活动策划 篇1

　　时光飞逝，送别了暑假月，我们迎来了崭新的学期。踏入十月份，我们将会继续发扬学生会的优良传统，在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种考验，更是一次难得的机遇呢，让我们将压力转化为动力。

　　一 活动背景

　　感谢帮助陪伴我的人。托一片云霞带一份祝福给你，同时由衷地向你说声：谢谢!

　　在我处于人生最灰暗的日子里，是你的鼓励和帮助让我重新振作，真心地说声：谢谢!在我无助的时候，你给了我帮助。真心真意谢谢你!今天拿起你手中的笔，写出对你帮助过你的朋友。我成长，我快乐。

　　二 活动主题：

　　校园真情对对碰书信传递活动

　　三、活动目的：

　　记住每一个曾经鼓励过我们的人，现实的我们不擅长于表达自己内心的想法，经常想的与做的`是相反的，因此，在这里，我们要谢谢每一个曾经给过我们鼓励的人。 你们生活在世界的某一个角落，父母的生命孕育了你，在天堂某只钟的响起，你又在某种环境下获得了新生命，继而又再次成长，直到遇见了我。渐渐地，我们在各自所生活的环境或某些原因下，而遇到，而相识，而相知。然后的然后，在最需要鼓励的情况下，你总不屑于将你的赞美分给我一半，将你的鼓励给予我一半。老师常说，鼓励是一种赞美，赞美是一种美德。谢谢，你愿意用美德来拯救我，拯救生活在黑夜最深处的我，我们就是在成长中快乐着。

　　四、活动对象：

　　学院全体学生

　　五、主办单位：

　　平顶山学院艺术设计学院团总支学生会

　　六、承办单位

　　艺术设计学院志愿者服务部

　　艺术设计学院女生部

　　七、活动时间：

　　XX年10月23日——XX年10月24日

　　八、活动地点：

　　平顶山学院扇形广场

　　九、前期准备：

　　策划准备活动，撰写策划书，提前安排好活动所需的信封，信纸，笔等，志愿者服务部对此活动要做好动员工作，通过飞信，学生会宣传通知等方式通知到每个学生干部及所有学生，告诉大家活动的时间及地点等事项，做好相机拍照及新闻稿的撰写。

　　十、活动流程：

　　1、将活动所需的物品（向系里借3个桌子和3个凳子、展板）15日中午11点抬至扇形广场。

　　2、由艺术设计学院主持活动，并安排相关人员值班。

　　3、向广大的同学们介绍活动的意义。

　　4、志愿者提供纸和笔，让参加活动的同学留下书信和联系的方式。

　　5、由志愿者根据参加活动的同学留下的联系方式去送书信。

　　6、10月16日下午5点归还所借物品。

　　十一、活动注意事项：

　　1、秉着团结友爱、互助进步的志愿精神向同学们介绍本次活动，并鼓励更多的同学参与活动。

　　2、对同学们的信进行妥善保存并在活动结束尽快送与收件人。

　　3、爱护活动中借来的公共财务。

　　艺术设计学院团总支志愿者服务部

　　艺术设计学院学生会女生部

　　XX年10月12日

活动策划 篇2

　　一、晨会《名曲欣赏》

　　时间：每周二晨会15分钟

　　地点：初一年级教学楼

　　内容：每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放，同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍，讲解。

　　目的：让学生接受高雅古典音乐，收到艺术的熏陶

　　二、课前十分钟《大家一起唱》

　　时间：每周三下午课前十分钟

　　地点：初一年级教学楼

　　内容：选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放，每次选一位同学进行领唱，鼓动全体一年级的`同学们一起唱起来。

　　目的：让学生放声高歌，抒发情怀

　　三、钢琴演奏会

　　时间：每周五下午课前十分钟

　　地点：初一年级教学楼二楼平台

　　内容：由钢琴协会成员，每次推选两三名同学进行钢琴演奏

　　目的：培养钢琴学生舞台的台风，胆量，同时让一年级同学们欣赏音乐

　　四、求实智多星

　　时间：每周二，周四晚饭后

　　地点：大礼堂或小广场

　　内容：1.每周两次，每次11个班选出的代表，来参赛回答问题。

　　2.每场比赛分三轮不同的形式回答问题，并每周决出周冠军

　　3.期末进行两场决赛，从周冠军中决出《求实智多星》总冠军

　　五、汇报演出

　　第一阶段：节目审核

　　时间：20xx年3月11日12日晚饭后

　　地点：艺术楼五楼舞蹈排练厅

　　第二阶段：汇报表演

　　时间：20xx年3月17日晚饭后

　　地点：大礼堂

　　六、成立求实实践部

　　目的：促进活动正常进行，锻炼学生实践能力

　　内容：1.宣传

　　2.上台演讲，竞选

　　3.组成团队，参加各项活动的组织与运行

　　七、观看《一站到底》等知识竞答类节目

　　时间：大周四（初一）小周一（初二）晚饭后

　　目的：拓展知识面，缓解学习压力，激发学习兴趣

　　八、春季歌咏比赛

　　时间：暂定

　　地点：大礼堂

　　内容：1.每班挑选一首积极向上的歌曲，每班全员参加

　　2．比赛当天，22个班抽签演唱

　　3.由东校的对音乐很喜爱的，唱歌好听的老师担任评委进行打分

　　4.比赛将角逐出，特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1.杨文元校长作国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2.每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3.德育处在教师节当天安排7位礼仪大使迎接老师上班。

　　4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5.开展一次以“款款爱师情,浓浓尊师意”为主题的主题班会。

　　6.开展“老师和我”为主题的征文，要求各班组织好每一位学生写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交学校。

　　7.老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　　具体活动安排如下：

　　1.9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　　2.9月10日，在学生中开展敬师爱师“三五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的`敬礼，一张自制的敬师卡，一张送给老师的画。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　3.在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　　4.在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为学校今后发展积淀了精神财富。

　　年月

活动策划 篇4

　　一、 活动目的：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的.照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。

　　二、 活动主题：光影二职

　　三、 摄影地点：校园内

　　四、 主办部门：团委学生会记者团

　　五、 活动对象：全体在校学生

　　六、 活动时间：20xx年4月—5月

　　七、 活动要求：

　　1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。

　　2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

　　3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。

　　4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。

　　5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

　　6、作品提交方式：

　　方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班 林明志：（13923592969）；

　　方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：85394989@qq.com，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

　　八、 活动评委：美术老师

　　九、 评奖方式;

　　第一轮 数字化评比，评比老师通过电脑将所有作品进行评分，工作人员将所有的评委老师的评分作统计，选出40名；

　　第二轮 将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。

　　第三轮： 网络投票

　　主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。

　　最终由大众评审投票结果决出排名次序。

　　十、 奖项设计：

　　一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。

　　十一、活动流程：

　　1.策划（20xx.4.6-20xx.4.19）

　　2.宣传通知（20xx.4.20-20xx.5.15）

　　3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）

　　4、评委评选阶段（20xx.5.25）

　　5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

　　6、公布结果并颁奖（20xx.6.11）

　　陆丰市第二职业技术学校

　　团委学生会记者团

　　20xx年4月10日

　　附表

　　评分标准：

　　主题（1~20分）主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。

　　视觉（1~20分）构图较完美，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。

　　色彩（1~20分）色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。

　　其他（1~20分可以酌情给分）

　　1.对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了；

　　2.对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出；

　　3.对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。

　　本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。

活动策划 篇5

　　一.活动主题：关爱你我他，从心做起

　　二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音"我爱我"心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。

　　三.主要活动：

　　1.5.25宣传月的开幕式

　　具体内容： 一.开幕式

　　1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。

　　2.本次活动承办者（大学生心理协会）制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt（主持人讲解）

　　3.由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）

　　4.最后广大师生一起观看心灵电影

　　活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的.带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性

　　二.心理文化廊：1.心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵图片

　　意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野

　　2.心灵手抄报

　　重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）

　　征稿："心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）

　　心理宣传单：宣传心理咨询室

　　心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

　　三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情

　　四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行

　　五.5.25宣传月闭幕式

　　活动名称活动时间

　　五六（我乐） 5.6

　　手 抄 报 5.10

　　孤 儿 院 5.15

　　手语交流会 5.21

　　开 幕 式 5.16或5.23或5.25

　　心灵文化廊 5.25

　　心理讲座 5.26

　　闭 幕 式 5.28

　　五六我乐

　　时间：XX.5.6晚上7:00食堂门口

　　活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐

　　具体流程：一.五月六日下午3:00装扮好舞台

　　二.笔记本电脑两台（饶、庄）电源（食堂）海报（五月五日晚上贴出）相机（孙科负责）

　　会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物（分1、2、3、等奖）物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责

　　中午10.30大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐（郭建强和陈军负责）晚会从7.00到9.00

　　托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲

　　主持人：孙科和--

　　抓阄箱由沈华伟负责

　　当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责

　　参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责

　　手抄心灵

　　活动主题：用自己的手，抄下大家的心。

　　活动目的：宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康

　　活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康

　　活动流程：

　　1由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完

　　2由组织部或宣传部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。

　　3由财务部，办公室，购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部，宣传部

　　4 在5月24日前将手抄报张贴

　　活动经费：

　　一张手抄报纸 2元

　　水彩笔 4元

　　水笔芯 4元

　　共计：10元

　　活动时间：5月1号到5月24号

　　活动内容：

　　收集相关的心理知识的文章

　　移出按出的知识板块及排版

　　摘抄文章，画上图片适合

　　他是和世博在一起的

活动策划 篇6

　　一、活动背景及目的:

　　为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的'一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

　　二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

　　三、活动时间:11月10日开始

　　四、活动地点:综合楼教室(待定)

　　五、活动对象:全院各个社团

　　六、主办单位:院团委·社团部

　　七、承办单位:演讲与口才协会

　　八、活动前期工作

　　1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

　　2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

　　九、比赛策划

　　1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

　　2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。

　　3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。

　　十、辩论赛流程

　　1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。

　　2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。

　　3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

　　4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

　　5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

　　6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)

　　7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)

活动策划 篇7

　　一、“二十岁乌托邦”的前期宣传。

　　（一）调查阶段。

　　由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

　　（二）赞助阶段。

　　此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

　　（三）宣传阶段。

　　1、网络宣传：

　　如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

　　2、展板：

　　在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

　　3、走访宿舍：

　　根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

　　4、“校园之声”广播站宣传：

　　通过校园广播宣传，提高活动知名度。

　　二、“二十岁乌托邦”介绍。

　　二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

　　以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

　　本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支xx老师。较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

　　访谈的内容主要分为三方面：

　　1、访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

　　2、通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

　　3、设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

　　三、“二十岁乌托邦”活动流程策划。

　　（一）活动前期准备：

　　1、场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

　　2、现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

　　3、嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。

　　4、与校园电视台联系，制作相关视频的录制。

　　5、与有志青年杂志联系，编写相关的'专栏。

　　6、审核阶段：

　　（1）现场文艺节目审核。

　　（2）主持稿及相关采访问题的审核。

　　（3）活动开始前一天进行彩排。

　　（二）活动内容：

　　1、活动开始前：

　　（1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

　　（2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

　　（3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

　　2、活动开始：

　　（1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

　　（2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

　　（3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

　　（4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

　　（5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

　　（6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十岁乌托邦”后期宣传。

　　（一）后期调查。

　　通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

　　（二）后期宣传。

　　1、网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

　　2、板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

　　3、杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

　　五、“二十岁乌托邦”活动要求。

　　（一）需要人力资源：

　　1、信息部：负责前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣传部：负责展板的绘制。

　　3、安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

　　4、文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

　　5、校园电视台：负责采访及摄像。

　　5、校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

　　（二）需要物力资源：

　　多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动策划 篇8

　　一、活动名称：三月学雷锋系列活动

　　二、活动口号：学雷锋、树新风、创和谐校园

　　三、活动背景：

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，这也是一个服务的季节。为此，我院特地开展一系列活动以发扬雷锋精神，提升大学生心理素质，创和谐校园。据我们了解，儿童村的孩子们，因为种种原因无人照料，因此才进入儿童村。我们希望通过我们的爱心活动，给儿童村的孩子们带来更多的温暖与快乐。也希望越来越多的人加入到奉献爱心的行列中来，帮助儿童村的孩子们，使他们能够健康、 快乐地成长。并且更多的大学生还可以了解儿童村里面孩子们的生活，更珍惜现在所拥有的！也可以是同学们的爱心和同情心得以激发！对我们当代大学生的身心发展有很大好处！

　　四、活动目的：

　　三月是我们的“学雷锋月”，三月的春风可以融化冰封的大地，也掀起这个月学雷锋的热潮。我电子工程学院组织开展了全校范围的学雷锋活动。希望通过我们大家的努力，给这个需要全社会关注的弱势群体带来一个舒适和谐的`学习环境。也希望通过此次活动，能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的，也弘扬了雷锋精神，有助于构建一个和谐校园！

　　五、活动负责人：

　　六、 主办单位：

　　承办单位：

　　七、活动时间：

　　八、活动地点：

　　九、活动内容：

　　（1）校园行系列活动

　　<一>学雷锋主题征文

　　1、活动时间：

　　2、征文要求：

　　（1）以“学雷锋、做雷锋”为主题，题目自拟，体裁不限。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。

　　（2）征文写作前，要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。

　　（3）文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。

　　（4）文中涉及的人物和事迹必须真实。

　　（5）征文字数每篇限定在3000字以内。

　　<二>大型横幅签名活动

　　1、活动时间：

　　2、活动概要：于旭日院食堂门前开展横幅签名活动，面向西邮全体学生，旨为宣扬雷锋精神，构建和谐校园。

　　<三>记录爱心瞬间

　　1、活动时间：

　　2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，作品形式不限，可以图文并茂类、创意视频类、ppt等形式上交作品，活动面向广大在校学子公开征集作品，提交作品为本人所制作，不接受转载、剽窃等非本人创作的作品。

　　<四>校园环境卫士

　　1、活动时间：

　　2、活动概要：由院系学生会制定合理的时间安排表，根据时间表定期安排部门干事对西邮校园进行义务打扫，希望通过院学生会的带动下在西邮引领一股爱护校园环境，争当环卫先锋的良好风潮。 <五>学雷锋主题班会

　　1、活动时间：

　　2、活动概要：以“学雷锋、做雷锋”为主题，以班为单位开展主题团日班会，同时鼓励各班可以另外开展其他形式的活动。

　　注意事项：

　　（1）志愿者与孩子们互动时，不要问及“父母问题”及个人“你是怎么来这里的”之类的问题，否则会勾起他们对不幸往事的回忆，牢记这一点，不要因为自己的好奇心对他们的心灵造成第二次伤害。

　　（2）活动过程中志愿者要保持微笑，让孩子们感觉到家人或朋友的温暖，谨记活动宗旨，认真对待儿童村的每一个活动。

　　（3）志愿者要听从指挥，牢记儿童村及校青协志愿者制度，听从统一安排，给儿童村的老师及孩子们留下美好的印象。

活动策划 篇9

　　在公司各级领导支持与带领下，联动合并发展，同时为了鼓舞员

　　工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结奋进的团队精神，现向公司申请决定举行一次宝骏、金杯、五菱前台、仓库、索赔员工聚餐及文化活动。

　　一、活动方案

　　1.活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，（安全第一，活动第二）；

　　2.活动项：

　　1） 在特色饭店聚餐，大包间（23人）；

　　2） 预订桌席：两桌，每桌12人标准；

　　点菜标准：每桌1200元，包括酒水，预算共计2400元；

　　2）ktv唱歌

　　嘉年华ktv唱歌，活动时间控制在：4个小时内；

　　3.活动预算：

　　用餐2400元 唱歌1300元

　　总预算控制在3700元；人均消费预算117元；

　　4.活动组织事宜：

　　3） 活动组织负责人：詹海泽

　　4） 活动日期：20xx年6月10日星期五，下午18：00出发；

　　5） 地点：饭店：中山市东升镇兆益路(新田地农庄)；嘉年华

　　ktv唱歌：坦背电信营业厅附近

　　6） 活动纪律：参加者统一接受组织人员的'安排，不得擅自离

　　开团队单独行动，有事者须向相关组织人员请

　　假，活动期间员工自己保管好自身的钱物，小心丢失。

　　二、其他：

　　1. 活动结束后，员工结伴回家；

　　2. 活动最终解释权归公司所有。

活动策划 篇10

　　主题：过传统节，共中国情

　　1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　2、端午节知识竞赛：

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　3、端午节问卷调查：

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆（录像也可）。

　　端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞

　　渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。

　　在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的.夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川人民的信心。

　　在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

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