活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　为了培养学生良好的读书习惯，丰富同学们的校园文化生活，构建良好的学术学风环境，营造浓郁的人文与学习氛围，把从“读书”到“人生”，从“文化”到“情感”，作为丰富并提升教育现代化品质和内涵的`重要抓手，从而构建学习型院校。为引导我校学生树立远大理想，激发同学们的热情，全面提高大学生的文化涵养和综合素质，我院将举办第七届“书香校园”活动。

　　二、活动主题：

　　读好书，习美德，立良行

　　三、活动对象：

　　20xx级五年制和20xx级所有班级

　　四、活动时间：

　　20xx年4月19日——

　　五、举办单位：

　　工程学院团委学生会学习部

　　六、要求：

　　1、加强领导。 各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

　　2、自选书籍，所选书籍必须与专业有关或是励志、文学、名著、历史、等方面书籍（小说除外）

　　3、可用经管校笔记本或其他笔记本（练习本除外）

　　4、笔记必须是手写版，要求字迹工整清晰，不得粘贴涂画

　　5、按规定时间内完成并上交

　　6、确保落实。 各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、全员参与，以班主任广泛发动，力求读书活动收到实效。

　　7、上交作品必须注明班级、姓名、学号

活动策划 篇2

　　一：活动前言：

　　一年一度的文化节在即，在此期间，学院及学校内部将会在固定场所举办活动，作为志愿者，一方面会积极参加活动进行中的秩序维持，活动后的场地清理等活动，另一方面，也希望借助此次机会，为基地进行工艺品展示宣传，奉献爱心，帮助他人。

　　二：活动目的和意义：

　　本次活动目的在于帮助慧灵智障人士服务工作站进行手工艺品展示宣传，为其进行各项工作运转筹集资金。另一方面，使其工艺品实现应有的价值，帮助弱势群体。

　　三：活动名称：

　　小工艺(公益)，大奉献。

　　四：活动内容：

　　向校内同学展示宣传从慧灵收集来的工艺品。

　　五：活动的开展：

　　活动准备阶段：

　　①从慧灵收集工艺品，并拍摄慧灵部分照片，时间大概定在下周，联系负责人李伟。

　　②请志愿者队相关领导人开个证明，方便领取工艺品带回学校;

　　③申请在学子长廊进行工艺品展示

　　④通过人人，微博，展板宣传本次大型活动。

　　⑤给每个工艺品起个别致的名称，最后展示的好的可以和慧灵那边联系，推出一系列的.产品，长远发展。

　　⑥提前准备签字笔，桌椅若干。

　　活动举办阶段：①人员安排：请宣传部画展板;宣传小组4位同学负责宣传以及拍照;队内同学分为5组义卖，每组负责1小时;

　　②时间安排：早上10点前布置好宣传场地(由队内男生负责)，直到18点。

　　活动后续阶段：①最后一组同学联系队内男生，进行场地清除，剩余同学清理废弃物;

　　②展示所得及时统计，尽快交给基地负责人，并开相关证明;

　　③参与人员写活动感受，可挑选一部分发表到主页。

　　六：注意事项：

　　① 取回的工艺品数量，工艺品剩余数量一定要核实清楚;

　　② 考虑到本次活动的展示性质，活动过程中不允许收取捐款。

　　七：经费预算：

　　5元。

　　八：活动主要负责人及参加者：

　　天使之翼志愿者队全体成员

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。

　　2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。

　　3培养幼儿的`想象力、观察力、创造力。

　　活动准备：

　　1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)

　　2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。

　　活动过程：

　　1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。

　　2、提出组画要求：

　　①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。

　　②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。

　　3、幼儿作画：

　　①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。

　　②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。

　　③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。

　　4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。

活动策划 篇4

　　活动背景：由于大多数活动只能在学校范围内有效展开，我们“搜搜”行动的主要募集对象均为在校大学生，而学生群体的捐献多以衣物为主体。考虑到过多的衣物在有限的人群中无法发挥最大的'效果，为实现优化配置，将帮助落到更加实际的地方，本次“搜搜”行动借鉴仙桃市杨林尾镇爱心超市、中南财经政法大学爱心超市、中南民族爱心超市的成功经验，草拟了以下的活动策划。

　　一、活动名称：爱心超市

　　二、活动地点：孝感市大悟县余河中学

　　三、活动内容：

　　爱心衣物准备阶段：

　　1、“搜搜”于适当的时间在学校、居民小区内募集衣物

　　2、对募集到的衣物进行分类、清洗和整理

　　3、将衣物初步定价，分类装好

　　4、运往孝感市大悟县余河中学

　　爱心超市管理阶段：

　　1、爱心超市首先向学生开放，每生每季度可免费领取4~5件爱心衣物

　　2、学生挑选过后，其他衣物均以定价（参考）卖给当地居民，每件上限20元

　　3、收入所得由学校抵扣学生在校学习、生活费用，以减轻其家庭经济负担，抵扣标准学校自定；或可考虑设置奖励机制，鼓励贫困学生积极向上，培养正确的人生观；或以现金形式发放给贫困学生

　　4、学校派专人负责管理，爱心超市定期开放

　　5、收支设立明细账目备查，每学期进行收支信息反馈

　　四、活动意义：

　　1、衣物满足学生的生活需要

　　2、解决贫困学生的生活、学习费用问题，减轻学生家庭负担和学校的压力

　　3、通过爱心超市的开办，使学校引起媒体及社会更广泛的关注及帮助

　　此计划或存在不成熟之处，欢迎一切意见或建议，“搜搜”愿在探索中成长。

活动策划 篇5

　　一、活动时间

　　1至2月

　　二、活动内容

　　（一）举办古文化知识接龙活动

　　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

　　第一场：

　　时间：元月25日

　　主题：唐代的诗词

　　第二场：

　　时间：年1月28日

　　主题：宋代的诗词

　　主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　（二）举办“读名著、讲故事”活动

　　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的'表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

　　时间：2月5日

　　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　　讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

　　三、宣传途径

　　（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

　　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

　　（三）横幅：

　　1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

　　2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

　　四、奖励方式

　　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

　　（二）奖金、奖品

　　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

　　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

　　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

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