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活动策划 篇1
一、活动目标:
1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。
2、发展想象力及空间感知能力。
3、激发热爱大自然的.情感。
二、活动准备:
画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。
三、活动过程:
(一)导入活动。
出示各种水果,激发幼儿兴趣。
(二)水果变、变、变。
1、出示范例,引导观察:这些东西是什么变的?怎样变成的?
2、讨论:苹果、香蕉还可以变成什么?
(三)选择材料进行水果造型。
1、操作要求:出示其它水果图案,说说这个水果能变成什么?
2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。
3、给水果造型。
(四)评价作品。
1、互相猜测水果变成了什么?
2、自由介绍作品。
四、活动延伸:
根据自己的想象力进行实物水果造型,提高想象和动手能力。
活动策划 篇2
一. 活动名称
重庆工商大学法学院传箴言活动
二. 活动主题
传人生箴言,续唱读讲意
三. 活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活,寄托个人对国家、社会、他人以及自己的思想情怀,记者团决定策划开展“传箴言”活动,以文字为依托,以媒介为载体,提供给大家一个展示自我的平台,抒发自己对人生的思考、对祖国大好河山的赞美……对革命先烈的缅怀之情,这也是同学们弘扬时代精神和民族文化的独特方式,同时也是打造重庆特有的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体宣传思想文化品牌的一大新亮点。
四. 活动时间
投稿时间:xx年10月11日—xx年12月12日
五.参加对象
法学院全体学生
六. 箴言种类及箴言范围
1红色故事类:带有历史革命色彩,讲述红色故事,缅怀革命人物的`语句;
2地域风情类:各地名胜古迹,美丽风景等;
3青春励志类:激励大学生勇敢拼搏、奋发向上的精神的语句;
4歌颂祖国类:寄托爱国之情;
5节日祝福类:如中秋寄亲朋之思、国庆颂祖国之句,母亲节唱感恩之词等语句。
七.活动要求
1、全院学生按照箴言种类及范围进行创作;
2、各班班长一周交一次,并按箴言类别分类,若数量较多可先自行进行筛眩
3、所有参加活动的选手在电子稿或手写稿上必须注明自己的姓名与班级;
4、各班班长分类收取后于周五统一交于学院记者团相关负责人处。红色故事类交于09级1班陈姣敏(13883972592)、地域风情类交于09级1班刘霞(13752939187)、青春励志类交于09级1班王涛清(13038335882)、歌颂祖国和节日祝福类交于09级2班杨海燕(13752939232)。(活动总负责人:08级3班马彦,15923378797)
5、各班班长在筛选时需注意:所有参与选手的作品的内容必须是积极向上的,不得含有反动情绪,xx之类的字眼或含义。
(备注:本次活动将纳入期末班级考核,活动参与选手的个人表现将作为评优的一个依据,希望各年级的各个班级以及各位同学积极参与)
八.奖项设置
法学院十佳“传箴言”选手、“传箴言”活动积极分子
九.后续工作
1、活动结束后的一周内举行成果展览和颁奖仪式;
2、颁奖结束后由法学院记者团团长做活动总结。
十.经费预算
“传箴言”纪念册1本:计20元;
奖状15张:计7.5元;
笔记本10本:计20元
纪念笔5支:计5元;
总计:52.5元
活动策划 篇3
活动目标:
引导幼儿初步了解力的传递现象,知道直线传的快,曲线传得慢的道理及终止力传递的方法。
培养幼儿大胆探索,仔细观察和主动学习的态度,体验合作的乐趣。
活动准备:
同等大小的木块若干,记录表人手一份。
活动过程:
1、探索排木块的方法。
(1)师:老师给每位小朋友准备了两组木块,等伙你们去玩一玩,看看你发现了什么?
(2)幼儿自由玩木块。
(3)提问:你是怎么玩的?要怎样才能顺利的使每个木块倒下呢?
(4)小结排列方法。
2、体验力传递的现象。
(1)师:小朋友,现在请你想一想如果我把同样多的木块,一种排成直线,一种排成曲线,猜猜看,谁倒的快?谁慢呢?请你把猜想的结果记录第一张表格了。
(2)请个别幼儿说一说结果
(3)师:请你用手中的木块来试验一下,结果和你的`猜想一样吗?
3、集体活动感知力的传递
(1)小朋友,请你跟老师进来,你们看?在这些木块中有的排成了直线有的排成了曲线,刚才,小朋友手中的木块可能太少了,看的不够明显,现在木块排的比较多,让我们一起仔细的观察一下。
(2)幼儿记录结果
(3)小结。
4、探索终止力的传递方法。
(1)我们将木块排好后,如果不小心碰到其中一块,就会有什么结果?让我们想想有什么好办法,可以阻止木块继续倒下去呢?
(2)幼儿分组讨论,探索各种方法
(3)请各组交流讨论结果,并进行尝试。
5、迁移经验
这些木块真有趣,当我把力传到第一个木块时,它又把力传给了……直到最后一个木块倒下。小朋友,在我们生活中,还有哪些现象和我们这些木块一样,当推动一样时,后面的会跟着倒下呢?
6、小结,结束活动。
活动策划 篇4
一、 活动背景:
父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大,成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的日子里,让我们用行动来表达对父亲的感恩之情,说出内心对父亲的深情祝福。
二、 活动主题:
爱在父亲节,情满六月天
三、 活动目的`:
a) 让XX学院学子借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情;
b) 加深XX学院学子对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在日后生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩;
c) 传承中国孝感文化,加强校园的精神文明建设,让真爱永存你我心间
四、 活动对象:
XX学院全体同学
五、 活动时间:
20xx年6月21日
六、 活动地点:
XXX
七、 前期准备:
(1)6月16日联系网宣部,制作活动当天所需要竖幅及海报;
(2)6月18日向秘书处申请场地;
(3)6月19日进行标志提示的粘贴;
(4)6月17-18日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;
(5)6月15日面向协会内招募摆摊志愿者,并统计志愿者人数及进行人员分配。
八、 经费预算:
(略)
活动策划 篇5
活动前言:
金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有,把酒问青天。”每年中秋,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分,明月千里寄相思。可以“举杯邀明月,对影成三人。”亦可望月怀远,聊寄相思。
中秋诗会,欢迎您的参与,欢迎您的关注。中秋诗会,我们等你来……
【活动意义】
(1)大三同学将面临考研与就业的压力,本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多,我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。
(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的诗歌文化。
(3)大一新生刚入校,新鲜感很强,新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采,又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境,让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。
一、活动目的:为了进一步活跃校园气氛,丰富大学生的校园文化生活,展示当代大学生的青春风采,弘扬中国优秀的传统文化,增强大学生对诗歌文化的认识与理解,培养和提高当代大学生的`文化素养,营造大学校园的诗歌文化氛围。
二、主办单位:世界汉诗协会河南省分会
协办单位:河南中医学院校大学生社团联合会
策划、承办单位:河南中医学院中国传统文化爱好者协会
河南中医学院青鸟文学社
三、参赛人员:在校的大学生均可参加
四、活动时间:9月6号——9月22日
五、活动主题
主题一:飞扬青春,诗意生活
主题二:明月千里寄相思,思家思国思社稷
六、活动流程:
(一)诗歌征集
活动准备:
1. 活动前期策划,安排人员分工。
2. 制作宣传页和海报,做好各方面宣传工作。海报(五张:新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)
3. 准备比赛所需各项物品。
活动流程:
1.9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。
2.安排评委评定优秀诗歌。
3.统计获奖作品,并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。
4. 获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。
活动要求:
1以活动主题为主,两个主题任选其一,或者自定主题,进行创作,必须原创。
2征稿要求:题材字数不限:诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛
截稿日期:xx年9月19日晚七点
奖项设置:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名
评委:世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师
投稿方式:参赛人员将作品交与各班宣传委员,再由宣传委员转交以下人员
于红 李红军
(二)诗歌朗诵
一、诗歌朗诵流程
1朗诵诗歌内容式:(1)原创诗词朗诵。
(2)自选诗词朗诵。
2普通话朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上。
3比赛日期: 9月16号晚7点初赛第一场,9月17号晚七点初赛第二场,地点一教教室
9月20号晚七点决赛
4报名方式:报名时间9月10号至9月15号
报名方式:大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处,大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。
负责报名人员:王雪洁:09中英,15036190398
陈 超:09药学,15188552767
5奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
6特别注意:
1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作,保证宣传工作的到位。
2)着重做好大一新生的宣传工作,充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣
a、以宿舍为单位,我工作人员可以上门宣传此次活动,使其了解此次活动的目的意义,从而参加此次活动
b、借助于各宿舍学导,可以让其帮忙宣传
3)中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示,以达到宣传目的
(三)诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式
在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座,并公布诗歌征集环节中的获奖名单,颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下:
1申请教室,通过多种方式进行活动宣传,如海报、宣传页、展板等
2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场,并维持会场秩序
3闭幕式开始嘉宾致辞
4名师讲座:我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座,并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评,鼓励大学生创作,写出自己的风格。
5互动环节:为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会,我们设置了互动环节,在会上鼓励同学们畅所欲言,能够在与老师的交流中提高自己。
6抽奖环节:在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)
7颁奖典礼:将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8合影留念:闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。
七、活动准备及分工:
1活动前期策划,策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写,清晰活动思路,完善活动方针,并由校大学生社团联合会,青鸟文学社修改完善。 2工作安排分工,活动前期宣传,做好充分的宣传工作
3赞助事宜
4准备好一切可能到突发事宜的应对措施:如现场音响,话筒,舞台,灯光等。
5 工作人员:
(1)主持人:xx、xx(一男一女)
(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)
(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)
(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)
(5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)
(6)负责出场顺序两人
(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)
(8) 外校嘉宾接送若干
特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。
八、活动现场的布置以及流程:
1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。
2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。
3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。
4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。
5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。
九、比赛附则:
(一)可能突发事宜及应对方法 问题 解决方案 停电(可能性不大) 1. 刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序,
2. 各部长负责维持好秩序
3.若停电不超过半小时,来电后照常进行;若超过半小时,则宣布结束与延期举行 设备故障(有点可能性) 1、国术部负责调试,外联部协调
2.若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能的安静。 选手没到,或有事出去,或迟到 迟到的,让下一位朗诵;如果后来到了,必须到主持人那报到,并将比赛资格调到最后
个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假,不能到达的找人代替,迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。
(二)评分规则
诗歌朗诵
一)评分标准
1. 满分为10分;
a) 内容:作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
b) 语言:朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)
c) 台风:服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。
5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,可以再次进行比赛,也可则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
二)评分细则:
要求 分值 说明 内容 1.0 要求内容健康,主题突出,观点鲜明 0.5 时间把握准确(1-5分钟) 0.5 原创 语言表达(5.0) 1.0 普通话标准、语言准确 1.0 吐字清晰 0.5 音色优美 0.5 要求朗诵的声音洪亮、高亢,具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏,抑扬顿挫0.5 停顿适当准确,节奏感强 0.5 语言连贯、流畅 0.5 语速适中,轻重缓急合理 台风
(3.0) 1.0 服装整洁得体,表情自然,感情充沛,精神状态好 0.5 举止大方,体态语使用恰当 0.5 脱稿 0.5 有配乐或者舞蹈,与诗歌配合恰当吻合 0.5 现场观众的反映程度 总计 10
十、经费预算
前期准备:3.0元(策划书、评分表、报名登记表等)
宣传费用:10.0元(海报、宣传页、展板等)
纸杯:5.0元
奖状:5.0元
礼品:诗歌协会提供的精美诗集0.0元
嘉宾鲜花:20.0元
其他:10.0元(预算之外) 共计:53.0元
活动策划 篇6
一、活动主题:户外拓展,彰显风采
二、活动目的':
(1)促进各部门之间的相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神
三、活动时间:XX年12月5日(周日)14:00——16:30
四、活动地点:北区篮球场
五、面向对象:职师院分团委学生会全体成员
六、主持:学生会主席和分团委副书记
七、主办方:分团委实践部、文体部
八、活动程序:
1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员
3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动
4、游戏内容
(1)
a.环环相扣
b穿越火线
c.跃动绳索
d.百发百中
(2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名
活动策划 篇7
活动背景:
本次活动是在校资助管理中心的支持下,以各年级丰田助学金受助学生为主体的一次义务志愿者活动。
活动地点时间:
森林公园,时间为五一假期间
活动目的:
为了使丰田自我成长小组成员之间的关系更加紧密,加强丰田自我成长小组内部的凝聚力,更主要的是向社会展现我们丰田助学金受助学生的感恩情节,特开展本次志愿者服务活动。
活动准备:
大约需要20名左右的小组成员开展活动,提前几天过去熟悉一下森林公园内部景点分布以及卫生间和出入口,并且制作简易路线图,回来后复印。需要大概20顶志愿者小红帽。交通方式可以是公交。另外需制作大约10米长的宣传横幅,具体字样为“宁夏大学丰田自我成长小组森林公园志愿者活动”。由于森林公园面积较大,为充分发挥本次志愿者活动的作用,可能活动会持续到下午3点左右,因此需要携带中午的食物以及饮水。1名成员负责摄影,捕捉我们的汗水瞬间。
活动内容:
1.到达森林公园,发放志愿者小红帽,分配个人管辖的区域。(到达时间)
2.假期期间,人流量以及车流量较大,帮忙疏导人群和将自行车放整齐。(主要执行时间为上午九点到十点左右,正是游客入园的`高峰期,也是最乱的时间段)
3.由于森林公园面积较大且树木高大,难免造成部分的游客找不准方向和出口,所以我们可以在几个路口处设立一两名同学充当向导指引道路。(主要执行时间为上午10点到12点,也就是大量游客游园时间段)
4.休息娱乐阶段,这个时间段是促进小组内部人员联系的时刻,大家可以聊聊天(家乡,学业,事业),唱歌,做游戏(扑克牌,七上八下,颠三倒四),也可以带些体育器材(羽毛球,篮球),吃午饭,休息等等。(主要执行时间为中午1点到2点,大部分游客的休息时间)
5.清理假期高峰期时游客或是商贩造成的垃圾。(主要执行时间大概为中午2点以后,因为大多数游客会在中午时间坐在草坪上休息吃东西,休息完之后可能会有垃圾)
6.合影留念,活动结束。在森林公园正门口,用相机记录下我们今天美好的一天。(主要执行时间在4点之前,也就是游客出园高峰期基本上结束)
活动预算:
1.交通费用80元(20人次×4元/人=80元)
2.横幅费用50元(10米×5元/米=50元)
3.饮水费用40元(2件×20元/件=40元)
4.食品200元共计:470元
活动策划 篇8
一、活动名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动的目的及意义
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的`各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、活动经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
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