活动策划 篇1

　　一、 活动背景：

　　在经济市场的今天，我们国家的经济快速发展，逐渐与国际接轨，但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重，特别是对于年轻一代的影响十分严重，很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚，但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限，在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起，中国的百年耻辱我们不会忘记，是什么使我们的民族没有被灭亡，使我们坚持下来的`?是我们的传统文化与精神，如果我们失去了自己的传统文化与精神，那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际，“172校园活动网”倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动，值得我们深思!

　　二、 活动目的：

　　为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”!

　　三、活动倡导者：

　　172校园活动、大学生精英论坛

　　活动组织者：班委和团委

　　四、活动参与者：

　　08电子商务版全班同学

　　五、活动时间：

　　年4月1日下午二点

　　六、活动地点：

　　第三教学楼3305教室(教室暂定)

　　七、活动流程：

　　(一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备;

　　(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

　　(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

　　(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比;

　　(五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，

　　提出正方观点：

　　我们倡导的“愚公精神”： 永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方观点：

　　这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始;

　　(七)、双方

　　辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;

　　(八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。

　　八、活动宣传材料：

　　愚公简介：“愚公”之名出自成语“愚公移山”，此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。

　　有关“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子汤问》里的一篇文章，作者为战国的列御寇，叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。

　　《愚公移山》原文：

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指(通“直)通豫南，达于汉阴，可乎?”杂(1)然相许。

　　其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

　　遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀(3)，跳往助之。寒暑易节，始一反(通“返”)焉。

　　河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何!”

　　北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“无”)以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝(4)朔东，一厝雍南，自此，冀之南，汉之阴，无垄断(5)焉。

　　九、活动时应注意的几项安排

　　(一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室，布置好活动的教室;

　　(二)、由于是下午开始的活动，所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;

　　(三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;

　　(四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右，不要超时。

　　十、财务预算：

　　(一)、购买奖品：第一名：性铅芯一盒(12元

活动策划 篇2

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　一、比赛项目：象棋

　　二、比赛时间：4月 日上午 时

　　三、比赛地点：多功能厅

　　四、报名方法：全体员工自行报名参加

　　五、比赛方式：

　　比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成A、B、C、D四个小组，比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛），最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。

　　第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用淘汰赛制， A、B小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区，C、D小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制（实行分先两局制，一胜一和即为胜出，两和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军。

　　六、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　七、比赛制度：

　　（一）象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

　　（二）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。

　　（三）对局中出现下列情况为和棋。

　　1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

　　3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的'有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

　　4、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。

　　（四）在同一棋局中三次犯规者该局判负。

　　1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

　　2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。

　　3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。

　　（五）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。

　　1、帅(将)被对方将死

　　2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面

　　3、自己宣布认输

　　对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　八、比赛结果：通过比赛决出冠军。

　　九、奖项设置：

　　比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖 名，并颁发相应的奖状、奖品。

　　十、其他注意事项：

　　1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。

　　2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

　　4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

　　5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出

活动策划 篇3

　　一、活动目的

　　“三八”妇女节是全世界女同胞共同的节日，为了更好地丰富我园教师的生活，培养团队合作精神，推动我园文化建设，让大家过一个充实、快乐的节日，体现对女职工的关怀，特组织教职工开展“三八”游艺活动。

　　二、活动对象

　　1、幼儿园全体教职工。

　　2、比赛分组：分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。

　　三、活动时间

　　**年3月8日

　　四、裁判及后勤服务组

　　1、裁判：

　　2、活动主持：

　　3、计时计分：

　　4、器材及奖品准备：

　　五、活动项目及比赛规则

　　1、《趣味篮球》：每队5名成员，上下两场决定胜负，10分钟一场，每进一个球记2分，最终以得分高者获胜。

　　2、《快乐足球》：规则同上。

　　3、《车轮滚滚》：每队选派5名选手同时进行接力运送轮胎，每位队员从起点处出发，只能用滚的方式运送，双手不能脱离轮胎，到对面障碍物处往返回起点再交给下一位选手，组内5名队员全部运完用时最短的获胜。

　　4、《珠行万里》：每队选派5名选手参赛，每人手持U槽，将乒乓球以接力的形式循环运送，以用时短者为胜。

　　5、《巨人脚步》：每队选派5名选手参赛，一起将双脚固定好，同时出发可走可跑，中途停下可继续比赛，最先到达终点者为胜。

　　6、《跳跳球》：个人单项赛，比赛者从起点处出发，双脚夹球往前跳，最先到达终点者获胜，中途双脚落地可以再次夹球继续比赛。

　　六、奖项设置

　　本次活动设团体奖5个（团体每项比赛的`第一名）和单项奖前三名（跳跳球）

　　七、相关要求

　　1、各年级组在2月底将各项比赛人员组织安排到位，利用副班时间进行训练。

　　2、所有带班教师无特殊情况至少参加一项比赛。

　　3、团体赛时各队要统一服装（至少颜色一样）

　　4、各队比赛时要展现幼儿园教职工的协作、竞技水平，本着友谊第一，比赛第二的风格，确保活动的顺利开展。

活动策划 篇4

　　一．活动主题

　　提高广大同学消防意识，增强自我防护能力，构建和谐校园。

　　二．活动背景及意义

　　近年来，国家公共安全事故频发，特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势，社会反响强烈，我校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故。为提高广大同学的安全意识，丰富广大同学的安全知识，我们安全文化与公共安全促进协会联合校保卫处、后勤物管中心、工程学院学生会特此举办此消防演练，为构建和谐校园做出贡献。

　　三．活动具体实施方案

　　时间：6月11—20日

　　地点：新峰公寓a栋、b栋、c栋、图书馆前空地

　　参与单位与人员：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会、工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

　　1。 前期宣传、动员

　　（1） 新峰公寓内的宣传：

　　主要通过两方面来宣传，第一个方面：安全文化与公共安全促进协会将活动通知下发到每一个宿舍，将演习流程、逃生技巧、火灾自我营救知识、逃生演练中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍，做好相关动员工作。第二个方面，在新峰a、b、c栋楼下张贴大海报宣传逃生知识、演习活动，并为此次活动做动员。

　　（2）校内宣传：

　　a、将此演练活动以海报形式在西区、东区和北区进行宣传，鼓励全校师生前往观看学习。

　　b、在图书馆前将消防演练内容进行宣传，以便指导和强化演练效果。

　　c、横幅宣传

　　（3）对协助疏散的同学进行培训。

　　2。 演练流程

　　（1）火灾逃生疏散演练流程

　　工作人员在新峰公寓a栋择楼层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

　　（2）灭火演练流程

　　准备器材、布置现场—校保卫处防火科科长张宏胜介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—王耀峰老师讲话—收拾整理现场。

　　注：火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展，前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练，强化活动效果。

　　3。 后期宣传

　　届时将有保卫处请校电视台对演练进行录像并报导，同时将演练刻录成光盘做为以后的宣传材料。由安全文化与公共安全协会请校广播台及校报的记者对活动进行现场采访。同时安全文化与公共安全协会将根据此次演练安排相关讲座并制作相关宣传安全知识的手册在全校范围内进行发放。

　　四．活动中需要注意的细节：

　　1。 前期宣传活动要做到位，让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识，既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练，又要保证避免演练给同学造成恐慌。

　　2。 尽可能模拟真实火场环境，让同学真实体验到那种感觉。

　　3。 安全一定要做到位，避免演练中的.不安全因素。

　　4。 做好组织工作，每个环节都要责任到人，保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散，逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

　　5。 为避免演练过程中的财物损失，在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品，在离开宿舍时一定要锁好房门，若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁，就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门，将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

　　五．经费预算

　　1。 海报8张：15元×8张=120元

　　2。 宣传单：1。6元×700张=112元

　　3。 矿泉水：10元

　　4。 横幅40元

　　合计：282元。

　　注：此经费预算不包括活动后期宣传经费。

　　六．预期目标：

　　1。 广大同学能积极参与，并能学到很多防火灭火、火灾逃生的知识。

　　2。 同学的消防安全意识有所增强。

　　3。 能让广大同学了解我们安全文化与公共安全促进协会。

活动策划 篇5

　　中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。20xx届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。

　春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛??

　　这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；

　　这个三月，请您支持我们学生自己的展会；

　　这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗；

　　这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；

　　这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情??

　　一、 展会名称：新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展

　　二、 活动主题：舞动的中国传统文化展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情

　　三、 展会标志：中国结

　　四、 展会时间：20xx年3月15日

　　五、 展会地点：行政楼二楼大厅

　　六、 主办单位：广电、摄影、汉语、传播班委

　　七、 运筹资金：人民币3000元整

　　八、 展品范围：

1、饮食文化

　　2、建筑文化

　　3、服饰文化

　　4、民俗风情

　　5、民俗工艺品

　　展会形式则以：实物、图片、文字说明及现场书法展示为主

　　九、 专业指导老师：黄鹏

　　项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委

　　十、 办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。

　　十一、 展会特点：广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览，专业强，可参与度高，展品独特，影响范围广。

　　十二、 展会性质：中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

　　十三、 展会进程：

　　1、前期的宣传推广（具体见附3）

　　2、筹备阶段：

　　1）制订展会策划方案，确立展会的主要负责人

　　2）筹备展会所有需要的材料（展品和各种展

　　品道具）于3月1日交齐，再由老师进行筹选，并在3月15日完成，广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人：李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

　　3、实施性阶段：

　　指导老师：黄鹏；

　　总负责人：黄鹏

　　旨在协调各负责人，进一步明确人员分工，具体工作有：

　　1） 开幕式的现场布置。

　　2） 前期的宣传工作。

　　3） 展会现场的布置

　　4） 现场治安的维持

　　5） 邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评

　　6） 摄影、DV拍摄

　　5、总结性阶段：总结本次展会，并为下次展会做准备。

　　主要负责人：待定

　　十四、展会时间安排及工作部署

　　1、 3月1日——3日：进一步落实展会材料的'筹备情况。

　　2、 3月3日——4日：进一步明确人员分工、职责。

　　3、 3月5日——7日：将所有通过初赛赛展品收集至教室 教室待定。

　　4、 3月8日——9日：进行展区划分，展位设计。

　　5、 3月15日：进行开幕式的现场布置。

　　6、 3月15日下午六点：开幕式，邀请嘉宾观展。

　　7、 3月22日：闭幕式，邀请嘉宾点评。

　　8、 3月23日：撤展

　　9、 3月25日——27日：进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。

　　10、 3月30日：开总结大会。

　　宣传部——负责人：李筱月 海报宣传——负责人：

　　条幅宣传——负责人：

　　新闻稿件——负责人：

　　设计部——负责人： 宋鑫 采购（材料、道具）负责人：

　　布置和撤展——负责人：

　　实践部——负责人：辜洲 场地申请——负责人： 十五、展会筹备委员会部门设置

　　嘉宾邀请——负责人：

　　调研部——负责人： 张俐媛 调查问卷的设计——负责人：

　　实地调查——负责人：

　　调查后整理并写报告——负责人：

　　安全部——负责人：袁本峰 负责展会安全，维持展会秩序、消防和展品安全。 接待服务部——负责人：刘晨 主要职责是对重要嘉宾的接待服务，对展会参观者的接待服务。

　　摄影部：摄影——负责人：待定

　　DV拍摄——负责人：待定

　　注：其他负责人由各部门的总负责人进行安排

　　十六、经费预算（见附1）

　　十七、活动可行性分析

　　一 目标明确

　　在举办此次传统文化展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学习交流的平台，进一步传播中国文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。

　　二 结合实际

　　随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。正因如此，我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。

　　三 合作对象

　　本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办，有老师同学支持和参与，还邀请到许多老师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选，活动都有专业的人员负责。

　　四 资金来源

　　五 活动注意的事项：

　　天气问题 ：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则延期 安全问题：发生意外事件（突然停电、人群拥挤）由安全部负责现场状况

　　活动前期注意问题：舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固， 舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；主持人、书法展示人员是否就绪。

　　十七、附表：附

　　1：经费预算表

　　附2：宣传推广方案

　　附3：文字、照片、书法、比赛方案

　　附4：开幕式策划书

活动策划 篇6

　　一、讲座主题：

　　文学创作讲座

　　二、主讲人：

　　知名讲师

　　三、活动时间：

　　4月23日晚上7~9点

　　四、活动地点：

　　电教101

　　五；活动意义：

　　大赛提倡文学作品的创新思路、展示当代大学生的时代风采

　　六、活动策划组织机构：

　　逸品书院

　　大创组织人员：....

　　七、前期准备：

　　（一）、讲座前准备

　　1、横幅、海报、宣传板制作

　　2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备

　　3、电脑、水、鲜花等物品准备

　　（二）、讲座宣传

　　1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报，并在教一、教二各个教室黑板上写宣传语，介绍讲座内容

　　2、在在教三悬挂横幅

　　八、 当日讲座现场工作安排

　　1、会场联系及布置：

　　与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅，摆宣传板，摆放桌椅及水。

　　2、具体工作安排：

　　（1）6点30工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。

　　（2）台上的准备工作和话筒的调试。

　　（3）6点50安排主讲与主持人进行沟通。

　　（4）预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。

　　九、讲座流程形式：

　　讲座和现场互动交流相结合

　　1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

　　2、看情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）。

　　3、主持人引言及介绍主讲人。

　　4、主讲人讲授。

　　5、安排人员向主讲人献花（时间可适当调节）。

　　6、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。

　　7、主持人结语。

　　8、安排学生有序退场。

　　9、活动结束后整理会场。

　　十、突发状况应对：

　　1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的PPT。

　　2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。

　　3、若报告会中出现主讲与观众之间的`问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。

　　4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用

　　十一、活动经费预算

　　1、横幅、宣传板、海报的制作费用

　　2、购买水、鲜花等费用

活动策划 篇7

　　活动意义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。

　　一、活动主题:“感谢恩师，真情满校园”

　　时间：9月9号---10号

　　准备工作：秘书处负责统计好教师（包括教官）的名单——实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间，并通知他们准备好工作服

　　活动安排：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。

　　后期工作：统计没有收到卡片的`领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

　　注意事项：1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

　　2、老师名字不要写错

　　3、送了的要做上记号。

　　4、要保正每个老师都能收到卡片

　　二、活动主题:“师恩难忘，师情永驻”征文比赛

　　参赛形式：以个人为单位参加比赛

　　活动流程：9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

　　参赛对象：全体同学

　　征文内容：

　　1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

　　2、从自己角度了解教师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。

　　3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。

　　征文要求：

　　1、主题鲜明，思路清晰

　　2、有吸引力和感召力

　　3、排版正规、有序

　　4、语言要真实感人。

　　6、字数要求：1500字左右

　　7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号

　　奖项设置：在本次比赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名

　　注意事项：各班宣传委员要通知到位，每个班至少交三份

　　三、活动主题:我最想对老师说的一句话

　　时间：9月10号中午11：00——13:30

　　地点：室内篮球场

　　主办单位：秘书处

　　活动目的：让更多的学生参加到活动中来，表达对老师的敬爱之情，感谢老师的辛勤工作，并通过这次行动进一步在校园营造尊师重教的气氛。

　　准备工作：通知各班此次活动的时间、地点，让大家踊跃参与（9月8号各班宣传委员开会）——桌椅申请——准备好纸（用卡纸剪成各种形状）、双面胶、笔、贴版

　　活动内容：让同学们说出内心最想对老师说的话，写在纸上，再贴在贴版上，让彼此的心灵不再遥远

　　工作要求：工作人员要认真负责，不能让他人浪费纸张

　　活动后期工作：贴版上的贴纸保留一天或几天（看具体需要）

　　经费预算：

　　卡片：每张2元，60张120元

　　便利贴：卡纸，10元（或便利贴）

　　双面胶：6元

　　共：136元

　　机电学院团总支秘书委

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