活动策划

活动策划

更新时间：2024-04-28 13:21:46

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活动策划

活动策划篇1

　　一、【活动背景】：

　　勤俭节约是中华民族的优良传统。是合格的中国拱门应有的生活习惯，在大学中开展“厉行节约，反对浪费”宣传教育活动，建设节约型校园，有利于营造良好的育人环境，，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约的习惯，促进青少年一代健康成长，对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型，环境友好型社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重要意义。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的精神和《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》要求，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，促进青少年一代健康成长。我院积极响应十八大精神的号召，建设资源节约型、环境友好型校园。

　　二、【活动目的】：

　　通过组织开展丰富多样的'活动，使全体学生共同参与到活动中来，从而使其自身加强学习，注重自身节俭品德的形成，养成正确的消费习惯，逐渐养成节俭的良好品德，形成勤奋刻苦，奋发向上的学风，不畏艰难，积极进取的精神风貌，开展以节约思想讨论为主题班会，寻找浪费的每一个环节和原因，分析其浪费的根源，开展节约状况调查活动，增强学生的节约意识，让学生在实践中加深感悟，从实际出发，通过多种方式针对实际现在，引导学生从我做起，带动大家从点滴做起，努力践行节约一粒米，一滴水，一度电，一张纸等活动，使学生在学习中，在生活上，增强节约带来的愉悦感，道德感，责任感和自豪感，使“节约光荣，浪费可耻”成为校园新风尚。

　　三、【活动名称】：

　　“厉行节约，反对浪费”活动

　　四、【活动主题】：

　　厉行节约，反对浪费：勤以立身，俭以养德。

　　五、【活动时间】：xxx

　　六、【活动对象】：

　　七、【活动安排】

　　4月2日组织学生干部例会，主题班会，学生会各部门例会等活动，以点带面，宣传“厉行节约，反对浪费”的活动，充分发挥学生干部的模范带头作用。

　　同学自愿在条幅上进行签名活动。同时将优秀照片进行展览，希望通过这样的方式，能唤醒同学们勤俭节约的意识，呼吁大家积极加入勤俭节约的队伍中，让勤俭之风永远盛行下去。

　　希望通过各种浪费与节约现象的照片并进行对比，从而启示同学们在生活点滴处懂得节约的意义。现在无论是社会上还是校园中浪费现象特别严重，各种浪费现象的存在令人十分痛心，通过此次活动让同学们认识到问题的严重性，让活动照片时刻提醒周围的同学，倡导大家一起参与到厉行节约的大军中。在养成良好的生活习惯的同时也发扬了中华民族的传统美德，勤俭节约。

活动策划篇2

　　一，活动主题：“爱在方舟，我们不曾孤单”

　　二，活动背景：

　　社会上有这样一群孩子，他们想遥遥天空闪烁的星星，远离我们的现实生活，从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋，却充耳不闻，总沉寖在自己封闭的思维天地，他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩！为了打开他们心灵绿色的窗，我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭，用爱将他们唤回!

　　三，活动目的：

　　1，关爱自闭症儿童，让他们不再觉得孤单。

　　2，让他们感受到社会对他们的关注和理解，尽我们的努力，让孩子们健康快乐地成长。

　　3，提高我们对自闭症儿童的关爱意识，也锻炼同学们的交流能力和耐心。

　　4，尽我们所能，为孩子及其家庭提供永远的.支持。

　　四，活动对象：方舟小学全体儿童及家长，老师们

　　五，活动时间：20xx年x月20日

　　六，活动地点：南宁新阳路北三里16号

　　七，活动安排：

　　1，会场布置：由文艺部负责，其他部门部员协助。

　　2，电脑，音箱由会长王广橙负责

　　3，拍照，宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

　　4，水果，秘书部负责。

　　5，实践部负责与方舟老师联系好，以及晚会纪律维持。

　　6，主持人:男-李佳德女-李彩鲜

　　7，奖品制作，丘霞

　　8，会场收拾，文艺部和实践部负责。

　　八，活动流程:

　　1，各部门部长负责通知部员。

　　2，布置会场的人员提前一个半小时过去，其他人员联系部长集体过去。

　　3，节目由各部门出一个节目，文艺部3个，共7个。

　　4，晚会在19：00之前结束。

　　九，活动内容：

　　1，《春天在哪里》合唱--发展规划部

　　2，《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

　　3，《三只小猪》童话剧--宣传部

　　4，《冒险气球》舞蹈--文艺部

　　5，《生命之河》歌曲--秘书部

　　6，《调皮师生》小品--实践部

　　7，《我们都是好孩子》手语操--文艺部

　　8，《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

　　9，《爱，因为在心中》全体合唱

　　十，注意事项：

　　1，与小朋友交流时要注意下说话的语气。

　　2，若需提前返校要跟部长说明。

　　3，注意安全，保管好自己的物品。

　　总策划人：王海年杨梦思

　　策划人：王洁婷郭艳娜丘霞莫燕仪

活动策划篇3

　　一、活动目的和意义：

　　本次活动目的是使班级成员之间更好的交流，初步相互认识了解，建立友情。本次活动意义在于通过老师带队,让对写生的了解只停留在感受层面的新会员对写生有更明晰的了解，丰富大家的写生知识与画画技巧。通过本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的`感受能进一步的认识。

　　艺术，是对生活，对生命的再现，画是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的表现出来……笔下所记录的美好事物很多,写生感受中可以使我们更深入其中。

　　二、活动时间：20xx年11月21

　　三、活动地点：长沙市烈士公园

　　四、活动参加人员：班级所有成员都参加，增强团队精神。

　　五、活动内容：写生，技术交流，作画评讲。

　　六、活动流程：

　　1、在专业带队老师安排各班负责人，带领自班人早上八点在校门口集中，各班负责人负责自班的签到人数和清点好人数（签到的时候写上联系方式），其中安排两个班干部在那带领他们集体乘坐168路车到烈士公园南门口。

　　2、事先安排两个班干部先去烈士公园，看望情形，以便方便带路。

　　3、剩余干部在张公岭等同学，集中他们乘坐168路车去烈士公园。

　　4、路途过程中和写生过程中每个人都要注意安全，遵守纪律，不得擅自离开，要配合负责人工作。

　　5、每两个班干部带领一队，负责监视同学们的行动安全，以及协助同学们完写生作业，注重队员的相互交流等工作。

　　6、最后老师评讲作品，对同学们的写生作品给予评讲与建议。

　　7、写生结束集体返校，如果有同学不和团队一起回校，要事先通知负责人，并说明去向。

　　七、费用开支：

　　班费。

　　八、后期内容:

　　班长对这次活动的工作总结。

活动策划篇4

　　一、目的：

　　市场情况：温州市场从20xx年开始操作，经历1年时间，产品从导入期到现在已处于较稳定销售状态，区域市场中温州市市场销售、铺货率较好，周边地区乐清、瑞安、平阳、苍南、文成、洞头等地铺货率和销售都较差。

　　主要目的：提高**品牌在温州地区的品牌知名度，让**品牌在温州年轻的父母心中达到绝大部分人都知道，一部分人了解到地步。

　　市场表现：提高**品牌的铺货率，提高产品的销售额。

　　二、步骤及时间管理：

　　1、6月，举办“帮助残障儿童，迎六一**献爱心活动”

　　2、6月，温州电视台经济科教频道，新闻栏目播出**举办“帮助残障儿童，迎六一**献爱心活动”活动新闻，呼吁社会关注残障儿童，奉献爱心。

　　3、6月，温州电视台，经济科教频道电视广告30天，（时间：20：00分，电视剧主题曲后，正片开始前，广告时间15秒）

　　三、市场配合方式及时间管理：

　　1、店老板，店长宣传工作：让**销售店老板和店长了解**宣传情况，配合**在店铺内做的品牌包装工作，和店铺促销员讲解**产品知识要点。

　　2、市场活动期间所有**重点门店需展开品牌包装，具体如下：（此项工作需在电视媒体投放前完成）

　　（1）、店内或店门口放置**X展架，张贴**海报。

　　（2）、重新整理产品货架，把**放置在最醒目位置。

　　（3）、有空间的话，在店内或者门口堆砌**包装盒堆头。

　　目的'：在电视媒体宣传过程中，让来母婴店的顾客再次看到**，加深顾客对**的印象，让顾客了解**。

　　3、大力开发空白区域，空白店铺，做好销售点总体布局，并做好以上店铺宣传工作。

　　四、前期准备：

　　1、人员安排

　　活动负责人1名，负责总体策划的实施，和时间节点安排。

　　助手1名，负责相关宣传品准备，提供，店铺实际宣传情况考核，活动情况反馈等工作。

　　市场人员5人，负责市场配合工作所有任务。

　　2、物资准备

　　献爱心活动物资见附件，

　　电视广告片1部，

　　店铺宣传品（根据店铺数量确定）：**彩页，海报，试用装，气球，X展架，**鳕鱼，乳钙空包装盒。

　　五、市场活动期间操作：

　　助手需定期查看媒体投放情况，观察市场反馈，了解门店宣传情况及顾客反馈，信息反

　　馈到公司，再根据情况作出市场宣传调整。

　　六、费用预算

　　帮助残障儿童，迎六一献爱心活动赠送产品及礼品价值：53550元。

　　温州电视台经济科教频道，新闻栏目费用：0元

　　温州电视台，经济科教频道电视广告30天费用：4.2万元

　　电视广告片制作费用：3万元

　　追加其它广告内容（根据市场反映做出调整）：5000元

　　市场宣传品费用：代理商物料，费用0元

　　人员出差费用：20xx元

　　合计：132550元

　　七、广告播出情况监控

　　公司派驻温州业务员在广告播出时间必须每天收看电视，监督播出情况。如有漏播或时间错误及时报给公司，公司及时和电视台联系。

　　八、收视率监控

　　在广告播出期间，发放1000份广告收视调查表进行品牌形象，收视情况调查，了解顾客的收视情况和对品牌的印象及反馈。

　　九、低收视率应对措施

　　为防止出现广告播出后收视率低的问题，做出了以下预防措施：

　　1、在每个包装上贴温馨提示标签，（内容：**广告播出时间：请注意收看），提醒购买了**产品的顾客收看广告，提高收视率。 2、在公司网站发布广告播出信息，提醒大家收看。

　　3、配合这次广告宣传单独设计温州专用包装，（爱心盒，包装盒上印刷“爱心盒标志，买10盒=捐赠1盒给福利院的宝宝们），消费者每买10盒产品，公司就捐赠1盒产品给温州福利院的儿童，传递公司的爱心，促进消费者多购买公司产品。

　　4、在电视媒体投放过程中马上投放温州电台广告，金额：5000元，即能增加电台收听的顾客广告投放，又能和电视广告互相促进。

　　十、意外防范

　　1、广告片拍摄，广告片广告审核工作具有一定的不确定性，需提前做好，以防后患。

　　2、市场配合工作内容较多，时间必须及时完成，需代理商认真重视，否则整个宣传工作效果就会大打折扣。

　　十一、效果预估

　　1、宣传效果

　　让20%的儿童父母知道**，让30%在母婴店购物的家长接触到**，有机会了解**，**品牌在温州跻身婴童产品第一线，对以后产品的销售产生强大的品牌优势。

　　2、销售促进

　　20xx年6-12月温州销售收入：8万元，20xx年1-5月份温州销售收入：173000元，在投入广告后温州市场市场的销售收入估计能达到：40万元，销售收入同比增长500%，环比增长235%，广告效果极为显著。

　　3、附加效应

　　广告投放后具有一定的慢热性，可以持续几个月的时间产生广告效应，对以后几个月温州的销售起到巨大作用，对长期的品牌宣传作用起到了重要的推动作用，以温州广告为试点，可以复制到其它重点区域，进一步扩大**的市场占有率、提高**的销售量。另外温州的广告投放也可以作为产品招商的宣传点大力宣传。

活动策划篇5

　　我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保学生无安全事故发生，实现创建和谐校园，我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动，现将我班活动情况总结如下：

　　一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，才会形成和谐的校园氛围，良好的社会风尚。为此，宣传教育显得尤为重要，我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。

　　二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。

　　1、大力进行宣传教育，营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；请教问题，请字开头；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

　　2、班会主题多样，突出安全礼仪。主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动，教育学生从身边小事做起，学会使用文明用语，知道那些事该做、哪些事不该做。

　　3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

　　总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的'文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

活动策划篇6

　　一.活动目的

　　为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。

　　二.策划主办单位

　　外国语学院学生会学习部

　　三.活动具体事项

　　活动时间报名时间：3月9日-3月13日

　　比赛时间：3月14日下午2：00

　　活动地点：五教三楼视听室

　　活动对象：外国语学院全体学生

　　活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

　　赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则

　　2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

　　（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。

　　（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。

　　（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的`话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。

　　（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

　　（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评

　　（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束

　　四.奖项设置

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名

　　五.具体工作安排

　　赛前准备工作 1.宣传通过班主任和班干部向班上发放通知

　　2.准备（1）认真组织各班报名

　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

　　（3）邀请评委老师

　　（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。

　　（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）

　　（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

　　赛时现场布置

　　现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

　　照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

　　赛后总结活动

　　以上策划书若无误,望领导批准。

　　外国语学院学生会学习部

活动策划篇7

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它

　　2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖

　　3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二

　　4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。

　　5、培养干事办事能力。

　　6、挖掘潜力，激发潜能

　　三、活动的目的及意义：

　　四、活动时间及地点：待定策划

　　五、活动的开展形式

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的.三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。

　　工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。

　　最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　六、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　七、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　八、活动历时：2-3个小时。

　　周XX

　　XX年2月

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