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活动策划 篇1
以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普发展,以及尽量缩小城乡学生的科学视野,故制定20xx年科技小组活动计划:
一、活动目标
1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的.兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志,使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。
3、培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
二、活动时间
科技兴趣小组的活动时间为:周二、周四下午间操、第三节课。
三、活动地点
科技兴趣小组的主要活动地点为: 科学实验室
活动安排
(一)辅导内容安排
1、迷你结构
组织学生参加理论学习,通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。通过制作结构,提高动手能力。
2、智力七巧板
参与“智力七巧板”科普活动,锻炼他们动手动脑能力,激发他们的科学兴趣,启迪他们的创造意识。基础课程:1、按样拼图2、按图分解3、按题拼图4、专题设计
3、国际数棋
学生学玩结合,手脑并用,寓知识与娱乐中。内容:1、常识2、行棋规则3、术语注释与棋步表达4、打击技巧5、开局套路6、实用开局战法指导7、收局指南8、实用收局战法指导
4、牛象棋
它比中国象棋更具有灵活性和智力性,并能走向国际,使中国文化国际交流。内容:1、牛的走法2、其他各子的走向,同中国象棋各子的走法3、仕的升变4、相的升变
活动策划 篇2
一、活动目标:
1.提供孩子展示才艺的舞台,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2.向社区及家长展示幼儿园孩子朝气蓬勃的精神风貌,展现幼儿园先进的教育理念。
二、活动形式:
(一)各年级组迎“六一”节目演出(将两个园所合并,按年级组分组进行表演,不邀请家长参加)
1.表演时间:6月1日上午
2.表演地点:托班——三号楼后面的场地
小班——一号楼前面的场地
中班——多功能厅
(大班六一不演出在毕业汇报时演,大一班、大二班观看小班演出,大三班、大四班、大五班和分园大一班、大二班观看托班演出)
3.注意事项:
(1)各个年级组长需要有一份迎“六一”的策划案,于4月25日上交(总园年级组长负责,可与分园年级组长进行协商)。
(2)各个班级要求都有一个节目,参加幼儿园大型外出演出的预约节目除外,两个班级合作的另一个班级教师同样需要排演一个节目,建议也可将两个班级的孩子串联起来排练。
(3)将另一个节目在排练之前交于年级组长审核,时间为下周(四月最后一周)。
(二)幼儿园大型迎“六一”节目演出
1.表演时间:5月31日下午3:30——5:30
2.活动准备:
(1)横幅制作及礼花准备负责人:
(2)节目单及各个班级的邀请函 负责人:
(3)现场的.主席台安排、座位安排 负责人:保育员(肖统一安排)
(4)音响 负责人:
(5)主持人:谢莲芬、陈维维、两个大班孩子
(6)孩子代表辅导 负责人:
(7)拍照 负责人:
(8)化装 负责人:各个班级的老师
(9)催场 负责人:江迪、
(10)场地维持 负责人:(桌子的附近和场地主席台旁边,不要让家长和孩子走动)
(11)舞台两个角落的秩序维持 负责人:(不要让孩子和家长从后台张望)
(1)领导致辞
(2)家长代表讲话
(3)孩子代表讲话
(4)节目演出
(5)礼花喷放
3.注意事项:
(1)各个班级从5月30日开始孩子的演出服都放在教室里,不要带回家,以免及时所需而难以凑齐。
(2)5月31日下午孩子提前午睡,演出的孩子13:00起床、吃点心,
13:30——14:30化妆,(不表演的孩子班级教师根据情况起床、吃点心),
14:30所有的孩子统一由家长送到蔚斗社区,那天家长可以进入幼儿园。
(3)15:00之前所有的家长带孩子必须进入场地就座,家长抱着孩子坐一个座位,各班教师随行也于15:00之前到场,负责维持纪律的教师于2:40到表演场地准备。
(4)各班请根据场地安排家长就座,届时场地上会有规划,不表演的孩子统一坐在场地的前面,表演的孩子统一坐在后面。
(5)化装各个班级如有需要只能请1—2个家长到教室帮忙。
(6)班级的两个老师协商好,一个老师、一个保育员负责照管不表演的孩子,两个老师(排练节目的)负责照管表演的孩子,要求维持纪律:不要家长、孩子随意走动;不能大声喧哗;不能站起来或者将孩子抱起来高高地坐在肩上。
●大班由于表演的孩子多,所以保育员负责照管表演的孩子。
(7)每个孩子人手一张表演券,家长届时凭票入内,没票的家长不能入内。
(三)幼儿园“六一”与消防员叔叔共联欢
1.活动目标:
(1)与消防员叔叔共联欢,庆祝“六一”,感受不一样的六一儿童节!。
(2)了解消防员叔叔的工作环境,向消防员叔叔展示自己的才艺。
2、活动时间及地点:
20xx年5月30日上午8:30——12:00,在青峙消防中队。
3、参加对象:
中一班、中二班的教师、幼儿及家长(最好是爸爸)
4、活动准备:
(1)提前通知家长此次活动目的、内容及注意事项,邀请家长踊跃参加。
(2)与消防中队的协商、沟通
(3)拍照
(4)亲子游戏的策划
5、活动流程:
(1)参观消防队的环境(8:30——9:00)
(2)观摩消防员叔叔的演习(9:00——9:30)
(3)亲子游戏:营救大行动(9:30——10:00)
(4)包水饺(10:00——11:00)
(5)吃饺子(才艺展示):11:00——12:00)
活动策划 篇3
—、活动主题
“我和图书馆的第一面缘”—— 20xx级新生馆照征集。记录今天的'出发,许下明天的期愿!
二、活动目的
引导新生走进图书馆,熟悉图书馆,充分使用图书馆资源,扩大图书馆影响力和号召力。
三、活动时间:20xx. 9. 30—10. 31
四、活动对象:本校20xx级新生(研究生、本专科生)
五、活动形式
围绕活动主题,在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片,并附上“三行情书”体留言,字数100字以内,作品请附上姓名、院系、手机、QQ或其他联系方式。获取更多详细活动信息可XX群 。
六、参与方式
1.下载超星移动图书馆客户端。
2.选择单位“广西师范学院”进行登录并完整填写个人信息。
3.进入“我和图书馆的第一面缘—20xx级新生馆照征集活动”模块。
4.上传在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片,并附上“三行情书”体留言(100字内),即可参加。
5.邀请小伙伴帮忙来点赞,点赞数作为评奖参考依据之一。
七、评奖方式
初步入围作品将通过移动图书馆及图书馆官微进行展示,活动结束后图书馆将组织评委,秉着公开公平公正原则,根据作品点赞数量及创意、拍摄、文字等方面评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖14名,给予奖品奖励,同时获奖作品将在图书馆主页及微信平台上发布共享。
八、奖项设置
一等奖1名:电脑商务双肩背包
二等奖2名:USB迷你低音炮音响一套
三等奖3名:卡通LED小台灯
优秀奖14名:USB迷你小风扇
活动策划 篇4
一、目的意义:
开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、活动内容:
本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用每天下午规定时间,到阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织写作赛事,鼓励学生向《小学生学习报》投稿。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的.特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法,从而创作真正属于自己的作品。
三、活动时间地点:
每周一至周四下午4:55——5:55在学校阅览室活动。
四、具体事宜安排:
(一)周内
周一至周三:自由阅读适时辅导;周四开展竞技活动并小结。
(二)周外
第一至第三周:阅童话故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。
第四至第六周:阅名人故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。
第七周至九周:阅文学故事类书籍,先自由阅读,后集中欣赏佳作。
第十周至十五周:开展文学习作赏析活动,选举产生本地优秀佳作。
活动策划 篇5
一 前言: 新学期,xx新生已日渐熟悉适应新学校,新生活,新生们的身影活跃在学校的不同组织,不同协会,学生会招新工作已经结束,现在工程技术学院开展的与参与的一系列活动如“校运动会”“迎新杯篮球赛”等无处不需要志愿者的参与,需要志愿者们无偿的 、有组织的.服务学院,服务学校,服务社会,因此,工程技术学院志愿者动员大会的召开迫在眉睫。
二、活动主题 :工程技术学院xx级“中国青年志愿者”动员大会
三、活动目的 :动员xx级全体学生加入“中国青年志愿者”协会
四、活动主持: ***
活动对象 :工程技术学院xx级全体志愿者
五、邀请嘉宾 :学院领导,主席,书记;xx、xx级青年志愿者代表
六、活动时间 :
七、活动地点 :31教3楼报告厅
八、活动内容 :
介绍“中国青年志愿者”协会的基本知识和义务,使学生了解青年志愿者的性质,内容及精神;为加入协会的志愿者举行宣誓仪式
九、会前事宜:
(1)两个星期内完成排练,准备所需要的幻灯片、音乐、道具
(2)准备请柬以及将请柬送到所邀请的嘉宾手中,晚会当天在活动中心迎接莅临嘉宾
(4)有关工作人员协同大一各班负责人将大一新志愿者带到指定位置
(5)舞台灯光设备、音箱设备的安装;注:晚会开始前规定时间内将所需设备(音响、灯光电脑等)运到会场。
(6)晚会期间,有专人负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。
场地, 电脑(放幻灯片), 音响
十、工作人员安排:
实践部就业部负责活动整个内容
宣传部和编辑部负责相片拍摄和整理材料备案 2人,
组织部2人,纪律委员会3人负责会议现场纪律,
要求每一个负责人都佩戴“中国青年志愿者”徽章
十一、活动流程:
1、开场舞(4’)
2、主持人开场白、介绍嘉宾(5’)
3、嘉宾致辞并为优秀志愿者颁奖(6’)
4、通过图片和讲解,向新生介绍志愿者协会历年的一些主要活动和展望将要举行的活动,使新生心生向往,热切希望加入到志愿者行列(15’)
5、表演与志愿者活动有关的话剧(10’)
6、xx,xx青年志愿者代表讲话,并进行新老志愿者交流问答(40’)
7、主持人有奖问答与志愿者有关的知识(15’)
8、会员上台贴写有志愿者心愿的纸条(5’)
9、宣誓仪式
我愿意成为一名光荣的志愿者
我承诺:
尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,实践志愿精神,传播先进文化,为建设和谐社会贡献力量。(5’)
10、晚会结束,观众有序退场
十二、注意事项:
1、大屏幕作为背景,必须及时切换成与当前活动有关的主题,避免当前活动与背景不一
致造成的尴尬局面
2、电脑和灯光必须有专人控制,及时跟进节目进度
3、侧面解说注意方位,防止大屏幕上出现解说人员投影
4、话筒电池准备充足,防止话筒问题;节目开始前音响效果要检查
活动策划 篇6
一、活动背景:
为构建温馨和谐的宿舍环境,激励广大学生讲卫生、树新风,深化精神文化生活,营造出一种优良的生活和学习环境,让全体舍员参与宿舍卫生清洁,使宿舍内外焕然一新。针对宿舍内普遍存在的学风不浓、物品乱放、地面不净、桌面不结、床铺不整、卫生间不洁净以及人走未断电等问题,按照学校、学院的要求,水土学院女工部与自律部特举办此次“优良学风”宿舍评比活动,意在督促同学们构建一个整齐有序的良好的生活环境,促进同学们的身心发展,以便更好地投入到学习中去。
二、活动对象
水土学院XX、XX、XX、XX四个年级所有学生宿舍
三、活动时间
XX-XX学年度第二学期3月27日到6月30日
四、评选标准
学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所,学生宿舍良好的学风及个人卫生环境对高素质的人才培养具有重要作用。为进一步增强学生宿舍凝聚力,浓厚宿舍学习风气,美化宿舍环境。形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面,根据学院的.要求,优良学风宿舍的评选标准为以下几点:
(一) 风气健康向上,成员团结友爱,宿舍具有较强的凝聚力;
(二) 学习风气浓厚,成员学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,学习风气明显改善;宿舍室雅人和,文化氛围明显浓郁;
(三) 自觉遵章守纪,做到"两提倡,两禁止",即提倡文明守信、刻苦学习,杜绝抄袭舞弊、迟到旷课和早退等扰乱课堂教学秩序的不良行为;提倡文化浓郁,和谐清洁,禁止夜不归宿、卫生脏乱差(包括宿舍物品杂乱、乱扯电线、乱挂乱贴、地面不净、桌面不洁、床铺不整以及卫生间不洁净等现象)、沉溺于网游等违反学院纪律、危害身心健康的不良行为;
(四) 积极参加各种学习竞赛,学术讲座,科技创新、创业活动;
(五)宿舍卫生环境良好,无违反学院卫生评比标准的行为;
(六) 凡有下列情形之一者,取消评为“优良学风”先进个人的资格:
1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象,且受到相关处分者。
2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。
3、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品,宿舍卫生情况特别差者。
五、活动方案
1、水土学院XX、XX、XX、XX级所有宿舍均为参选宿舍,所有同学均为参选人选。
2、活动期间自律部、女工部每周不定期(该次卫生不合格者不通报,计入“优良学风”评比成绩)分别对宿舍内部公共卫生、个人内务卫生、宿舍纪律及宿舍学风等方面进行全面检查。在评选过程中,学院女工部、自律部将采用对每个宿舍的床铺打分(十分制)和宿舍整体打分(十分制)相结合的方式,并将检查及打分结果准确、真实地填写入统计表中。
3、每月一统计,对卫生良好的宿舍按照全院宿舍数量2%、4%、8%的比例评出一、二、三等奖,进行物质奖励,同时,评出月末“最差宿舍”一个,扣除0.2分(宿舍内每个人均扣0.2分)以示警戒。学期末根据最终成绩评选出优良学风宿舍及先进个人,评选比例同上,并对获奖宿舍和个人在综合测评时适量加分。
六、评委组成
由学院女工部、自律部成员负责每次打分、统分,同学们提出意见,初步定出获奖名单,最后由团委老师审核把关,确定最终获奖名单。
七、奖罚制度
经审核批准的山东农业大学“优良学风”宿舍由学院团委予以表彰,公寓中心将采取宣传牌、黑板报等多种形式宣传”优良学风”宿舍事迹,以推动学校学院“优良学风”宿舍建设。
先进宿舍:分为一、二、三等奖,
一等奖: 宿舍内每个成员加0.2分
二等奖: 宿舍内每个成员加0.15分
三等奖: 宿舍内每个成员加0.1分
先进个人:分为一、二、三等奖,每个优良学风宿舍评选出一人
若此人在一等优良学风宿舍内,加0.25分
若此人在二等优良学风宿舍内,加0.2分
若此人在三等优良学风宿舍内,加0.15分
八、说明
1、其它需评定的内容根据具体情况参考评定。
2、本考核方案最终解释权归水土学院学生会所有。
3、“优良学风”先进个人加一次学分,不累计加整个宿舍所得“优良学风”先进宿舍学分。
4、如对此方案或评比结果有何疑义,可找学院女工部或自律部进行具体咨询。
女工部咨询人:于丽丽 自律部咨询人:马秀通
水利土木工程学院团委
学生会女工部、学生会自律部
学生会各年级分会
XX年3月25日
活动策划 篇7
一、 活动目的:
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的`,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。
二、 活动主题:光影二职
三、 摄影地点:校园内
四、 主办部门:团委学生会记者团
五、 活动对象:全体在校学生
六、 活动时间:20xx年4月—5月
七、 活动要求:
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。
2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。
5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。
6、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑,并且联系15计算机一班 林明志:(13923592969);
方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:85394989@qq.com,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。
八、 活动评委:美术老师
九、 评奖方式;
第一轮 数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;
第二轮 将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮: 网络投票
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
十、 奖项设计:
一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。
十一、活动流程:
1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)
2.宣传通知(20xx.4.20-20xx.5.15)
3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)
4、评委评选阶段(20xx.5.25)
5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)
6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)
陆丰市第二职业技术学校
团委学生会记者团
20xx年4月10日
附表
评分标准:
主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。
视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。
色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。
其他(1~20分可以酌情给分)
1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;
2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;
3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。
本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。
活动策划 篇8
引言:为深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校“新师大、新风貌、新发展”这一主题,弘扬我校“怀天下,求真知”的理念,培养学生的创新精神、实践能力,丰富校园文化生活,构建和谐校园。
一、活动主题:
汇聚青春力量,铸就青春梦想
二、活动目的:
1、创造良好的学术氛围,激发大家的学习兴趣,创建优良的学风,创造奋发进取的校园精神面貌。
2、丰富大学生的校园生活,展现当代大学生的风采和青春魅力,给大家提供一个展现自我,发挥创造力的舞台,发掘同学潜力。
三、活动对象
河北师范大学全日制在校生
四、活动意义
给爱好求知和表现自我的同学以展现自我、学习交流的.平台,同时积极相应国家“十八大”的号召和学校的要求,创造良好学风,建设和谐校园,建设新师大,新面貌,实现新发展。
五、活动形式策划:
1、前期宣传:
将策划送至各院学生会手中,借助其他学院学生会进行宣传并组织学院代表队参赛;活动海报在食堂门口摆放宣传;决赛前,在食堂门口为进入决赛的10支队伍进行宣传。
2、现场活动:
本次活动分为初赛和决赛两个部分;以学院为单位,每个学院派出3名同学组队参加比赛。
初赛:
(1)22支代表队以小组赛形式进行,赛前各学院派代表抽签决定所在小组。两支代表队组成一个小组,通过“石头剪刀布”的形式,获胜一方获得所答题签及答题先后顺序的决定权。
(2)每组当中,答错题的队伍被淘汰,获胜的队伍进入决赛。最后共决出11支学院代表队进入决赛。
工作人员在比赛过程中记录每队的答对题数目,数目最多的一个队作为决赛中的擂主之一。
决赛:
环节一:才艺展示
(1)除初赛擂主之外的10支代表队于4月18日(周五)下午五点在资源与环境科学学院一楼学生会办公室进行抽签。决定才艺展示的顺序,并且上报才艺展示的节目名称。
(2)风采展示形式不限,题材不限,可为视频、PPT、歌舞、话剧等各种形式,限时三分钟,超时酌情扣分。
(3)风采展示后由评委进行打分,得分前两位的晋升为擂主。
环节二:守擂赛
(1)初赛和决赛才艺展示环节所产生的三个擂主守擂,其他七支队伍攻擂。
(2)攻擂队伍按抽签顺序上台,并且随机抽取三名擂主中的一名擂主进行对垒。攻擂者挑选题签并且首先答题。若攻擂者答错题则被淘汰,擂主继续留在场上;若擂主答错题则被淘汰,并且由攻擂者取代守擂者成为新擂主。
(3)各攻擂代表队依次上台进行比赛。
注:新晋擂主或守擂成功的擂主,在下一轮中不接受挑战。所有队伍挑战擂主完毕后,留在台上的最终三支代表队进入车轮赛。
环节三:车轮赛
三支擂主代表队依次答题,答错即被淘汰,最后留下的一队即为“战神”。
比赛结束。
注:决赛时,每个擂主有一次翻扑克牌的特权。A-4扑克牌上分别代表
A “跳过卡”(此题目作废,主持人出下一题重新作答)、
2 “反射卡”(该题转给对方回答)、
3 “加时卡”(回答时间增加15秒)、
4 “去掉一个错误选项”。
六、评比办法:
决赛车轮战中首先被淘汰的代表队获得三等奖,
再次被淘汰的代表队获得二等奖,
最后获胜的选手代表队获得一等奖及“战神”奖杯,
其他进入决赛的代表队均获得优秀奖。
七、具体报名方式:
以学院为单位, 由该院学生会负责代表队集体报名。
报名信息包括各学院代表队一名队长和两名队员的姓名、联系电话,电子邮箱。
八、活动时间及地点
初赛:4月13日周日晚七点,公共教学楼。
决赛:4月21日周一晚七点,红馆。(具体时间地点有变动另行通知)
九、活动负责人及联系方式
河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会
河北师范大学资源与环境科学学院团委 学生会
XX年3月25日
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