活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　面向全体师生，通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动，多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果，展示各院的学生心理健康教育的特色，引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。

　　二、活动主题

　　主题：未来.幸福

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日——4月30日。

　　四、活动内容

　　(一)心理健康教育指导中心活动

　　1.心理健康教育活动立项申报

　　目的：二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点，自主设计主题鲜明，与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高，心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动。

　　2.心理健康教育活动月启动仪式

　　目的：扩大心理健康教育宣传路径，发挥心理健康教育的.影响力，调动大学生的参与热情。

　　3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务

　　目的：以传统节日为依托，以社区服务为载体，以志愿活动为内容，积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给未来的一封信”征文寄语活动

　　目的：告诉未来的自己，认真规划，不要迷失方向，勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。

　　5.阳光之星评比

　　目的：完善心理教育体系建设，重视朋辈心理咨询员的作用，寻找身边的正能量传递者。

　　6.心理经典阅读会

　　目的： “校园溢满书香，好书伴我成长”，以书为友，阅读正能量的心理类书籍，正视自己心理上的不足，给心灵以补养，真正做到内心强大。

　　7.正能量歌曲点赞

　　目的：每人心中都有一首鼓励自己前行的旋律，何不分享这种正能量，大家一起携手前进。

　　8.心理委员论坛

　　目的：围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责，探讨在学风建设中应发挥的作用。

　　9.四心班会

　　目的：围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论，建立学习兴趣，确立专业意识。

　　10.心理专家进校园

　　目的：邀请校内外教育专家，结合大学生学习心理进行讲座、培训。 11. “走向未来”心理剧汇演

　　目的：展示大学生对于未来的情感、生活、职业的思考与冲突，寻找生命的真谛

　　(二)二级学院心理健康教育活动

　　要求：各二级学院结合活动立项，扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动，做到活动前有宣传策划，活动中有督导检查，活动后有新闻报道。

　　五、活动要求

　　1.各院要高度重视，认真进行活动策划，创新形式。 2.积极组织学生参与，调动学生参与积极性。

　　3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。

　　4.重视活动的记录存档工作，活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结，上交时间截止到5月7日。

　　心理健康教育指导中心

活动策划 篇2

　　一、活动名称：防艾讲座，活动时间：11月24日（周四）晚上18：00——20：00

　　二、活动地点：第二学术报告厅

　　三、活动内容：请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解，普及防艾知识。

　　四、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、宣传部做出防艾宣传展板，并置于二食展览。

　　2、实践部做一条条幅，悬挂在八食广场。

　　3、外联部拉取活动经费，包括600条红丝带。

　　（二）活动过程

　　1、17：30前将座贴好区图，包括志联各部和各个院座区（每个院出12人），贴标题大字并挂好两条横幅，由实践部负责。

　　2、17：40礼仪到位，前门后门各2位，共4个，服务队实践部各2个。

　　3、17：40引领人员到位，宣传部、外联部各出3人，进行引领（引领人员需提前看好座区图，将志联各部和各学院人带到正确座区）。

　　4、宣传部、服务队、网络部各出2人，维持教室秩序，宣传部东边，网络部中间，服务队西边。

　　5、18：50前将投影仪安置、调节好，准备使用。

　　6、18：00人员全部到齐，讲座开始。

　　五、活动注意事项：

　　1、提前将讲课设备布置好，检查好。

　　2、讲课过程中，安排礼仪给老师添水。

　　3、注意维持教室秩序，给老师营造良好讲课环境。

　　4、讲课结束时，控制住场面，让老师先走。

　　5、注意礼貌问题。

　　六、部门分工：

　　办公室——申请场地

　　物品准备（包括志联和学院签到表、绶带4条、工作证16个、茶水等）

　　宣传部——制作活动宣传展板

　　外联部——为活动拉取赞助，以及红丝带准备

　　网络部——进行照片采集和新闻稿

　　服务队——安排礼仪、维持秩序

　　实践部——负责座区图并打印3张、座位贴（志联各部和学院座位贴），都于周日之前打印出来放办公室，并负责张贴。

　　七、活动预算

　　物品准备：

　　内部签到表，学院签到表，绶带，工作证，热水一壶，纸杯，茶叶，矿泉水2瓶。

活动策划 篇3

　　活动目标

　　1、喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。

　　2、能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。

　　3、能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。

　　活动准备

　　1、教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、黄色、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干。水粉颜料，丙烯颜料，香水。

　　2、乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

　　3、知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。

　　活动过程

　　一、准备部分：欣赏、感受

　　(一)欣赏乐曲，描述感受

　　1、幼儿欣赏歌曲《世纪秋雨》，感受秋天的季节特征。

　　师：现在是什么季节?

　　师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏，你们仔细听听音乐里的秋天是什么样的?你们听到了什么?仿佛又看到了什么?闻到了什么?

　　2、请幼儿闭上眼睛完整地倾听一遍音乐。(在幼儿欣赏音乐时教师喷一点桂花香水)

　　3、引导幼儿讲述自己的感受。

　　师：音乐中你们听到了什么?(流水声、小鸟叫声等)

　　师：秋天，小河里有什么动物在玩呢?(小鱼、乌龟、螃蟹，教师讲解一下螃蟹的样子)

　　师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬?

　　教师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流动着，小鱼、小乌龟在水里快活地游戏着，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来找小鱼、小乌龟玩，天空中有一群排着“人”字形的大雁往南飞，飞到暖和的南方去过冬。

　　师：你们还闻到了什么?(桂花香)

　　师：秋天还有哪些花开呢?

　　师：秋天也是水果丰收的季节，有哪些水果是我们秋天才能吃到的呢?它们是什么颜色的呢?

　　(二)说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的`舞

　　师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌。如儿歌《秋的画报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进树林，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下，悠然见南山。

　　师：何老师前段时间吃了一种食物(做动作)。对了，就是螃蟹。秋天有一句话——橘黄蟹肥。

　　教师小结：原来秋天是这么美好!有香气扑鼻的桂花，各种颜色的菊花，还有各种颜色的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小朋友，你知道有哪些描写秋天的歌曲啊?你们可以唱一唱、跳一跳吗?(幼儿边唱边跳《秋天多么美》)

　　师：啊，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块布上跳。你们愿意吗?

　　二、基本部分：舞蹈后联想作画

　　(一)彩色足迹

　　1、播放音乐《郊游》，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留下了彩色足迹。

　　2、舞蹈过程中教师有目的地指导幼儿。观察踩踏出来的色块。

　　师：你们看。白布现在有什么变化没有?

　　师：有哪些颜色呢?(红色、绿色、蓝色、橙色、黄色——五颜六色)

　　(二)丰富感受，展开相似联想

　　1、展开相似联想。

　　教师根据画面提问，引导幼儿展开相似联想。

　　哪一块是橙色?——秋天里什么东西是橙色的呢?

　　哪一块是蓝色?——秋天里什么东西是蓝色的呢?

　　哪一块是黄色?——秋天里什么东西是黄色的呢?

　　哪一块是红色?——秋天里什么东西是红色的呢?

　　2、教师提出作画的要求。

　　幼儿根据棉布上的足迹进一步展开相似联想。

　　师：啊，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜色。我们把刚才说的都画下来好吗?

　　师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔，你们是第一次用，老师有个要求你们可要听好了。用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔、刮一刮，然后再开始画

　　3、幼儿自由作画。活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈足迹像什么，然后用黑色的丙烯颜料，在印有足迹的棉布上进行相似联想勾画或添画秋天的景象。

　　教师指导：鼓励幼儿根据足迹的形状，大胆地进行相似联想并用黑色线条勾画，再说出自己所画的秋天。

　　三、结束部分：相互评价，体验成功

　　教师展示幼儿作品，引导幼儿欣赏并评价。

　　1、幼儿相互评价作品，说说自己最喜欢作品的哪个部分?为什么?

　　2、教师评价总结。如“我今天非常高兴，我喜欢黄颜色的这一块，因为小朋友把它想象成××，线条很流畅，构图也很美。我还喜欢蓝色的这一块……”

　　3、师：秋天，真是一个丰收的季节。

　　活动反思

　　教育不仅要把真善美的东西传递给孩子，还要顺应儿童的自然发展，让儿童快乐地玩，就是我们常常说的“教育应还原它的原点——点化和润泽生命”。本次活动的设计和开展基于以下的思考：

　　1、以相似联想为依托，打开幼儿想象之门。相似联想是开启幼儿创造性想象的一把金钥匙。幼儿每天说的儿歌以及古诗，如“小时不识月，呼作白玉盘”等，经常用到相似联想。相似联想是在不同的形象和事物之间，找出相同的部分，利用事物之间的本质和共同性来孕育一个新的创意。本次活动，我以颜色作为一个思维的维度，扩散幼儿的想象和操作。当幼儿踩出黄色时，就会追问：秋天有什么是黄色的?看到黄色，你会想到什么?由此调动幼儿已有的知识经验，运用相似联想，去建构新知识，获得新的情感体验和感受。

　　2、范画和范画的意义。幼儿的美术表现力、创造力以及审美体验，来源于幼儿对生活的观察与感悟，艺术来源于生活，最后又还原于生活。前期幼儿已积累了相当多的关于秋天的审美体验，如何让孩子将这“秋天的审美体验”表现出来，是此次教学活动的关键。是需要范画还是不需要范画?还是只需要范画的某几个元素?我在课前做过多次实践，最后决定此次教学活动不选用任何范画，只需要立足于幼儿的年龄特点，将日常审美经验和欣赏活动以及幼儿的创造力有机地结合。以达到教无定法，学无定法，只要得法的效果。

　　3、多元评价提升幼儿已有的美术技能。在幼儿尽兴画完后，我给幼儿足够的时间让他们互评，最后再由教师进行评价。这样安排是基于以下考虑：此年龄段的幼儿评价带有很大的他律性，教师的评价往往左右他们的想法，让幼儿充分自评，教师作为一名参与者、合作者，一起聆听幼儿对于作品的理解，感受幼儿内心的世界。就像老子说的：“子非鱼焉知鱼之乐!”这就需要教师耐心、细致地解读童心，感受童真。在理解幼儿作品基础上，教师适时地介入，从情感体验、表现方法上提出相关的构图、线条等绘画技能技巧的要求。

　　相似联想教学只是我们美术教学活动的一个场景，一个片段，它就像一盏小桔灯，给我们视觉艺术(美术)教学活动照亮了新的道路，给我们找到一条适合国际上视觉艺术(美术)教育目标的研究方向，也给孩子们带去创意的心灵，深邃的智慧。

活动策划 篇4

　　河南商业高等专科学校心理健康协会举办的“真心时刻之三届同堂”活动策划书：

　　一． 活动背景

　　时光飞逝，眨眼间，开学后便已过去三个月的时间。这段时间里，我协会积极开展活动，促进大家间的交流，丰富大家业余时间，让大家在参加活动的同时得到锻炼。协会现正处于积极向上的发展状态。然而此时此刻，我们却被告知我们最亲近的家人即将要离开我们，大三的学长、学姐及两年制的同辈正要进行毕业考试。对此，我们都十分的不舍，但又不得不接受这种别离。

　　在此背景下，我们打算给即将离开的亲人以最后的礼物，为他们举办“真心时刻之三届同堂”活动，尽我们有限的力量给他们的大学增加点美好的回忆。

　　二．活动目的

　　1.本次活动集中了心协08届、09届及10届的成员，

　　集协会三届成员送别即将离开学校的亲人，为他们最后的大学生活添上些美好回忆。

　　2.活动的`筹备及举办均让大一会员积极参与，锻炼他

　　们的办事能力及施展个人才艺。

　　3.加深协会内部交流，促进各成员间友谊，增强协会的凝聚力。

　　4.沟通大一成员与大三成员进行交流，让大一成员得到学长学姐的忠告，能更清晰的规划自己的大学生活。

　　三．活动主题：真心时刻之三届同堂

　　四．活动时间：12月3日19：00（本周五）

　　五．活动地点：a403（暂定）

　　六．活动安排

　　1.策划部策划本次“真心时刻之三届同堂”活动；

　　2.提前一周召开执委会，根据策划书分配各部工作；

　　3.俱乐部负责在会员中挖掘节目，并准备手语表演；

　　4.宣传部负责本次活动的宣传工作；

　　5.组织部负责布置教室及维持活动现场秩序；

　　6.秘书处负责人员签到，及记录请假人员。

　　七．活动流程

　　1.以手语《传奇》表演拉开活动的帷幕，表演者由大一会员中选拔。

　　2.主持人致开场白，并引入节目，开始演出，展示不同风采。

　　3.表演中穿插心理游戏，增强活动的参与性，活跃现场气氛。

　　4.分组进行谈心，每组均由08、09、10级成员组成，分享彼此感受，促进感情。

　　5.由大一的成员对大三的成员致祝福语，并送精心礼物。

　　6.全体成员做手语《相亲相爱一家人》结束本次活动。

　　7.拍照作为留念。

　　八．活动开销（预计）

　　气球 3袋 21元

　　彩带 10元

　　打印费 4元

　　卡纸 10元

　　宣纸 10元

　　游戏道具 19元

　　共计 73元

　　心理健康协会

　　二0xx年十一月三十日

活动策划 篇5

　　活动背景：在这桂花飘香的季节里，我们迎来了一批青春蓬勃、满怀希望、有远大志向的XX届新生，新的学年，新的景象，必定面临着众多新的挑战。院学生会各部门崭新的阵容已经形成，为了更好的配合团委安排的各项工作，让学生会各个部门更好的交流，以及全院各系生活部之间相互学习，交流工作经验。为此成工院生活部承办第六届茶话会，通过活动形式促进全院各部门之间的友谊，让各部门更好的.为院团委、以及同学们服务!

　　一、活动主题：

　　新学校，新学期，新起点，新生活

　　二、活动目的：

　　1、宣传院团委学生会，让更多同学注意、了解院学生会这个积极、阳光的集体。

　　2、为院学生会内部成员以及各系生活部之间提供交流机会，以促进我院学生会发展。

　　3、营造美好的校园环境，丰富同学们的课余生活，促进同学们的身心健康发展。

　　4、为培养一批优秀的学生会干部提供一次交流的平台。

　　三、活动对象：

　　XX级-XX级院学生会各部门成员和各系生活部成员。

　　四、活动时间：XX年x月xx日

　　五、活动地点：报告厅

　　六、主办单位：成都工业学院

　　七、承办单位：院团委学生会生活部

　　八、活动策划：院生活部

　　九、参与方式：以承办单位邀请为主，宣传为辅。

　　十、活动形式：节目表演、老师讲话、代表发言

　　十一、特邀嘉宾：团委老师、后勤老师

　　十二、活动负责人：

　　徐畅、满意、彭博、王廷顺、张思佳

　　十三、前期准备：

　　(一)、主持人选拔：

　　主要面对参加此次茶话会单位内部选拔。(鼓励毛遂自荐，但是必须通过考察方可担任主持人。)注：候选人要具备标准的普通话，及形象气质佳，主持风格具有感染力，有一定台风和主持经验者。

　　(二)、活动宣传：

　　1、由宣传部和生活部一起制作展板，要极大限度的宣传此次活动。(至少制作三张展板)

　　2、在各宿舍下张贴关于此次活动的海报。

　　(三)、活动用品准备：

　　1、租赁音响、话筒;借花盆。

　　2、宣传海报用纸、展板。

　　3、制作或购买邀请函、座签。

　　4、主持人串词准备。

　　5、互动游戏准备。

　　6、制作环保垃圾袋。

　　7、奖品(笔记本、中性笔)。

　　8、饮水机、纯净水准备。

　　9、购买气球、彩带、纸杯。

　　10、塑料果盘准备。

　　11、签到表、活动意见表准备。

　　11、清洁工具准备。

　　十四、活动流程：

　　1、学生会各部门同学一起布置会场。(17:00)

　　2、接待小组请老师及各部门干部入座。(18:00)

　　3、主持人宣布此次活动开始。(18:30)

　　4、主持人请团委老师、后勤老师、学生会大三的讲话。(18:35)

　　5、进入表演节目阶段，由主持人宣读节目串词串联节目。(19:00)

　　6、进入互动环节，由主持人邀请参与节目嘉宾进行游戏互动。(19:30)

　　7、各系部提出建议或意见，由老师们给于解释和答复。(19:50)

　　8、最后一个节目表演。(20:30)

　　9、欢送活动嘉宾，主持人宣布结束。(20:40)

　　十五、经费预算：

　　项目

　　音响租凭

　　活动用品/奖品

　　横幅

　　食品

　　金额

　　借用

　　168元

　　赞助

　　赞助

　　共计

　　12

　　备注：

　　十六、会后工作：

　　由院学生会生活部全体人员和各部门部分人员一起清理会场，彰显当代大学生的本色。

　　十七、工作分配情况：

　　1、后勤小组：负责活动用品的购置、租凭与归还。

　　如:(音响、花盆等)

　　2、兴趣小组：负责邀请函的制作、分发，展板的绘画、挂横幅等。

　　3、礼仪小组：负责接待嘉宾、颁奖、制作活动意见表，借用教室。

　　4、宣传小组：负责活动的宣传工作、维持会场秩序和拉活动赞助。

　　5、环保小组：负责会场的卫生保洁和环保垃圾袋的制作、分发。

　　6、梦之队：负责布置会场、活动宣传。(院组织部、学习部、文娱部、办公室组成梦之队)

　　十八、准备工作流程：

　　一、 兴趣小组与院宣传部一起做展板、海报、邀请函。

　　二、 宣传小组与院外联部一起去拉活动赞助。

　　三、 礼仪小组与院礼仪队一起商讨工作计划。

　　四、 环保小组与院权益部一起制作环保垃圾袋。

　　五、 后勤小组购买活动用品。

　　六、 后勤小组、院体育部、国旗护卫队、组织部负责每天食堂门口展板安放。

　　七、 兴趣小组发放邀请函。

　　八、 礼仪小组借教室。

　　九、 广播站负责每天播音宣传本次活动。

　　十、 宣传小组和院学习部张贴海报。

　　十一、 下午四点，后勤小组、院体育部、组织部、国旗护卫队搬音响、花盆，以及各种活动用品入会场。

　　十二、 下午四点，环保小组和梦之队一起布置活动会场。

　　十三、 活动中，新闻中心负责拍照和活动记录。

　　十四、 活动中，宣传小组和梦之队负责维持活动秩序。

　　十五、 活动结束后，学生会各部门人员一起清理会场，归还音响、花盆等。

　　注：嘉宾名单：团委老师、后勤老师、院学生会各部门负责人、各系生活部部长。此策划书为初稿,以最终修订版为准,最终解释权归院学生会生活部!

　　活动策划：成都工业学院生活部

活动策划 篇6

　　一．活动背景：增强轮滑社成员之间的情感，凝聚轮滑社成员们之间的热情，共创美好轮滑社进，一步丰富农职社团文化。

　　二．活动目的：为了丰富校园文化生活，交流轮滑技术，挖掘轮滑的魅力与娱乐，还可以展现我校大学生绚丽的'课余生活，和积极乐观青春洋溢的生活态度，让更多的轮滑爱好者能够加入我们，和我们一起进步一起成长。

　　三．主办单位：云南农业职业技术学院社团部

　　四．承办单位：农职轮滑社

　　五．参赛对象：全校热爱轮滑的师生

　　六．活动时间：20xx年11月27号中午12点半开始

　　七．活动地点：商业街篮球场

　　八．大赛流程：1.亲密无间2.巅峰对决踩气球3.跳绳4.仙人指路5.圈之魅力 （所有项目均为自由组队）

　　九．活动经费：物：气球两袋，红领巾8块，矿泉水40瓶。

　　资：奖金880元（一等奖100，二等奖80，三等奖60）裁判费60（三名裁判） 租轮滑鞋300（10块一双），合计：1240元

　　十．活动规则

　　1亲密无间

　　活动规则：分组进行，每组派出代表两人，每次两组同时进行，两组的人由起跑线开始，滑到目的地，拿起一个气球将它夹在两人之间（除了用手之外）在滑回起跑线，先者为赢。（在比赛过程中，气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间，气球破了要回头拿另外的气球）。

　　2.巅峰对决踩气球

　　活动规则：每队两名志愿者进行游戏，抽签决定与哪一组对赛，每位志愿者脚上都绑两个气球，游戏开始后，最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。

　　3.跳绳

　　活动规则：分组进行，每组三人，两人拉绳剩下一人跳，三次机会，以个数最多为最终个数，

　　4.仙人指路 活动规则：分组进行，每组选两名队员，一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时，两人猜拳决定，输的蒙眼，等蒙好眼后，引导的人从抽签箱里边抽出路线图，然后原地转两到三圈，再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地，时间短为胜。

　　活动规则：分组进行，每组8人，手拉手围成一个圈，呼啦圈，挂在两个同学手拉手处，所有人不松手的情况下，让呼啦圈按顺时针方向移动，从第一个人处出发，转回到第一个人处为结束，用时少为胜

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