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活动策划 篇1
一、活动名称
利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动
二、活动主题
1、活动主题：平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量
2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动
三、活动组织
1、主办单位：利津县第二实验学校校委会
2、承办单位：各处室、各级部、各社团
3、活动时间：20xx年10—20xx年1月
四、发布活动方案
20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。
五、组织机构：
●评审团
1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；
2、办公地点：接待室
●工作组
1、组长：王主席崔主任
2、组员：各处室、各级部、社团代表；
3、办公地点：活动室
六﹑推荐方法
1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。
2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。
3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。
4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）
5、未尽事宜，另行通知。
七、评选规则
（一）、名额分配
候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额
（二）、参评团体
处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。
（三）、奖项设立
1、获奖人（团体）共6名
2、对获奖的'个人和团体授予奖杯、奖品、证书。
3、设提名奖若干。
八、组织评审
1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；
2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。
4、投票
（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。
（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。
（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。
（4）校委会成员投票
（5）评审团投票
5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。
6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。
九、表彰及安排
1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。
2、起草颁奖词。
3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作
（1）时间：临时通知
（2）地点：临时通知
（3）礼仪：校文体组负责；
（4）颁奖嘉宾：待定
（5）其他
4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭
春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。
5.其他
十、注意事项
1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。
2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。
3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。
4、未尽事项另行通知。
活动策划 篇2
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间20xx年xx月xx日
三、活动地点 xxxx操场(若逢下雨，则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
一年级：
二年级：
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的.字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。
5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任
总指挥：
负责人：
摄 影：
音 响：
注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在5月25日前交大队部，以便于安排活动。
活动策划 篇3
活动目的；
目的？要什么目的，宿舍多久没一起聚过了？！那何不趁此机会，而且大学生活本该如此，大家一起你亲亲我，我亲亲你，美好的日子就这么过去了。大学是我们踏入社会前最后的学生时代的秋游了，为了不留遗憾、为了老了躺在摇椅上有的回忆、为了我们能抓住青春最后的尾巴去逍遥一次，这就是目的！
一.活动时间：
10 月31号早8：30-17：00
二.活动地点：
石门森林公园
三.活动流程：
A、民以食为天。(野炊、包饺子、烧烤、自带零食、打牌、都OK)这期间大家可以交换自己的美食.公共设备班费出钱。
B、乐在其中。这个环节包括为这月的寿星过生日、素质拓展游戏，主要是上次篮球赛的活动奖品得发掉。
C、没野战的人生不完整。真人cs对抗算是这次活动的重头戏了，女生穿上军装多飒爽，男生相信大部分人心里都有个军人梦，就让我们去体会一把呗！
四.你该仔细看下这个：
1.全程活动中的公共用品，如做食品所需的调料、炊具、饮用水等。
2.考虑到大家午餐的营养和材料的价格，我们备好每人一袋牛奶和少量水果。
3、相比上次的方案交20元，此次全程活动你只需15元~，当然午餐是自备。
4、因为此次车程只有半个小时，为了本就不多的班费，所以自行大家搭公交吧，但我们会统一行动。
5、宿舍里都是你亲如兄弟姐妹的亲人，那就以宿舍为组，当然我们鼓励宿舍间的联合，因为男女搭配干活不累！
五.活动人员安排：
总负责人：翟博杰、梁庆谭 分负责人：各宿舍舍长
具体项目负责人：陈日木、彭艳华（负责本次活动的'所有公共用品的购买）
劳小燕（负责统计各个宿舍的所需的材料要求、组员安排、）
倪德剑、谭育敏（负责游戏和生日环节的节目，能达到素质拓展的效果就好，并报给劳小燕）
潘夏梅、翟博杰（礼物购买、申请、横幅）
游戏环节主持人： 劳小燕
我们尽己所能安排这次活动，如有考虑不周大家多多体谅，有好的建议我们虚心倾听，只为大家能开心而去，笑颜而归，谢谢！
活动策划 篇4
一、时间
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主办单位
经济与管理学院
三、承办单位
大学生物流实践实训中心
四、活动主题
勇于创新，敢于实践；
弘扬校园物流文化，让物流贴近校园生活。
五、参与对象
全校师生
六、活动背景
物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在，使我们的生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于20xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，20xx年12月加入应用技术大学（学院）联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。
七、活动的目的和意义
大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。
1、为更多的.学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。
2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的魅力，激励同学们对物流的学习热情。
3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思路搭建广阔的平台。
4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。
八、活动项目和内容
1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。
2、宣传：条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。
3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。
4、讲座：邀请知名企业人士及我校优秀校友。
5、参观考察：参观考察圆通安阳总部。
九、组织工作
筹备组：申屹、周金星、张梓涵
接待组：申屹、张梓涵、程艳艳
宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟
外联组：赵 淼、张梓涵、连 鑫
财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津
信息组：周金星、马小红、杨亚茹
后勤组：赵俊英、杨梦蕾
经济与管理学院
大学生物流实践实训中心
活动策划 篇5
一、活动背景
院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。
二、活动主题
商院之声——我的广播情结
三、活动时间及地点
时间：20xx年4月15日18：30——21：30
地点：E教301
四、活动对象
院广播站全体成员
五、活动内容
。活动前期准备
1、活动宣传（宣传部）
2、会场布置（宣传部主要负责）
3、会场位置安排（编辑部）
4、小游戏（编辑部）
5、晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）
6、节目安排（节目部）
7、主持人安排（节目部）
8、节目彩排（节目部）
备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)
9、ppt及音乐剪辑制作（制作部）
10、道具准备（策广部）
12、邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）
活动中期
节目单：
节目一：开场舞（节目部）
节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）
节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）
节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）
节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）
互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）
游戏规则：
1、各部门派出2名成员作为一对参与游戏。
2、每对选择一个事先准备好的气球。
3、以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起点处准备就绪。
4、听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。
5、到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的`内容奖励或惩罚。
节目六：民族舞（节目部）
节目七：第八套广播体操（制作部）
节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）
节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）
节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）
互动游戏：绑架硬币(进行2轮)
游戏规则：
1、每部门各派出一名代表。
2、每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。
3、待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。
节目十一：指导老师表演节目（待定）
主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）
节目十二：全体人员合唱《相亲相爱一家人》活动后期
1、清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）
2、活动后总结
六、注意事项
主持人麦克风出现故障
维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。表演成员未及时到场尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。
会场突然停电
主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。
ppt或音乐突然出现故障
事先进行备份，及时进行更换。
七、奖项设置
雷人奖、奥斯卡优秀表演奖、格莱美优秀歌唱奖、最佳人气奖、最佳创意奖
八、经费预算
会场布置：颜料6元、红纸3元、海报2元、宽胶带2元、卡纸4元、矿泉水半箱（12瓶）12元
总共29元
证书：(共五个奖项)5元
奖品：总共45.8元
合计：79.8元
活动策划 篇6
活动主题：宿舍文化月
活动时间：XX年09月24日至XX年11月15日
主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会
实施单位：泉州理工学院财经系团总支·自律会
协办单位：泉州理工学院财经系团总支·办公室及学习部
活动负责：财经系自律会（林雪枚、陈凌越、林德诚）
一、活动背景
“宿舍文化节”以“弘美·青春·风尚”为主题，以学生宿舍为阵地、学生为主体，以宿舍文化活动为载体。培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式。引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”.同时也营造了一种互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室环境，使我校学风不断地完善、涵养不断地深化。
二、目标人群
12级财经系所有在校生
三、活动目的
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的沟通与交流，增进相互之间的友情。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥、创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。
四、项目策略
1.第一环节：“我的地盘，我做主”（美化评比）（纪检部、学习部）
活动说明：本环节要求参与活动的宿舍成员们充分发挥自身的兴趣、爱好、创造力与想象力，齐心协力对宿舍进行装饰，用灵巧的双手为彼此点缀一个舒适、温馨的生活空间。
活动时间：10月8日至10月16日装饰宿舍
10月17日开始审核评分
评分细则：
整体布局（10分）
寝室布局合理，装饰美观，使其成为一整体，给人以舒适、温馨感。
创意（15）
寝室内加入标志性的手工艺品，装潢构思新颖独特，装饰风格独具匠心。（制作手工艺品，例如：十字绣、剪纸、模型......)
美化设计（15分）
室内墙壁及天花板装饰绚美而和谐，令人清新、活力。可适当粘贴或悬挂装饰物。
物品摆设（15分）
摆放统一整齐，床铺摆放整齐，椅背无衣物等物品，洗漱用品摆放整齐。
卫生质量（15分）
寝室窗明几净，地面没有污渍，桌面无杂物，阳台整洁，洗手间清理洁净。
精神风貌（10分）
对人文明礼貌，团结友爱，积极向上。
宿舍主题与内涵建设（20分）
主题鲜明且有创意，积极向上，具有带动性，能体现每个舍员的特点与规范的宿舍制度。内涵建设具美的冲击与享受。同时具良好的学习氛围，相互学习，帮助，互进。（需要解说员解释宿舍装扮的意义）
注：解说员只有2分钟解说
2.第二环节：“游戏人生，欢乐行”（游戏活动）（实践部、体育部）
活动说明：本环节要求上一环节晋级宿舍参加以下游戏，可选四个游戏参加。以累计积分排名进入下一环节。
六人七足
形声相对
水中捞月
水力大接力
接力赛
活动时间：XX年10月24日
活动地点：思恩楼楼下篮球场上
3.第三环节：“想唱就唱，唱响亮”（舍歌+小品、情景剧等比赛）（文艺部、组织部）
活动说明：本环节要求上一环节晋级宿舍自选歌曲并以合唱形式，外加小品或情景剧进行歌曲表演，主题不限，要求青春活泼、积极向上，体现宿舍集体精神皆可。参赛宿舍可自备伴奏带，若无伴奏带需提前告知。
活动时间：XX年10月31日
活动地点：思恩楼三楼大礼堂
评分细则：
台上成员人数（10分）
在舞台上演唱的舍员人数至少4人。
歌曲演唱水平（30分）
选择演唱的歌曲内容需积极向上符合活动主题。
成员着装（10分）
成员着装整齐、大方，给人以青春愉悦的印象
节目气氛（10分）
表演者可凭借表演水平或亲友团带动现场气氛。
成员心语（20分）
歌曲演唱完毕后，台上的成员可用简单的语言或其他方式来表达对宿舍以及舍友的情感。
宿舍生活情景剧（20）
演唱过程中需要添加小品、情景剧等表演出宿舍成员之间的生活情况。
注：每个宿舍限定4分钟表演节目
4.第四环节：“我的世界，我主宰”（风采展示）（办公室、宣传部）
活动说明：a用优美的语言介绍“寝室铭”和其设计风格
b用简洁的词语介绍宿舍成员的性格爱好特点
c把宿舍装扮的过程或者装扮时的精彩瞬间，以拍照或者摄像等形式记录下来，制作成ppt或用dv，并配上适当解说词
d宿舍文化报、书法及手工艺品（剪纸、十字绣、绘画、扎花等）或者其他的才艺展示（小品，相声，个人秀等）
活动时间：XX年11月07日
活动地点：思恩楼3a学术报告厅
注：每个宿舍限定6分钟演讲加才艺展示
五、活动流程
活动前期策划准备：
1.活动前期宣传：9月24日—9月30日通知各班班长、团支书
2.海报宣传（宣传部）
3.主持人选定（各部门推选）
4.培训工作人员（洪巧妹、陈小峰）
5.礼仪准备（文艺部）
6.场地申请（自律部）
7.邀请艺术团及财经系文艺部准备节目（文艺部）
具体活动安排
09月24日至09月30日
海报、横幅以及通知班长、团支书宣传
10月17日
申请活动场地（三楼礼堂、3a、篮球场）
10月10日13:00至14:00
在3a举行“宿舍文化月”开幕仪式
10月10日晚间20:00
短信或电话通知班长、团支书参加第一环节“我的地盘，我做主”比赛时间和地点
10月17日午间13:30至16:00
工作人员下宿舍进行“我的地盘，我做主”审评工作，并进行拍照记录
10月18日午间12:30
统计成绩，发红榜公布第一环节晋级宿舍名单
10月18日傍晚17:00
以短信或电话方式通知晋级宿舍进行第二环节“游戏人生，欢乐行”比赛时间和地点
10月21日傍晚17:00
将第一环节的装扮十分漂亮的宿舍的照片冲洗出来，张贴于画板上，摆放在男生宿舍楼前过道处，将画板以展览的形式向全校公开展览
10月24日午间14:00至16:30
在操场上举行第二环节“游戏人生，欢乐行”
10月25日午间12:30
统计成绩，发红榜公布第二环节晋级宿舍名单
10月25日晚间20:30
以短信或电话方式通知晋级宿舍进行第三环节“想唱就唱，畅响亮”具体比赛时间和地点，并要求将比赛歌曲及伴奏带在10月26日傍晚17:00前送往活动承办方，没有准备者需提前相告
10月30日下午16:00
在思恩楼三楼大礼堂进行“想唱就唱，畅响亮”活动彩排
10月31日下午14:00
在思恩楼三楼大礼堂进行“想唱就唱，畅响亮”活动二次彩排
10月31日下午17:00
在思恩楼三楼大礼堂进行“想唱就唱，畅响亮”活动走场
10月31日晚上19:00
在思恩楼三楼大礼堂进行“想唱就唱，畅响亮”活动比赛
11月1日午间12:30
统计成绩，发红榜公布第三环节晋级宿舍名单
11月1日晚间20:30
以短信或电话方式通知晋级宿舍进行第四环节“我的世界，我主宰”（展示风采），需要提供伴奏带者请提前相告。
11月7日午间14:30
在思恩楼3a学术报告厅举行第四环节“我的世界，我主宰”（展示风采）活动彩排
11月7日午间14:30
在思恩楼3a学术报告厅举行第四环节“我的世界，我主宰”（展示风采）
11月10日上午
根据成绩，评比出获奖宿舍及购买相关活动所需的奖品及证书
11月10日午间12:30
通知相关宿舍来参加闭幕仪式及颁奖活动
11月13日下午13:30
在思恩楼三楼大礼堂举行闭幕仪式的`彩排
11月14日下午13:30
在思恩楼三楼大礼堂举行闭幕仪式的二次彩排
11月15日晚上19:30
在思恩楼三楼大礼堂举行“缘系宿舍”闭幕仪式及颁奖活动
11月16日12:30
发红榜公布“缘系宿舍”获奖名单
六、宣传方式：
1.海报x3
悬挂地点：学生宿舍c栋过道、思恩楼二楼、科技楼二楼
2.横幅x1
悬挂地点：学生宿舍a栋与b栋之间
3.广播台宣传
时间：中午12点、傍晚6点
4.班级宣传
方法：找各个班级班助或班长进行代理宣传，或利用晚自习时间组织成员上班级宣传
5.机房电脑桌面背景
方法：寻找专业人士设计活动电子广告，然后将学校机房电脑更换该广告背景桌面
6.srun3000广告栏
方法：征求信息中心的同意，让其在srun3000广告栏上植入活动广告
七、报名方式：
全体12级财经系学生
八、奖项设置：
一等奖宿舍（一名）：200度电+生活用品+荣誉证书+素质拓展分每人30分
二等奖宿舍（一名）：150度电+生活用品+荣誉证书+素质拓展分每人20分
三等奖宿舍（二名）：100度电+生活用品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“创意之星”（一名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“风采十足”（二名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“温馨之家”（三名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
九、经费预算：
横幅x140元
海报x350元
相关奖品400元
饮用水20元
现场布置80元
宣传单x20060元
其他30元
合计700元
十、活动备注：
1.以累计积分形式进行筛选
第一环节进行初赛积分前40名宿舍晋级到下一轮
第二环节由在场评委比评加上第一轮积分综合前20名宿舍进入到下一轮
第三环节由在场评委比评加上第二轮积分综合前15名宿舍进入到第四轮
第四环节游戏结束后累计计算以上所有项目的积分前10个晋级的宿舍为集体逐一进行颁奖和合照，所有照片将在男生宿舍楼前的过道处展示一天。
（注：所有积分均由1分到100分为有效成绩）
2.a.若天气下雨，24日游戏活动地点则改至思恩楼三楼大礼堂。
b.活动中遇到紧急情况发生撤离等现场处理由自律部专员安排。
c.组织各个部门学生会工作人员成立一个应急小组，专门处理突发事件。
3.附表：
（1）“宿舍文化月”活动宣传单
（2）“宿舍文化月”报名表
（3）“我的地盘，我做主”评分表
（4）“游戏人生，欢乐行”评分表
（5）“游戏人生，欢乐行”参赛表
（6）“艺术人生，畅天下”评分表
（7）“艺术人生，畅天下”评委评分表
（8）“我的世界，我主宰”评分表
（9）“我的世界，我主宰”评委评分表
财经系团总支·自律部
XX年09月20日
附表（1）“宿舍文化月”活动宣传单
宿舍文化月
“宿舍文化节”以“弘美·青春·风尚”为主题，丰富校园文化活动，创造美好的生活空间，进一步美化我院学生的生活环境。为充分展现我系大学生风采，特此举办活动。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点燃生活的激情，诠释青春的梦想。
一．活动介绍：
1.第一环节：“我的地盘，我做主”（美化评比）
活动时间：10月8日至10月16日装饰宿舍
10月17日开始审核评分
2.第二环节：“游戏人生，欢乐行”（游戏活动）
活动时间：XX年10月24日
活动地点：思恩楼楼下篮球场上
3.第三环节：“艺术人生，畅天下”（舍歌+小品、情景剧比赛）
活动时间：XX年10月31日
活动地点：思恩楼三楼大礼堂
4.第四环节：“我的世界，我主宰”（风采展示）
活动时间：XX年11月7日
活动地点：思恩楼3a学术报告厅
二．奖项设置：
一等奖宿舍（一名）：200度电+洗厕用品+荣誉证书+素质拓展分每人30分
二等奖宿舍（一名）：150度电+洗厕用品+荣誉证书+素质拓展分每人20分
三等奖宿舍（二名）：100度电+洗厕用品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“创意之星”（一名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“风采十足”（二名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
“温馨之家”（三名）：精美礼品+荣誉证书+素质拓展分每人10分
三．报名方式
a．报名期间于中午11：45至12:30或下午16:30至17:30思恩楼与c栋之间的报名处现场报名
b．林雪枚
报名时间：09月24至09月30日
财经系自律部
活动策划 篇7
一、指导思想：
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
二、活动宗旨：
通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。
三、活动要求
兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：
1、组织学生按时参加活动。
2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
四、活动目标
1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的`学习习惯。
2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。
五、采取的措施：
1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
六、活动内容安排
活动策划 篇8
为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案：
一、指导思想
以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。
二、活动要求。
1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的.人投身于“绿色学校”创建活动。
4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。
三、主要措施：
（一）加强领导机构
1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。
（二）充分发挥环境的育人功能
1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。
2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，
做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。
3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。
（三）教师参与生态校园建设
1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。
2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。
3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。
4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。
（四）学生参与生态校园建设
1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。
2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。
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