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活动策划 篇1
一、活动主题：节水抗旱活动
二、活动背景
1、残酷的枯水现实
“朝饮长沙水，夕食武昌鱼”，长沙，一座守着湘江的南方城市——却在拼命地“喊渴”！在今年干旱少雨和三峡蓄水的共同影响下正经受供水的危机。
而根据湖南省气候特点，长沙的秋旱过后会迎来较长的冬季枯水期。上游大型水库蓄水量难以满足整个枯水期的湖南省农业、工业、生活用水，这让长沙的供水形式显得更加严峻。客观事实要求我们要做好打“持久战”的准备！
2、严峻的节水形式
长沙地处华南，降水丰富，长久以来长沙市民没有意识到“长沙缺水”这一残酷事实，在据长沙晚报报道：长沙有近50%的市民不知道长沙缺水。同样有统计表明：在华南城市的居民平均日用水量的排名榜上，长沙以300升/人。日名列第一！
节约用水观念和行动要深入到最广泛的群众中去。
中南大学拥有者7万师生员工，是长沙市一个值得骄傲的优秀群体。但是在这里，节水意识和形式都不容乐观。在宿舍，很多学生还一边洗衣服一边把水龙头开最大来冲洗。很多同学还让水龙头保持着“细水长流”的“诗意”感觉。
作为长沙市全民节水行动的一部分，中南大学节水宣传系列活动势在必行。
3、迫切的节水要求
长沙市的缺水，作为一个残酷的事实摆在市民面前，客观上提出了对节水行动的最强烈、最迫切的要求。而且随着“长株潭”的发展壮大，缺水形式将越来越严峻。
“长株潭”三市于XX年底获批全国“资源节约型，环境友好型社会”。而且今年三市又同时获批“全国节水型社会建设试点市”。这些都对长沙市的节水提出了严格的要求。
节水行动，作为“科学发展观”的一个方面，必将对包括长沙市在内的全国地区，提出新的节水要求。
世界水资源短缺，节水是客观的自然要求。
旱情就是命令，为打赢这场保水抗旱的“长久战”，保证“长株潭”等下游城市居民基本生活用水，长沙市市委、市xx，市长张剑飞提倡全民节水行动。
三、活动内容
活动内容：本“节水抗旱活动”为系列活动，活动共分为三部分组成：“水创意大赛”、“湘江枯水体验游及其图片展”、“寝室节水大赛”。各活动的主体策划见各分活动策划书。
活动时间：时间为xx年11月初——xx年12月15日。具体时间安排为：
11月1日——11月2日，启动“水创意大赛”活动。
11月8日——11月9日，白天开展“湘江枯水体验游”活动，晚上开展“水创意大赛”颁奖典礼，次日张榜公布。好的创意将直接服务于“寝室节水大赛“。
11月9日——11月15日，择期安排“湘江体验游”图片展，同时进行“寝室节水大赛”的宣传活动，并接受现场报名。
11月16日——12月15日，“寝室节水大赛”进行一个月，11月16日入宿舍进行人员和水表登记，12月14日白天进行水表登记，晚上进行颁奖。次日张榜公布。
三个活动的连贯整体思路为：通过“水创意大赛”活动一方面激发大家科学节水灵感，另一方面为我们的接下来的活动做前期的准备和铺垫；通过“湘江枯水体验游”活动加深大家对湘江枯水严重性的实际体验，激发大家参与实实在在的节水活动。通过体验游的画展扩大宣传效应，如果经费允许，我们将入社区展示该图片展；“寝室节水大赛”让广大同学参与节水的实际行动，一方面起到节水作用，另一方面通过实际行动加深节水观念，巩固宣传成果。三个活动组成的系列活动，相互关联，相互造势，相互加强。是一套全面有影响的宣传活动。
另外，通过媒体宣传，扩大本次活动的影响，真正的让节水观念深入到每个人民心中。保证省会长沙安全度过湘江枯水期。
四、活动的意义
为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感，中南大学绿色科技协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共度难关”——既中南大学节水宣传月活动。我们的目标具体目标如下：
一、通过水创意大赛，树立科学节水的意识，激发科研探索精神，利用中南大学自身科研和创意优势，打造长沙市节水探索性试点，通过宣传将创意转化为实际节水功效。
二、通过“湘江枯水体验游”和节水水宣传活动，让大部分同学知晓长沙缺水这一事实，并且激发出同学们和长沙市民的节水意识。
三、通过节水比赛活动，让学生养成节约用水的习惯，强化节水意识。同时将节水意识付诸行动，为长沙节水抗旱，共度难关作出实质性贡献。
四、作为长沙市全民节水行动的一部分，通过我们的活动，树立高校节水带头模范作用，带动和感染更多的长沙市民，让节水宣传取得更加广泛的影响。
五、通过活动，引导正确科学的`用水习惯，为长沙市建设“两型社会”作贡献。
四、活动的可行性分析
本活动为公益性环保活动，具有现实的节水意义和长远的教育意义。同时活动有广泛的群众基础：有思想进步的中南大学7万师生的积极响应和社会对节水活动的热烈欢迎。此外，我们的活动有中南大学绿色科技协会的强大组织基础，全程活动得到了中南大学校团委、中南大学后勤集团、中南大学冶金院的有力指导，相信我们的活动必将取得圆满成功。下面分别列举系列活动个分项目的可行性情况：
1、“水创意大赛”可行性分析
a、丰富的创意资源：中南大学是一个拥有着7万师生员工的优秀集体，学校是科技创意的多产地带。同时，多数学生思想积极向上，关心环境问题，这给我们的活动提供了丰富的创意资源。
b、强大的组织力量：该活动由中南大学校团委、中南大学后勤集团、中南大学冶金院积极指导。由中南大学绿色科技协会承办，以中南大学绿色科技协会的组织能力和群众基础，还有校方的领导支持，可保证本次活动成功开展。
c、现实的客观需求：长沙市面临缺水的困境，本次活动是顺应客观的迫切要求而举办，必将得到广大社会力量的积极支持。同时活动取得的创意将服务于社会。
2、“湘江枯水体验游及其摄影展”可行性分析
a、广泛的群众参与力量：中南大学拥有较多的摄影爱好者，湘江枯水也获得很多摄影爱好者的广泛关注。同时，大部分学生，尤其是新生对湘江秋季风光充满向往，也对湘江枯水十分关注。此次活动必将得到广大的群众参与。
b、协会与学生之间的血肉联系：中南大学绿色科技协会人员来源于本校学生，协会成员与本校学生存在着天然的联系。比如说协会协会负责人之一——刘强，认识一大批摄影爱好者，并且参加了摄影培训班。这些可保证我们游览的参与人气。
c、深远的社会影响：本次活动通过直接的游览，以及摄影展，可以让更多人亲眼体会到湘江枯水的严重性。促使其节约用水。
d、有力的组织保证：拥有校方的全程指导，还有中南大学绿色科技协会的强大组织能力。可以保证此次活动顺利开展。
活动策划 篇2
一、活动背景
在11级的各位学长、学姐即将离开院团学之际，为了表达对大家的美好祝福，给他们的组织生活留一个美好的尾声，院团委学生会打算通过举办此次欢送会，让大家共聚一堂。同时，促进新老生交流，让学长、学姐们带走我们的'祝福，留下他们的期望。
二、活动意义及目的
让大三即将毕业的他们，感受到深深的团学情，在这三年里他们的脚步充满着整个校园，他们的书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里，这里是他们精神的园地，在这里，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范，他们是学院、老师的骄傲，大家友谊会延续，师生情谊将永存！
同时也给新干事以鼓励，让他们感受到时光匆匆，务必珍惜。
三、活动主题
一言一语，永留心底。一举一动，我们同行！
四、活动主、承办单位
主办单位：共青团xx软件职业学院委员会
承办单位：院团委学生会办公室、宣传部、文艺部
五、活动形式
欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出，形式不限，内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像，晚会结束后，相关内容编辑成册。
六、活动参与对象
团委老师及院团学全体成员
七、活动时间及地点
活动时间：20xx年11月20日 19：00
活动地点：学生活动中心
八、所需资源
项目数量项目数量
桌子20张红地毯2条
凳子250条音响设备2台
台签30个 游戏道具若干
九、活动安排
（一） 前期工作安排
1、活动会场布置（桌子、凳子、红地毯、盘子）
参与人：院团委学生会全体男生 负责人：彭凯
2、营造活动会场场景布置工作（横幅制作、挂置及会场场景布置）
参与人：全体大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
3、活动会场所需物品采购工作（布置会场所需物品、活动开始所需）
参与人：大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活动会场卫生工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：肖珂
5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作（2人）
参与人：院团委学生会全体成员
筛选负责人：各部门部长
排练负责人：选定主持人中一员
写作负责人：选定的主持人
6、 节目（包括音乐）选定、收集及排练工作
参与人：各部门大二成员 负责人：陈明
7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：钟攀
8、 统一彩排工作
参与人：主持人及节目表演者 负责人：谷云平
9、活动背景PPT制作
制作人：钟攀、曹文娟
10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作
邀请人：办公室全体成员 负责人：何珍琴
11、各种文件资料（流程等）打印、方法工作
参与人：办公室全体成员 负责人： 何珍琴
12、活动场地申请工作
参与人：组织部成员 负责人：钟攀
13、活动现场设备测试工作（音响、投影仪等，请广播站人员帮助）
参与人：外联部全体成员 负责人：龙永强
14、整个活动摄影工作
参与人：宣传部全体成员 负责人：曹文娟
15、互动环节游戏所需物品等准备工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
16、现场秩序维护工作
参与人：纪检部全体成员 负责人：彭凯
（二）活动开始安排
1、音乐准备及播放 负责人：外联部
2、小吃、零食、饮用水发放 负责人：心理部
3、节目表演人员秩序维护 负责人：纪检部、学习部
4、临时突发事件 负责人：体育部
（三）后期工作安排
1、后期卫生清理工作 负责人：生活部
2、物品借还工作 负责人：办公室
3、相片整理成册，制作视频 负责人：宣传部
4、活动场地还原工作 负责人：文艺部
5、宣传稿写作 负责人：宣传部
十、 活动具体流程
1、开场舞
2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始
3、文艺部歌曲《牵手》 、文艺部街舞《老男孩》
4、心理部话剧《青春online》
5、外联部舞蹈《皮影舞》
6、生活部话剧《 亲，我的大学》
7、游戏
8、办公室舞蹈《跟着感觉走》
9、学习部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣传部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戏
12、组织部舞蹈《神舞》
13、纪检部舞蹈《串烧舞》、歌曲《常回家看看》
14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》
15、体育部合唱《一路顺风》
16、送礼物环节（办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部）
17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片
18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结
19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾
20、活动结束
十一、活动注意事项
1、活动开始期间，任何人员不得离场
2、活动期间，避免易燃等危险物品的使用
3、活动期间，不得损坏公物及借用物品
4、活动期间，各部门部长担当部门监督人，强调纪律，保持安静
十二、活动经费清单
活动经费预算表
物品名称数量单价总价
照片50张1.5元75元
彩带50条2元100元
气球2袋8元16元
横幅1条8元40元
绳子2卷10元20元
海绵胶5卷4元20元
矿泉水2箱40元80元
纸巾20盒3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合计:1041元
院团委学生会
活动策划 篇3
一、活动名称：包饺子联谊活动
二、活动主题：迎接冬至，构建和谐校园
三、活动目的及意义：
1、弘扬博大精神的中华文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念，丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力。
2、促进****大学西校区校园文化建设，构建安全、文明、和谐校园。
3、提高西校区餐厅的服务水平，促进餐厅和同学之间的沟通。
4、营造良好的用餐环境，使更多的同学乐于在学校餐厅吃饭。
5、加强本校伙监会和西校区伙监会的联系，加强伙监会与宿管的联系。
6、迎接冬至的到来。
四、活动时间：20xx年12月18日下午2：30开始
五、活动地点：****大学西校区餐厅
六、活动对象：****大学西校区全体学生，本校伙监会部分成员
七、主办单位：****大学后勤总公司
八、承办单位：****大学西校区伙食监督委员会和宿管
九、活动的具体内容：
1、包饺子
2、穿插文艺节目和相关知识
十、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话
3、开始动手包饺子（在包饺子时在饺子里放硬币等的一些东西，谁吃出来了会有礼品赠送）（硬币换一下，换成花生豆等硬物，环保、卫生）
4、在包饺子的过程中，分组进行比赛（比赛速度、形状、问问题看包饺子时的反应能力，获胜的队可以获得奖品）
5、在煮饺子时，会穿插一系列的`文艺节目
6、吃饺子时玩一个小游戏，一个人站在另一个人的身后，前面的人蒙着眼睛，后面的人喂前面的人吃饺子
7、主持人宣布活动结束，伙监会和宿管会的成员留下整理活动会场 ① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有创意的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜）
十一、活动需要用的材料（餐厅提供的相关工具和设施）：和面的盆子，拌馅的盆子，案板，擀面杖，油，筷子，面，肉，鸡蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，盐，味精，五香粉，花椒，煮饺子的锅，饮料。
十二、经费预算：
1、证书和奖品：共100元钱。
2、材料：A.一袋面，40元钱。
B．纸杯子50个，共 10元钱。
C．筷子50双，共5元钱。
D．饮料8瓶，一瓶8元，共64元钱。
E．肉一斤12块钱，买5斤需60元，菜一斤2元，买8斤需16元。鸡蛋6元一斤，买6斤需36元，菜一斤3元，买10斤需30元。共142元。
3、总校伙监会人员来回的车费，共20元钱。
4、宣传海报，条幅，共130元（条幅一幅8米=60元钱 海报2张 70元钱 ）。 共511元
十三、活动筹备工作人组成员名单
顾 问 ：
策划组
总策划：
执行、安全保障组
组 长：
副组长：
组 员：****大学西校区伙监会和宿管全体成员
十四、活动中应注意的问题
1、在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生意外要及时送往校医院。
2、合理分工，组织有序，加强监督，提高效率。
相信在学校后勤总公司的领导下、在同学们的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本次活动将取得圆满成功！
活动策划 篇4
【摘 要】“儿童英语活动策划与组织”课程分为儿童英语课堂活动组织与设计、儿童英语课外活动策划与组织两个部分。该课程应针对儿童英语课堂教学活动的各个环节开展情景模拟教学，对节日、汇报、比赛、夏令营等课外活动进行策划与组织。
【关键词】“儿童英语活动策划与组织”课程 情景教学设计
课程是教学必要的程序，这个程序包括课程的定位、选择和组织内容，决定方法，设计检测和评价的手段等环节。教学设计是提高教学质量和教学效率的核心问题，美国教学设计专家肯普（J.E.Kemp）在《教学设计过程》一书中指出：“教学设计是运用系统方法与技术分析研究教学问题和需求，确立解决它们的方法和途径，并对教学结果做出评价的系统的计划过程。“也就是说，课程设计就是对教与学这个程序各个方面、各个阶段、各个环节的设计。对“儿童英语活动策划与组织”课程的情景教学设计进行探索。
一、课程定位
“儿童英语活动策划与组织”是应用英语专业的专业核心课程。课程总课时64，学分4分，教学安排在第三、四学期。它是一门培养学生儿童英语教学能力的技能技巧课。该课程的先修课程有儿童英语教学技能（一、二）、儿童游戏活动组织与设计，该课程的后续课程应当是学生即将要学习的专业课儿童英语教材教法和班级管理。
在课程理念上，我们根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，依据技术领域合职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准整合课程内容。坚持“实用为主、应用为目的”的原则，以培养学生的英语实用能力理念设计内容，结合学生学习特征分析，“儿童英语活动策划与组织”课程理念以学生为主体，并基于学生职业能力发展、任务导向以及“教、学、做”一体化来整合课程。
根据应用英语专业人才培养方案，并通过与行业专家的交流和研讨，我们梳理出应用英语专业学生在未来的就业岗位上的能力要求，即学生应能运用本课程所学的理论知识和掌握的教学技能开展儿童英语教学实践，包括能根据教学要求制定明确的教学目标、灵活使用教材、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动、运用现代化教学手段、重/难点讲授清晰等，为教育实习和适应未来教师岗位打下坚实的基础。从而确定了“儿童英语活动策划与组织”课程的能力目标、知识目标和素质目标。该课程对学生职业能力的形成起重要的支撑作用。
二、课程内容的适用性和针对性
“儿童英语活动策划与组织”课程学习任务的设计在培养学生专业基础能力的同时，还为学生的可持续发展奠定基础。学习任务的设计除涉及儿童英语助理教师必备能力的训练，还让学生在儿童英语教培机构进行真实的工作体验。在“教、学、做”一体化的教学中培养学生学会认知、学会做事、学会生存和学会相处等基本素质，特别是加强学生弹性素质的培养，着眼于职业适应能力的提高以及职业情商的养成，着眼于个人可持续发展，促进学生综合素质的提高，使其有较强的'岗位适应能力、岗位转换能力和自主创业能力，有良好的可持续发展能力。
“儿童英语活动策划与组织”课程内容为儿童英语培训机构岗位需求调查、儿童英语助理教师工作过程分析、儿童英语教育培训机构参与研讨以及在儿童英语培训机构工作的英语教育专业毕业生信息反馈。据此，我们把“儿童英语活动策划与组织”课程确定为13个学习子项目。
教学活动的安排以设计学习性工作任务为主，充分体现了理论实践一体化、教学做一体化，按任务需要合理安排校内实训与校外实习，课内学习与课外学习相结合。
三、教学内容的组织
本课程组教师根据高职高专教育的特色和学生的特点，以多种方式组织教学内容。
1.自编讲义。课程组在参考国内主要幼儿英语教学法教材的基础上，结合该课程实践性强的特色，本着因材施教的原则，根据儿童英语助理教师实际工作需要和学生的具体特点，自编一套实用性和可操作性强的讲义。
2.模拟教学。每一次的教学任务实施都要进行多次的模拟教学，让学生扮演好教师的角色和扮演小朋友学习者的角色，在模拟的课堂中让学生锻炼教学技能和完善自己的教学方案，为真实的教学任务实施做好充足的准备。
3.把课堂搬进英语教培机构，在真正的工作环境中锻炼。充分利用本校附属幼儿园的有利条件，与行业紧密结合，在教学基本技能初步形成阶段就开始到幼儿园领真实的教学任务，由学生组成的“教研组”在培训机构指导老师和本课程任课教师的指导下进行教学活动设计和组织，使学生体验真实的工作环境，巩固和完善他们的专业知识和专业技能，锻炼他们的综合职业能力，提高他们在实际工作中分析问题、解决问题的能力。
4.教材使用情况。在教学实践中我们感受到《英语教学活动设计与应用》这本教材在语言难度和编写体系上更适合该专业学生的学习，因此把这本教材作为主教材使用。为了补充课外英语活动策划与组织的知识，还选择了英语培训机构的一些内部活动策划方案作为该课程的辅助教材。
四、课程实施情况
1.教学模式。“儿童英语活动策划与组织”课程遵循“以职业能力培养为重点，以工作过程为导向”进行设计，学生、校内专职教师、校外兼职教师、英语培训机构四方共同参与课程。在课程学习过程中，学生在校内外教师与培训机构搭建的良好实践平台中将知识与教学技能融会贯通。在课程教学中，为达成教学目标，课程采用任务驱动、课堂与实习地点一体化（教学做一体化）等教学模式来代替传统的常规讲授和工学结合模式，力求最大限度地实现学习与实际工作的一致性。
在授课的过程中，教师通过对教学内容的分析、归纳和提炼，开发典型的工作任务，采用任务驱动的教学模式，提出任务—合作—问题—解决—反思的反复循环模式，逐步形成“生生互动”、“师生互动”、“校企互动”的“互动式”和“合作式”教学模式。同时创新教学，课堂教学模式采用“教、学、做”一体化的教学模式，将课堂上的演课活动和活动策划组织真正在英语培训机构当中进行，真正实现了“教、学、做”一体化。
活动策划 篇5
一、活动背景：
万物复苏，春意盎然，社团生活已经成为我们大学丰富多彩生活的一部分，而社团组织集体出游活动：一可以让我们共同去领略外面的风景和适应外面的生活;二是集体活动可以促进团友之间交流，增进大家的友谊和集体荣誉感。
二、活动主题：
多姿多彩的社团生活
三、活动目的及意义：
大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出春游活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。记者团全体一起参与，可以加强团友之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加记者团集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升。
四、 活动时间：
20xx年XX月XX日 星期X
五、活动地点：
东湖旅游景点
六、策划组织单位:
记者团
七、参与人员：
记者团全体同学
八、具体活动流程安排：
1、全体同学分成小组参加这次春游，每个小组分别挑选负责人的担任组长。
2、各小组组长负责联系好组员，在校门口集合，乘专车去目的`地。
3、春游活动现场各小组分工合作。(具体情况视现场情况而定)
4、做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;
5、做好活动各项工作分配，如：购买活动相关所需物品、拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
6、明确分工，确定各同学的工作及责任;
7、准备会餐食物，拍照留影，会餐结束后，组织清理活动场所;
8、组织学生们安全返校。
九、经费预算：
1、主食预算
2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
3、纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)
4、烧烤材料每个小组增加列清单预算经费
十二、注意事项:
1、各位学生务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各同学须服从负责人统一的指挥;
4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生;
5、小组长担负起责任，要密切关注同学的去向，并及时提醒;
6、严禁带火种上公园，防止火灾;
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是学生们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
本次活动基本按以上计划进行，如有其他未尽事宜，将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分，考虑到个别学生有事或者特殊情况再进行分配。
活动策划 篇6
一、活动意义
通过开业活动告诉给周边客户有这么一家室内儿童乐园开业了，拓展儿考拉大冒险儿童乐园在该区域的品牌形象，为保证本店面投入的资金回笼以及成功打开该区域市场做铺垫。
二、 活动目的
1、营造开业喜庆氛围，努力搞旺开业人气；展现实力，树立形象，扩大行业影响力。
2、迅速建立儿童乐园的知名度，从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来参加开业活动，从而培育一个稳固的消费群体。
3、好的开业铸就好的发展势头，促进销售，提升销量；同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧，提升人员的信心与凝聚向心力。
三、活动时间
20xx年12月12日
四、活动地点
XXXXXXXXXX
五、活动主题
快乐童年 考拉相伴
六、活动内容
1、亲子游戏：游戏为定点投篮、赶小猪、保护球宝宝等，5个家庭组成1组，优胜者获奖品一份。
2、礼品赠送 ： 当天到场的小朋友，均可免费获赠礼品1份。（先登记姓名和电话，借此吸引人流，登记造册潜在消费者资料）
3、气球派对：邀请一个会气球造型的人，扮成小丑模样，现场教小朋友做简单的气球造型，派送气球。
4、开业优惠
单次：开业前3天，进场游玩或手工作品享受6折优惠。
10次卡： 原价元，现价 元
20次卡：原价元，现价 元
月卡：原价元，现价 元
季卡：原价元，现价 元
年卡：原价元，现价 元
5、幸运抽奖
开业当天办卡者可参与幸运抽奖，中奖率为100%。
七、前期准备
（一）宣传：前期宣传的方式和具体操作
1、海报与户外广告：在乐园外拉横幅“考拉大冒险双12盛大开业”、小区海报、公告宣传栏海报。
2、传单派发：
安排工作人员提前2—3天在路口、闹市区、幼儿园门口或沿街散发，传单内容包括：
a、开业信息 ：时间、地点、标题、预约电话（可提供提前预约）
b、优惠活动内容
c、乐园的相关信息，文化内涵为主
d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息
3。手机平台的开业预告
包括发送短信、在微信上宣传等。
4、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动，邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。
（二）开业活动现场的布置：
1、乐园前悬挂开业直幅；
2、大门口两侧摆放若干花篮，沿途栏杆绑气球，充满温馨、吉祥、喜庆；
3、入口处设置大型充气拱门1座，拱门上面粘贴内容为：“热烈祝贺考拉大冒险儿童乐园隆重开业”
4、乐园内悬挂气球，风格以红黄色调为主调，体现热情、红火、喜庆！
5、礼品的布置摆放在一起，要吸引路过顾客的注意，营造开业人气。
6、游戏场地布置及游戏道具的准备：在乐园前的空地上，用红色胶带划分出比赛区域。
（三）开业活动的人员安排
1、礼品的.派送（1人）（注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式）
2、客户资料的登记（1人）（要准备一张工作台、打印好的表格、笔，表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址）
3、办卡与收银（3人）
4、乐园内秩序的维护（2人）
5、乐园外秩序的维护（1人）
6、亲子游戏的组织（2人）
（四）物品准备
1、人偶1个派发气球（以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶）
2、奖品、抽奖箱、抽奖券
3、客户资料登记本、笔
4、年卡、季卡、月卡、次卡
5、零钱
6、宣传单
7、气球
8、礼炮
9、各种小礼品
八、 开业流程
8：00 所有工作有人员到位到岗，做好庆典前的一切准备工作；
8：30 开放音响，播放优美歌曲，活跃现场；
9：38 放礼炮，正式开业；
10：00 开始亲子游戏及抽奖活动
九、费用预算
1、宣传单制作：
2、奖品准备：
3、材料费用：
4、人员费用：
5、其他
十、注意事项
1、开业当天工作人员统一着围裙，展现乐园管理规范。
2、开业当天的安全措施必须到位。
活动策划 篇7
一、计算机硬件知识讲座主题：
浓厚计算机硬件情感，感受计算机硬件大智慧，垫基计算机硬件知识普及，共享计算机硬件知识！
二、计算机硬件知识讲座的目的及意义
丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广，带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识，让同学们更加关注计算机硬件的发展。
三、计算机硬件知识讲座的时间及地点
时间：20xx年5月19日(20：00---21：30)
地点：广西英华国际职业学院 L1-501(需要向学院申请，可能有改动)
四、计算机硬件知识讲座参加对象(约300人)
1、广西英华国际职业学院信息系全体同学
2、广西英华国际职业学院在校的大学生
3、电脑爱好者，等各界人士
五、计算机硬件知识举办单位：
广西英华国际职业学院信息系学生会
六、计算机硬件知识讲座活动前准备(20xx年5月12日-18日)
1、邀请专家，与专家进行沟通交流(准备课件及计算机硬件)等。
（1）主席团与系团委及系领导进行沟通，确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!(20xx年5月12日）
（2）主席团与专家讨论，发表自己的建议，进一步沟通及准备好课件等工作。（20xx年5月13日）
（3）宣传部20xx年5月16日前出海报，张贴在学院宣传栏所规定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传；20xx年5月19日中午前写好一份广播稿，到院广播室进行广播宣传。
（4）纪检部20xx年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点，以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位；20xx年5月15日通知各班班长及沟通，(建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议，做好宣传工作等）。
(5）由生活部购买讲座所需道具，及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题，回答正确可获得精美礼品等)【此项工作有待讨论，另商议】（20xx年5月17日前完成)
(6）文艺部20xx年5月15日选定主持人，在16日与专家进行沟通，做好讲座的有序性。17日准备好主持演讲稿。
(7)外联部20xx年5月16日前，写好计算机硬件讲座教室申请表，到系主任或团委处！（注意：申请教室只能是在校教师申请，所以需要老师或领导的协助）。
七、计算机硬件组织工作安排：20xx年5月19日
1、组织部：20xx年5月19日19：30到现场，做好计算机硬件讲座的会场布置；做好会场同学的.入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到现场，准备计算机硬件知识讲座的开始。
3、纪检部：20xx年5月19日19：30到现场，做好各班及别系的签到工作。
4、学习部：20xx年5月19日19：30到现场，协助纪检部做好到场人的签到工作。
5、文艺部：20xx年5月19日19：30到现场，准备好讲座的道具使用，以及为专家提供全程讲座的人力资源。（一般是硬件的摆放，传递等）
6、20xx年5月19日20：00，计算机硬件知识讲座开始：
（1）主持人：介绍讲座的专家，和今晚的大概流程！以及，配合好专家讲座的每一个环节。
（2）纪检部、学习部：维持计算机硬件知识讲座的纪律工作。
（3）组织部：做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。
（4）文艺部：为专家提供全程讲座的人力资源。（一般是硬件的摆放，传递等）。
（5）没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持，以及维持现场的纪律。
7、讲座结束后学生会全体留下，进行点名和清洁工作。
20xx年5月12日
面向：
打算给全院同学开一场“计算机硬件知识讲座”讲座的时间大约要在75---90分钟，参加听座为全体学生，而这中间有不少是计算机专业的学生
注意问题：
如果过于枯燥和知识化，那么所讲就会容易被人轻易遗忘(讲最实际的不是所有人都在乎深层的硬件知识，以大学生最关心的角度来规划这次讲座---硬件的实用、实际、有针对性)。
策划人：xxx20xx年5月11日
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