活动策划 篇1

　　活动名称：帮助残障儿童，六一**献爱心活动

　　活动主题：关心帮助福利院的残疾孤儿，让他们用上**婴幼儿营养食品，拥有更美好的童年。

　　活动目的：发挥“**”在传播孕婴营养知识、弘扬无添加，纯天然的先锋模范作用，同时引导广大社会力量积极参与到关注孤儿志愿活动中往，切实为孤儿排忧解难，在社会上营造温馨、关爱、健康、文明的氛围。

　　**作为国内高端孕婴产品开发基地，把最新婴幼儿营养品赠送给孤儿，给他们送一份关爱和热心。通过此次活动，希望更多的.热心人关注孤儿，让他们时刻感受到社会大家庭的光和热。

　　活动时间：

　　参与人员：食品人员：李平、赵君雄、沈力武，温州代理商，共计5人

　　需要物品：

　　产品：核桃油300盒，鳕鱼DHA200盒，通便宝100盒，富维铁锌硒100盒，价值52300元

　　带给小孩子的礼物（食品、玩具、图书），价值500元，儿童倒穿衣50件，价值750元 宣传品：红纸3张，KT板1块（“**”向温州市儿童福利院捐赠产品价值53550元）， 横幅1付（4米）（“**”献爱心捐赠仪式）

　　活动安排：

　　日寄产品到温州代理商处，26日收到货。

　　日安排宣传品制作，26日取货。

　　日坐车到温州，晚上住温州，到宾馆集中，分配人员及任务。

　　日早上到温州儿童福利院，和工作人员举行捐赠仪式，拍照，参观儿童福利院，和小朋友沟通、交往、分礼物，拍照，活动结束，随行温州电视台新闻频道记者进行采访，摄影。 日中午一起吃饭，下午返回，晚上回到金华。

　　温州电视台经济科技频道百晓讲新闻栏目安排新闻播出。

　　活动注意事项：

　　1、由于福利院里生活的是一个特殊的群体，请大家务必守秩序，按照院方工作人员的指引去做，并注意一切言行。

　　2、为了安全问题，如果要私下买礼品送给小孩的，请尽量选择饼干、奶之类的，不要买糖果、果冻之类的食品。

　　后续活动：

　　针对温州广告推出爱心盒专用包装，消费者每买公司产品10盒，公司给温州福利院捐赠产品1盒，作为九旭药业的安心捐献，具体数量根据销售情况确定，再组织捐赠活动。

　　食品部：赵君雄

　　5.30

活动策划 篇2

　　一：晚会主题： 终四季之旅，始人生之程

　　二、晚会形式： 晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

　　三、主办单位：经管系团委

　　四、演出时间：20xx年6月

　　五、演出地点：西教学楼

　　六、晚会结构： 晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

　　七：晚会内容： 终四季之旅 春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们 所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。 (开场待定)

　　夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充 满活力，那样的激情澎湃。 (节目待定)

　　秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然 而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。 (节目待定)

　　冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实， 去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。 (节目待定)

　　经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

　　始人生之程

　　访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习 生活。

　　颁奖：领导为优秀毕业生颁奖

　　祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿 (烟火，全体许愿)

　　合唱：(节目待定)

　　晚会结尾： 再次送上真诚的祝福， 歌曲《一路顺风》

　　附录1 工作人员和项目组

　　1、工作安排：

　　统筹：系团委办公室

　　文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作 宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)

　　体育部：负责演出正常秩序和各班久坐位置 组织部、纪保部：负责晚会现场纪律的维持 烟火：王鹏，史家城

　　2、项目组：

　　(1)策划组 组长：王洪鸣

　　成员：尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁

　　任务：

　　1、规划各个节目段的'进程

　　2、详细安排本次文艺活动的流程

　　3、制定本次活动方案

　　(2)节目组

　　组长：吴洁 成员：褚梦洁，许璐、尹冰健、史言琪

　　任务：

　　1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作

　　2、主持人的选定，形象设计及台词审核

　　3、负责节目编排及节目全流程的衔接

　　4、准备好节目所需的服装、道具

　　5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置

　　(3)宣传组

　　组长：王可玉

　　成员：陈园、袁霞

　　任务：

　　1、海报宣传、活动前一个星期张贴出来

　　2、横幅宣传

　　3、各类印刷品的制作和印制

　　(4)礼仪组

　　组长：张金阳

　　任务：

　　1、确定节目邀请的嘉宾并及时送出请柬

　　2、负责礼仪和接待工作

　　3、节目当日准备好会场服务物品

　　(5)舞台组 请人设计

　　(6)纪检组

　　组长：李靖

　　任务：负责节目期间的秩序和后勤保障

　　(7)采购组：

　　组长：经姗

　　任务：负责节目布置物品和各种物品的购买

　　各阶段任务及工作分配

　　(1)准备阶段(4月1日——5月2日) 本阶段完成宣传、节目搜集、主持人确定。 节目采集由节目组负责，采集各个班级提供的或自己排练的或返校学生的

　　(2)跟进阶段(5月2日——6月1日) 此阶段完成节目的筛选及排练、礼仪人员的确定、舞台灯光、音响设施、物品购买。

　　(3)倒计时阶段(6月1日——6月7日) 此阶段完成全部节目的确定、节目单出炉、彩排、领导邀请、场地确定、时间确定 晚会流程

　　一 开幕仪式 主持人演讲，介绍活动到场嘉宾、宣布晚会开始。

　　二 嘉宾发表讲话

　　三 节目开始 以视频的形式会议大学生活(中间安排与观众的互动环节，并发放纪念奖品)

　　四 观众互动环节

　　五 邀请老师代表上台演讲，领导为优秀毕业生或定岗实习生办法奖品

　　六 晚会结束，合影留念，观众散场

活动策划 篇3

　　一活动背景

　　在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

　　海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门

　　熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的'兴趣.

　　二活动目的

　　鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

　　三活动主体

　　活动地点;第二教学楼第三阶梯教室 活动时间:十一月下旬(暂定) 活动对象:有志青年 四活动负责人;黄舟社长 主办单位:海航学院 协办单位:英语社团

　　邀请单位: 各个兄弟团体 五活动宣传 (一)宣传

　　1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

　　2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照 (二)外联

　　负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社 拉到些赞助 六活动开展

　　1活动的会场布置;组织部负责会场装饰 2活动的司仪;由播音部负责主持

　　3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任 4活动的流程

　　( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调. (2) 英文歌曲秀

　　(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

　　(4)校园寻宝.

　　(5)男女生搭档情歌大比拼 .将气氛推向高潮.

　　(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

　　5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场 七资金预算

　　1舞台布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小礼品:100元

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　春天的学院满园春色，点缀着新佛职的灿烂笑容。在中国共青团建团90周年与五四运动93周年之际，为了让我们共青团员树立起高举团旗跟团走与响应我院工商系举办的一年一度的团日设计大赛，同时也为了提高同学们的综合素质和团学文化知识，秀出大学生活。因此我们工企3班决定举行一次以“《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》”为主题的团日活动。旨在让同学们过上健康快乐幸福的大学生活。

　　二、活动名称：

　　“3班韵味团日”

　　三、活动目的：

　　本次活动分为《风采展示，秀出心中大学》与《放飞风筝，放飞大学梦想》两个环节。

　　通过《风采展示，秀出心中大学》这个环节，可以让同学们以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大学生活，让我们了解他们的生活；通过《放飞风筝，放飞梦想》这个活动可以让同学们制作属于自己的梦想风筝，把自己的梦想写上去，签上名字，放飞梦想。

　　四、活动概况：

　　1）活动口号：“韵味团日，韵味生活”

　　2）活动主题：《齐携青春梦想，秀出真正的'大学生活》

　　3）活动对象：11工企3班全体同学

　　4）活动时间：5月x日和5月x日（具体时间待定）

　　5）活动地点：佛山职业技术学院教学楼与空旷地方（待定）

　　6）活动形式：《风采展示，秀出心中大学》、

　　《放飞风筝，放飞梦想》、

　　五、活动内容：

　　前期准备工作

　　1）5月x日，召开班干部会议，商讨活动的相关内容，并下达通知给班上的同学，并落实相关工作人员名单；

　　2）做好班上的宣传工作，让同学清楚了解这个活动的两个环节，并且开始着手准备风采展示与梦想风筝的设计；

　　3）建立工企3班的新浪微博，宣传本次活动；

　　（一）《风采展示，秀出心中大学》（个人或团队，团队最多4人）

　　1）5月x日，落实参加风采展示环节的名单；（风采展示的同学要预先准备好展示的方式）；

　　2）5月x日，由生活委员等班委外出购买物资；

　　3）5月x日，下午6点钟所有班委到教室布置现场，并等候班上的同学进场；活动开始前先由风采展示的同学抽签决定出场顺序；

　　4）5月x日19：30—21：30分，活动开始，先由两名主持人进行心目中的大学生活讲解，时间约为10分钟；

　　5）然后有请第一号选手出来展示自己的大学生活，接着是第二号、、如此类推到最后一名；

　　6）在这个活动过程中，宣传委员要做好精彩瞬间的拍摄；

　　7）活动结束后进行总结的工作；

　　（二）《放飞风筝，放飞梦想》

　　1）5月x日，在班上做好《放飞风筝，放飞梦想》活动的宣传工作；

　　2）5月x日上午，通知各舍长，准备好风筝，并于下午16：00在学校G、E栋之间集中；

　　3）在风筝上签上名字，祝福语等；

　　4）5月x日16：30，进行风筝的放飞，放飞时间为1小时内，在这个时间段，宣传委员要用相机捕捉精彩的瞬间，并把风筝在天空翱翔的情景拍摄下来；

　　5）活动结束后，把风筝放在地上，摆出心型的形状，中间放入团徽，然后参与人员站在后面，进行大合照；（在图书馆楼梯）

　　6）最后，宣传委员要整理好两次活动的资料，图片，交给组织委员进行活动的总结，班长进行PPT、视频的制作等等；

　　六、活动要求：

　　（一）《风采展示，秀出心中大学》

　　1）风采展示的内容必须是围绕自己的大学生活内容，（唱歌的内必须是自编关于大学生活的歌词）；

　　2）展示的同学必须自备ＰＰＴ或者相关视频；

　　3）时间控制在10分钟左右（除了唱歌）；

　　4）届时统一穿上班服；

　　（二）《放飞风筝，放飞梦想》

　　1）风筝的制作要求健康，符合主题；

　　2）放风筝的当天全班同学着装要统一穿上班服；

　　七、活动注意事项

　　1）本次活动主要围绕所选的主题《齐携青春梦想，秀出真正的大学生活》而出发，内容要健康向上，积极，有创意；

　　2）在活动的过程中要服从班委的安排，不能擅自活动；

　　3）参与《风采展示，秀出心中大学》的活动人员，工作人员要佩戴好团徽，唱好团歌；

　　4）在活动的过程中做好相关的记录，把美好精彩的瞬间用数码相机拍摄下来，做成动感影集；

活动策划 篇5

　　一、活动主题：“相约光棍节”

　　二、活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　三、活动口号：但愿人长久，光棍不再有;

　　四、活动的意义和目标：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“光棍节的.狂欢之夜”，成为我们刻骨铭心的记忆。

　　五、活动开展:

　　(一)活动时间：11月11日晚上7：30-10:30;

　　(二)活动地点：羽毛球场;

　　(三)活动对象：学校男女单身

　　(四)活动内容：

　　(1)，所有人合唱《单身情歌》

　　(2)，十个男生与十个女生速配：男生对女生说一段经典的爱情对白，男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。

　　(3)，十个男的同时追一个女的，女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。

　　(4)，情歌接龙，选出10男10女，自由组合，对接情歌，输的人找个男生(女生)表白，然后单膝跪地求婚。

　　(5)，情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。

　　(6)，选出5个男生和5个女生，男生背着女生，比赛谁跑得快，输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。

　　(7)，放舒缓的音乐，调暗灯光，男生和女生自由聊天;

　　六、场内播放：《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。

　　七、广告宣传：海报，互联网等。内容：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松下。

　　八、活动中应注意的问题：

　　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

　　影城光棍节活动策划

　　11月11日——从四个“1”的戏谑之言，逐渐发展成了一个永远属于所有光棍们的狂欢节。但是，年年复年年，难道你真的甘心就这样一直做个光棍……?看着别人都出双入对甜甜蜜蜜，你难道要一直故作潇洒地装做无所谓?……

　　不!当然不!你再也不能这样继续光棍下去!你要对自己大喊“我绝对不要做个光棍!我要抓住任何一个摆脱光棍的机会!”

　　——很好，现在，你就有告别光棍的大好机会哦!

　　可能你平时会有种种借口来抱怨自己“怀才不遇”，“时运不济”，那你就千万别错过这次机会，在光棍节给自己放个小假，然后融入到我们的狂欢浪潮里吧，尽情的展现自己，尽情的放纵自己!

　　从10日走到12日，直接从“单”走到“双”，只要一半的价格元就可以购买到最新上映的电影票，并且还会有机会邂逅你人生的另一半。所以你还在等什么，赶紧“脱光”吧，找寻一个人一起亲身体验浪漫豪华的电影之旅。

活动策划 篇6

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：XX年×月×日

　　活动地点：b区共青团广场

　　参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　策划主办单位：校学生会学习部

　　承办单位：化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

　　赞助单位：xxx

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（a4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（e-mail: ）。确定无误后打印。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ×× ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于b7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的'蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。

　　（三）活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 30元

　　6.游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周

活动策划 篇7

　　一、活动名称：

　　拔河友谊竞争赛

　　二、活动宗旨：

　　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的：

　　为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的.相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学之间的交流。

　　四、活动对象：

　　大一、大二、大三测绘学院所有学生

　　五、活动时间：**年3月左右

　　六、活动地点：

　　系办教学楼前操场

　　七、主办单位：

　　测绘工程学院

　　八、承办单位：

　　测绘工程学院体育部

　　九、参赛要求：

　　1.以班级为单位组成各参赛队伍

　　2.每班限报一队，每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名队长。

　　3.参赛队员可以不是本班学生

　　4.各班级必须参加。

　　十、活动流程：

　　1.2月18号向各班级发通知，2月19日各队长将各班级报名表于7：30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会，安排3月左右活动。

　　2.比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。

　　3.比赛进行1天，最后选出冠、亚、季军。

　　4.比赛共有17队，分两组进行比赛，一组八个班，另一组九个班，其中有一个班轮空，这两组分别决出前3名进入决赛，继续抽签比赛，决出最后前3名。

　　十一、注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消。

　　5.由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

　　6.需借绳一根，口哨二只。

　　十二、奖品申请

　　冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）

活动策划 篇8

　　活动背景：为了活跃学院学术气氛、丰富校园文化生活，更好的促进学校文化发展，为今后学校文化的发展和学校组织间提供一个互相学习的机会，为各位同学提供一个互相交流的平台，促进校园的和谐，给各社团组织学生们一个可以相互传递信息相互沟通和促进与发展的渠道，并相互感受校园文化的活跃气氛。

　　活动简介：剧本创作大赛是阿q幽默协会一年一度的社团活动月策划举行的为期一个多月的特色活动。今年为了扩大创作量和提高剧本质量，并创新活动形式，特邀星星文学社一起合作。本活动面向全校师生征稿，创作大赛设立八大奖项，由两协会推荐的评审人员评选出优秀的作品，评审完后讲举行颁奖晚会，获奖者的作品将在晚会上被演绎。

　　创作要求：小品、舞台剧、相声剧本，题材不限，字数不限，风格不限，内容健康，中文英文中英合璧皆可，原创改编皆可(改编的请注明原著)。不得抄袭，一经发现，交由学校处理。

　　活动流程：

　　一、征稿阶段

　　1.征稿时间： 4月10日~~~4月30日

　　2.征稿邮箱：

　　a、手稿投到星星文学社征稿信箱(北二楼下)

　　b、电子稿发到

　　3.其他事项：

　　申请宣传板1~2块，制作海报向全校师生宣传，印

　　制宣传单张在校道上派发，利用网络宣传，如qq群，博客等。

　　二、评选阶段

　　1.评审时间 5月1日~~5月7日

　　2.选出评委

　　3.设立奖项

　　4.评选剧本

　　5.挑选演员

　　6.邀请嘉宾

　　三、颁奖晚会

　　1.排练时间 5月8日~5月23日

　　2.晚会时间 5月23日(初定)

　　3.晚会地点 新篮球场大舞台

　　4.晚会内容

　　a、对获奖作者进行颁奖

　　b、获奖作品的演绎

　　c、评选出最佳男演员和最佳女演员

　　d、其他节目

　　预计活动费用：400元左右

　　预计支出内容：

　　1.场地

　　2.音响设备

　　3.奖品，获奖证书

　　4.嘉宾饮用水

　　5.邀请函

　　6.幕帘

　　7.宣传单

　　8横幅

　　9.其他

　　莫树青

　　可以为赞助方做的事项：

　　1、我们可以在主要的校道上拉上款式比较新颖的.宣传横幅，可以让新生在进校门就可以留意到赞助方的品牌及产品。

　　2、印制宣传单张，在校门口上布置人手，向来往的学生发放宣传单，加大对公司品牌及产品的宣传度。

　　3、在校道上设立摊位，设立咨询区让同学到现场了解公司品牌及产品的功效等。向同学们详尽的介绍该品牌具体的功能和创新的地方，可以让同学们更了解该品牌产品的好处和效用，并可以去体会。

　　4、通过赞助方的赞助，我们的活动可以冠以赞助方的名义，在同学们在参加活动中将品牌融入到活动中，在同学中增加品牌的影响力。

　　5、可以出具以公司品牌产品为内容的话剧演出等，让品牌深入到同学们心中，并加强宣传的效果。

　　阿q幽默协会在计划中的优势：

　　广东技术师范学院阿q幽默协会是个喜欢幽默，热衷于表演的组织，成立于XX年10月13日，协会本着“激发你体内的每一个幽默细胞,展现你潜在的才能”的宗旨，传播幽默的精神，遍撒幽默的种子。我们的爱好是表演相声、小品、舞台剧等，在社团中有着重要的地位。我们有较庞大的表演团队，对表演活动有专业的的表演技巧和经验，作为一个表演团体，经常受邀并组织与社团联谊演出，而且剧本创作大赛是本协会每年一度的社团活动月活动，积累了不少经验，本次联手星星文学社打造颁奖演绎晚会，已大范围的做好了宣传工作和晚会准备工作。

　　阿q幽默协会是个开放的社团，拥有较丰富的管理和交流的经验，对于各方面的公司品牌的推广有着多年的经验，在符合学校具体情况的条件下有较好的推广能力。

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