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活动策划
更新时间:2024-04-18 09:44:16
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:

  1、爱我中华,绿色奥运,绿色中国,减少白色垃圾,提倡使用环保袋。

  二、活动意义:

  为减少使用塑料袋为背景,通过活动宣传提高全民的环保意识(有效使用环保袋)、创建绿色中国,绿色大庆,让大庆的天更蓝,水更清。为我国创办绿色奥运做贡献。 提倡“绿色购物”,倡导市民“环保消费”。

  三、活动时间:

  **年5月31日

  四、活动地点:

  准备在龙南商厦,沃尔玛,东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆

  五、参与人员:

  参与组织:大庆爱心传递,心源志愿队,八一农垦大学志愿队,阳光户外。

  六、前期准备:

  1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。提倡使用环保袋,参与此次活动,请商家免费提供印有商家名字的环保袋。

  2、用超市内的广播宣传环保知识(咱们准备好环保知识广播稿和播音员)。

  3、准备有关环保内容的宣传板或材料。

  4、准备印有环保内容的红马甲,相关标语,旗帜。

  5、联系媒体记者进行相关报道。

  七、活动步骤:

  1、发布活动时间,活动前发动全体队员积极参与此次活动(活动当天参与人员须佩带志愿者帽子)。

  2、负责人安排人员在活动前布置好场地,活动结束后收拾好场地。

  3、活动时登记参加人员,并且在活动中对志愿者进行考核。

  4、活动开始后在超市出口,组织人员身穿印有环保主题内容的.红马甲,推车(车内放一些环保袋)与购买物品较多且使用塑料袋的顾客,兑换手中塑料袋,并且提供环保袋一个,同时宣传提倡使用环保袋的意义。

  5、 在超市醒目位置放置环保宣传板,配有2名环保讲解员,为驻足观看的顾客讲解环保小知识。

活动策划 篇2

  一、活动主题:寻找融知达人

  二、主办单位:浙江财经学院校团委、社团联合会

  三、承办单位:国际金融学会

  四、活动时间:20xx年10月21日至20xx年11月18日

  五、参加人员:本校学生,校社联代表,金融学院社团管理中心代表,其他学术性社团代表

  六、活动地点:浙江财经学院体育馆门口(“寻找融知达人”开幕式)、B楼教室(“寻找融知达人”初赛)、金融学院楼教室(“寻找融知达人”晋级赛)及浙江财经学院学术报告厅(“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式)

  七、比赛方式:书面与现场答题相结合

  八、比赛方向:引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识,鼓励大家多关注国际金融热点时事

  [活动背景]

  展望21世纪全球经济发展,随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大,世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入WTO后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革,加速金融自由化,提高金融监管的有效性,对于保持我国经济的持续发展是非常重要,事关大局。

  我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨,努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长,但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛,向大家推广《融·知》分刊——《IF》,同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

  我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团,凭借对国际金融课程的浓厚兴趣,结合我院学生的专业知识水平和现实条件,本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷,决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

  [活动目的及意义]

  1、通过本次活动,向全校师生宣传我国际金融学会,打造具有本学会特色的精品活动。

  2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身,目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣,使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解,同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂,展现真我风采的平台。

  3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性,深信加入本学会可以在娱乐的同时,学到必备的国际金融知识。

  [活动可行性分析]

  (1)从学校的角度

  浙江财经学院定位于教学研究型大学,以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足,多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识,而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平,更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

  (2)从本学会的角度

  本次比赛以突出金融基本理论为重点,强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展,注重金融理论的运用和分析,使学生能够理论联系实际,运用所学的知识,将宏观、微观相结合,观察和分析现代金融运行的总体状况,提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力;具有一定的专业知识能力,同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

  [活动日程安排]

  报名方式:1)10月28日可在开幕式现场进行报名;

  2)10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名,提供基本咨询、基础资料;

  3)在规定的报名时间内,可通过短信、网上报名的方式进行报名。

  初赛及培训阶段 10月28日-10月31日

  1、初赛选拔:以面试结合笔试的形式,题目由学术研讨部负责;地点暂定B教学楼教室。

  2、初赛结果公布:1)以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果,前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段;

  2)在金融学院网站上对初赛进行报道;争取在学校网站上也能报道相关新闻。

  3、普及性讲座:1次,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、针对性培训:1次,面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者,对参赛者进行一次系统性的培训,同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

  晋级赛阶段

  11月3日-11月15日

  1、比赛形式:连续两周二下午进行晋级赛,每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

  在每半场中决出前三名,第一名将成为决赛的挑战者,第二、第三名将成为决赛的'应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和PK等形式。

  2、即时信息公布:1)在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果,进行即

  时排名;同时,提供一些相关的重要金融资讯;

  2)以张贴海报的形式公布比赛的最新信息;

  3)在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

  3、针对性讲座:每周四晚上,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、比赛结果统计:比赛现场统计。

  “寻找融知达人”决赛

  11月18日

  1、决赛前的宣传工作:1)通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传;

  2)在本学会博客上报道活动最新动态。

  决赛流程:1)由主持人介绍到场嘉宾;

  2)由主持人简单介绍比赛规则;

  3)播放选手们决赛之前情况(如:初赛、晋级赛、赛前培训等)的介绍,形式可为PPT或视频短片;

  4)比赛分为决赛阶段和终极PK阶段

  第一轮决赛阶段:

  1. 一人(挑战者)对战8人(应战者),答同样的题目。

  2. 比赛开始初,每个应战者拥有$100。主持出题,如果挑战者答对,则应战者中答错的人的$100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

  3. 每次回答正确,挑战者面临选择,选钱还是选应战者。

  4. 选择钱,则停止答题,拿走纪念品。选择应战者,则不拿走纪念品,继续答题,每做一次选择,每个应战者的拥有价值上升$100。

  5. 如果挑战者选择应战者,但却答错题目,挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

  6. 如果挑战者反复选择应战者,并且一直答对,每个应战者的价值不断上升,累计积分也会增加。例如:每答一道题拼倒2个应战者,则最后积分为:$100*2+$200*2+$300*2+$400*2=$20xx

  7. 随着题目难度增加,前面拼倒的人少,后面拼倒的人多,价值也更高。

  8. 挑战者有三次帮助。可选择:智囊团、询问达人、提示达人

  智囊团:询问自己的后援团;

  询问达人:了解选某个选项的应战者人数;

  提示达人:去掉一个错误答案,答对不得分

  补充说明:1、若挑战者打败8名应战者,直接晋级下一轮比赛

  2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形,且应战者战胜挑战者,则应战者直接晋级下一轮比赛,挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员

  3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功,根据累计积分确定终极PK人选

  第二轮终极PK阶段:

  1、现时答题:在2分钟时间内答对一题加$100,答错不扣分

  2、风险题:选手可以选择分值不同的题目进行回答,分值越大题目难度系数越大,题目可分为:$500,$1000,$1500,答错扣去相应分数的50%

  3、统计累计积分,宣布最终优胜者

  浙江财经学院国际金融学会

活动策划 篇3

  一、活动时间:20xx年xx月xx日

  二、活动地点:托班教室

  三、活动目的:

  1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

  四、活动过程:

  1、家长入座,主持人致欢迎词

  主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

  3、写心愿卡挂圣诞树

  主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的.目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

  他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

  4、圣诞冷餐会

  主持人:床头圣诞袜里的惊喜。朋友们声声的问候、祝愿。餐桌上丰富的圣诞大餐。亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

  (在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、离园

  主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见!

活动策划 篇4

  XX社区端午节活动方案

  一、活动目的:

  1.通过端午节来更加了解中国的传统节日中蕴涵的意义。

  2.增进邻里之间的.友谊

  3.关爱老幼,加强青年人与老人儿童的交流。

  二、活动主题:

  粽叶飘香,喜迎端午

  三、活动组织:

  XX社区居委会联谊活动小组

  组长:XXX

  成员:XXX XXX XXX等

  四、参与对象:

  社区居民 相关单位

  五、活动时间:

  6 月 22 日晚 19:00——21 :00

  六、活动地点

  社区活动中心

  七、活动方案及具体流程

  1. 晚会流程:

  19:00—20:00 文娱表演、包粽子

  20:00—20:20 互动环节---端午节知识竞答

  20:20—21:00 吃粽子,文娱表演

  2. 前期准备:

  ●出一期相关板报,预告活动及相关内容。(XXX负责)

  ●准备一个活动横幅,题字“粽叶飘香,喜迎端午” (XXX

  负责)

  ●落实所需的材料与道具,如:做粽子的相关原料,锅灶

  等。(XXX负责)

  ●确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(XXX负

  责)

  ●包粽子采取比赛方式, 将参与人员分成若干小组,以最

  终 所包粽子数量及质量为评价标准进行最终评比;观

  众举手投票计数评定。

  ●包粽子及表演采取比赛奖励:优胜者以实物为奖品。

  ●端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份

  小礼品。

  ●制作知识问答的相关题目(XXX负责)

活动策划 篇5

  一、中秋开业促销

  1、百元买钻饰 现金大返利

  活动时间:XX月X日——X月XX日

  活动内容:

  活动期间买钻饰满1000元的顾客凭小票可参加“百元买首饰 现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费5188元买一钻饰,可以抽奖5次,如5 次都中一等奖,返现金5000元,即188元买一价5188元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

  一等奖 返现金1000元

  二等奖 返现金300元

  参与奖 送面值50元德克士炸鸡店或迪欧咖啡连锁店免费餐券一张

  2、旧首饰换新颜 黄铂金换靓钻

  活动时间:X月3日—X月XX日

  活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

  免收加工费+德克士炸鸡店 或

  迪欧咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

  3、大礼送会员 好事与您享

  活动时间:X月3日——X月XX日

  活动内容:

  凡哲里木金店依兰会员,累计积分超5000元者,皆可到金叶广场哲里木金店专柜领取迪欧咖啡连锁店面值为100元的手机充值卡一张。

  4、688

  钻石走进寻常百姓家

  拥有钻石,不是梦想,只需688元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售30枚,售完为止。

  5、量身定制‘真我个性’克拉钻

  真我个性 度身订做 选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的'手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

  真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。

  二、活动宣传推广策略

  1、 开业前三天在金叶广场楼体做条幅宣传,共十条,内容如下:

  1.1亚飞汽车连锁店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.2德克士炸鸡店恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.3通辽美林公司恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.4深圳百泰集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.5浙江日月集团恭贺哲里木金店金叶广场专柜隆重开业

  1.6深圳爱迪尔珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

  1.7北京吉玳珠宝通辽哲里木金店专柜金叶广场落户

  1.8 688钻石走进寻常百姓家

  1.9百元买钻饰 现金大返利 抽奖活动 即抽即兑 100%中奖

  1.10旧黄金、旧铂金+免加工费=新钻饰+50元免费餐卷一张

  1.11累计超5000元依兰会员=100元的免费充值卡一张

  2、 开业前三天在金叶广场内放置x展架20个

  内容:

  2.1哲里木金店隆重进驻金叶广场

  2.2促销内容

  2.3爱迪尔、吉玳珠宝金叶广场落户

  3、 开业前五天,金叶广场前灯箱广告布置,内容同上2

  4、 开业前的周日在通辽日报、电视报做1/2或整版开业宣传,主题是“百元买钻饰 现金大返利”,内容是开业贺词(条幅内容)和以上所有促销内容。

  三、需准备与沟通工作

  1、联系充值卡

  2、买一台电脑,联系会员资料联网

  3、与金叶联系放鞭炮事宜

  4、与民政局联系结婚喜卡事宜

  5、与爱迪尔、吉玳联系宣传册事宜

  6、哲里木金店之夜

  7、与影楼联系互动互惠

  8、开业场地布置和店面布置专人负责

活动策划 篇6

  活动名称:xx学院首届中华成语听写大赛

  主办单位:共青团xx学院委员会

  策划承办单位:郑州华信学院文学会

  活动时间:XX年xx月

  预 赛 规 则

  一:单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处,即写在答题纸上方无格处,以便公平判卷。凡单位、姓名、手机号写在有格处者,该试卷为零分。 四

  二:在1处填写系+届 +专业 +班级 在2处填写 学会(协会)

  例:管理学院12级旅游管理、文学会 胡敬闻

  三:答题时,先写大题号“一”、“二”、“三”,后面题中的括号内的数字是小题号,括号本身表示空白处,填写答案。

  例:一、1弛 2去 6鼎

  四:第四题为默写题,按题中要求作答,但判分标准是:据题中要求可知,每个成语中每出现一个题中要求字,即可得1分,那么一个成语中若出现两个,则可得2分。

  例:()龙()虎 出现两个生肖,得2分

  五:第五题为成语接续题,形式同成语接龙,因此可以利用试题中已有的内容,加进自己的'答案中。

  预赛(选拔赛)试题

  单 位:1——— 2—— 姓名:——

  手机号: ——— 成绩:——

  XX年10月22日

  声明:该试题为无答案畅读版,请评论留言作答,贵在参与,全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里,博客名字:“始祖山人—”,一起来答喔。

活动策划 篇7

  建高楼 (小班)

  活动目标

  1。 培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。

  2。 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。

  3。 通过操作,让幼儿懂得运用各种材料来堆高,堆稳。

  活动准备

  1。 挂图:图一,小长颈鹿开心地住在小房子里;图二,小长颈鹿没房子住哭了。

  2。 大小各不同的`积塑,纸筒,纸盒(大小不同),小篮子,托盘,各种罐子和瓶子,纸杯,纸皮……

  活动过程

  1、故事导入活动,引起幼儿活动的兴趣。

  故事内容:小长颈鹿住在小房子里很快乐,后来小长颈鹿长大了,小房子住不下了,没有房子住哭了。

  1) 小长颈鹿没房子住哭了,你们说怎么办呢?

  2) 我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗?

  2、介绍游戏材料,鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。

  教师 ⑴你们看老师这里有很多可以建房子的东西,它们有什么?

  ⑵你们能用这些东西建一间高高的房子吗?那我们现在就一起做好吗?

  3、幼儿操作,教师巡回指导。

  1) 幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。

  2) 注意拿了材料找个舒服的地方去建房子,不要都挤在一起。

  4、小结。

  1) 刚才你是用什么东西来建房子的?

  2) 老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子,他是这样建的,你们看房子为什么会倒?(楼底部太小,不平。)

  3) 我们怎样建房子才又高又稳?(楼底要平和宽,建的时候要轻拿轻放。)

  启发幼儿用托盘,纸皮等辅助材料来建房子。

  5、鼓励幼儿再一次进行尝试,并用多种材料来建房子。

  1) 提醒幼儿行走时要注意,手脚放轻点,以免碰到房子而使其到掉。

  2) 重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼

  6、评价结束活动。

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