大学撕名牌活动策划

大学撕名牌活动策划

更新时间：2024-03-07 08:15:15

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大学撕名牌活动策划

大学撕名牌活动策划1

　　一、比赛前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心思、智慧、体能与应变才干，更是考验了协作才干，锻炼了团队。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、比赛目的：

　　为了协助同窗们在忙碌的学习之余抓紧心境，舒缓压力，补充心思学健康知识，同时营建充溢生机和健康向上的校园气氛，充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌，丰厚同窗们的课余生活，促进同窗们之间的勾搭和友谊，增强同窗们的团队协作看法。

　　三、比赛内容：

　　1、比赛主办：心思健康协会。

　　2、比赛口号：起跑吧，青春！

　　3、比赛时间、地点：暂定20xx年6月底1月初；操场、第二教学楼。

　　4、比赛对象：全院先生。

　　5、比赛类型：心思休闲竞技团队游戏。

　　6、比赛方式：

　　（1）、闯关环节：先生可以明星身份参与（提高参与度），闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

　　（2）、竞赛环节：普通分为两组或许三组（也可以是团体赛），这里以两组为例，每团体后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战末尾，双方可以采用运动战或许正面对战，就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者，比如A队两团体把B队两人的.名牌全部撕下，即A队获胜！假设途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、详细比赛流程及同学布置：

　　1、5月份停止比赛宣传。（XX担任）。

　　2、在比赛末尾的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。（XX担任）

　　3、提早向学校央求第二教学楼。（XX担任）

　　4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项，并请他们通知部员，相互转告。（XX担任）

　　5、比赛当天提早半小时布置同学布置现场。（XX担任）

　　6、同学签到，收取公益时间表。（XX担任）

　　7、比赛前热身，发放道具，分配小组。（XX担任）

　　8、推选出同学致收场词，说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。（XX担任）

　　9、维持比赛现场次第，停止比赛拍摄。（XX担任）

　　10、比赛完毕后，各部门同学做好以下任务：

　　（1）筹划部：担任清算现场，回出任务用具。

　　（2）宣传部：担任教室电灯门窗的封锁。

　　（3）外联部：担任钥匙及道具的出借。

　　（4）组织部：维持好现场次第，确保每团体员平安分开。

　　五、经费预算：略

大学撕名牌活动策划2

　　【组织单位】

　　××大学校学生会

　　【赞助单位】

　　【协办单位】

　　××大学校团委

　　【活动开展时间】xxxx5年11月24日

　　【活动主要对象】

　　小学生会全体成员

　　【活动人数】30人，10人一组，共分3组。

　　由博主在微博发布活动公告，择优筛选。

　　【活动目的及意义】

　　1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。

　　2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。

　　3、提高学生会的团队凝聚力。

　　【活动开展】

　　1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。

　　2、9：30参赛人员陆续到场

　　3、10：00活动开始

　　（1）进行人员分组（10人一组共3组）

　　（2）介绍游戏规则，活动分组进行（先后顺序由抽签决定）

　　【活动开始】

　　游戏一：三环障碍赛，计时赛

　　所需道具：毽子1个（备用1条），板凳4条，气球每组4个共12个

　　A、踢毽子接力。人数：6人（组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关）

　　B、瞎子背瘸子。人数：2人（男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节）

　　c、两人三足（前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。）

　　D、用时最少的.队取得胜利。

　　获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

　　【午餐】12：00

　　【撕名牌游戏】13：30

　　各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

　　6、【颁奖仪式】

　　（1）获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

　　（2）所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

　　7、活动结束

大学撕名牌活动策划3

　　一、活动前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、活动目的：

　　为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　　三、活动内容：

　　1、活动主办：心理健康协会。

　　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　　3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　　4、活动对象：全院学生。

　　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　　6、活动形式：

　　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的.名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具体活动流程及同学安排：

　　1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

　　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

　　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

　　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）

　　5、活动当天提前半小时安排同学布置现场。（刘XX负责）

　　6、同学签到，收取公益时间表。（何XX负责）

　　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

　　8、推选出同学致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

　　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

　　10、活动结束后，各部门同学做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。