活动策划 篇1

　　猜谜语

　　根据以下谜面各打一成语。

　　1．十个【提示：一双手的指头数起来正好是十个】

　　2．实践【提示：实可以理解为不虚，践即行】

　　3．世袭【提示：世袭的东西一般是帝王封给的，直接传给下—代】

　　4．示信【提示：示字上面是二（两），下面是小，信可以理解为不猜疑】

　　5．速写【提示：写得很快，马上就写好了】

　　一句话新闻

　　请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限25字以内）

　　新华社北京5月12日电国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明，12日在回应“学生汉语能力下降和汉字书写能力退化”时表示，教育部和国家语委非常关注学生写字能力问题，这些年来一直在中小学特别是在识字阶段提倡增加写字的课程，恢复毛笔字、硬笔书法。

　　李宇明还透露，目前正在制定中小学学生的写字标准和具体提升写字能力的相关标准。虽然现在进入了计算机时代，键盘已经成为写字、用字的一个重要的组成部分，但是，汉字始终是中华文化一个很坚实的根。

　　品对联

　　根据对联信息，判断下列每组对联分别描写的'是何处风景名胜。

　　1．后乐，先忧，范希文庶几知道；

　　昔闻，今上，杜少陵始可言诗。

　　2．庙宇恢宏，史笔篆需风，昭明日月留胜迹；

　　德仁厚重，丹心传道义，彪炳春秋有大成。

　　辩论台

　　今年初，一段视频在网上引起广泛争议。该段视频拍摄于春运期间由温州南开往南京方向的D5426次动车上，片中一名情绪激动的男子与一位坐在座位上的女乘客争执了7分多钟。原因是该女子一人占了三个座位，在上面躺着，男子的父亲由于买到的是站票，想借坐一下，被女子拒绝。

　　眼见父亲受辱，男子气不过，上前想与该女子理论，该女子却称：我买了三张票，这三个座位都是我的，我有权利不让你坐！

　　当时车厢内所有座位都坐着人，有部分乘客无座站立着，该女子一人占了三个座位，直到列车长前来调解，女子仍坚持“座位都是我的，我想怎样就怎样”。视频最后，女子依然跷着腿，横卧在座位上，男子只能带着父亲离去。

　　事后，铁路部门表示，女子一人三票的做法并不违规，但未考虑到其他乘客的感受，属于合理不合惰。

　　对于此事，你有什么看法？请写下来。

活动策划 篇2

　　一. 活动前言

　　阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。

　　二. 活动目的

　　本次活动目的在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会

　　三. 活动时间

　　三月二十九号上午九点至12点

　　四. 活动地点 洛浦

　　五. 活动参与者

　　12应用化学部分学生共计46人

　　六. 活动路线

　　出发路线 学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦 回程路线 洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口 暴走路线 洛浦大门口--塔下-----洛浦大门口

　　七、 活动内容

　　（一）前期工作 1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的.问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。 3.团支书安排拍照、摄像人员。 4.班长去制作一个条幅“ 中国国花园暴走 ”，活动经费来源于班费。

　　（二）活动当天事宜 1.活动时间 早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。 2.活动规则 每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。

　　八. 活动注意事项

　　1.出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　3.提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　女生节在各大高校已经有一定的历史，虽然女生节来源各有其说，但无疑都是为了庆祝女生的节日。作为大学生的我们，正值青春年华，身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里，我们希望能够有一个机会来展示经管女生的风采。

　　我校是一个女生比例远小于男生的学校，女生节必定是一个适宜在校园中展开的活动。

　　二、活动主题

　　做女生精彩不停！

　　三、活动口号

　　魅力女生，活力青春！

　　四、活动意义

　　关爱女生，尊重女生，号召全院女生都参与进来，树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的积极形象。同时，展示女生风采，凸显女生美丽，增强女生的自信心，提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福，创造良好的尊重女生的校园风气。

　　五、活动主办方、承办方

　　经管学院两委会女生部

　　六、活动流程

　　1）、女生节——宣传

　　然后，3月7号在一食堂摆摊点，同时宣传女生节。

　　最后，把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来，做后期宣传。

　　2）、女生节精品活动

　　1、你的心愿我来圆

　　在摆点处放2张展板，请女生在便利贴上写下自己的小小心愿，并且留下联系方式。然后贴在展板上，由男生选择自己能够满足的愿望，去帮助女生实现。

　　这个活动是为了在女生节这样一个特别的日子里，让女生开心的过一天。

　　2、只想对你说

　　在摆点处准备气球，让男生写下自己的祝福，可以是给陌生女生的.，也可以是给自己的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生，并祝女生节快乐。

　　这个活动是想让同学之间互相关爱，关心女生。

　　3、今天你就是“ lucky girl”

　　在女生节前宣传，在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。

　　这个活动是想鼓励女生要自信，自己爱的颜色，自己爱的衣服，就要勇敢穿出来。只要是健康，充满活力的女生，都是最漂亮的。

　　七、活动分工

　　活动策划：蒋x莹

　　物品采买：田x茜

　　现场控制：史x凌

　　展板搬运：童xx

　　摆点工作人员：女生部全体

　　八、活动经费预算

　　宣传单 100张 10元

　　便利贴 4包 20元

　　碳水笔 10支 10元

　　气球 1袋 10元

　　小礼品 20份 50元

　　合计：100元

活动策划 篇4

　　一、活动名称：3·25心理健康教育活动

　　二、活动背景：3·25” 是20xx年由西南交通大学师生首次提出的心理健康教育宣传活动月的启动日期，谐音“善爱我”。即倡导大学生善待自我、关爱自我，怀着这份温暖、包容的情意欣赏和接纳全部的自己；以积极、豁达的心态体验我们生活中的每一次经历；生活着，体验着，快乐成长，健康成才；并以发自内心的爱与和谐来善待和关爱他人及社会，共创美丽校园和美丽中国。

　　三、活动目的.：在3·25（善爱我）心理健康教育日，通过参加现场活动以及签名写祝福语等形式使得更多的同学们知道和了解心理健康教育日，增进在校大学生对心理健康的关注。同时丰富而有趣的现场小活动能使得参加活动的学生们对发生在自己生活周围的事有更多的感受和思考，把平时压抑的情绪得以释放、解脱，同时获得处理问题的灵感并加以练习，更为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！

　　四、活动主题：关注大学生心理健康，增加大学生对生活和创造的热爱！

　　五、活动时间：20xx/3/25

　　六、活动地点：二食堂门口

　　七、活动内容：

　　活动当天中午，在二食堂门口摆摊，设四个摊位，同时分别进行以下趣味活动，参与活动并在横幅签名的同学均可获得小礼品，参加多个活动并取得好成绩的，可获得精美礼品。

　　1.翻硬币

　　2.吹气球

　　3.拉啤酒瓶

　　4.摆易拉罐

　　5.吃奥利奥

　　6.横幅签名/写祝福语

　　主办：心理研究与咨询中心

　　承办：大学生创造学会

活动策划 篇5

　　依据新课标理念，美术课程要适应素质教育的要求，面向全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活经验紧密联系，满足学生提高精神和生活品质的要求。鼓励学生关注文化与生活，最终培养学生的个性发展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满成功，现将有关事项安排如下：

　　一、活动目标：

　　1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。

　　2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有个性的文化衫。

　　3、创建展示平台，培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。

　　4 、能对文化衫进行艺术审美评价，在今后的`生活中善于发现美、创造美并装点和美化自己的生活。

　　二、参展对象：

　　七年级学生

　　三、作品要求

　　1、内容积极向上、体现时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现制作技法。

　　2、能够运用合适的主题元素符号和色彩设计出具有个性的文化T恤衫表现一定的美感特征。

　　四、活动要求

　　1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。

　　2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。

　　五、活动时间

　　1、制作时间：5月10日至6月1日

　　2、征稿时间：6月10日至6月15日

　　3、展出时间：6月17日

　　4、展出地点：操场

活动策划 篇6

　　一、活动目的：

　　更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳委耻”的荣辱观，锻炼孩子们的动手能力，提高生活技能，体验劳动的乐趣，庆祝五一劳动节。

　　二、活动时间：第十周到第十一周。

　　三、活动对象：全体少先队员

　　四、活动过程：

　　时间

　　活动阶段

　　备注

　　4月19日

　　周三

　　十分钟队会：“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员

　　形式和具体操作自定

　　4月21日

　　周五

　　班会：

　　“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛

　　形式和具体操作自定

　　4月28日

　　周五

　　队活动：

　　“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛

　　形式和具体操作自定，最后各中队选出擂台台主

　　4月29日

　　补周四的课

　　大队活动：

　　“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台

　　具体内容另附

　　附：“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案

　　一、活动时间：4月29日（周四）下午第二节3：20——4：30（第一节2：30——3：20）

　　二、活动准备：

　　1、各中队必须事先选好台主，报给级长，好作统一安排。

　　2、各年级的打擂台用具请队员们自己带回来，场地布置的`用具请自行到总务处领取（如需另外购买的请与卢主任联系）。各年级的擂台所需桌椅的数目请在28号（周五）交到卢主任处，过时不交请自行处理。

　　3、各年级制作擂台“龙虎榜”。

　　4、活动当天下午第一节课结束后请各年级马上派队员下去布置场地（最好能在十分钟内完成。）

　　5、活动当天下午第一节课结束后休息5分钟，然后全体师生到前操场集中。

　　三、活动程序

　　1、郑校长致词

　　2、各年级台主（选其中一个）上台作最快示范。

　　3、各年级分散进行擂台比赛，各年段（低、中、高）之间可以互相打擂。

　　4、3：15分全体再次集中，各擂台宣布终极台主名单、用时与战果，并进行颁奖。

活动策划 篇7

　　一、活动前言

　　每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。

　　二、活动时间

　　征集时间：20xx年3月20日—20xx年4月20日

　　初选时间：20xx年4月22日

　　投票时间：20xx年4月25日

　　三、活动举办方

　　主办：xxxxxxxxx学院动物科学系团支部宣传部

　　承办：xxxxxxxxx学院动物科学系学生会网络部

　　四、活动对象:xxxxxxxxx学院全体学生

　　五、活动内容

　　1.人员:1-2人

　　2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。

　　3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的'感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。

　　4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。

　　六、活动流程策划

　　1.前期准备工作

　　（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。

　　（2）在攻关桥挂横幅。

　　（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。

　　2.活动开始

　　由参赛人员在规定的时间内进行相册制作

　　3.活动后期

　　（1）将参赛作品收集

　　（2）由参评老师、各班代表3名（不包括参赛人员）等进行初选

　　（3）在攻关桥头进行影集展览，并由xxxxxxxxx学院全体师生进行最后投票

　　（4） 动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。

　　4.注意事项

　　（1）各部门要团结协作。

　　（2）有必要的去了解参赛人员的制作情况

　　（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。

　　七、活动经费预算

　　横幅 130

　　车费 30

　　礼品 150

　　总计 310

　　动物科学系团总支宣传部

　　3月18日

活动策划 篇8

　　活动时间：20xx年12月13日

　　活动地点：漓江边

　　活动对象：在校学生以及桂林市的广大市民

　　活动动机和目的：中国改革开放42周年，经济迅猛发展，国民生活日新月异，但与此同时，环境问题也日趋严重。此次活动目的在于增强广大人民群众的环保意识以及提高人民的道德素质，让更多的`人参与到环保的活动当中，共同维护“桂林山水甲天下”的美誉，从而更好的向全世界展现桂林的风采。

　　活动流程：本次活动参与人数为78人，分为五组，分别是环保行动组，环保签名组，环保采访组，环保宣传组以及后勤组。其各小组活动安排如下：

　　环保行动组

　　1、各组组长把组员分成若干小组，并安排到场进行准备工作，比如准备好垃圾篓，钳子等。

　　2、到各处观察引导，发现垃圾便捡起，见到破坏环境的行为要主动上前制止，并与之讲解环保方面的知识以及环保的重要性。

　　3、可劝说人们参与到捡垃圾的行动中，组员要注意安全，注意文明礼貌及自己的形象。

　　4、活动结束后，收拾并清点器材，遇到紧急情况及时向组长或向其他班干汇报。

　　环保签名组

　　1、准备好宣传用品，比如横幅，笔。

　　2、向市民宣传环保知识，并让市民在横幅上签下自己的名字，决心以后会热爱大自然，投身到保护环境的行动中。

　　3、展出与环保相关的海报以及书画作品。

　　环保宣传组

　　1、查找有关环境问题的资料。

　　2、订购书签，气球等宣传所需要的材料。

　　3、当天早上到达活动地点，以及发送“环保书签”，“环保气球”及以各种形式解说环境保护的意义。

　　4、活动结束后，整理好物品及清点人数并有秩离开。

　　环保采访组

　　1、上网查找环境保护与改革开放42周年的相关问题。

　　2、将问题打印成若干份，分发给每位组员，要求组员熟记其内容。

　　3、活动前集中所有组员，做动员工作，讲明注意事项及分配工作。

　　4、活动当天，把组员分成两部分，一部分分散到公共汽车站点附近对行人进行采访并做记录，另一部分安排到超市调查塑料袋的使用情况

　　5、活动结束后，集中所有组员，将记录进行分类和总结。

　　后勤组

　　1、活动当天负责后勤工作

　　2、联系各个小组

　　预期效果：增强广大市民对桂林市环境保护意识，市民能够积极参与到环境保护当中，把环保知识宣传给广大市民，使我们的漓江更加迷人。

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