活动策划 篇1

　　一、活动引言：

　　简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的`简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。

　　二、活动主题：

　　优show简历，成功之基

　　三、活动对象：

　　闽江学院电子系全体学生

　　四、活动时间：

　　4、1 —— 4、10

　　五、作品要求：

　　1、尺寸规格：A4纸、封面和排版格式不限；

　　2、参赛作品由三部分组成：（1）简历封面；（2）个人简历；（3）自荐信；

　　3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。

　　六、作品提交

　　1、作品提交截止日期： 4、10。

　　2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）。

　　电子档发到邮箱XXX@XX.COM，纸质档上交给系就业创业促进部负责人。

　　七、评分标准：

　　（一）外观设计（10分）

　　（1） 纸张格式（2分）：使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

　　（2） 版面设计（3分）：精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印，复印的简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。

　　（3） 篇幅（3分）：一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。

　　（4） 装订（2分）：如果简历超过两页，一定要用订书器装订。

　　（二）封面设计（30分）

　　（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。

　　（3）整体效果（5分）

　　（三）个人简历（20分）

　　（1）个人基本信息（2分）

　　（2）求职意向（2分）

　　（3）教育背景（6分）：学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。

　　（4）工作经历（6分）：曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。

　　（5）其他（4分）

　　（四）自荐信（40分）

　　（1）文字（6分）：写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。

　　（2）措辞（2分）

　　（3）文风（8分）：文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。

　　（4）语气（2分）

　　（5）礼仪（6分）：称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。

　　（6）内容（8分）：有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。

　　（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名：奖状+精美礼品

　　二等奖二名：奖状+精美礼品

　　三等奖三名：奖状+精美礼品

　　九、注意事项：

　　1、参赛作品一律不予退还；

　　2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。

活动策划 篇2

　　一、重聚

　　你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念？

　　你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤？

　　我们为你提供一次重聚的机会，

　　让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。

　　活动对象：重外毕业生

　　活动形式：聚会，采访。

　　具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。

　　备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。

　　二、我们的青春

　　每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。

　　你心中的重外是什么样子？

　　你心中的这六年是什么样子？

　　那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，

　　你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。

　　活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人

　　活动形式：采访，约稿

　　具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文字叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。

　　备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，字数800到3000为优（特别优秀的稿件可以不做字数要求，另：诗歌除外）；如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。

　　三、重外的日子

　　有些话题从很早以前一届届地延续下来，

　　有些人是重外辉煌的传奇，

　　有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。

　　活动对象：所有重外人

　　活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等

　　具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。

　　备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。

　　四、成长

　　活动对象：有一定文字功底或擅长绘画的重外人

　　活动形式：文章、绘画

　　活动内容：以精致的`美文和图片记录在重外的成长感悟。

　　备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。

　　五、DV短剧

　　活动对象：DV爱好者

　　活动形式：DV短剧

　　活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的DV短剧，记录我们生命中最好的时光。

　　备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。

　　六、老师爆笑语录

　　无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。

　　从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。

　　活动对象：外语校老师

　　活动形式：语录

　　活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。

　　备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。

　　七、电视采访

　　活动形式：音频、视频

　　活动内容：说出你对老师、同学、学校最深的印象，校园生活有趣的故事，对学校生活最深的体会，外语校对以后生活的影响，最想说的话……

　　备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助！

　　我们需要你们的参与……

　　如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。

　　书刊部分：

　　一、美编

　　要求：熟练掌握photoshop，pagemaker(或coreldraw)。

　　二、文字编辑

　　要求：文字功底扎实。有写稿和选稿能力。

　　三、记者

　　要求：有良好的沟通交流能力，性格大方开朗，有一定的文字功底（会要求写采访稿的）

　　DV部分：

　　四、演员

　　要求：有较强的表现力，喜欢表演，能放得开。

　　五、片场助理

　　要求：交际能力较强，有吃苦精神。

　　六、导演、编剧

　　要求：有较强的领导指挥能力，有编剧能力、文笔扎实

　　七、摄影

　　要求：最好能提供器材，拍摄基础技能扎实

　　八、后期制作

　　要求：

　　九、.器材赞助

　　要求：摄像机

　　十、化妆师

　　要求：能够化普通生活妆，和简单的舞台妆。

　　备注：本活动完全为校友自发筹资、组织。非盈利性质。所以一切人员参与均为自愿，无任何报酬。

　　活动主要负责人：

　　在这个天地里，我们曾经挥霍青春年少。

　　在这个天地里，我们曾历经艰难地成长。

　　在这个天地里，我们曾在彼此的生命里雕刻下最温暖美好的印记。

　　如今。年华远走。

　　但那些年少轻狂的岁月仍旧在这片天地里倔强不肯离去。

　　于是，我们又回归这片已经溶入血液的天地。

　　因它，再次让我们的年华激荡。

　　欢迎踊跃参加。

活动策划 篇3

　　【活动主题】：

　　这个地方，这些人，这段日子，就是我的青春。

　　【活动背景】：

　　正值母校五十华诞来临之际，大连外国语大学的全体学生，应届的，往届的，在校的，毕业的，出国的，在此表达衷心的祝福与感谢，同时也想献上一份特别的礼物。

　　五十年风雨同舟，我改变了你，你亦成就了我。以前长阶梯上站着满满的晨读的人，现在的宿舍转盘楼梯拐角，早晨的食堂一楼东侧也早已被霸占。以前的分手湖上心碎桥，现在的明阳湖上新月桥。我们的录取通知书上写着大连外国语学院，而毕业证书上会写着大连外国语大学。老校区迁到新校区，学院改为大学，一直没变过的是莘莘学子的赤诚之心。我只把青春几百个日子献给了你，而你圆了我一生的梦。

　　【活动目的及意义】：

　　恭祝母校五十华诞，提高大连外国语大学知名度，在毕业生及在校生间搭建沟通的桥梁。丰富学生课余生活，师生同乐，锻炼民管会部员工作能力，增加实践经验，扩大民管会影响力，丰富民管文化。

　　【活动开展】：

　　一. 活动项目(活动面向全体在校生和毕业生)

　　1.致母校

　　我们的母校是有特色有风格大学，我想用我的语言带你看看我的.母校，和我的生活。

　　内容：与母校有关，改编自广告、段子、诗文，不接受原创，文体不限，风格不限。

　　要求：150字以内，word文档形式，宋体小四，发送至民管公共邮箱。

　　例： 文件名：致母校 日院1301×××

　　世界上最远的距离不是生与死的距离，而是你在大连市内可我却要坐校车去找你。

　　姓名××× 电话********

　　2.致恩师

　　我的老师既是大外的学生，又是大外的老师。前辈的老师是我的老师，学妹学弟的老师还是我的老师，说说那些年，教过我的老师。 内容：想对老师说的话，想对老师表达的感情。

　　要求：50字以内，word文档形式，宋体小四，发送至民管公共邮箱。

　　例： 文件名：致恩师 日院1301××× 致×××老师(不写老师的名字亦可)

　　我考上了大外的研究生，老师，我终于可以多陪你几年了。

　　姓名××× 电话********

　　3.致前辈∕后辈

　　我们也许从未谋面，你已事业有成，我还是个迷茫的不知所措的毛头小子，但我和你一样，是大外人。

　　内容：对前辈或后辈抒发感言，或回复别人的感言，三行诗，以问句结尾。 要求：50字以内，word文档形式，宋体小四，发送至民管公共邮箱。

　　例： 文件名：致前辈/后辈 日院1301××× 致学姐/学长/学弟/学妹 我有很多想做的事，

　　但又有太多的借口不去做。 我该怎么下定决心呢?

　　姓名××× 电话********

　　二.活动宣传方式

　　1.互联网：部员先期通过贴吧、人人、QQ、微信、微博、民管主页等方式全面刷屏宣传，将活动进行第一步推广。

　　2.实际生活： 部员通过在各楼内和校内街道各处粘贴发放宣传单，将活动进行第二步推广。

　　3.活动期间民管主页、贴吧全程跟踪直播比赛动向，展出优秀作品。

　　三.活动流程

　　1. 在报名截止后，由秘书部进行第一步的筛选。这一阶段将会选出60份作品进入公选阶段，发送到网上进行公选投票。

　　2. 公选投票为主，票数累加，给予各项活动票数前三名奖励，由秘书部公布获奖名单，联络通知个人领奖。

　　四.活动物资及人力

　　活动宣传单，奖品。需要部员轮流密切注意公共邮箱，管理民管主页及贴吧。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：关注艾滋患者，携手共创明天

　　二、活动背景：XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。截止到今年9月底，我国存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人预计在**万人，且死亡人数呈上升趋式，正逐渐成为一种慢性病。而“对艾滋病不了解”是导致该现象的重要原因之一。我们希望能通过此次活动，加大人们对艾滋病的了解，从而能关爱艾滋病患者，远离艾滋病，珍惜生命。

　　三、活动背景及意义：

　　我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有：

　　1、普及艾滋病的基本知识，使更多的大学生了解和关注艾滋病，增强防御艾滋病的技能，珍惜生命，促进大学生的健康发展。

　　2、通过对艾滋病的基本常识的普及，能够唤起同学们对艾滋病患者的同情与重视，关爱艾滋病患者。

　　3、希望能够有更多的有爱心同学能够加入我们，有强烈的社会责任感，共同为构建和谐社会贡献力量。

　　4、通过转达我们的关爱和理解，给艾滋病患者以坚持下去的信念

　　四、活动相关内容及具体开展措施：

　　1、活动时间：XX年12月1日

　　2、活动地点：行明隧道

　　3、活动对象：漳州师范学院全体师生

　　4、活动前期宣传准备阶段：

　　（1）组织准备：提前做好会员动员工作，让其了解并参与到活动准备中来，同时分配好人员，各司其职。

　　（2）物资准备：活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码相机或摄像机、横幅、绳子夹子、桌子、凳子、社旗、海报、展布、纸片、红丝带等。

　　（3）与11月30号晚先对志愿者进行有关艾滋病的专业知识的培训及活动人员安排。（地点另行通知）

　　5、活动当天开展阶段：

　　1)条幅签字祝福：

　　在活动地点，都布置一条条幅，条幅放于桌子上，由红会提供黑色签字笔供同学签名，同时发放红丝带.

　　2）飘舞的'红丝带：

　　在活动地点，由红会成员给每位参与宣传活动的同学亲手发放红丝带和如何预防“艾滋病”的宣传资料。

　　3）展板知识普及：

　　在每个活动地点，展出关于艾滋病的传播途径，预防知识，以及如何去理解关爱艾滋病患者知识的展板，进行知识普及与宣传.

　　4）发放传单：

　　在每个活动地点，由红会成员发放关于艾滋病相关知识以及如何给与艾滋病病人关心帮助的传单。

　　5）知识竞赛小游戏：

　　可在每个活动点安排人员组织有关艾滋病的知识问答题（即类似闯关），一组5题，答对4题及其以上有奖品赠送。

　　6、后期总结阶段：

　　做好此次活动总结工作，从中发现不足，为以后的工作提供可借鉴的方法。

　　五、可行性分析：由于现在艾滋病形势日益紧张，在大学中开展这项活动有助于在社会中关于艾滋病知识的普及。在艾滋病防治等问题中，有很多都和大学生关系紧密，同学们会很关心，很注意，有助于活动的开展。

　　六、活动预期效果：

　　（1）工作人员必须穿戴整洁，佩戴好工作证，还有在与人说话时要保持微笑。

　　（2）宣传时为保证质量先请相关工作者认真学好有关知识，好向同学们介绍。

　　（3）同学们通过参与活动，了解艾滋病患者相关知识，使同学们树立一个良好的社会服务意识，为营造文明和谐的社会环境出一份力。

　　院红十字志愿者服务队

　　XX年十一月十五日

活动策划 篇5

　　进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！

　　主办单位：院图书馆

　　承办单位：院书友会读者之家

　　活动目的：丰富同学们的课余生活

　　活动对象：全院学生

　　活动内容：每次影评活动你对影片的心得体会，观后感

　　活动时间：20xx.4.12~20xx.4.26（两周）

　　活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1)宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）

　　2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导

　　（二）活动实施：

　　1)本次活动有两次时间安排，分别为20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.

　　2)活动前一天（周四）晚上将海报贴于攻关桥，最迟周五早上，影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》（赞美生命）《背起爸爸上学》（如因下载问题可更改）。

　　3)周五按照安排播放影片

　　4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评；

　　5)20xx年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼，并颁发荣誉证书；

　　（三）注意事项：

　　1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2)保护好个人财产和公共财产。

　　3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群，防止不该发生的意外事故。（如地震、火灾等）必要时可以联系相关老师、校警等！切不可乱来！

　　4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。

　　参赛作品要求：

　　1)上交的`影评里应注明影评的题目；

　　2)本人的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想，内容健康，字数800以上，使用作文纸上交。

　　评选办法：共分初评和终评两个阶段。

　　初评：在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。

　　终评：由评审老师优中选优，选出优秀作品，评出一、二、三等奖、优秀奖

　　奖项设置：本活动设个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

活动策划 篇6

　　活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的`发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。

　　活动主题：科技引领时代 文化浸润心灵

　　活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

　　主办单位：机电工程学院分团委学生会

　　承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部

　　参与对象：机电工程学院13级学生

　　活动时间： 3月13日18：00

　　活动地点： 翔宇楼教室

　　活动内容： 科技知识竞答

　　活动形式： 本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

　　前期准备：

　　1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。

　　2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。

　　3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

　　4、确定本次活动的主持人和嘉宾

　　5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

　　6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）

　　活动流程策划：

　　1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

　　2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

　　3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节

　　【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）

　　观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

　　4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

　　5.主持人做结束语

　　6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

　　7.写通讯稿发至本部门博客

　　活动规则：

　　1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。

　　奖项设置：

　　一等奖：1组

　　二等奖：2组

　　三等奖：3组

　　优胜奖：2组

　　经费预算：

　　1.奖品 350

　　2.观众奖品（挂件） 20

　　3.横幅 100

　　4.装饰品（彩带、气球...） 50

　　共计： 520

活动策划 篇7

　　一、活动主题：闪耀职场，微笑人生！

　　二、主办单位：扬州环境资源职业技术学院校团委

　　三、承办单位：经济贸易系团总支

　　四、参与人员：全院在校学生，以个人为参赛单位

　　五、活动时间(日程安排)： xx年11月5日起到xx年11月25日截止 1、报名时间：xx年11月5日—11月8日 2、初赛投稿、初评时间：xx年11月10日—xx年11月15日 3、决赛时间：xx年11月18日

　　4、作品展览时间：xx年11月19日—xx年11月25日

　　六、活动地点决赛地点：多媒体教室(待定)

　　七、活动内容

　　1、报名阶段:(11月11日——11月13日)

　　2、初赛内容

　　3、决赛内容：

　　4、比赛评委：

　　八、活动目的：

　　简历，是现代职场竞争中的敲门砖，也是一张“无声胜有声”的金名片。

　　一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光，从而迈出成功求职的.第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习，制作设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

　　九、经费预算：

　　宣传海报费用、奖品费用十、其他：

　　1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权，对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

　　2、投稿方式： (1)a4纸质版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及e-mail地址，以备联系。

　　(2)电子版作品可与纸质作品一同递交，或于11月15日前发送至e-mail： (发送要求：参赛者发邮件时，必须注明姓名+系部+班级+联系方式)

　　3、凡上交的作品不予退还，请自留副本。

　　扬州环境资源职业技术学院校团委

　　xx年11月2日

活动策划 篇8

　　中秋国庆双节将至，八天长假即将到来，我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦，跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧！

　　中秋主题季：

　　美味、快乐至上！

　　中秋美味乐翻天

　　关键词：中秋节传统美食“四吃一饮”

　　文化风俗：

　　吃月饼

　　“中秋佳节吃月饼”，是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。

　　吃南瓜

　　江南各地过中秋节，有钱人家吃月饼，穷苦人家有吃南瓜的风俗。

　　吃田螺

　　民间认为，中秋田螺，可以明目。据分析，螺肉营养丰富，而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋头

　　中秋食芋头，则寓意辟邪消灾，并有表示不信邪之意。

　　饮桂花酒

　　每逢中秋之夜，人们仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，欢聚一堂，已成为节日的一种美的享受。

　　编者建议：

　　将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝，各班根据年龄段特征开展相关课程。

　　托小班幼儿以品尝月饼为主，适当开展吃南瓜、找南瓜的活动，中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些，或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节，以及传统风俗等简要了解。

　　关于中秋月饼

　　幼幼组：好吃的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣，教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状，吃起来的味道，如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”，学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

　　低幼组：好吃好看的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道，说出口感之外，教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等，用好听的话来表达，还可以用橡皮泥进行简单的制作，做出各种形状的月饼，并给大家介绍分享。

　　中幼组：好吃好看好玩的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情，教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼，如“我吃的月饼是冰淇淋口味的，我吃的月饼是桃子口味的”等，大家还可以动手制作自己的专属月饼，给大家介绍，并给他命名。

　　高幼组：好吃好看好玩好神奇的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起过中秋的快乐心情，理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时，还要观察每种月饼味道的不同，月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等，教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后，进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外，教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享，教师引导宝贝在中秋节当天，最好能够与家人一起一边赏月，一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候，与平时观察到的月亮有何不同。

　　编后：

　　本次活动，我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分，相信老师们会得到家长们的大力支持，另外，中秋节后，请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校，岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦！

　　中秋国庆双节主题季来啦（中秋主题季） Post By：20xx-9-26 13:58:46

　　上海东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

　　编者：

　　中秋国庆双节将至，八天长假即将到来，我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦，跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧！

　　中秋主题季：

　　美味、快乐至上！

　　中秋美味乐翻天

　　关键词：中秋节传统美食“四吃一饮”

　　文化风俗：

　　吃月饼

　　“中秋佳节吃月饼”，是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。

　　吃南瓜

　　江南各地过中秋节，有钱人家吃月饼，穷苦人家有吃南瓜的风俗。

　　吃田螺

　　民间认为，中秋田螺，可以明目。据分析，螺肉营养丰富，而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋头

　　中秋食芋头，则寓意辟邪消灾，并有表示不信邪之意。

　　饮桂花酒

　　每逢中秋之夜，人们仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，欢聚一堂，已成为节日的一种美的享受。

　　编者建议：

　　将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝，各班根据年龄段特征开展相关课程。

　　托小班幼儿以品尝月饼为主，适当开展吃南瓜、找南瓜的活动，中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些，或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节，以及传统风俗等简要了解。

　　关于中秋月饼

　　幼幼组：好吃的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣，教师可有目的'引导宝贝观察并说出月饼的形状，吃起来的味道，如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”，学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

　　低幼组：好吃好看的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道，说出口感之外，教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等，用好听的话来表达，还可以用橡皮泥进行简单的制作，做出各种形状的月饼，并给大家介绍分享。

　　中幼组：好吃好看好玩的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情，教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼，如“我吃的月饼是冰淇淋口味的，我吃的月饼是桃子口味的”等，大家还可以动手制作自己的专属月饼，给大家介绍，并给他命名。

　　高幼组：好吃好看好玩好神奇的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起过中秋的快乐心情，理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时，还要观察每种月饼味道的不同，月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等，教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后，进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外，教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享，教师引导宝贝在中秋节当天，最好能够与家人一起一边赏月，一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候，与平时观察到的月亮有何不同。

　　编后：

　　本次活动，我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分，相信老师们会得到家长们的大力支持，另外，中秋节后，请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校，岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦！

　　中秋国庆双节主题季来啦（中秋主题季）

　　上海松江区东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

　　编者：

　　中秋国庆双节将至，八天长假即将到来，我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦，跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧！

　　中秋主题季：

　　美味、快乐至上！

　　中秋美味乐翻天

　　关键词：中秋节传统美食“四吃一饮”

　　文化风俗：

　　吃月饼

　　“中秋佳节吃月饼”，是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。

　　吃南瓜

　　江南各地过中秋节，有钱人家吃月饼，穷苦人家有吃南瓜的风俗。

　　吃田螺

　　民间认为，中秋田螺，可以明目。据分析，螺肉营养丰富，而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋头

　　中秋食芋头，则寓意辟邪消灾，并有表示不信邪之意。

　　饮桂花酒

　　每逢中秋之夜，人们仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，欢聚一堂，已成为节日的一种美的享受。

　　编者建议：

　　将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝，各班根据年龄段特征开展相关课程。

　　托小班幼儿以品尝月饼为主，适当开展吃南瓜、找南瓜的活动，中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些，或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节，以及传统风俗等简要了解。

　　关于中秋月饼

　　幼幼组：好吃的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣，教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状，吃起来的味道，如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”，学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

　　低幼组：好吃好看的月饼

　　开展月饼品尝会活动，宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道，说出口感之外，教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等，用好听的话来表达，还可以用橡皮泥进行简单的制作，做出各种形状的月饼，并给大家介绍分享。

　　中幼组：好吃好看好玩的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情，教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼，如“我吃的月饼是冰淇淋口味的，我吃的月饼是桃子口味的”等，大家还可以动手制作自己的专属月饼，给大家介绍，并给他命名。

　　高幼组：好吃好看好玩好神奇的月饼

　　开展月饼品鉴会活动，体验与同伴一起过中秋的快乐心情，理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时，还要观察每种月饼味道的不同，月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等，教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后，进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外，教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享，教师引导宝贝在中秋节当天，最好能够与家人一起一边赏月，一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候，与平时观察到的月亮有何不同。

　　编后：

　　本次活动，我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分，相信老师们会得到家长们的大力支持，另外，中秋节后，请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校，岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦！

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