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活动策划 篇1
活动目的:
1、通过系列活动,激发学生读《三国演义》的热情,掌握阅读名著的基本方法,培养良好的阅读习惯。
2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。
3、促进学生综合素质的提高。
活动准备:
每人读《三国演义》。
活动过程:
活动之一:整体梳理
目的:利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识,既方便快捷又利于激发兴趣,同时在调查中培养了与人交往的能力。
课前活动:以个人或小组为单位,调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。
调查问题参考:
1、你读过《三国演义》吗?
2、你认为这是一本怎样的书?能给我们简单介绍一下吗?
3、书中哪个人物给你的印象最深?为什么?
课上活动:
1、交流调查情况,说说对《三国演义》的初步认识。
2、教师对《三国演义》作个总的介绍。
活动之二:我眼中的“三国”
目的:
1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物,激发读书热情,掌握读名著的基本方法,养成良好的读书习惯。
2、通过讲“三国”故事,评“三国”人物,培养学生个性化读书,创造性读书的能力。
课外活动:亲子共读、共看
每天读两个故事,与父母边看边交流。
课内活动:师生共读
1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。
2、每天午读课与老师、同学交流。
交流内容:
从(故事)看(人物)
(学生带着自己的理解讲故事,带着自己的情感评人物,这是语言的再创造,是认识的再创造。)
3、我眼中的“三国”。
话题一:我眼中的(人物)
(从多个故事中综合地评论一个人物)
话题二:我看(故事)
(从一个故事中评多个人物)
学生从上述两个话题中选择一个话题,先作准备,再进行演讲。
活动之三:有关“三国”的成语、歇后语
目的:更全面地了解“三国”,进一步激发读书热情。
1、主要内容填空:
(1)、三国是指()的()国、()的'()国、()的()国。
(2)、各写出三国的三名主要大将。
(3)写出“三国”三十六计中的三计。
2、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。
七擒七纵()望梅止渴()三顾茅庐()
刮骨疗毒()初出茅庐()断头将军()
乐不思蜀()画饼充饥()一身是胆()
大器晚成()赔了夫人又折兵()割发代首()
3、根据破折号前面的意思,写出歇后语后面的内容。
周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——
张飞穿针——张飞扔鸡毛——
蒋干过江———诸葛亮的锦囊——
草船借箭——关公失荆州——
身在曹营心在汉——司马夸诸葛——
徐庶进曹营——司马昭之心——
阿斗的江山——看三国掉眼泪——
4、《三国演义》中留给你印象最深的人物是谁?他有什么特点?请你结合故事简单地评论一下。
活动之四:有关“三国”的课本剧表演
《三顾茅庐》表演
《草船借箭》表演
活动策划 篇2
百万志愿者清洁家园大行动,是全市争创全国文明城市工作的一项具体工作,是贯彻落实“创建为民、为民创建、共建共享”工作方针的具体体现,根据市、区相关文件精神的要求,在街统一领导组织下,我社区将积极参与这项活动,结合我社区实际情况,特制定本活动方案。
一、工作目标
通过组织不下五十人的志愿者参与月末清洁家园大行动,形成声势和规模,通过活动的开展,切实解决好我辖区内的一些卫生薄弱环节的环境脏乱差问题,改善人民群众的生活环境,带动广大市民积极支持参与文明创建,提高全国文明城市创建的知晓率和满意率。
二、活动时间
20xx年7月30日下午3:00——5:30
三、工作责任
社区党支部书记胡明荣为第一责任人,负责全局的领导与控管。社区副书记陈玉来负责志愿者的登记、环境的整治。xx负责四城同创宣传牌、横幅与标语的制作与张贴。
四、工作内容
1、组织志愿者在社区内张贴关于四城同创的宣传标语、宣传画,挂起“我为争创全国文明城市加一分”的横幅,营造良好的氛围。
2、组织志愿者发放四城同创基础知识的.宣传单,提高全国文明城市创建的知晓率。
3、组织志愿者对辖区内的重点地段部位的环境卫生进行政治。
4、组织志愿者清洗江欣苑外围护栏、拔除路边的野草,对辖区受检路段进行一次“三乱”清除。
5、组织志愿者对各家各户门前屋后乱堆放乱牵挂进行有效清理。
五、工作要求
1、提高认识,明确责任。按照创建文明城区的标准要求,高度重视并全力以赴搞好清洁家园大行动,严格落实工作责任制、薪酬奖惩制,确保人员到位、责任到位、工作到位。
2、科学安排,清理到位。由社区一、二把手带队,对背街小巷、楼道、道路两侧环境卫生进行打扫和清理,确保清洁行动不掉档、不缺位。
3、强化宣传、营造氛围。营造良好的创建全国文明城市的氛围,让广大市民自觉爱护环境。
活动策划 篇3
一、活动主题
二、活动目的
以搞好电子学院学生会内部建设为主旨,提高学生会内部成员的彼此之间的熟悉程度,已达到增强学生会内部的组织性与协调性,提高学生会成员的凝聚力与战斗力,积极营造一个和谐高效和团结向上的学生会组织。
三、活动对象
四、活动时间
五、活动地点
六、活动准备
1、物资准备
①场地安排:气球一袋、彩带等。②包饺子:饺子皮、饺子馅、盘子、筷子、勺子等。
③游戏准备:一次性纸杯、水果、糖果、瓜子等。
2、人员安排
七、活动流程
新闻部、外联部、策划部、文艺部、学习部各出一名部长组织现场工作。
1,主持人做开场词。
2,各部门组织包饺子。(时间:30’)
3,各部门表演节目,同时煮饺子。(时间:20’)
4,游戏环节,同时吃饺子。(时间:60’)
5,每个游戏获胜部门都可获得对应奖品(奖品由生活部负责)。
包饺子环节:
1,各个部门出一人前往物资处领取包饺子所需用品,生活部部长负责发放。
2,各部门部长维持好秩序。
节目环节:
1,文艺部——独唱
2,文艺部——小品
3,体育部——《品势表演》
4,外联部大合唱——《倔强》
游戏环节:
注意事项:办公室部员负责全场计分并维持秩序,需要参与的必须加入游戏一起玩,但不参与部门加分。每个环节各个部门缺人的可以找办公室部员帮忙。计时员:徐志伟填表员:符月月主持:金映言、胡浩仁
1,零钱凑个队
①每个部门派出三男二女参加游戏。所有人围成一个大圈。办公室两个女生加入体育部,一个男生加入宣传部,成绩算对应部门的。
②游戏流程:◆男生代表一元钱,女生代表五角钱。
主持人说完“几元几角”后,所有人马上自由抱团,抱团的金额数必须与主持人所说金额一致。不一致的组团将被淘汰。如此进行多次游戏(场上剩下5、6人左右时即可停止本轮游戏)。
2,蹲蹲乐
①每个部门出一个人,站成一排,每人发一张写有蔬菜的'纸举过头顶。
②游戏流程:◆先准备一些A4纸,每组7张,写上七个蔬菜水果的名字,主持人指定一个人先开始,该同学按照自己纸上的内容同时挑出下一个执行该口令的名字,比如说:**蹲,**蹲,**蹲完##蹲,说错或反应慢的淘汰,每组决出一名优胜者给予奖励。按时间长短该游戏可玩两到三组。
3,顶气球
①每个部门出两个人,两两部门进行对抗。
②游戏流程:◆游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球,三局两胜。守擂模式,落败部门淘汰,下一个部门和获胜部门对抗,最后决出优胜部门给予奖励。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
4,夹气球
①每个部门出两个人,一男一女。
②游戏流程:◆背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后由男生坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地或中途爆掉,两人要从起点重新出发。
在3分钟内哪个部门爆破的气球最多即胜出。在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。请办公室部员负责计时
5,谁是卧底
①每个部门出一个人,一共三轮。
②游戏流程:◆一共七个人,首先站成一排背过身,在所有人后面摆上三张桌子,在桌子前贴好准备好的写有内容的A4纸,然后由主持人将对应卡片发给他们。
准备好道具后,由主持人指定一位同学开始依次形容这个词。每轮七个部门,一个卧底,六个平民,一次描述后指出谁是卧底,若错误则该同学淘汰,游戏继续,若正确,则剩余平民给予奖励,若卧底获胜则卧底给予奖励。
按照时间可以玩三轮。
八、后期工作
1,办公室、新闻部、学习部所有部员、部长留下打扫整理。
2,生活部清点所剩物资。
3,办公室统计所有部门的账目。
4,体育部、外联部归还音响、话筒。
九、经费预算
活动策划 篇4
活动背景:此次期中开课活动,同年级组的教师进行了同课异构活动,对歌唱活动进行了一次全面的分析,并且尝试开展了合唱教学,在摸索中进行了学习。此次活动中,每位老师都能够认真准备,精心制作教具,运用各种教学策略,老教师起好了模范带头作用,年轻教师有自己独特的设计思路,大家各显神通,总体效果还是不错的,但是其中也存在一些问题,比如歌曲的感情处理,合唱的教学策略等,为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略,更好地开展日常歌唱教学活动,我们决定将期中开课活动进行一次延伸,结合本学期的教研重点——歌唱教学,开展一次团队合作模式的竞赛活动,并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。
活动目标:
1.在研磨中总结歌唱教学的'教学策略,为今后的歌唱教学奠定基础。
2.在听课活动中掌握听课记录的方式,能从教师指导语、幼儿回应、教师教学策略等方面入手,对教学活动进行仔细的记录及合理的建议。
3.在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议,提高发言积极性及评课能力。
4.在团队合作的过程中体验到集体力量大,增进团队间的合作及默契。
后期目标:
1.对歌唱活动感兴趣,能够顺利地执教歌唱活动。
2.敢于进行歌唱教学模式的创新,尝试开展多种形式的歌唱教学活动。
活动准备:
1.小班歌曲:小老鼠和大懒猫
2.中班歌曲:猪八戒吃西瓜
3.大班歌曲:两只小鸟
4.奖状、奖金(一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元)
5.评委:
6.人员安排:
指导教师
团队教师
开课教师
小班组
中班组
大班组
7.指导教师职责:
对参赛教师的教案进行多次修改,提出改进建议;组织组内教师共同制作教具,完善教案;全程组织组内教师听课、评课,收集听课表格,做好评课记录,进行年级组磨课小结。(文字资料与照片资料)
8.参赛教师职责:
对活动进行深入地研究、思考,理清教学过程,有自己的思路,能够进行及时的反思、改进。一磨、二磨的教案及反思;竞赛活动反思;说课稿。
9.团队成员职责:
(1)收集唱歌教学的理论,为参赛教师提供理论依据(1人)
(2)制作教具(1人)
(3)整理出唱歌教学的范式(1人)
所有资料在活动结束后上交!
竞赛时间:11月23日上午
中班:9:00——9:25
大班:9:30——10:00
小班:10:05——10:20
评课与交流:10:25——11:00
地点:多功能厅
注:一等奖、二等奖、三等奖各一个团队
活动策划 篇5
活动主题:四海欢腾庆国庆 万家团圆迎中秋
活动时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日(总跨度)
(一)促销活动:----中秋系列
a:花好月圆大团圆 开心送礼喜连连
活动时间:xx年xx月xx日至x月x日
活动细则:活动期间凡在xx广场服装、皮具区一次性购物消费满100元,珠宝、首饰一次性购物消费满500元,电脑、数码器材一次性购物消费满xx元即可参与抽中秋月饼券活动,以此类推,单次消费最多抽3次,凭电脑销售小票或消费单据抽取,当日有效。
月饼券分 10元 20元 30元 50元
按面额分配比例投入抽奖箱内
活动地点:三亚xx广场正门口
b:庆中秋佳节大型文艺晚会
活动时间:xx年xx月xx日至x月x日,每日一场
活动地点:xx广场场外大舞台
活动特点:分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类
同时穿插月饼竟吃,中秋灯谜竟猜等小活动
(二)国庆部分
a):庆国庆 真情回馈
空前推出全场3折起
仅此十天,不容错过
(珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外)
活动时间:xx年xx月xx日至x月x日
打折活动是百货商场常用的促销方式,但也是最有效的促销方式
统一部署,统一设计,统一执行,统一宣传同样能达到促销热潮
活动细则:x月x日前由
商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位
由xx广场统一指定推广、宣传方案
宣传媒体:1. dm 印刷份数:
主题:庆国庆 真情回馈
空前推出全场3折起
2. 电视频道(可参考)
3. 短信平台
内容:庆国庆,真情回馈 ,空前推出全场3折起
地址:三亚。。。。。。。。。。。。。。。。。
4. 场外:四根大柱子以及所有入口门牌以促销主题喷绘包装
文案:盛世金秋 最后折扣
全场3折起
5. 场内:由xx广场统一印制促销折卡
文案:庆国庆 本柜全场3折
庆国庆 本柜全场4折
庆国庆 本柜全场5折
庆国庆 本柜全场6折
庆国庆 本柜全场7折
印刷样式:1).贴货架式,圆形、星形
2).悬挂式
3).三角立式
4).头带皇冠式
各专柜按实际情况领取数量,费用分摊(商城管理处负责协调)
b):电脑、数码器材消费满xx元,珠宝、首饰消费满500元,服装、皮具消费满300元参与玩转盘送大礼活动
奖项为:旅游景点门票
餐饮消费券
旅游纪念品
海南饰品
奖项按扇区分配
c):国庆酬宾,来即送xx元
活动时间:xx年xx月xx日至x月x日
活动期间凡来到xx广场的`顾客即送80元现金抵用券
领取地点:xx广场中庭服务中
活动策划 篇6
一、活动主题
无偿献爱心,你我携手同行
二、活动背景
无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为。企业作为一个大集体,应积极开展无偿献血活动,引导更多的人行动起来,传递爱心,发扬中国优良的奉献美德,为拯救生命、营造和谐社会做出贡献。
三、活动意义
1. 通过无偿献血,展现员工高尚的精神风貌;
2. 宣传无偿献血的知识,倡导大家关爱社会,增强大家的道德修养;
3. 通过无偿献血的活动,让身体符合条件的员工们积极参与到社会医疗救助中,提高员工们的社会责任感,构建和谐企业。献血也有利于血液粘稠度的降低,有利于员工们的身体健康。
四、活动时间
10月xx号
五、活动地点
公司大食堂
六、活动对象
全体员工
七、活动形式
献血车现场采集、摆摊服务、献血知识宣传
八、活动流程
I、前期准备
1、本次无偿献血活动负责人和血液中心联系,商定时间和具体流程,同时询问是否可以领取普及献血知识的小册子;
2、由综合部负责在公司工作群发布无偿献血倡议书,并打印三张分别贴于车间员工入口处、宿舍宣传栏和食堂宣传栏中;
3、由公司党支部和工会相关负责人下班时宣传有关献血的`健康知识,分发普及献血知识的小册子,并且制作横幅,增加活动的影响力。
4、各部门统计愿意参加无偿献血人员的基本信息;
5、公司综合部,在无偿献血活动过程中,及时拍下同学们积极参加的场景,并拟写文稿在公司网站上发布。
6、本次无偿献血活动负责人联系阜南县新闻台记者,做采访报道。
II、活动过程:
1、在预先布置好的场地摆设桌椅,为前来献血的员工提供可休息的地方;
2、组织前来献血的员工排队进行献血,控制现场秩序,保证活动的顺利进行。
3、安排党总支的党员和工会成员做后勤工作,如:及时安排登记、提供葡萄糖、维持现场秩序等;
4、现场报道,通过采访献血者等方式倡导更多的人参与进来。
III、后期工作:
1、收拾干净场地,并且与医务人员进行沟通,协助其完成工作;
2、对拍摄的视频和照片进行编辑,并写新闻稿发布在公司网站;
九、活动人员安排
活动参与人员有公司综合部、党支部、工会
十、经费预算
十一、突发情况
1、活动地点不受天气影响,但为避免雨天,应多备几把伞以方便活动顺利进行;
2、活动前应注意该天天气预报,以防不测;
3、若出现太多人晕倒的现象,应挪出一些桌椅充当担架,尽量让他们平躺(献血区人员负责);
十二、注意事项
1、工作人员要对献血知识进行详细了解,以便帮助献血工作的开展;
2、活动所需物品要在活动前一天准备好,注意准备体重磅;
3、活动开始前,召开全体工作人员大会,分配工作;
4、加强与医务人员的沟通;
5、维持献血当天的秩序,保证大家安心献血;
6、注意卫生,为了献血者的健康;
7、准备医务人员工作餐,如果有必要;
8、提醒员工务必携带身份证,同时在献血前两天饮食平衡,充足休息;
9、工作人员团结一心,合作完成这次活动。
活动策划 篇7
一、眼神游戏(10人一组)
大家都蹲下来,然后一个一个地站起来。
1、报数 每个人按顺序说1、2、3、4...,那就不能同时站起来两个人,如 果站起来两个人那就是这两个人输了,要互相观察彼此,看到没人站起来或
是马上站起来抢先,因为没有提前串通,所以就很小心的看别人眼色行事,剩下最后一个没站起来的人就输了
2、游戏外的人喊数,比如喊“3”,就要有3个人站起来,多站、少站都不行,如果出错就输了。
二、抱抱爆(2人一组)
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。 游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进
三、三人抱成团(10人一组)
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的.时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
3.5人6足。(5人一组)
绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。
6.五毛和一块(集体)
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠
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