活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　图包括绘画和摄影，文包括各家书法和文字设计。这两个都是表达人思想的途径。为了丰富学生们的大学生活，结合大学生的具体情况，法学院学生会团委宣传部策划出了“图文大赛”的活动。

　　二、活动目的：

　　1、通过图文大赛这个活动，丰富学生的校园生活，让校园生活更加的多姿多彩。

　　2、为有绘画、摄影、书法爱好者提供一个施展自己才华的舞台，认识更多有共同爱好的朋友。

　　3、提高学生们的绘画、书法、摄影的能力，增强学生的软实力。

　　三、活动地点：

　　海南大学二食堂前

　　四、活动时间：

　　20xx年5月

　　五、活动主题：

　　图文大赛

　　六、活动口号：

　　绘画、书法、摄影，让校园生活更美好！

　　七、活动主要内容：

　　1、宣传。

　　2、比赛。

　　3、评比。

　　4、奖项设置。

　　5、公布获奖名单。

　　6、颁奖。

　　八、活动步骤：

　　A．活动前期：

　　1.联系后勤集：为本次活动提供帮助。

　　2.联系校团委：联系法学院学生会团委对本次活动提供资金支持。

　　3.联系媒体：联系学校、学院广播台、记者站报道支持本次活动。

　　B．活动宣传：

　　通过横幅，宣传板等形式向大家介绍本次的图文大赛。

　　C、比赛进行：

　　请参赛的同学们在规定的时间内交出自己的作品到指定的地点，并附上自己的姓名班级。

　　D、评比：

　　此部分分为了两块：专业人士评比和学生评比。专业人士可以评选出他们认为最优秀的作品，学生评比，也就是大众评比，可以评选出他们最喜爱的作品。

　　E、奖项设置：

　　专业人士这一块：最佳绘画奖、最佳摄影奖、最佳书法奖、最具创意绘画奖、最具创意书法奖、最具创意摄影奖、最具潜力奖、综合奖

　　学生评比这一块：最受欢迎绘画奖、最受欢迎书法奖、最受欢迎摄影奖

　　F、张榜公布获奖名单：

　　奖获奖同学的名单张榜公布以示表扬。

　　G、颁奖典礼：

　　学院可以举行一个盛大的`颁奖礼为获奖的同学颁奖。可以请学校和学院的老师当颁奖嘉，同

　　时还可以请学校的老师学院的老师学院的同学前来观礼。获奖同学可以发表一下获奖感言。

　　九、活动总结及成果展：

　　1.通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

　　2.做好本次活动的总结汇报工作，上交学院学生会团委。

　　十、承办单位：

　　法学院学生会团委

　　十一、组织机构：

　　宣传部、生活服务部、体育部、外联部、秘书处等。

　　十二、策划人：

　　法学院学生会团委宣传部任飞

活动策划 篇2

　　一、训练背景及目的

　　由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

　　二、户外训练设计方案

　　（一）参训人员：公司辅导员及培训老师

　　（二）培训时间：9：00—4：30（全天）

　　（三）培训地点：小学操场

　　（四）人员安排：

　　（1） 主持人：XXXX

　　（2） 队员：分为三队：由XXX、XXX、XXX三人分别带队。

　　（3） 工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。

　　（五）团队拓展训练课程将达到如下目标：

　　对于公司：

　　（1）进一步明确和认同团队目的'，增强团队凝聚力；

　　（2）学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识；

　　（3）改善人际关系，形成积极向上的团队气氛；

　　（4）促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺；

　　（5）让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出；

　　（6）增强团队应变性，从容各种挑战。

　　对于学员：

　　（1）认识自身潜能，增强自信心；

　　（2）克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；

　　（3）调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战；

　　（4）认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。

　　（5）挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识；

　　（6）磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；

　　（7）增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；

　　（8）加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效；

　　一天课程安排：

　　8：00 集合上车（地点可选）

　　9：00 到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目

　　破冰（9：00—9：15）问好、讲话

　　训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。

　　游戏一：旗人奇事（9：15—9：45）

　　操作要求：

　　进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌（队歌歌词不少于4句），还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。

　　活动目的：

　　促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。

　　团队拓展活动为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，下文是小编整理的团队拓展活动策划书，欢迎阅读参考！

活动策划 篇3

　　一、活动背景与目的

　　萤火虫队伍下乡支教，为了丰富学生的课余生活，更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨，把体育文化入到学生的生活，增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

　　二、活动简介

　　(一)活动时间 20xx年7月15日

　　上午8:00——12:00

　　下午3:00——5:00

　　(时间可以根据情况灵活改变)

　　(二)活动地点 田心二中篮球场

　　(三)参赛对象 田心二中的学生，尽量拉学校里的.老师参加，提高活动气氛。

　　(四)活动名称 田心二中趣味运动会

　　(五)活动形式 个人参加，团体参加均可，团体参加的成员必须是同一个班级，参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外，还有班级加分，得分最高的班级给予最佳团结奖，加分情况如下： 一等奖：加3分

　　二等奖：加2分

　　三等奖：加1分

　　个人奖以及团体奖奖品到时再分配

　　三、活动注意事项

　　1、做好防暑工作，最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。

　　2、药箱要备好(班主任商量好，在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。

　　3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。

　　4、有些活动项目要事先准备，班主任要尽量配合，提早做好组织工作，尽可能提高同学们的积极性。

　　四、活动流程

　　1、前期准备工作

　　A、场地布置与准备

　　B、活动宣传：主要靠班主任的宣传组织工作，以及各科任老师的积极宣传与配合。

　　C、做好奖励工作准备。

　　2、运动会项目：

　　A、龙卷风(我们校运会就玩这个，很热闹!)

活动策划 篇4

　　策划协会成立以来，我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏。各社团之间相互帮助，相互促进，架起了我们的友谊桥。我们准备以小型晚会的形式，组织一次实践类社团全体成员进行经验和学习的交流活动。

　　具体情况如下：

　　一、活动目的：

　　1、通过这次社团交流联谊会增强会员的交流和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让协会会员感受到家的温馨。

　　2、加强我院学生各社团之间的沟通，活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

　　3、 邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验；

　　4、向社团联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生社团工作的默默付出， 并欢送我们优秀的学长学姐们。

　　活动时间：20xx年12月12日(星期六) 19：00点21：00点

　　三、 活动地点：青春俱乐部

　　四、 活动准备：

　　1、策划部：

　　由策划部负责收集来自各协会节目并汇总，并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单，写出详细的策划书；同时负责策划“游戏互动”环节的安排；负责收集各协会节目所需背景音乐。（备注：各协会节目所需道具由自己准备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）；

　　宣传部 ：负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作；

　　办公室：负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排；

　　外联部：负责对各兄弟社团的联系和邀请，同时负责活动现场的具体接待工作，组织工作，秩序维持。

　　五、 活动内容：

　　活动主要由实践类协会相互准备好节目，并做好排练工作。

　　同时，为了调动联谊活动现场的气氛，将设置各种有趣的'的游戏，如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨，又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目

　　策划协会 ：陆杉杉二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》

　　王芬芬演唱《我们说好的》《还是好朋友》

　　尹智倩《Hey jude》

　　策划协会全体成员大合唱《相亲相爱一家人》

　　社会调查协会：《后来》演唱（刘若英）

　　留守儿童关爱协会：《童话》手语+演唱

　　职业生涯规划协会：小说唱+演唱《晚秋》

　　西部开发协会：娱乐游戏

　　创业协会：李洁《菊花台》

　　冯博吉他弹唱

　　活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西，以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

　　六、活动后期工作：

　　携手相爱一家人活动完成后，策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫，做好后期各项处理工作；

　　做好携手共联谊活动总结工作，为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

　　七、 安全保障： 活动过程中要注意安全，提高防范意识，服从统一安排，确保学生人身和财产安全，确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

　　策划协会

　　20xx年12月2日

活动策划 篇5

　　主办单位

　　承办单位

　　一、 活动主题

　　父爱如山，感动你我，感恩父亲，说出对他的爱

　　二、 活动背景 世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国由住在美国华盛顿州斯波坎(Spokane) 的布鲁斯·多德夫人 (Mrs. Dodd，Sonora Louise Smart Dodd) 倡导的1910年6月19日，多德夫人所在的华盛顿州斯波坎市，举行了全世界的第一次父亲节庆祝活动。在差不多的时间里，美国各地其它城镇的人们也开始庆祝“父亲节我国内地习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节。在属于父亲的节日里，儿女都要为父亲送上节日的祝福，做为大学生的我们，理解父亲，感恩父亲，是我们应该做的，父亲给了我们如山岳般的爱，我们应该大声的对父亲说出我们对父亲的爱

　　三、 活动意义

　　父亲的爱是默默的， 他不会挂在嘴上， 却温暖这我们的心， 通过此次活动，让同学们感受到父亲对我们如山的爱， 让同学们能够表达出对父亲的感情， 让同学们通过自己的行动来感恩父亲， 在父亲节里给父亲送上一份最宝贵的礼物， 让父亲知道他的孩子已经长大了

　　四、 活动时间

　　五、 活动地点

　　A宣传地点：杏苑餐厅门口，

　　B开展活动地点 新区操场

　　六、 活动对象

　　全体川农学生

　　七、 活动安排 （总负责人）

　　A前期准备

　　1、前期宣传准备 ：（时间）

　　①制作活动海报，张贴于新生各公寓门口醒目处、小木屋食堂门口醒目处、杏苑餐厅门口醒目处、二区小食堂门口醒目处、新区素质文化中心门口醒目处；

　　②制作宣传单

　　③制作活动展板

　　④写作广播稿，联系帐篷、音响、座椅等用具的借用，以广播形式宣传此

　　次活动的具体内容，以横幅形式对活动主题进行宣传；

　　⑥在校园的百度贴吧上发帖。

　　⑦发挥楼层长的优势，由层楼长联系寝室长向各寝室成员宣传

　　B、活动开展：

　　定点宣传（注意佩戴工作证）：

　　场地布置 ：安排人员于10点30分集合，拿取宣传所需物品并于11点前在杏苑餐厅门口布置好宣传点

　　1、安排人员分发宣传单，向过往同学介绍我们此次活动的目的。

　　2、通过音响设备向同学们宣传父亲节的`背景，呼吁同学们积极惨与到我们的活动中来，让同学们在父亲节这天抽出一点时间，给父亲打一个电话，送上自己对父亲的真心祝福

　　3、让宣传的同学准备好随意贴，让同学们写下对父亲的真心祝福，收集起来

　　4、将事先制作好的“父亲，我爱你”的横幅铺在桌上，准备好签字笔，让同学们在横幅上签名，待宣传活动结束后讲横幅选取合适的位置挂上

　　活动实施 （负责人）

　　1、 用饮料瓶制作漂流瓶，将同学们的一部分纸条装入漂流瓶中，放入

　　濆江中，让他带着同学的祝福，随着江水，飘向远方。。。。。。

　　2、 购买一两个孔明灯，将同学们的心愿纸条贴在孔明灯上，在父亲节

　　的晚上，邀请有兴趣的同学到三区操场上放孔明灯

　　3、 呐喊吧 用我们最大的声音喊出对父亲的爱吧，让黑夜里的操场回

　　荡着我们心的声音

　　C、活动后期：

　　1、值班人员于宣传活动结束后，组织人员归还宣传所需物品并进行核对，无误后与总负责人联系。（负责人：）

　　2、对活动进行总结（负责人）

　　八、活动要求

　　有序 安全 细致 认真

　　十、预计困难

　　1、若天气下雨孔明灯不能放，可取消孔明灯 全装入漂流瓶中

　　2、操场活动时尽量不要产生垃圾 ，如有 需带回处理

　　参考的背景音乐

　　《父亲对我说》 《感谢老爸》 刘和刚《父亲》 潘安邦《爸爸的草鞋》

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。

　　二、活动目的

　　为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

　　三、活动要求

　　1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

　　2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

　　四、活动时间

　　1、活动总时间：XX.3.15——XX.5.24

　　2、具体活动时间：

　　(1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

　　(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

　　(4)5月中旬排练走场;

　　(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。

　　五、活动地点

　　院部复选地点：实b206前坪 院部决选地点：科技楼演播厅

　　六、活动流程

　　(一)前期准备工作

　　1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期具体工作分配到个人;

　　2、3月中旬召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助;

　　4、4月上旬初步规划好舞台设计，4月中旬制作好评分细则表;

　　5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人;

　　6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人，。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(负责人李新华：电话18373155734);共3页，当前第1页

　　7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

　　(二)中期进展工作

　　1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1)，为本学期525活动拉开序幕;

　　2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目;

　　3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状(具体活动策划见附3);

　　4、5月初院部进行复选，进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

　　5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的'大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版，5月22日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

　　6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及评分表见附5);

　　7、5.25晚会具体安排：

　　(1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处，进行海报宣传;与院广播站协商，不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员，“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前准备的横幅。

　　(2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

　　(3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好，若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

　　(4)5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。

　　(5)5月中下旬进行两次彩排，主持人及节目排演人员都需到场，力求保证比赛节目的质量及效果：

　　时间：5月17日12:00 地点：实b206前坪 时间：5月24日14:00(带妆)

　　地点：科技楼演播厅

　　(三)比赛倒计时

　　1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)

　　09:00 找老师拿钥匙，入场。

　　09:30——11:30 组织部门成员开始布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。

　　10:00——12:00 调试灯光音乐)

　　14:00——16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。

　　16:00——17:00 主持人换服装，化妆，摆放各项活动所需小件物品，如统分表，荧光棒，水等。

　　17:30 清场，备齐所需活动物品，整理话筒，准备电池，对讲机。

　　2、具体工作人员安排：(具体人员安排见附6)

　　(四)比赛流程

　　领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)共3页，当前第2页

　　七、活动后期

　　1、做好道具统计工作，归还借用物品

　　2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

　　3、对参与活动的人员给予加分：

　　(1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人; (2)系部工作人员加个人德育分2分/人;

　　(3)主持人加个人德育分2.5分/人。

　　八、奖项设置

　　一等奖(2个)：演员加2分，奖品为大号奖杯; 二等奖(3个)：演员加2分，奖品为中号奖杯; 三等奖(5个)：演员加2分，奖品为小号奖杯。

　　九、经费统计(略)

　　十、评分细则

　　湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则： 每个节目总分100分，其中：

　　1、主题(30分)：紧扣活动心理主题，展示我校大学生积极上进，健康阳光的心理状态。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

　　2、内容(20分)：内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界，健康生动。

　　3、方法(20分)：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。

　　4、表演(30分)形象逼真，配合默契，应变灵活，能很好地展现心理活动，表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处，态度认真，举止大方，动作得体。

　　十一、应急预案

　　1、若节目在演出时无法顺利进行时，根据情况，由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

　　2、在节目表演时，后两个节目应于后台准备，若上一个节目放弃，下一个节目及时上台

　　3、比赛有关节目方面出现紧急情况时，部门内部成员共同商议解决，且应分清轻重进行选择处理

　　4、比赛开始前对灯光，音响设备再做一次做详细检查，若音响设备或灯光出现问题，看是否大大影响比赛质量，通知专业人员来进行处理，故应记有专业人员号码，保证随叫随到

　　5、准备带伴奏节目音乐的备份，彩排时各节目也应随音乐走场，比赛前一个钟头再检查一次音乐

　　6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

活动策划 篇7

　　一、重聚

　　你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念？

　　你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤？

　　我们为你提供一次重聚的机会，

　　让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。

　　活动对象：重外毕业生

　　活动形式：聚会，采访。

　　具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。

　　备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。

　　二、我们的青春

　　每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。

　　你心中的重外是什么样子？

　　你心中的这六年是什么样子？

　　那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，

　　你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。

　　活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人

　　活动形式：采访，约稿

　　具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文字叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。

　　备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的`投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，字数800到3000为优（特别优秀的稿件可以不做字数要求，另：诗歌除外）；如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。

　　三、重外的日子

　　有些话题从很早以前一届届地延续下来，

　　有些人是重外辉煌的传奇，

　　有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。

　　活动对象：所有重外人

　　活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等

　　具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。

　　备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。

　　四、成长

　　活动对象：有一定文字功底或擅长绘画的重外人

　　活动形式：文章、绘画

　　活动内容：以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。

　　备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。

　　五、DV短剧

　　活动对象：DV爱好者

　　活动形式：DV短剧

　　活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的DV短剧，记录我们生命中最好的时光。

　　备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。

　　六、老师爆笑语录

　　无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。

　　从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。

　　活动对象：外语校老师

　　活动形式：语录

　　活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。

　　备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。

　　七、电视采访

　　活动形式：音频、视频

　　活动内容：说出你对老师、同学、学校最深的印象，校园生活有趣的故事，对学校生活最深的体会，外语校对以后生活的影响，最想说的话……

　　备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助！

　　我们需要你们的参与……

　　如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。

　　书刊部分：

　　一、美编

　　要求：熟练掌握photoshop，pagemaker(或coreldraw)。

　　二、文字编辑

　　要求：文字功底扎实。有写稿和选稿能力。

　　三、记者

　　要求：有良好的沟通交流能力，性格大方开朗，有一定的文字功底（会要求写采访稿的）

　　DV部分：

　　四、演员

　　要求：有较强的表现力，喜欢表演，能放得开。

　　五、片场助理

　　要求：交际能力较强，有吃苦精神。

　　六、导演、编剧

　　要求：有较强的领导指挥能力，有编剧能力、文笔扎实

　　七、摄影

　　要求：最好能提供器材，拍摄基础技能扎实

　　八、后期制作

　　要求：

　　九、.器材赞助

　　要求：摄像机

　　十、化妆师

　　要求：能够化普通生活妆，和简单的舞台妆。

　　备注：本活动完全为校友自发筹资、组织。非盈利性质。所以一切人员参与均为自愿，无任何报酬。

　　活动主要负责人：

　　在这个天地里，我们曾经挥霍青春年少。

　　在这个天地里，我们曾历经艰难地成长。

　　在这个天地里，我们曾在彼此的生命里雕刻下最温暖美好的印记。

　　如今。年华远走。

　　但那些年少轻狂的岁月仍旧在这片天地里倔强不肯离去。

　　于是，我们又回归这片已经溶入血液的天地。

　　因它，再次让我们的年华激荡。

　　欢迎踊跃参加。

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