活动策划 篇1

　　为努力营造节日期间欢乐、祥和、喜庆的氛围，满足广大群众假日体育健身的需求，促进形成参与健身、追求健康的科学生活方式，推动我区全民健身活动的开展，现将春节期间群众健身及“健身大拜年”活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　1月25日（农历腊月十六）至3月7日（农历正月二十九）

　　二、活动内容与形式

　　（一）“走进健康城”活动。春节期间，我区各体育场馆、健身场所采取“增加健身项目、延长服务时间、提高服务质量”等措施，满足更多群众的假日健身需求，形成“走进健康城”的健身热潮。2月8日（农历正月初一）全区公共体育场馆、游泳馆、健身公园及全民健身工程设施免费向群众开放。

　　（二）广泛开展全民健身活动。通过开展竞赛、展示、花会踩街等内容的.健身活动，掀起我区假日体育健身热潮。委办局、社团、各街道要从提高群众身体素质和生活质量入手，大力倡导树立科学、健康、文明的生活观念，引导更多的群众参与到全民健身活动中来。要充分发挥星级全民健身活动站点和绿色健身站作用，开展小型丰富的全民健身活动，将全民健身活动融入到日常生活，实现全民参与、全民共享。

　　（三）组织全民健身志愿服务活动。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念。充分发挥全区社会体育指导员和全民健身志愿者在全民健身活动中的骨干作用，组织开展好健身辅导、展演、互动、体质测试等全民健身志愿服务活动。

　　（四）实施全民健身暖心服务计划。不断增强“健身大拜年”传统品牌活动的吸引力和影响力，充分发挥体育设施和全民健身活动在服务百姓、服务全区经济建设和构建和谐社会中的作用和现有设施功能，面向不同群体实施全民健身暖心服务计划。

　　（五）开展“喜迎全运会、健身大拜年”系列活动。各街道、委办局及体育社团广泛开展节日期间群众体育活动，丰富群众文体生活，营造节日氛围。

　　三、活动要求

　　（一）结合特色，丰富形式。根据自身特点，开展适合群众特点、符合群众需求、简便易行、小型多样、群众喜闻乐见的群众体育活动，普及推广科学、文明、健康的健身方式。

　　（二）精心组织，周密安排。制定切实可行的工作方案，组织开展好丰富多彩、健康向上的群众文体活动。活动要突出活动主题，尽量满足群众的健身需求，以增强吸引力。

　　（三）加强防范，保证安全。各单位要与相关部门紧密配合，及时对场地、器材、道路、消防、治安等方面做好检查。要加强对活动的组织和管理，确保活动的安全有序，坚决杜绝事故的发生。

　　（四）各单位请于1月20日前将活动计划表、场馆免费开放计划表上报。3月10日前将活动汇总表、每项活动的3张实景图片报区体育局，并将电子版发到邮箱xx。

活动策划 篇2

　　一. 活动背景

　　正值我国建国六十周年之际，这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此，我们党支部特组织策划此次中三故居的参观活动，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。加强入党教育，是我们早日加入中国共产党。

　　二．活动时间（具体时间另行通知）

　　上午 9：00到11：00

　　下午 2：00到4：00

　　注:提前十五分钟到校名石集合

　　三、活动地点

　　中山故居

　　四、活动主题

　　重温故人的事迹，追寻前人的足迹，继承先人的事业加强今人的入党教育

　　五、前期准备

　　1、宣传

　　①制作大海报两张，分别张贴在教学区和生活区宣传栏上。

　　②小海报34张，张贴于各宿舍楼楼下。

　　③成员在各自班级内宣传。

　　2、联系

　　①联系中山纪念馆，和他们做好场地预约。

　　②联系车辆，和他们做好预约，保证活动当天能准时到达活动场地。

　　③联系相关媒体，希望他们能参加我们的活动并报道。

　　3、物品准备

　　①横幅3条：一条在校园内，由全体同学签名后张挂在校内，上面写有“铭记历史奋发图强”；另两条在纪念馆，一条用于观众和活动人员签名，一条张挂在宣传栏上，上面写有“以史为鉴 面向未来 让世界充满和平”

　　② 签 名笔：20支左右，黑色此项活动由第三中队和第五中队负责。

　　③相 机：3、4个。

　　④ 服 装：大部分志愿者穿着统一的志愿者服装。

　　4、人员准备

　　解说员（要求熟悉孙中山及中国历史）

　　讲故事者及领唱

　　六、活动流程

　　1、出发

　　①全班同学7：45在大学城体育中心集中，各组长清点小组的人数，及时电话提醒未到的同学过来，预计8：00出发。（尽量全班同学都上同一辆车）

　　② 在车上有特定人员讲孙中山的生平及故事，领唱革命时期歌曲

　　2、参观

　　①所有人准时到达中山故居。

　　②志愿者带领同学参观纪念馆，解说员解说

　　③两个小时自由参观活动时间。 自由活动结束后，重新集合

　　3、纪念活动

　　①参观完后，志愿者，将字板和横幅准备好

　　②所有同学一起在横幅上签名并合影留念。

　　4返校

　　班长集合清点人数后乘车返校

　　4、总结 (19:00～20：00)

　　①请学生代表发表其参加活动的感受以及对活动的看法和意见。

　　①有活动负责人总结活动的意义以及举办过程中的不足。

　　七、活动后期

　　1、将活动中的一条横幅带回学校并张挂。

　　2、与中山故居的`负责人合影留念道别，并感谢他们的支持与合作，提出希望还有下一次的合作，并探讨建立实践基地的可能性。

　　3、活动报导。

　　4、搜集媒体的相关报导。

　　八、经费预算

　　门票

　　横 幅

　　字 牌

　　签字笔

　　相机音响等租用费用

　　车 费

　　总 计

　　九、活动注意事项

　　1. 参与人员要有很高的集体主义，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。

　　2. 烈士陵园是个严肃的地方，我们要体现当代大学生的良好素质，保持好秩序。

　　3. 由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。

　　十、活动总结

　　这次活动的成功举办响应了党的号召，使大学生贴近实践、感悟党性、升华理性和提高觉悟，借助革命烈士奋斗背景，以多视角、多时态理解中国共产党历史上和当下所做出的各种抉择中所彰显的气派和风度，更早地以合格的身份加入党的队伍。为此党支部组织了这次参观中山故居的活动，为大学生入党教育搭建了积极健康的阳光平台。

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　“标新竞异，题闻争趣”

　　二、活动意义

　　旨在考察学生的现场思辨能力以及概括能力，提高学生对新闻要事的观察力、洞察力和敏感度；同时也为大家的创意思维提供一个展示的'舞台。

　　三、活动时间

　　20xx年11月中旬

　　四、活动流程

　　首先，在大一、大二各班进行宣传，由班长选出三名选手代表班级参加比赛；

　　然后，在指定时间地点进行比赛，各班派出拉拉队；其次，比赛分为三个阶段：

　　1、针对给出新闻事件拟标题

　　2、对其他班拟出的标题进行评论

　　3、评委进行打分并加以点评

　　最后，对获胜班级进行现场颁奖。

活动策划 篇4

　　一.活动名称

　　“伊展笑颜”—— 外国语学院xx年度女生节女生笑脸展

　　二.活动背景

　　卡耐基曾经说过：“笑是人类的特权。”笑容是人类宝贵的财富，笑容是自信的标志，也是礼貌的象征。笑容就像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。笑容的光芒可以照亮周围的一切，增添温暖的气氛。笑可以拉近人与人之间的距离，笑也是交往的通行证。每天形色匆匆的你是否忽略了身边那些温暖明媚的笑容?又是否因为忙碌和压力而许久不曾开怀大笑?一个微笑可以让陌生人不害怕你，一个微笑可以温暖别人的心田，一个微笑可以让自己更加的快乐。家庭多一份笑容，就多了一缕和煦的阳光。社会多一份笑容，会冲刷一角冷淡。

　　笑容也是属于女生们的独特魅力，一张张美丽的笑脸展示出的是青春的活力，迷人的风采，蓬勃的希望。在外国语学院一年一度传统的女生节到来之际。让我们带着发现美的眼睛，共同用心感受笑的力量。

　　二.活动目的

　　本次笑脸展作为外院女生节系列活动的一部分，旨在丰富同学们的'课余生活，鼓励同学们用心感受、发现生活中的闪光点，关注他人，传递温暖，做生活的有心人。同时激发广大同学的积极参与，给大家提供一个自由的平台，增强自信，勇敢地展现自我风采。

　　三.活动方式

　　征集摄影作品后以展板的方式公开展出，并评选出优秀作品。

　　四.活动时间

　　xx年3月22日至4月xx日

　　五.活动方案

　　1 3月22日前由外国语学院学生会新闻中心向各班宣传委员下发活动策划，同时进行前期海报宣传和新闻宣传工作。

　　2以班级为单位，由各班宣传委员在班内动员宣传，征集与女生笑脸主题相关的摄影作品。

　　3各班在3月31日前完成作品收集，将照片附上1以内的简短说明统一上交到年级宣传委员处，由新闻中心干事负责收齐，同时将电子稿统一发到新闻中心主任邮箱(3月31日晚1点之前)。

　　4 3月31日至4月xx日，由新闻中心组织进行作品的初步筛选，择优选择2份作品集中以展板方式进行展出。

　　5 4月xx日至4月xx日，做出展板在外院及木兰路等地展出，同时发放优秀作品评选的选票(一部分由宣传委员发放到各班，一部分随机发放给观看展览的观众)。

　　6.4月xx日至4月xx日，收集选票并进行统票工作，最终评出5份优秀作品，

　　六.活动组织程序和相关负责人

　　(一) 活动准备期

　　1.策划(江丹，曹莉彬)

　　2.活动宣传(张选姝，江丹)：

　　a.在外国语学院门口展出宣传海报;

　　b.活动的整个过程须由新闻中心安排新闻采访及照相工作，并及时在学院网及校园网上进行宣传;

　　3.联络(姚彦慧，欧阳彬)负责与各年级宣传委员的联系及相关信息的传达。

　　(二)活动期间

　　1.新闻中心干事负责展板的宣传。

　　2.照片展出期间，新闻中心干事须进行信息反馈，并及时做出相关调整。

　　3.联络组负责定期联络各年级宣传委员，并进行相关沟通。

　　4.做海报，在学院门口进行展板宣传，新闻中心干事要保证展板一切正常。

　　(三)活动后期

　　1.在学院网及校园网上发新闻稿，展示活动成果。

　　2.收集好照片，进行永久保存。

　　3.写好活动总结，对活动组织情况进行反思。

　　女生节趣味活动策划书三

　　为更好地关怀我校广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象，经研究决定于xx年4月11日~xx年4月16日举办“华南热带农业大学第五届女生节”。

　　活动主题 ：快乐女生，魅力飞扬

　　活动时间 ：xx年4月11日~xx年4月16日

　　活动地点 ：华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

　　活动目的 ：1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

　　2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。

　　3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。

　　主办单位 ：校党委学工部

　　承办单位 ：校 社团管理中心

　　活动内容：

　　(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会

　　晚会时间：4月11日 18：3

　　晚会地点：校学生活动中心

　　①各院系于xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处，xx年4月3日下午2：大学生活动中心进行节目筛选;

　　②xx年4月7日第一次彩排;

　　③xx年4月9日第二次彩排;

　　④xx年4月11日下午带妆彩排，晚上6：3正式演出;

　　(2) “女生节大影院”策划

　　负责部门：校

　　社团管理中心

　　活动时间：xx年4月12日~xx年4月15日

　　活动地点：校电影院

　　活动方式：

　　①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

　　②每天两部电影，播放时间为17：3～2：3;

　　(3)无线行动

　　负责部门： 校 社团管理中心

　　协办单位：无线电小组

　　时间：xx年4月13日1：～15：

　　地点：儋州校区二食堂宣传栏对面

　　活动目的：切实为师大女生做好服务，为女生排忧解难。

　　(4)“我眼中的她”摄影绘画大赛

　　只要你有一双善于发现美的眼睛，拿上你的相机，提起你的画笔，你都可以记录美丽!

　　负责部门：校学联女生部

　　作品征集时间：xx年4月1日～xx年4月11日

　　作品展示时间：xx年4月12日~xx年4月16日

　　活动地点：儋州校区、海口校区

　　作品要求：①照片须以2万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;

　　②绘画作品素描、油画、国画均可;

　　参与方式：①将参赛作品发至校自管会邮箱

　　②直接交至校自管会办公室(#一楼);

　　奖项设置：

　　一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;

　　(5) “心愿·女生节”活动策划

　　童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!

　　负责部门：校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部

　　活动时间：

　　xx年4月14日、15日11：2～12：3 17：1～18：3

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。

　　二、活动主题：“感怀清明，遥寄相思”

　　三、活动目的及意义

　　为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

　　四、活动内容

　　（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动

　　1.活动时间

　　4月4日上午

　　2.活动地点

　　本部材化楼前

　　3.参加人员

　　全院学生

　　4.前期准备

　　（1）物品准备、人员安排

　　宣传策划方面

　　具体包括：宣传板的制作

　　活动现场的布置

　　前期人员协调及用品购买等

　　文稿制作方面

　　具体包括：一张整体宣传板，宣传KT板（7—8张）

　　三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

　　（2）参赛作品要求

　　书法、照片

　　要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。

　　作文、诗词、歌赋或心里话

　　要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。

　　手抄报

　　要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。

　　（3）作品收集及评选事项

　　投稿及统计：20xx年3月25——4月1日

　　3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作

　　4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

　　评选：20xx年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的'评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

　　评选要求：

　　1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

　　2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、KT板）上，并做好相关的展示工作。

　　3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

　　（4） 前期宣传

　　在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。

　　在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

　　5.活动流程

　　（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

　　（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

　　（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。

　　（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

　　（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

　　（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

　　（7）将构建的“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。

　　（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。（清明节网上祭祀的网站：华夏祭祀网 ）

　　（二）开展有关清明节的讲座

　　为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

　　1.讲座时间：4月4日晚上

　　2.讲座地点：

　　3.活动主体：老师和同学

　　4.前期准备：（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。

　　（2）布置好会场，拉好讲座横幅。

　　（3）讲座期间所需物品的准备工作。

　　5.做好活动的总结工作

　　对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料

　　五.活动预算

　　1.展板海报

　　2.其他事项

　　六.注意事项：

　　（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。

　　（2）做好相关的通知工作

　　（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障

　　（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。

活动策划 篇6

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　(国庆假期作业)

　　1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

　　2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

　　活动实施过程：

　　一、收集资料

　　1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

　　二、观察回忆

　　1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的'爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

　　2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

　　3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

　　4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

　　三、调查访问

　　为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

　　1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

　　2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

　　3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

　　4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。

　　值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

　　四、合作交流

　　1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。

　　2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

　　3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。

　　4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。

　　5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。

　　6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

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