拍手快你们爬快，拍手慢你们爬慢，拍手停你们就停。”

　　2．放松身体。引导幼儿分男女两队在划线处坐下，甩手、揉膝盖，放松。

　　3．激发运动的愿望。“妈妈年纪大了，爬不动了，宝宝愿意帮妈妈做事吗?”

　　——平地的变速爬行是对幼儿爬行动作的一个练习与巩固。小班幼儿在生活中已经具有了手膝着地爬行的动作技能，因此，平地变速爬可以作为巩固练习而不是爬行的重点，起到调动幼儿注意力和兴奋点的作用。由于爬行对幼儿的膝盖有较大的压力，所以每一环节都要注意自然地给幼儿休息放松的机会。体育活动中的队列要求对于小班幼儿很难，教师也较难表述指令，按照男女或给幼儿贴上颜色或图形标示，相对容易组织队列。

　　(二)大步爬行

　　1．示范指导，跪着用膝盖迈开最大步子爬行。“做事之前宝宝们要学会一个本领，用膝盖迈开最大的步子用力爬。宝宝们试一试。”

　　2．引导幼儿配合手部动作，迈开最大步子爬行。

　　3．休整，过渡，男孩女孩分别在已布置好的有一定高度的场地边坐下。

　　——迈开大步的爬行练习是针对教学难点的分解和渐进。爬越有一定间距且高低不同的物体对小班幼儿是一个挑战，需要在爬行时调整双膝的前后跨度和高度。小班幼儿平地爬行时往往双膝分得不开，有个别人甚至是并拢的，需要引导他们前后挪动双膝才能确保动作的正确。先在平地上练习双膝迈大步，然后配上双手动作，这样渐进的练习能够有效保证动作的协调掌握。每个环节间用游戏化的情境无痕过渡，衔接自然，也起到了给幼儿休息放松的目的。

　　(三)间隔爬行

　　1．观察，提问：“这里有几块大石头?”(大石头就是3～4个高低不等的跳箱或木箱，进行较小距离间隔摆放。)

　　2．激趣：“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去?”

　　3．个别练习，教师指导讲解，提醒幼儿手脚协调，大步爬行。

　　4．分男女幼儿练习1～2次．根据能力表现请配班教师在幼儿的手背上贴苹果和星星的标记(苹果代表强、星星代表弱)。

　　——间隔爬行是本次活动的难点，在上一环节的练习中，幼儿对大跨步爬行的动作要领有了基础，因此，这一环节是针对全体幼儿的实践练习。教师的指导语“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去”能够激发游戏的兴趣和培养幼儿勇敢的品质，同时也起到了能力强的'幼儿示范，引领其他幼儿积极参与和正确把握动作的作用。配班教师在观察保护中对幼儿的动作掌握进行差异性识别(贴上苹果和星星标记)，为下一环节的活动作好准备。

　　(四)蚂蚁搬豆

　　1．分苹果组和星星组进行游戏“蚂蚁搬豆”，苹果组路径较难，星星组原路径。

　　2．教师交待游戏任务：“宝宝们刚才本领都学得很棒，现在愿意爬过山坡去帮助妈妈搬豆豆吗?豆豆就在山的那边，背上一颗豆豆，从中间的空地爬回来，送豆豆回家(按颜色分别放入相应颜色的筐中)。”

　　3．幼儿循环练习，根据幼儿的能力及时引导他们调换路径。教师引导：“豆豆还有好多呢，试试看换一条路爬过去。”

　　——在有一定间隔的物体上爬行练习，部分幼儿动作掌握很好，有部分幼儿胆子小或动作协调性不够，需要教师及时给以鼓励和指导。因此，苹果和星星的分组是根据幼儿的不同能力给与适合其需要的尝试机会。教师提供两条路径，让苹果组尝试有一点斜坡、间距拉长的爬行路径，而星星组则还是在有间隔的路径上进行强化巩固。

　　三、结束部分：放松身体，体验成功

　　1．“宝宝们真棒，谢谢你们帮妈妈运豆豆，宝宝看看有没有把豆豆放错了?”及时纠正对颜色配对的错误认知。

　　2．感知1和许多的关系，“现在我们家有多少豆豆了?”

　　3．享受成功的快乐，放松身体，互相抱抱揉揉身体。

　　——结束部分既是一个放松身体的环节，同时也是幼儿享受他们通过努力获得的成功快乐体验。在这个环节也考虑了活动的多领域价值，如注重挖掘活动的情感目标，妈妈与孩子之间爱的情感，幼儿挑战自我克服困难体验成功的情感等，以及适时的对数和颜色的认知等。

　　活动反思

　　“蚂蚁搬豆”是一个传统的体育游戏，教师们都不陌生，这个游戏是指向发展小班幼儿爬的基本动作的。对于这一体育游戏我们有以下几点思考。

　　1．让幼儿重复练习还是接受挑战。我们常常会被传统的思维所限定，认为爬就是让孩子在平地爬。我们往往没有很好地思考：平地爬行的动作在孩子还没有学会走路之前就已获得，是重复孩子已经拥有的能力展开学习，还是基于幼儿已有的能力，去设计和组织能够促进幼儿更好发展的活动?对于小班幼儿来说，提供一定的材料和游戏情境，让他们大步爬、间隔爬、有高度地爬是对幼儿自身动作发展的挑战和促进，是更具有积极意义的学习。

　　2．材料的开发与利用。体育活动离不开重要的媒介：那就是幼儿与之交互的材料。材料是激发幼儿参与运动的兴趣和促进动作发展的有效媒介，如何让身边随手可得的材料成为让幼儿发展动作的重要途径，是我们教师需要不断努力探索实践的。在“蚂蚁搬豆”的游戏中，桌子、椅子、大积木、轮胎等生活材料经过适当的组合，就能创设出有一定高度、有一定间距、有软有硬的练习场地，能够发挥出生活材料低碳实用而又独特的价值。

　　3．多元教育价值的有机整合。体育活动不仅仅是发展幼儿的身体动作，提高幼儿身体素质，还可以蕴含更多元的教育价值，如本次活动中的点数大石头、感知1和许多、颜色分类等科学领域的教育目标，渗透社会领域的体验成功、萌发勇敢等良好个性品质的目标。通过活动的有机整合，发挥出体育活动的整体教育功能。

　　4．关注幼儿的年龄与个体差异。体育活动的组织形式和手段更多地要考虑到幼儿的年龄特点和个体差异，使每个幼儿都能够在原有水平上发展。本活动的设计，我们考虑到了小班幼儿的年龄特点，所以角色的道具、游戏的道具和情境创设，都能吸引孩子愉悦地游戏而不是生硬地练习，注重游戏的趣味性，同时也考虑活动层次的逐渐推进和自然过渡。通过一些隐性手段的运用，如贴苹果、星星标志和不同难易路径的设置，尽量使每个幼儿的能力得到提高。

活动策划 篇4

　　冬天已悄然而至，甚至没有给太多的时间让我们去准备，雪花也早已飘落了一次又一次，或许曾经你会冷、你会无助、你会孤单，而今冬会有我们的问候、有我们的关怀，希望你将不再会冷。

　　今冬，让爱与你与我同行。

　　今冬，让“爱心超市”伴你行。

　　一. 活动名称：“爱心之寻”活动计划

　　二. 活动主题：发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。 发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的'帮助。

　　三. 活动目的：

　　1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对 其给予一定的帮助。

　　2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

　　3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

　　4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

　　四. 活动内容：

　　1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。

　　2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

　　3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

　　五. 活动对象：荆楚理工学院全校师生

　　六. 活动时间：11.23—12.23 为期一个月

　　七.活动地点：荆楚理工学院

　　八. 活动单位：师范学院“映山红”大学生爱心互助社

　　“映山红”大学生爱心互助社

　　xx-11-21

活动策划 篇5

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的'季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　　五、奖项设置：

　　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;

　　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;

　　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;

　　优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;

　　六、活动设组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　xx年四月十五日

活动策划 篇6

　　一、活动名称：

　　超级演说家

　　二、承办社团：

　　沁春文学社

　　三、活动背景：

　　为提高我院学生的口才演讲能力及文稿写作能力，我社自20xx年第一届首次举办"超级演说家"活动 直到第四届，得到学院领导及广大师生的一致好评。

　　四、活动对象：

　　软职学院全体同学

　　五、活动地点：

　　三号教学楼3402教室

　　六、活动时间：

　　10月29日19：10。

　　七、活动流程：

　　（1)前期准备阶段

　　1、布置会场，会场所需物品,社旗，为评委准备好茶叶，饮料，以及水杯，任务合理分配落实到人。

　　2、向院团委尽量申请有多媒体设备的教室，邀请摄影协会的同学帮我们在活动进行的时候拍照留 念。

　　3、确定一个能够委以重任的主持人。

　　4、确定活动开始的会场布置（观众席）会场整体布局。

　　（2)活动进行阶段

　　1、秘书部门负责门口接待工作，私下联系本部门的'人员确认谁来做接待人员。

　　2、活动开始前十分钟场务人员负责带领到场评委以及参赛人员到指定地方入座。并管理好会场秩序。

　　3、活动开始后由主持人宣布本次《超级演说家》正式开始，然后有请社团负责人致辞。

　　4、接下来的工作由主持人有序宣布开展:

　　（1）参赛人员依次上场演讲，名单统计，统计出来顺序然后在工作群中公布。

　　（2）每当一位参赛人员上台演讲结束后，评委随之展开点评工作，对未参赛人员的演讲进行点评，综合打分。

　　（3）全部人员演讲结束后，由主持人宣布中途休息十分钟，评委们开始加分统计，评出前三名。并且宣布参赛人员的名次，给优异者颁发奖品。

　　（4）活动结束后由主持人宣布本次活动的结束并对大家的到来和支持表示感谢以及请社团负责人对本次活动做出总结。

　　（5）合影留念，欢送评委退场。

　　（6）场务人员安排未参赛人员清扫会场卫生，归还所借物品。

　　八、活动结束工作

　　1、本次活动总结。

　　2、社团负责人开会总结此次活动的优缺点，加以改进。

　　3、社团社员总结会议。

　　九、注意事项：

　　1、与会人员手机一律关机或者是静音状态。

　　2、食物，饮品禁止带入会场。

　　3、进入会场后请勿随意走动。

　　4、穿戴整洁。

　　10月29日

　　软件职业技术学院沁春文学社

活动策划 篇7

　　一、活动主题：

　　父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　二、活动宣传语：

　　1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。

　　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　　3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。父亲节活动策划方案

　　三、活动目的：

　　以打造校园亲情节日"父亲节"为平台，以丰富的`校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

　　四、活动形式：

　　1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

　　3、"父亲节日记"征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

　　4、"父亲节感恩贺卡"设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

　　5、"爸爸，我爱你"三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了"。从小事入手，体会孝道。父亲节活动策划方案

活动策划 篇8

　　活动主题：热乎的饺子，温暖的心

　　一、活动目的：

　　1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的.友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

　　3.此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

　　4.我们java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，java是最棒的！

　　二、活动时间和地点时间：

　　xx年12月22日（周三）下午7：00开始。

　　时长：预计２－３小时

　　地点：东苑餐厅二楼

　　三、活动内容及流程

　　1、活动内容

　　(1)主要活动内容：包饺子比赛

　　①擀饺子皮比赛；

　　②包饺子速度赛；

　　③饺子创意拼图赛。

　　(2)其他周边活动：趣味游戏

　　猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

　　2、活动进程

　　(1)准备工作：

　　①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

　　②预计参加人数：90人（尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理）

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。

　　达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校团委(环保协会)特发起植树活动。

　　二、活动意义：

　　植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!

　　三、活动口号： 我为校园添把绿 。

　　四、主办单位 ：xx经贸职业学院团委。

　　五、策划支持单位： 环保协会。

　　六、活动时间：

　　方案：

　　三月十一号至三月十一号18：00信息统计结束 。

　　a.三月十二日9：00进行活动。

　　b.三月十四日中午12：00―13：50， 下午16：40―18：50 。

　　七、活动地点：xx经贸职业学院校园内。

　　八、工作计划：

　　1、审批时间：三月十二日之前。

　　2、通知时间：三月十一日之前完成。

　　3、集合地点：校园广场旗杆处， 活动开始前有指导老师宣布活动开始。

　　九、活动宣传：

　　宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成 校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班。

　　十、报名方案：

　　a.有个班班长统计完后交道团委。

　　b.同学们自己报名到团委。

　　十一、活动经费：

　　活动经费：预计买树苗20棵、桃树5棵、梨树5棵、杏树5棵、石榴5棵，预计一百一十元左右。

　　十二、活动分析：

　　人力资源：

　　xx经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名。

　　1、分析结果：

　　a、协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工。

　　b、本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的`安排即可。

　　c、请xx经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师 。

　　2、环境因素分析：

　　①活动场地：xx经贸职业学院西校区教学楼，c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间。

　　②植树地点：在二餐厅和c宿舍楼之间。

　　③分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突。

　　3、校园因素分析：

　　a、本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪。

　　b、本促活动有利于环保协会的发展，有利于xx经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

　　十三、活动涉及内容：

　　为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

　　十四、活动工作分配：

　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

　　项目部：活动的策划工作 宣传部、负责活动前的宣传工作。

　　信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

　　会长、副会长、助理：负责活动中的总体进行。

　　十五、活动后期及展望：

　　活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。

　　因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。

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