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活动策划
更新时间:2024-04-20 13:33:45
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活动策划

活动策划 篇1

  活动过程

  一、介绍自己收集的磁卡,了解磁卡的不同作用

  师:这两天我们一起收集了各种各样的磁卡。谁来介绍一下你收集了什么卡,有什么用?

  (幼儿自由讲述)

  幼:我带来的是医疗卡,看病时可以用。

  师:有了医疗卡,看病时一刷就知道你是谁了。

  幼:我带来的是交通卡,可以乘车时用。

  师:有了交通卡,我们不需要带零钱就可以乘无人售票车,为我们出行带来了方便。

  幼:银行卡可以去银行里取钱或存钱。

  师:有些银行卡还可以在超市、商场、饭店里消费。

  幼:手机里没钱了可以买张充值卡,把里面的`钱充在手机里就又可以打电话了。

  幼:会员卡买东西的时候可以便宜点,还可以参加商店里的活动。

  师:我们的生活中有这么多卡,医疗卡、交通卡、银行卡、充值卡、观光卡、会员卡……不同的卡有不同的用处,有了这些卡我们的生活更方便了。

  二、尝试按磁卡的作用做标记、分类

  师:这么多卡放在一起找起来很不方便,我们把它们来分一分吧,可以怎么分呢?(幼儿自由讲述)

  幼儿:商议如何做标记。

  师:每张桌上都有一张表格,我们可以把一样作用的卡放在一间房子里。那么怎样才能一看就知道这是什么卡住的房子呢?(幼儿自由讲述)

  师:如果是银行卡的家,可以设计什么标记?

  幼:画一个表示钱的符号。

  师:如果是会员卡的家,我们画个什么标志呢?

  幼:我可以画几个小人来表示。

  幼儿:尝试合作设计标记、分类。

  师:这里还有很多卡,我们试试帮它们做标记,分一分好吗?你们可以先和自己小组的朋友商量一下,然后记录下来,再为桌上的卡找到适合自己的家。

  三、说说哪一组能最快地拿出顾客想要的商品,体会层级分类给我们带来的方便(货物分了又分,又整齐又方便,顾客来购物一下就能找到)。

  活动延伸

  尝试在角色游戏中运用层级分类的方法布置旅游商品柜台,丰富“开商店”的游戏。

  活动准备

  收集到的各种磁卡;统计表四份;小树四棵;苹果若干。

  活动目标

  在为磁卡分类的活动中,了解各种磁卡与我们生活的关系,以及使用磁卡的便利。

  在设计标记和竞赛游戏中体验合作的快乐。

活动策划 篇2

  一、活动主题:信丰秋游摘脐橙活动

  二、活动对象:马克思主义学习小组成员

  三、活动时间:20xx年11月x日

  四、活动地点:信丰安西果园

  五、活动目的:快乐秋游 感受丰收喜悦 感受农村风情 热爱美好家园

  为了促进小组内部成员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水的风情,举行摘脐橙活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  六、活动流程策划:

  1)方案一

  7:00 到火车站候车室集合;

  7:50 乘坐k255列车出发到信丰,硬座13元;

  8:38 下火车;乘坐班车到安西镇摘脐橙

  11:30 午饭时间

  16:00 信丰火车站集合;

  16;57 乘坐k106次列车回赣州,硬座13元;

  17:46 到赣州火车站

  路途花费预计30元

  2)方案二

  9:00赣州汽车站出发

  10:10到信丰北车站

  再由信丰乘班车到安西果园摘脐橙

  11:30 午饭时间

  16:00信丰火车站集合

  16:57 乘坐k106次列车回赣州,硬座13元;

  17:46 到赣州火车站

  预计花费40元

  由于今年江西雨水多,脐橙的价钱比较上一年的'贵一些,大概1元/斤。

  七、团队磨合

  在摘完脐橙后,会有空闲时间,我们可以进行团队合作类小游戏,加强马克思主义学习小组成员间合作。

  链接加速(参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分)

  坐地起身(要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;在不用手撑地站起来;随后依次增加人数,每次增加2个直至10人)

  珠行万里(整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止)。

  手忙脚乱(主持人发令,说左手时举右脚,左脚时抬右手,一次类推)

  数拍七令(多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。)

  策划人:马克思主义学习小组策划部

活动策划 篇3

  活动主题:

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”活动

  一,活动背景

  男女组合一直是历史长河中最完美的搭配。首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。其次,情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。最后,个性方面。只在同性范围内交往,我们的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往,可以使差异较大的个性相互渗透,个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。

  二,活动目的

  男女本来无所谓平等,男女搭配干活不累。女生会为自己费半天劲装一只灯泡而颇有成就感,而男生根本不在话下,小菜一碟。男生吃力不讨好地缝一双袜子,到头来还得被女生鄙夷一番。如果硬要讲所谓的平等,只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分发挥性别优势,相互替补。通过本次三天假扮情侣活动加强男女同学之间的交流,消除性别的神秘感,培养自由交往、自由发展的天性;有利于男女同学的社会交往能力的增强,也有利于各自心理的健康发展同时作为搭档的两人的合作意识将会得到加强。所以,只有当女生体会到男生的辛苦,当男生理解了女生的不易,才能更好的促进男女生之间的正确认知。

  三,活动时间:

  XX年12月21日-12月24日(暂定)

  四,活动名称大赛:

  “圣诞夜,我们不再孤单——‘三天情侣’”

  五,活动开展

  网络宣传部利用新媒体进行网络宣传并联系校宣传部做宣传板宣传。社团科技部统计报名人员信息。

  【报名方式】:

  ①可以邀请你的朋友一起参加,这样你们就是搭档,也就是一对“情侣”。

  ②也可以个人报名,到时候会抽签随机配搭档。

  六,活动内容策划:

  参加活动的假情侣们会在报名后拿到一张任务表,也就是契约。假情侣们要在三天内完成这些任务,每完成一个任务要拍照留念(部分任务或见证者签字)。之后统一发到网络宣传部邮箱。

  任务书:

  1、三天内都在一起吃饭(仅两人一起)

  2.在校园的草坪上一起看蓝天

  3.牵手去逛校园

  一起在心愿板上写下自己的心愿5.男生为女生唱一首歌(各种形式,面对面)6.女生看男生进行一次体育运动,送水,擦汗7.一起去自习室自习(或一起到图书馆看书或一起参加一次社团活动)8.男生为女生送一次早餐9.女生为男生揉一次肩10.拥抱(或吻手背或安全接吻)

  以上任务完成之后网络宣传部会将假情侣的'照片做一些展示,圣诞夜晚上有一个默契活动,对三天假情侣的检验,最有默契的假情侣将获得我们的浪漫奖品。默契活动:

  1、小游戏—你画我猜现场又一个箱子装有标号的乒乓球,每个号码对应着一个信封,信封有十个词。搭档两人一个比划一个猜,最后看答对的个数。

  2,小游戏—踩气球。男生的右脚与女生的左脚绑住,上面缠绕9个气球。1分钟互踩时间,结束后计算各自剩下的气球数量。

  3.小游戏—运气球两人面对面牵手用头运送气球至对面的篮子中,1分钟的时间,最后计算运气球个数。最有默契奖评比:

  4、回忆精彩瞬间

  —我想对你说

  由参赛人员分享参加本次活动的感受,说出自己想说的话。

  四项活动取前八名积分制,第一名9分,最后一名2分。最后三轮游戏后累加得分。总成绩前八的搭档得到奖品。

  七,经费预算

  气球

  信封

  乒乓球

  绳子

  浪漫礼品

  八,本次活动由信阳农林学院学生团体联合会负责解释。

  信阳农林学院学生心理健康教育中心

  信阳农林学院学生团体联合会

  XX年十二月

活动策划 篇4

  一. 主办单位:学生会生活部、宿舍自律委员会

  承办单位:6(女生宿舍)、7栋(男生宿舍)、宿舍自律委员会

  二. 活动背景及目的:

  五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想,追随梦想,创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际,6栋自委会和7栋自委会响应学校号召,紧紧围绕心理健康主题,策划组织学生公寓综艺文化节活动,希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣,增进同学之间友谊,展示校园风采。

  三. 活动介绍 :

  首先通过真人漫画创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。

  “舞会&才艺表演”时,男生宿舍和女生宿舍将随机抽取,一一配对,一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。

  本次大赛面向两栋宿舍全体成员,除去大四宿舍,并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会&才艺表演”两部分,分别占成绩的50%,以综合分最高者为胜,届时将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。比赛内容积极向上,形式自由,能够充分发挥同学们的想象力和创造力,让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平,公正,公开”的原则,让同学们充分享受比赛的乐趣,留下美好的回忆。

  同时,本次比赛也是6、7栋宿舍评比的一部分,第一名宿舍加4分,第二名加3分,第三名加2分,同时,所有参加者加1分。

  四. 活动时间:5月3日——28日

  五. 活动安排:

  (一) 真人漫画创作(创意合照 )大赛 5.19——5.26日

  比赛目的:通过创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。

  参赛要求:8人为一组,拍摄合照一张,8人必须都得出现在照片上,

  所需工具:题板。

  漫画内容:内容创新,有特色。积极健康向上,主题与心理健康或者大学校园生活相关。

  作品呈现方式:真人摄影

  活动规则:各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来,由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分,本次活动占总成绩的50%。

  作品请发到邮箱 文件名为(例:1号+6栋201+7栋201)

  本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。

  (二)联谊舞会&才艺表演 5月28日

  活动目的:

  1、 舞会上,同学们可以尽情享受舞蹈的乐趣,可以一展才华,最后进行本次公寓文化节的颁奖典礼

  2、 通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活,促进学生间的感情沟通和交流,向学生传达积极向上的心态,更好地达到公寓文化节的.目的。

  活动内容:前半部分为“魔幻联谊舞会”;后半部分为“才艺展示”,各组参赛人员自行准备2-3分钟的才艺展示,有专业人员评分。该部分占总成绩的50%

  活动主要面向对象:6、7栋宿舍学生

  当晚活动流程:前半场:进场(19:15)——主持人宣布正式开始(19:30)——开场舞蹈表演(19:30-19:35)——男女配对组合(19:35-19:40)——教舞环节(华尔兹)(19:40-20:00)——兔子舞(20:00-20:20)

  后半场:才艺表演——教舞环节(北京平四)(20:40-21:00)——自由舞(21:00-21:20)——颁奖(21:20-21:30)——superhero(21:30-21:45)——兔子舞(21:45-21:55)——disco(21:55-22:05)——结束

  奖品购买及比赛所需物品的准备

  奖品设置如下:

  一等奖:荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品;加4分

  二等奖:荣誉证书、价值100元奖金或者奖品;加3分

  三等奖:荣誉证书、价值50元奖金或者奖品;加2分

  同时,所有参加者加1分。

  报名方式:

  以宿舍为单位,复制报名表格(如下),填好后发到邮箱 文件名为栋宿(例:6栋201室)

  报名时间:5。9-5.14,还等什么?快行动吧!

活动策划 篇5

  第一部分:

  活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富同学们的课余生活。

  〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。

  项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会

  项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。

  原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野

  活动原则:团体合作,换位思考。

  第二部分:

  行动纲领

  前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的`宣传。

  时间及有关场地安排(初定):

  报名地点:

  报名时间:

  初赛: 月 日

  决赛: 月 日

  比赛地点:

  初赛:

  决赛:

  参赛选手要求:南北校区全体学生

  活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)

  决赛:比赛由二部分组成:

  一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)

  二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)

  评分规则:(满分100)

  ●演讲内容:(50分)

  1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(50分)

  4)发音标准,流利。(25分)

  5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)

  6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  第三部分:

  分工表

  具体分工:

  001活动:书面文件类型。(秘书处负责)

  1) 宣传资料的拟写等

  2) 活动记录,文件的整理存档

  3) 后勤处理

  002活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)

  1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请

  2) 参赛场地的安排,布置

  3) 主持人的选拔

  4) 选手的安排

  5) 颁奖活动

  003活动:宣传活动的分配(宣传部负责)

  1) 宣传海报的书写

  2) 横幅的定制

  3) 活动的整体宣传工作

  007活动:赞助的任务(外联部负责 )

  1) 赞助方的确定

  2) 与赞助方的沟通协商

  3) 联系其他高校的同类社团

  [备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的顺利进行。]

  第四部分

  预算

  活动的经费来源:

  1) 向团委申请 (期望值: )

  2) 拉赞助(期待值: )

  3) 本协会的会费:

  活动经费用途:

  1) 宣传海报,横幅

  2) 奖品的设置

  3) 比赛开支,参赛场地的布置

  4) 通讯费用,交通费,相片冲印

  具体的预算:

  1. 宣传海报,横幅

  1) 海报笔纸( 张海报)约 元

  2) 横幅约 元

  2.奖品的设置

  1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)

  2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元) 12

  英语协会英语演讲比赛活动策划书

  3.比赛开支:比如矿泉水约 元

  4.照片:约 元

  总计: 元[含奖品]

  [备注:本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]

活动策划 篇6

  活动背景

  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  活动主题:

  童心童励趣味一夏

  主办单位:

  活动时间:

  活动地点:

  不同主题不同的地点

  招生对象:

  4-10岁儿童

  ※中国传统文化之旅夏令营

  中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

  活动精彩预告:

  ★汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  ★民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

  使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  ★民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

  了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  ★传统服饰:通过观看传统服装PPT,了解中国不同民族的服饰特色。

  ★传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

  ★民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  ★民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

  重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的`寓意等

  ※数学启蒙夏令营

  数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

  活动精彩预告:

  ★数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

  ★奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。

  ★积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。

  ★骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

  ★数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

  ※科普教育夏令营

  慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

  活动精彩预告:

  ★参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

  ★太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

  ★探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。

  ★天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。

  ★参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

  ※生活学习营

  生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

  活动精彩预告:

  ★晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

  ★择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

  ★洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

  ★扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

  ★打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

  ★家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

  快乐DIY夏令营

  谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

  活动精彩预告:

  ★雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

  ★新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

  ★意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

  ★谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

  ★零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

  ★豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

  ★纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

  ★纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

  ★玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

  ※达芬奇成长营

  或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

  活动精彩预告:

  ★趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

  ★帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

  ★色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

  ★趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。

  ★环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

活动策划 篇7

  梦想伴随着人生的每一个脚步,操持着心灵的每一次跃动。因为年幼,所以会怀揣梦想的欣悦,跳动生活的每一个音符,跃动身体的每一寸皮肤。因为梦想,所以会在今天早飞,不去等待和徘徊,欣然期待明天的彩虹。让梦想早飞----见证人生成长的每一个节拍。

  一、活动目的:

  为了加强学生对自己未来梦想的正确认识,以及找到学习的动力,不至于一味盲目的学习课本,却忘了自己最初所追求的东西是什么,最早放飞的梦想是什么。因为最初想要放飞的梦想,总是我们最真挚追求的,梦想在成长中变幻角色,却始终引领我们学习生涯的步伐。所以,生活,总是随着最初梦想的调子,演奏不同韵律的音符。以及,在不断地接受教育的同时,需要更加清楚自己的梦想,这种很早就期待,就放飞了的.梦想,才会更加坚定自己未来的路,才会把握自己明天的彩虹。

  二、活动内容:

  1、主题:让梦想早飞

  2、时间:20xx年4月17日下午三点到五点

  3、地点:小乔小学

  4、人数:网络111班团支部全体成员,27人

  5、形式:宣传“梦想早飞”的重要性,让学生在展板上写下自己的梦想,自己最想要的是什么等等,同时,将会小礼品赠送等。

  三、活动安排:

  活动前,制作展板两张,一张宣传,一张用于写下梦想;买部分小礼品(笔,笔记本之类);活动过程,分为三组,九个人一组,每组一个负责人,分别完成宣传工作,展板工作以及分发礼品(包括拍照)的工作,分别由负责人安排和分配,同时,活动中,要注意自己的安全,以及自己个人的言行举止;活动结束后,由每个小组负责人将相关材料交至王国敏处,总结材料。

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  南郊公园你我共创

  二、活动目的

  为了构建清洁美丽的南郊公园,为了让游客感受到公园的舒适与温馨,向游客宣传环保意识,提升公园的和谐文明与人文气质,同时更好的展示长沙市的文明环保,我们经济与管理一系青志基开展了南郊公园环保活动。

  三、活动对象:

  经济与管理一系全体学生

  四、活动时间:

  (每两周一次)周六,周日

  五、活动地点:

  南郊公园

  六、活动形式:

  以清扫垃圾,环保宣传、文明劝导为主。

  七、前期工作:

  a)实地考察,联系南郊公园的'工作人员,确定好活动的可行性和我们活动的地点。

  b)选好负责人(青志基干事),招募自愿者,确定好人数,分好组。

  c)每个区域制作海报一至两张,游客多的地方制作横幅一条展板两块,海报二张。

  d)准备好自愿者的小红帽。

  e)组织志愿者进行节能、环保知识,让他们明白活动的目的和意义。

  八、活动内容:

  (1)环保宣传(宣传横幅、挂标志牌、口头宣传、宣读公园管理条列等)

  (2)清理小道上游客留下的垃圾。

  (3)文明劝导

  九、活动流程:

  (1)活动开展前打电话和公园负责人确定好活动开展的事项

  (2)8:00所有自愿者和青志基干事在交院门口集合,由负责人清点人数,负责签到。

  (3)8:20乘坐804公交车到南郊公园。8:50左右到达南郊公园大门由各组负责人再次清点人数,并且分发小红帽。

  (4)9:00南郊公园门口宣誓。

  (5)9:15由负责人带本组组员去指定区域张贴海报或者悬挂横幅。并向游客做环保知识的宣传。制止不文明行为,并对其进行劝导。

  (6)10:00前往公园小道清理白色垃圾。

  (7)10:50清点志愿者人数,收回小红帽,并集体拍照纪念。

  (8)组织乘车回学校。

  十、注意事项:

  (1)请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。

  (2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

  (3)请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。

  (4)活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。

  (5)活动后期要落实宣传工作。

  十一、活动意义:

  通过这次志愿者活动,激起同学们心中爱护公园的情怀,让我们的公园更加美丽与清洁。

  如果我们能够“从身边做起,从小事做起”,“除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么也别带走”,“公园是我家,美化靠大家”,我想我们的公园将会是一个和谐美丽的地方,更加吸引游客的来往,同时也有利于公园知名度的提高,为宣传环保意识,提升公园的和谐文明气质,当然我们这些努力远远不够,我们应该和全体人民携起手来,共同努力,乐于奉献,为构建社会主义奠定基础!

活动策划 篇9

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点: 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点:

  了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动难点:

  知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动准备:

  1、山林在燃烧的图片或影

  2、引起山林火灾的'图片或影

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

  活动过程:

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

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