活动策划 篇1

　　“文明为先，诚信为本”班会课设计方案

　　一、活动目的：

　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　　二、活动准备：

　　前期策划

　　中期节目排练

　　后期串联

　　制作多媒体

　　三、活动过程：

　　(一)、引入，揭示课题：

　　1、同学讲述《金斧头的故事》。

　　2、师述：

　　相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

　　3、揭题：

　　《文明为先，诚信为本》

　　(二)、小品表演，蕴涵

　　1、小品《当我在路上捡到……》

　　2、师述：

　　其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　　(三)、活动，玩中感悟

　　1、游戏《找朋友》

　　游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的`组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

　　2、宣布结果

　　(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

　　3、各抒己见

　　(……)

　　四、现场采访，揭示主题

　　1、采访《校园随手扔现象》

　　展示一些反映“随手扔”的现象。

　　2、队员甲：

　　我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。

　　学生讨论：略

　　3、队员乙：

　　其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

　　五、学生感悟

　　1、师述：

　　今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天!

　　2、全班同学合唱道德歌，

　　在歌声中，班会结束。

　　(掌声响起……)

　　活动说明：

　　通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

活动策划 篇2

　　一．活动目的：

　　1.本次活动旨在促进同学之间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强团队的.凝聚力，培养同学们的动手能力。

　　2.临近期末，借此机会为大家放松心情，缓解压力，以轻松的心态来面对即将到来的考试。

　　二．活动主题：

　　包饺子 连情谊

　　三．活动时间：

　　12月12日

　　四．活动地点：

　　新世纪食堂

　　五．活动具体方案：

　　1、活动对象：计算机系全体学生

　　2、报名：各班到团支书那报名（3人一组），自由组队。

　　3、材料准备：自备馅儿，饺子皮、调料、工具由系部提供。

　　六、奖项设置：（奖金+学分+荣誉证书）

　　第一名：一组

　　第二名：两组

　　第三名：四组

　　七、活动流程：

　　1、选手入场.

　　2、主持人宣布比赛规则，然后宣布比赛开始。

　　3、比赛途中进行有奖问答活动。（答对者可得到奖品，奖品由自己 抽取，包括棒棒糖、巧克力、水性笔)

　　4、选手将包好的饺子煮熟，出锅后让评委进行打分评比。

　　5、选手参赛完后负责将工具清洗干净。

　　6、由学习部进行统分、排名，活动结束后宣布结果。

　　7、活动结束后全体系干留下来打扫卫生。

　　八、比赛规则

　　要求参赛选手着装整齐，个人卫生保持良好、精神面貌良好，由主持人宣布比赛开始才能动手进行工作，每组三人，由一名负 责人负责计时，（准备饺子馅儿十分钟，包饺子十分钟）饺子馅儿 规定在现场做，不能提前准备好，饺子出锅后由一人向评委解说自制饺子的特点。

　　九、活动准备：

　　锅、菜刀、砧板、勺子、电磁炉、调料、碗、筷子、

活动策划 篇3

　　一、 活动背景及目的

　　为了展示国防生风采，加强国防生的团队意识，丰富国防生的课余生活，提高国防生整体凝聚力，增强国防生军事技能，现开展以“回忆炮院生活”为主题的系列活动。让我们从回忆中找回当时的激情，找回当时的动力。

　　二、活动主题

　　激情燃烧——我的炮院23天

　　三、 活动时间及地点

　　20xx年4月下旬，主体活动在北操场，部分活动在寝室内穿插进行。

　　四、 活动内容

　　1、统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用。

　　2、有一次紧急集合，所有人做好准备。

　　3、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。在室内进行演讲比赛。

　　4、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行讲评。

　　五、活动流程

　　1、户外活动流程

　　（1）、集体打背包并跑步

　　（2）、“齐心协力”

　　（3）、拉歌

　　2、室内活动流程

　　六、经费预算

　　赛后颁奖所需奖品两份

　　20xx年3月29日 国防生教育学院学生会

　　附录1:

　　活动具体内容：

　　1、由学生会主席提前向同学们说明这一活动的意义所在，并且是在思想上和物质上都做好准备。提前准备好背包带（宽窄各一条）、07军用挎包、07新式水壶。

　　2、由先锋队负责，统一利用时间教会全体人员打背包并学会挎包、水壶的使用，且达到一个比较熟练的程度。

　　3、中队提前通知所有人，近期会有一次紧急集合，让所有人做好准备。紧急集合时间可以根据实际情况待定。

　　4、利用下午时间，在北操场进行集体打背包、“齐心协力”、拉歌。

　　5、根据各区队所得分数进行排名，由中队进行颁奖并且进行讲评。

　　附录2:

　　活动具体规则

　　1、集体打背包规则

　　全体人员以区队为单位，在划定的场地内进行集体打背包，打背包之前每名同学需将被子完全打开，安排人员检查。打完背包的同学需迅速到指定区域内站好，然后等本区队所有人员都到齐后，由区队长组织，绕操场跑一圈。跑步的顺序根据具体情况，人员先到齐的区队先跑，以此类推。跑步前需整队，跑步过程中要有口号。先锋队安排人员计时，取

　　各区队打背包时最快一名和最慢一名的成绩的平均值为本区队所得基础成绩，然后在跑完步后安排人员检查背包的质量，酌情加时，有一名同学不合格本区队成绩加5秒，然后排名。跑步时间不计入成绩。用时最短的为第一名。

　　2、“齐心协力”规则

　　各区队安排10人参加比赛，抽签决定比赛顺序，两个区队同时进行。从各区队非参赛人员中选取身高接近的两人，由这两人将背包带举至与肩同高并拉紧。各区队参赛人员从绳子上方翻过，翻越过程中不得碰到绳子，若碰到则返回重新翻越，以绳子为界，已过去人员身体不得越过绳子协助队员。非参赛区队安排人员负责监督。先锋队安排人员计时，以所有参赛人员翻越绳子的时间为本区队所得成绩，然后排名。用时最短的为第一名。

　　3、拉歌

　　各区队以区队为单位，互相拉歌，各区队自由找对手进行拉歌。

　　附录3:

　　部分说明

　　1、由中队或学生会提前做好同学们的思想工作，尤其对于紧急集合，讲明活动的意义，消除同学们不重视、不上心的思想。并为后续的.活动打下良好的思想基础。

　　2、教打背包、比赛计时、统计成绩、赛场维持等事项

　　都由先锋队主要负责，根据具体情况，若先锋队人员不够，需得从各区队抽调人员，望学生会提前给各区队长说明。

　　3、活动过程中涉及到各区队两次挑选参赛选手，各区队长需提前通知自己区队所有人员做好准备，或提前统计报名参赛人员，免得在比赛前浪费过多的时间。

　　4、活动过程中有拉歌的项目，各区队需带领自己区队成员做好拉歌词的复习工作。

　　5、活动需要一到两名主持人（可由中队骨干担任），负责活动整体流程的顺利进行。主持人主要负责宣布各活动规则、各项得分、比赛排名、宣读名次、领导颁奖等。

　　6、派遣专人负责领导的邀请、陪同和后勤保障等工作。

　　7、此活动设立第一名2名，需提前准备好奖品。

活动策划 篇4

　　主办单位：学生工作部

　　承办单位：院学生会

　　协办单位：各系部学生会

　　活动时间：20xx年3月

　　一、活动背景

　　女生节于上世纪90年代中国各高校发展，我校于20xx年举行了首届女生节活动，今年将举办第四届，在学校领导下，历届女生节的成功举办，在学生中有一定的影响，特别是使全校女生受到良好的教育，深感受益。

　　本届女生节的特点是在对女生进行全体励志教育，还将对男生进行关爱教育，增进男女生之间的纯洁友谊。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创新能力，扩展女生的知识面，提升女生的综合素质，绽放美丽风采，让新的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以"女生自尊自强，男生关爱"为主题举办本届女生节活动，使我校女大学生的美丽和智慧成为一道独特靓丽的'风景线。

　　二、活动目的

　　1、庆祝"三七"女生节的到来。

　　2、给全院学生一个自我展示的平台，增进友谊。

　　3、对全院女生进行自尊自强教育，对男生进行关爱教育。

　　三、活动主题："女生自尊自强，男生关爱"

　　四、主办单位：*****学生工作部

　　承办单位：*****学生会

　　协办单位：航空制造系学生分会、旅游管理系学生分会、

　　航空电气系学生分会、信息工程系学生分会、

　　航空维修系学生分会、经济管理系学生分会

　　五年制高职部学生分会

　　五、活动时间：3月6日至3月25日

　　六、参与对象：***在校学生

　　七、活动地点：具体见临时通知

　　八、活动板块

　　1、启动仪式（附录一）

　　2、专题讲座（附录二）

　　3、专题宣传板（附录三）

　　4、主题班会（附录四）

　　5、专题征文赛（附录五）

　　6、演讲比赛（附录六）

　　八、活动宣传

　　1、板报宣传（宣传部）

　　A、主标题：******第四届女生节（挂于**下口）

　　副标题：女生自尊自强，男生关爱（挂于十字路口）

　　B、主题：预祝第四届女生节取得圆满成功

　　2、广播宣传（委托院广播站，院体育部）

　　九、准备工作

　　活动宣传：（院宣传部）

　　1. 学生会出宣传展板，介绍活动程序，并组织各系部和邀请团委、社团进行宣传。

　　2. 由办公室拟发通知，并下方各系。

　　3. 负责组织新闻稿件，向学院网站、电子屏、院报、广播站、市电视台、***日报等媒体报送。

　　前期准备工作：

　　1. 统计好女生宿舍数

　　2. 制作横幅海报：启动仪式、签名、主题讲座、演讲赛、闭幕式

　　3. 需要联系学生团体联合会的部门请做好准备工作

　　4. 院学生会以及各系学生会委员负责活动期间的学生安全工作

　　5. 做好经费预算，拟写财务申请

　　十、活动安排：

　　总负责人：***

　　副负责人：**、**

　　总策划人：**

　　经济预算：

　　签名水笔：

　　横幅：4条*80元=320

　　音响2个，话筒2个，拱门一个：1000元

　　水、杯：60元

　　水果：100元

　　征文比赛：270元

　　演讲赛：360元

　　讲座老师：400元

　　合计：2510+元

　　附录一：启动仪式

　　时 间：3月6日（下午4:40 -- 6:00）

　　地 点：实训楼前

　　参与人员：各班班长、学习委员、团支书、女生委员以及院系所有学生会干部和女生部成员。

　　实施细则：

　　1、邀请我院领导、老师。（院办公室）

　　2、院生活部落实音响、拱门，内容为：**航院第四届女生节活动启动仪式

　　3、院自律部负责横幅制作与悬挂

　　A、**下横幅："预祝*****第四届女生节圆满成功"

　　B、启动仪式上签名横幅："女生励志·男生关爱·兰心慧质·与美同行"

　　C、专题讲座横幅："*****第四届女生节身心知识讲座"

　　4、院女生部落实好主持人（1人），确定学生发言代表，学院领导和学生代表的发言稿，礼仪2人负责会场的礼仪工作。

　　5、***老师负责邀请参加启动仪式的领导，并落实好老师参加活动内容。

　　6、各系部所有参加启动仪式的人员必须在4:40之前集合完毕，院女生部负责到场人员签名考勤（本次启动仪式到会人员将纳入学生分会评比，不允许代签。

　　7、院女生部负责启动仪式的总体安排和协调。

　　启动仪式开展流程

　　1、主持人发言并介绍嘉宾（保留参加老师名单仪式后交于***老师）

　　2、学生代表发言

　　3、院领导为本次活动致辞并启动本次活动。

　　4、主持人宣布启动签名仪式（宣传部收集签名材料）

　　5、嘉宾合影留念（院宣传部）

　　6、所有人员依次退场（院女生部）

　　附录二：专题讲座

　　时 间：3月09日晚上7:00礼仪讲座（礼仪老师***，视频）

　　3月10日晚上7:00女生卫生保健知识讲座（***医生）

　　3月11日晚上7:00励志电影展播（学工部老师***）

　　3月xx日下午4：30女生团体心理辅导（辅导老师吕沁）

　　地 点：图书馆阶梯教室

　　会场布置：横幅：*****第四届女生节身心知识讲座

　　参与人员：各系部女生部负责人、女生委员、及各个寝室长。

　　实施细则：

　　1、本次活动主要由航空电气系女生部主要负责；

　　2、准备笔记本电脑，音响等讲座的必备设备；

　　3、悬挂好讲座的横幅及场地的布置；

　　4、安排工作人员负责场地秩序

　　5、现场的清理工作

　　6、借取读书馆阶梯教室的钥匙，并妥善保管

　　7、所有准备工作必须在3月9日上午完成。

　　附录三：专题宣传展

　　时 间：3月6日--10日

　　地 点：**下

　　主 题：成功女性事迹展

　　专题宣传展细则：

　　1、收集资料，选取具有教育意义接近我们生活的内容；

　　2、宣传板面的设计；

　　3、宣传板的展出及保管；

　　4、本次活动主要由航空制造系女生部负责；

　　5、必须在3月6号之前准备完毕。附录四：主题班会

　　1、班会主题：自信、自爱、自强、自立

　　2、活动形式：小品表演、歌唱、辩论等不限

　　3、思想目标：让每个同学参与其中，以促进校园良好发展

　　4、时 间：3月11日（周日）

　　5、地 点：各班班级

　　附录五：演讲比赛

　　1、演讲主题：女生演讲有关女生自尊自强，男生演讲正确关爱女生。

　　2、比赛对象：全院所有同学

　　3、礼仪两名（管理系女生部）

　　4、比赛安排：

　　初赛：各系学生会自行安排

　　复赛：各系学生会自行安排

　　决赛：时间：待定

　　地点：大学生活动中心（与主席一起到院团委协商）

　　5、比赛说明

　　1.初赛和复赛由系部组织进行，于3月18日前评选出进入决赛的人员名单，具体人数是航空制造系2人，航空维修系2人，航空电气系2人，经济管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高职部2人，共计14名选手。

　　2.决赛抽签时间：3月19日xx:20

　　3.决赛要求：简明扼要的自我介绍+主题演讲（时间在5分钟内）

　　4.评委：学校有关领导

　　5.会场布置：横幅、花、水、桌椅、水果等有关的内容（由院办公室负责）

　　6.主持人：落实好主持人2人以及发言稿（女生部）

　　7.留影：每个演讲选手留影（院宣传部）

　　8.参加人员：院系学生会委员及女生部成员、各班班长、女生委员

　　9.辩论赛结束后清场

　　10.本次活动主要由经济系与管理系主要负责。

　　11.各系在进行活动时如有什么疑问或需要有关方面的帮助请联系******

　　xx.奖品设置：

　　一等奖：一名 奖品+证书一本

　　二等奖：二名 奖品+证书一本

　　三等奖：三名 奖品+证书一本

　　优胜奖：若干 奖状

　　13.评分标准：

　　（1）演讲材料（35分）

　　A.思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确，鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

　　B.材料真实、典型、新颖，事迹感人，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

　　C.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

　　D.文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　（2）语言表达（35分）

　　演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　（3）形体语言（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（4）主体形象（5分）

　　演讲者穿着朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，有风度，富有感染力。

　　（5）会场效果（10分）

　　演讲具有较强的吸引力，感染力和号召力，能较好的与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

　　注意事项：

　　1. 每位演讲者的时间必须控制在5分钟之内。

　　2. 演讲者顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打分并现场报分。

　　3. 参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

　　演讲比赛的评分细则：

　　1. 分演讲内容、语言表达、形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分。

　　2. 满分为100分。

　　3. 评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后去平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则小数点往后推。（院办公室）

　　附录六：征文比赛

　　一、女生征文主题：自尊、自爱、自强、自信

　　男生征文主题：关爱身边的每位女性

　　二、征文要求

　　1.根据以上主题的要求写一篇文章，文体不限、题目自拟

　　2.内容真实，文笔优雅，不得抄袭

　　3.内容健康，积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。

　　4.表达流畅，具有感染力，贴近生活，贴近主题。

　　5.参赛作品统一用文稿子，写好真实姓名及联系联系方式，来稿概不退还，请作者自留底稿。（参赛者必备电子稿一份）

　　6.征稿对象：全院在校学生

　　7.每个系至少交10篇

　　三、截稿时间：3月20日交到系学习部，再交到院学习部。获奖的作品有可能在院报上发表。

　　四、奖项设置：

　　一等奖：一名 奖品+证书一本

　　二等奖：三名 奖品+证书一本

　　三等奖：五名 奖品+证书一本

　　优胜奖：若干 奖状

活动策划 篇5

　　活动目标

　　1．练习手膝着地爬过不同的障碍物，提高动作协调性，发展肢体的平衡能力。

　　2．萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。

　　活动重难点：

　　重点：在各种障碍物上爬行。

　　难点：爬越有间距的物体。

　　活动准备

　　蚂蚁头饰、背篓人手一个，红绿蓝色球人手三个、相应颜色的箩筐三个，设置路径的材料：小班方桌四张、泡沫垫若干、软垫、高低不同的大块海绵积木、木箱，苹果、红星图案的粘纸若干。场地布置见下图：

　　活动过程

　　一、准备部分：热身运动

　　(教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝，每位宝宝身上都背一个箩筐)教师以游戏的口吻带领幼儿做一分钟的热身操。“蚂蚁宝宝们，今天天气不错，我们去外面活动活动吧。”

　　——有针对性地活动幼儿的脖子、手、腿、膝盖等部位，以防幼儿在活动中身体受伤。角色的扮演和游戏情境的创设也是为了更好地引发小班幼儿的活动兴趣，使其能够很好地沉浸在形象的游戏之中，在玩中学，在玩中练。背篓是为了解决爬行中“豆豆”的运输问题。

　　二、基本部分：练习在不同高度、不同宽度的不同物体上手膝爬行

　　(一)变速爬行

　　1．听指令变速爬。“蚂蚁宝宝跟着妈妈出去玩，妈妈拍手快你们爬快，拍手慢你们爬慢，拍手停你们就停。”

　　2．放松身体。引导幼儿分男女两队在划线处坐下，甩手、揉膝盖，放松。

　　3．激发运动的愿望。“妈妈年纪大了，爬不动了，宝宝愿意帮妈妈做事吗?”

　　——平地的变速爬行是对幼儿爬行动作的一个练习与巩固。小班幼儿在生活中已经具有了手膝着地爬行的动作技能，因此，平地变速爬可以作为巩固练习而不是爬行的重点，起到调动幼儿注意力和兴奋点的作用。由于爬行对幼儿的膝盖有较大的压力，所以每一环节都要注意自然地给幼儿休息放松的机会。体育活动中的队列要求对于小班幼儿很难，教师也较难表述指令，按照男女或给幼儿贴上颜色或图形标示，相对容易组织队列。

　　(二)大步爬行

　　1．示范指导，跪着用膝盖迈开最大步子爬行。“做事之前宝宝们要学会一个本领，用膝盖迈开最大的步子用力爬。宝宝们试一试。”

　　2．引导幼儿配合手部动作，迈开最大步子爬行。

　　3．休整，过渡，男孩女孩分别在已布置好的有一定高度的场地边坐下。

　　——迈开大步的爬行练习是针对教学难点的分解和渐进。爬越有一定间距且高低不同的物体对小班幼儿是一个挑战，需要在爬行时调整双膝的前后跨度和高度。小班幼儿平地爬行时往往双膝分得不开，有个别人甚至是并拢的，需要引导他们前后挪动双膝才能确保动作的.正确。先在平地上练习双膝迈大步，然后配上双手动作，这样渐进的练习能够有效保证动作的协调掌握。每个环节间用游戏化的情境无痕过渡，衔接自然，也起到了给幼儿休息放松的目的。

　　(三)间隔爬行

　　1．观察，提问：“这里有几块大石头?”(大石头就是3～4个高低不等的跳箱或木箱，进行较小距离间隔摆放。)

　　2．激趣：“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去?”

　　3．个别练习，教师指导讲解，提醒幼儿手脚协调，大步爬行。

　　4．分男女幼儿练习1～2次．根据能力表现请配班教师在幼儿的手背上贴苹果和星星的标记(苹果代表强、星星代表弱)。

　　——间隔爬行是本次活动的难点，在上一环节的练习中，幼儿对大跨步爬行的动作要领有了基础，因此，这一环节是针对全体幼儿的实践练习。教师的指导语“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去”能够激发游戏的兴趣和培养幼儿勇敢的品质，同时也起到了能力强的幼儿示范，引领其他幼儿积极参与和正确把握动作的作用。配班教师在观察保护中对幼儿的动作掌握进行差异性识别(贴上苹果和星星标记)，为下一环节的活动作好准备。

　　(四)蚂蚁搬豆

　　1．分苹果组和星星组进行游戏“蚂蚁搬豆”，苹果组路径较难，星星组原路径。

　　2．教师交待游戏任务：“宝宝们刚才本领都学得很棒，现在愿意爬过山坡去帮助妈妈搬豆豆吗?豆豆就在山的那边，背上一颗豆豆，从中间的空地爬回来，送豆豆回家(按颜色分别放入相应颜色的筐中)。”

　　3．幼儿循环练习，根据幼儿的能力及时引导他们调换路径。教师引导：“豆豆还有好多呢，试试看换一条路爬过去。”

　　——在有一定间隔的物体上爬行练习，部分幼儿动作掌握很好，有部分幼儿胆子小或动作协调性不够，需要教师及时给以鼓励和指导。因此，苹果和星星的分组是根据幼儿的不同能力给与适合其需要的尝试机会。教师提供两条路径，让苹果组尝试有一点斜坡、间距拉长的爬行路径，而星星组则还是在有间隔的路径上进行强化巩固。

　　三、结束部分：放松身体，体验成功

　　1．“宝宝们真棒，谢谢你们帮妈妈运豆豆，宝宝看看有没有把豆豆放错了?”及时纠正对颜色配对的错误认知。

　　2．感知1和许多的关系，“现在我们家有多少豆豆了?”

　　3．享受成功的快乐，放松身体，互相抱抱揉揉身体。

　　——结束部分既是一个放松身体的环节，同时也是幼儿享受他们通过努力获得的成功快乐体验。在这个环节也考虑了活动的多领域价值，如注重挖掘活动的情感目标，妈妈与孩子之间爱的情感，幼儿挑战自我克服困难体验成功的情感等，以及适时的对数和颜色的认知等。

　　活动反思

　　“蚂蚁搬豆”是一个传统的体育游戏，教师们都不陌生，这个游戏是指向发展小班幼儿爬的基本动作的。对于这一体育游戏我们有以下几点思考。

　　1．让幼儿重复练习还是接受挑战。我们常常会被传统的思维所限定，认为爬就是让孩子在平地爬。我们往往没有很好地思考：平地爬行的动作在孩子还没有学会走路之前就已获得，是重复孩子已经拥有的能力展开学习，还是基于幼儿已有的能力，去设计和组织能够促进幼儿更好发展的活动?对于小班幼儿来说，提供一定的材料和游戏情境，让他们大步爬、间隔爬、有高度地爬是对幼儿自身动作发展的挑战和促进，是更具有积极意义的学习。

　　2．材料的开发与利用。体育活动离不开重要的媒介：那就是幼儿与之交互的材料。材料是激发幼儿参与运动的兴趣和促进动作发展的有效媒介，如何让身边随手可得的材料成为让幼儿发展动作的重要途径，是我们教师需要不断努力探索实践的。在“蚂蚁搬豆”的游戏中，桌子、椅子、大积木、轮胎等生活材料经过适当的组合，就能创设出有一定高度、有一定间距、有软有硬的练习场地，能够发挥出生活材料低碳实用而又独特的价值。

　　3．多元教育价值的有机整合。体育活动不仅仅是发展幼儿的身体动作，提高幼儿身体素质，还可以蕴含更多元的教育价值，如本次活动中的点数大石头、感知1和许多、颜色分类等科学领域的教育目标，渗透社会领域的体验成功、萌发勇敢等良好个性品质的目标。通过活动的有机整合，发挥出体育活动的整体教育功能。

　　4．关注幼儿的年龄与个体差异。体育活动的组织形式和手段更多地要考虑到幼儿的年龄特点和个体差异，使每个幼儿都能够在原有水平上发展。本活动的设计，我们考虑到了小班幼儿的年龄特点，所以角色的道具、游戏的道具和情境创设，都能吸引孩子愉悦地游戏而不是生硬地练习，注重游戏的趣味性，同时也考虑活动层次的逐渐推进和自然过渡。通过一些隐性手段的运用，如贴苹果、星星标志和不同难易路径的设置，尽量使每个幼儿的能力得到提高。

活动策划 篇6

　　为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

　　一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00

　　二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：

　　比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。

　　寻宝赛：

　　1、参赛人员30人，工作人员3人。

　　2、参赛人员抽签分组。5人/组，共6组。

　　3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

　　4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

　　规则：

　　1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。

　　2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。

　　采用积分制：

　　（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。

　　（2）答对题目或完成任务则得1。5分/道，答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的.最终得分。

　　4、各监督员在监督过程的同时，需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。

　　5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。赛后稍作休息，备战加分赛。

　　加分赛：

　　各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。5分/道。

　　四、评选标准：

　　综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。附件一（2）五、颁发奖品：

　　除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念：

　　1、各团队分别拍照留念；

　　2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　学生会是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，不仅锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活，给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台，同时也为了增强各部门成员之间的凝聚力和加强各部门及各系（院）之间的了解，宣传部特策划此次 “黄淮学院学生会·娱乐嘉年华”综艺文娱活动。

　　二、活动主题：舞动韶华·绽放青春

　　三、主办单位：黄淮学院学生会

　　四、策划承办单位：黄淮学院学生会宣传部 大学生艺术团

　　五、活动时间：4月26日（周二）下午2点 （暂定）

　　六、活动地点：九号楼报告厅

　　七、活动对象：黄淮学院学生会及各系（院）学生会成员

　　八、特邀嘉宾：团委书记洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会主席、社联主席及各系（院）学生会主席

　　九、活动安排：

　　（1）节目征集：

　　校会各部门及各系（院）学生会在4月9日上午10：00---12：00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目，能者多劳，人数不限，上报节目应体现各系（院）及部门特色、形式不限，积极向上、新颖，贴近大学生活，鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目，体现各单位成员之间的团结协作精神，增进了解，升华友谊。

　　（2）前期彩排：

　　第一次彩排（校会） 4月12日（周二）下午1点 龙湖三楼

　　第二次彩排（系会） 4月16日（周六）下午1点 龙湖三楼

　　第三次彩排（校会、系会） 4月19日（周二）下午1点 龙湖三楼

　　第四次彩排（校会、系会） 4月23日（周六）下午1点 九号楼报告厅

　　（3）舞台及会场布置：

　　4月19日当天舞台及会场布置在13：00前准备完毕（附：道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播，确保准确无误）。

　　（4）活动流程：

　　13:45分入场完毕—→14:00活动正式开始—→主持人宣布活动开幕—→介绍出席活动的相关领导、赞助单位及嘉宾—→节目演出（中间穿插互动游戏）—→主持人宣布活动闭幕—→退常

　　（5）互动环节。活动以晚会节目形式串联，中间穿插互动游戏环节。

　　a节目进行到三分之一的时候，进行“歌词接龙”游戏。（游戏规则等所需资料打印）

　　游戏规则：每个系（院）、部门出一个人共计32人4人一组，以两位主持人为队长分成两队，两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似，在第一人唱出歌词后，第二人以第一人唱出歌词的最后一个字，作为自己所唱歌词的第一个字（只需音相同就行），第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字，唱出歌词，以此类推。

　　在小组分好后，再现场抽签决定小组出场顺序，每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词，第一句由主持人给出（一句歌词不能重复唱出）。若没能在10秒之内唱出歌词，将被淘汰并接受相应的惩罚。（充气棒）以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的`情况下双方各派一代表比赛，最终以代表的胜负为定论。(计算时间)

　　b节目进行到三分之二的时候，进行“你来比划我来猜”游戏.

　　游戏规则：顾名思义，这个游戏需要两个人合作，一个看着词语比划、

　　提示，另一个同学来猜成语。1、

　　提示时不能透漏成语中的任何一个字。2、可以用动作、表情

　　提示。如果

　　提示出现词语中的任何字，该词语作废。3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。

　　（节目活动待定）

　　十、活动经费预算

　　物品 备注

　　气球 气球300个，50元左右（舞台布置和观众发放）

　　礼品 到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。

　　无线话筒电池 8节共40元

　　共计 240元

　　十一、 人员安排：

　　1、活动总负责： 黄淮学院学生会宣传部

　　总负责人：杨婷惠：15136556036 刘孝丰：15893185877

　　职责：运筹全局，把握局面，及时有效解决突发问题，做好协调及人员安排！

　　副总负责人：孙思盼：15280856019 潘霄波：15286858801

　　职责：做好人员分配及节目挑选，做好后备工作及预急措施，对演员安排合理！

　　2、节目组负责部门：艺术团

　　负责人：王军捷 张明娟 曲艺 樊晓彤 李天琪 （15893147471）

　　职责：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的编排及活动全流程的衔接；

　　d、准备好活动所需的一切道具；

　　3、宣传组负责部门：宣传部

　　负责人：魏盈慧 房付洋 黄鑫 兰琦 臧旭东（1360844XX）

　　职责：采集活动照片和新闻；

　　4、场务组负责部门：公共事务部 网络部

　　负责人：丁浩 张亚龙 周松涛 谢龙飞 （18790388215）

　　职责：a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作；

　　b、互动游戏环节现场气氛的渲染。

　　c、座位划分和现场指引。

　　5、机动组负责部门：纪保部 生活部

　　责任人：周松涛 李天琪 丁浩 张明娟 （15136577867）

　　职责：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

　　6、财务组负责部门：外联部

　　负责人：刘牧青 张明娟 樊晓彤 黄鑫 （15839611465）

　　职责：负责为活动顺利进行保障资金支持。

　　黄淮学院学生会宣传部

　　xx年 月 日

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