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活动策划 篇1
大学生活丰富多彩,在课余生活中,除了去图书馆、在宿舍打游戏、出去逛街,我们还可以参加许许多多的课外活动。相信同学们参加了那么多的活动之后,自己也有独特的想法,为了让同学们的想法付诸实践。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次策划招标活动。
一、主办单位:徐工程学院土木工程学院团
承办单位:徐州工程学院土木工程学院社团联合会
二、活动时间、地点
初赛:20xx年5月22日(策划提交的截止时间)
决赛:20xx年5月27日下午7:00 教三C303
三、活动对象
徐州工程学院土木工程学院全体学生
四、参赛须知
活动报名:在班级的报名表上报名由宣传人员收取,或者加群( )进行报名
作品要求:初赛以word形式发送到电子邮箱,决赛的作品展示要以PPT形式。
活动形式:初赛后进行筛选,决赛介绍自己的策划控制在3-5分钟以内。
五、评分规则
总分为10分,参赛者介绍策划的整体风貌占总分的40%,要求语言流利,充满自信;作品可行性占总分的30%,策划要让人有想要参加的.意愿,并且能够实际举办;创意性占总分的30%,作品有新意,让人意想不到的,给人惊喜,根据作者的想法以及灵感内涵给予相应的分数,去掉评委中的最高最低分,取平均分,最后三项分数综合为该作者的总分。
六、奖励设置
七、本通知未尽事宜,另行通知。本规程最终解释权属院团委所有
共青团徐州工程学院土木工程学院委员会
活动策划 篇2
一、活动背景:
眼睛是我们心灵的窗户,是我们感受美丽世界的桥梁。现在,越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的`用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。
二、活动主题:
爱眼,爱生活
三、活动目的:
1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。
2利用6月6日全国爱眼日这一环境,主动向周围同学宣传健康用眼知识,检验新一届的青协的合作组织能力。
3向全院宣传用眼卫生,将爱眼护眼进行到底!
四、主办方 :
蚌埠学院计算机系青协
五、活动对象:
全院师生
六、活动地点:
学术报告厅前
七、活动时间:
八、活动内容:
1、“爱眼,爱生活”爱眼宣传活动;
2、眼镜免费维修;
3、眼镜免费清洗活动;
4、护眼知识专家讲座;
5、赠送眼保操图片以及其他小礼品;
九、活动过程:
人员安排:
1、宣传部:负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动,爱眼知识宣传单!
2、外联部:负责邀请专家做讲座,设计有奖竞答的问题,
购买小礼品;
3、其它部门:负责在活动现场为同学清洗眼睛,采用轮班制,及活动需桌椅的搬送等事宜!
前期宣传:以悬挂横幅,张贴海报宣传此次活动,各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。
活动日 :
1、学术报告厅前摆放护眼知识展板!
2、发放爱眼知识宣传单
3,眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。
活动策划 篇3
一、活动名称:
福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛
二、活动目的:
(1)活跃校园体育文化气氛,丰富学生大学生活。
(2)全面提高大学生综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、活动主题:
以奥运会摔跤赛事为背景,落实奥运的体育精神,弘扬摔跤文化,展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动,提高学生对摔跤文化的了解。
四、 主办单位:
福建信息职业技术学院武术协会
五、 活动赛制:
1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子与女子各一组
2、比赛从站立式开始,手法和脚法可以并用,可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊,但不许使用反关节和窒息动作。
3、一场比赛共分三局,每一局2分钟。
4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。
5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手,裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。
6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定,一方把另一方摔倒站立者加两分,两人一起摔倒后着地的加一分,两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。
7、三局比赛后仍为平局的话,则评定体重轻者为胜利者。
六、 比赛程序:
1、称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。抽签:运动员称体重,离开磅秤时自己抽签号,并以此为基础编排配对。最初的.排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。
2、比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛,直到各组产生最后4名获胜者,他们将进行半决赛,接着取四名进行决赛,最后取两名进行冠亚军争夺战,其最终名次将根据所获名次排列。
七、 活动地点:
福建信息职业技术学校螺洲校区田径场
八、 活动时间:
xx年12月15号至元旦前
九、活动流程:
1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力。
2、报名时间:从学校批准之日起持续10天时间。
3、宣传:学校批准活动后,全面开展宣传活动。
(1)、文字宣传:尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报,张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。
(2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传,在活动当天重点宣传。
3、注意:
(1)、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。
(2)、比赛时注意安全,尽力做好防护措施。
(3)、比赛时禁止使用不文明用语。
(4)、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。
观赛礼仪:加油助威时,要使用文明的语言,同时也要控制自己的情绪,不要一激动就出言不逊。
(5)、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。
(6)、指甲必须短,不许留胡须。不得佩带任何可能伤及对手的物品,如戒指、手链和耳环。、
(7)、比赛时场上选手必须听从裁判员口令。
备注:
如遇天气等原因,活动时间若推迟将由负责人另行通知。
活动策划 篇4
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的.目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、主题内容:爱国主义教育题材
三、 大赛主办单位:教育局、县团委、县书法家协会.
四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加
五、大赛形式及具体要求
(一) 现场挥毫比赛
(二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖: 小学组 中学组
(三)书写规则及要求:
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段:
第一阶段(20xx年7月—20xx年7月)
1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。 地位:原任国务院任命高级书写员(由国务院总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。
2、 田英章老师在现场签名售书。
第二阶段(20xx年10月1至10月3日) 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
(二) 获奖作品数量
1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)。
2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)。
3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)。
4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)。
活动策划 篇5
为全面贯彻党的教育方针,落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神,促进我校小学生艺术素养与技能的提高,营造浓郁的校园艺术氛围,以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台,决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动,现将活动的具体事项安排如下:
一、活动宗旨
活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,进一步丰富学校的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,营造浓郁的校园艺术氛围。
二、活动内容与时间安排
1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动(12月上旬)。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛,各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动,尽可能做到人人参与,营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的`规模且不影响学校正常教学秩序的情况下,采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室,以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周(12月10日)开展全校以班为单位的太极拳展示比赛;初定于第16周(12月18日)以班为单位开展大合唱比赛。
2、书画作品展评与艺术表演展演活动(12月中下旬)。各校点可根据本校开展的活动,从中选择优秀的作品进行展评,优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动,中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动,并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动,书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份,学生优秀作品5份(教学点至少2份)上报中心小学政教处参评(作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处),艺术表演展演各完小参演,每校至少上报一个优秀节目展演(中心完小一班上报一个节目),节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶,提高学生的审美能力,培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。
三、活动要求
1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加镇、县艺术节活动。
4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作,制定好安全应急预案,确保学生饮食安全、交通安全,确保活动安全有序圆满完成。
各项活动循序开展,若因天气原因,活动时间另行通知。
四、奖项设立
1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。
2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项:书画作品展评分教师组和学生组设奖,学生组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,指导老师给予相应指导奖;教师组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。
五、未尽事宜以中心小学通知为准。
活动策划 篇6
一、活动名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动的目的及意义
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的`意义都应该明确写出。
四、活动名称
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、活动经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
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