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活动策划
更新时间:2024-03-06 09:00:01
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活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,把趣味运动和长者身体的锻炼需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。以“我运动,我快乐”为主题,丰富社区长者的晚年生活,促进长者们的交流,改善社区长者的人际关系,同时提倡长者注意运动,增强体质。

  二、理论依据/理念

  “趣味运动会”是运动会的延伸,但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体

  能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧,这只能适合,少数从事体育运动者,而不适合全民运动。而趣味运动会则是适合任何人群参加的一项健康运动,如社区的.趣味运动会项目就有“猪八戒背媳妇”、“四人三足赛跑”、“运大彩球”、“弹跳投水球”等趣味运动。把竞技运动规则进行修改,并加入一些道具,让经济类项目来了一个华丽转身,变成了对体能要求相对较低,竞技要求降低,以达到锻炼身体、娱乐身心,营造气氛的效果。从中能享受生活的无限乐趣,生活的压抑感在趣味中消失,信心在运动会中增强,集体的力量也再无限快乐中悄悄凝聚。

  三、活动目的及目标 目的:

  1、通过趣味体育运动会丰富社区长者的晚年生活,促进长者们的交流,改善社区长者的人际关系; 2、通过趣味体育运动会提倡长者注意运动和锻炼身体,增强长者们的体质;

  3、通过趣味体育运动会增进社区和居民之间的沟通和交流,消除相互之间的陌生感,增进对社区的归属。

  4、促进培养社区长者热爱运动、健康向上的兴趣爱好以及社区内积极向上的健康氛围。

  目标:

  1、完成6个运动项目; 2、找赞助商,赞助活动; 3、招募义工;

  四、活动基本情况

  五、活动宣传及招募

  (一)活动宣传方式:宣传海报,宣传单张,社区通知等方式预告活动; (二)社工宣传:梅塘社区综合服务中心宣传单、活动开场介绍综合服务中心; (三)志愿者招募方式:QQ群、短信平台、电话;

  六、活动内容及程序 (一)活动内容(思路)

  活动分为三大部分,第一部分把星光村、大冚村、龙见田村和旧村参与活动的长者安全接到活动地点;第二部分是趣味体育运动的开展;第三部分为领取奖品。

  1、接送报名参加的长者到田心村广场; 2、开展趣味体育运动:①老虎吃汤圆 (两人一组)

  比赛规则:一人拿着塑料桶站在2米线后,另外一人将乒乓球投向桶内,拿桶者可在线外移 动接球,站在罚球线上,在一分钟内能投进5个乒乓球入篮子内为之胜利。投篮时脚不得踩 罚球线,否则此次投篮判无效。②螃蟹背西瓜 (两人一组)

  比赛规则:2人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点,把球放筐中途中不得用手触 球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;先完成比赛返回起点 为优胜。③快乐套圈圈

  比赛规则:每人每次有5个圈圈,用来套瓶子,套中写着“过关”的瓶子则能胜利过关。④你做我猜 (两人一组)

  比赛规则:一个人根据图片做动作,另外一个人来猜。限时3分钟,猜对5个为之过关。

  ⑤搭桥过河(三人一组)

  比赛规则:每队3人参加,规定场地内,参赛队员脚踩两纸板,手拿一块,发令后出发,放 下手中木板前进一步,同时拣起身后木板,到终点把纸板交给队友接力,循环到第三个队友 完成为之胜利。比赛中运动员手与脚不能触地,但每人有一次犯规的机会(手或脚触地各算 一次),第二次犯规比赛即中止,要重头来过一次。

  ⑥顶报纸接力(两人为一组)

  比赛规则:场地上划两根线,相距10米左右。参与者每人头上顶一本相同大小的书,手不 能扶书。听到号令后,向终点跑去。跑的过程中,书不能落地。如落地,要原地拾起后顶 上再跑。

  3、领取奖品;

  (二)程序安排

  1、 准备阶段

  2、 实施阶段

  3、 结束阶段

  (1)志愿者签退,回收志愿者衣服。

  (2)活动后志愿者分享交流、感谢志愿者及活动参与人员。 (3)同工进行活动总结、分享。 (4)撰写通讯稿,及时发回机构。

  (5)活动报告书。

  七、预计困难及解决办法

1、收集参加者的名单

  解决方法:由每个村的负责联系人收集此次活动的参加者,再由社工助理吴莉萍统一收集名单。

  2、接送参加者到活动地点

  解决方法:由志愿者负责带领参加活动的长者坐公共汽车到梅塘社区综合服务中心。3、活动所需的用品解决

  解决方法:社区中心能提供就不需要购买,另外尽量寻找赞助商。4、长者在参与活动时可能发生意外

  解决方法:准备要医药箱,活动现场全体同工和志愿者要时刻注意长者的行动,必要时要做出提醒。5、天气问题

  沟通。6、现场秩序混乱

  解决办法:(1)做好严密的工作人员分工,工作人员履行好各自职责。(2)安排现场维持秩序志愿者,引导现场观众就坐、观看和互动。

  八、注意事项

  (一)管理好整个活动的准备进度,工作人员及时碰头沟通,对整个活动有全盘的把握。

  (二)活动当天所需物资提前做好预演,保证不落下活动所需物资。(三)敦促工作人员和志愿者当天准时到场。

活动策划 篇2

  一活动背景

  又一个美丽的圣诞节即将到来,亲朋好友家人美好的祝福从耳边亦或远方传来。当然,祝福的形式有很多种,信息高速发达的今天,更是有着选择的方式:电话、信息、邮件、qq。但是贺卡信件的传统祝福形式依然存在它的独特意义!圣诞贺卡的祝福依然占据着很大的比例。然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗优质木材为代价。一张贺卡或许用不了多少木材,但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。据统计,每制作1万张贺卡就要消耗相当于12年生大树的木材,每10万张贺卡则要消耗立方米木材,这并不是一个简单的数字。

  所以,现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡,传递绿色圣诞祝福,这不仅吃到了绿色食品,得到了健康,而且还保护了环境,减少了树的砍伐量。

  二活动目的

  1、为同学们送去温馨的绿色环保的圣诞祝福。

  2、降低贺卡发行量,从而减少纸张的浪费,为保护林资源、水资源做出一点贡献。

  3、借机向当今大学生宣传一些环境资料保护的知识,进而扩大到社会。调动全社会的环保积极性,倡导全民环保。

  4、活动中的水果贺卡的包装采用的是废旧报纸等,由此水果贺卡与变废为宝相结合,真正切实地响应了环保、节约的主题。

  5、尽量让全体环保社员参与其中,学习搞好社团活动的经验,加强内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。

  6、在同学们心中塑造绿色环保形象,让大家更清楚的认识环保,认识绿色环保组织。为以后搞范围更大、影响更广的活动奠定基础。

  7、加强各区各校环保组织的联系,合作交流,为以后开展范围更大、影响更广的活动奠定基础。

  三活动主题:

  水果圣诞,减卡救树

  四活动对象:

  参与学校高校师生

  五活动地点;

  参加此活动的各高校的校园内

  六活动时间:

  12月10—日——12月24日

  七活动流程

  12月6日:由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况,让全体社员发挥想象,利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则,利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的`样品,从中选出最精美又环保的水果包装样品。再讨论出水果类型、价格及代表语。

  12月7日—15日:

  依据选出的水果包装样品,收集好所需要的包装材料,为后期的水果包装工作的顺利进行做好保证。

  设计出水果温情表,然后制作并打印出来。水果温情表的内容包括送水果人及收水果人的姓名、学校、宿舍号、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

  通过校园广播、校报、校园网站及展板、张贴海报等形式宣传我们的水果贺卡活动,让同学们了解我们的活动,从而扩大活动的影响。

  再宣传的时候开始接受订单及款项。

  12月15日:截止接受校外订单,核对订单表。

  12月16日:把整理好的送往外校的资料信息发到江赣,并要求回复,以便确认信息发送成功,同时接受后续报名工作。

  12月21—22日:根据校内外的订单情况做好水果购买工作。

  12月23日:对水果进行包装,并且分配好送水果贺卡的人员,保证祝福的顺利送达。

  12月24日:

  正式派送圣诞环保绿色祝福,在送祝福的同时,向受祝福者

  介绍我们这次活动的意义,增强环保的宣传力度。并且收集受祝福人的反馈信息。

  派送结束后,核查送达情况,及时将遗漏的补上,若实在无法送达就退回费用。

  12月25日后

  每人写一份活动总结。

  八预算经费:

  5张卡纸每张2元共10

  九水果方案:(每份5元)

  方案单配

  1脐橙+苹果平安夜,送橙意

  2脐橙+脐橙橙心橙意

  3火龙果火红的爱情

  4香蕉退去你的矜持,接受我的温柔

  十活动注意事项

  1、保证信誉和效率。

  2、信息收集要准确,书写字迹要清晰,避免看错信息而使祝福无法送到。

  3、必须要贺卡收件人亲自签收。

  4、由于跨省跨学校操作难度风险比较大,因此要注意信息交流及时,保证活动的顺利进行。

活动策划 篇3

  一、活动主题

  建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团

  二、活动背景

  20xx年3-4月份,我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们,都是生在红旗下,长在红旗下的90后,00后,我们没体会过建国之初的艰辛,没经历过旧时代的酸苦,但是,我们都拥有着一颗爱国主义的心,我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长,校园给予我们庇护,校园给予我们快乐,我们应当回应母校。因此,我们xx团支部积极参与该团日活动。

  三、活动目的

  加强同学们集体荣誉感,增强班级凝聚力,让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法,全班进行互动,说出自己对共青团的真实感受,同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月,体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目,让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

  四、 活动时间

  20xx年3月26日至20xx年4月16日

  五、 主办单位:

  xxxx班团支部

  六、 活动内容与地点:

  1、阳光晨读

  由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读,目的.是为了让支部成员感受朝气与活力,大学是我们一生中最美好的一段时光,我们应该学会珍惜。

  2、健康生活你我他

  该活动主要由生活委员进行组织,进行一次支部生活环境大扫除,我们平时除了注重工作,学习,生活也十分重要,宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除,大家齐心协力共同打造健康宿舍,然后进行集体评比,选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

  奖品花费预算:20元

  3、聚会大谈“团”与“校”

  由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会,进行一次敞开心扉的谈话,每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解,并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校,我们又对学校的历史了解多少?我们的校规与宗旨是什么?此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校,明白自己是一名共青团员,还是一名xx学子。

  步骤:(1)由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史

  (2)支部成员发表各自看法与了解,重点做记录

  (3)抽题提问,做重点记录

  (4)总结,清理现场

  准备活动:购买饮料与零食,制作问题卡纸

  经费预算:100元

  4、调查问卷

  对于共青团和我们的母校,你,又了解多少?我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷,在校内展开调查,对象是留校学生,然后我们回统计问题答案的比率,再进行总结、分析,最后公布。

  步骤:(1)由班委上网搜索问题,然后进行汇总

  (2)打印问卷200份,由支部成员分担分量,到学生宿舍做调查。

  (3)统计答案,计算比率

  (4)总结分析

  经费预算:20元

  七、 前期准备

  1. 班干部商讨活动流程,分工合作。

  2. 开展团日活动动员大会,由全班同学提出意见与建议,同时告知此次活动流程与注意事项。

  3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

  4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

  八、 活动说明

  1.在活动中注意学生安全,禁止携带危险物品,禁止个人行动,及时清查人数。

  2.活动结束及时清理现场。

活动策划 篇4

  一、活动名称:

  xx农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动

  二、活动背景:

  在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说:“联合国依靠世界上每个人的努力而存在,尤其是像你们这样的青年。这个世纪,不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动,让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用,中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上,青年学子能够上演精彩而震撼的'一幕。

  三、活动目的及意义:

  1.模拟联合国活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,,更为同学们打开一扇窗,所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流,同时也提供了一个舞台,让大家关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论问题,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注,让我们的思想走的更远。 同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

  2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历,青年人不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。

  四、活动时间:

  XX年3月6号(暂定14:30——17:00)

  五、活动对象:

  老校区时事俱乐部各部门成员

  六、活动地点:

  3号楼

  七、活动议题:

  南海争端

  八、相关工作:

  1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料,各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

  2、办公部

1申请教室

   2做好会场布置工作

  3以及准备相应的礼品

   4人员签到

   5结束后的相关整理工作(注意收集活动中,结束后的相关信息)

  3、学术部

1通知参与人员以及准确的到场时间

   2现场音乐的播放

   3相片、视频采集工作

   4本次议题相关信息

   5结束后及时交于办公部

  4、外联部

1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)

  5、文宣部

1负责本次活动的主持(注意主持人,及主持人词、模拟联合国相关信息)

   2本次活动的宣传工作(海报等影响)

   3本次活动的互动表演环节

  6、调研部

1邀请相关参与嘉宾,不得少于3人

   2协助各个部门的相关工作

  九、活动流程:

  当日活动流程

  1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

  2 、各国家代表发言。陈述所代表国的立场,每国限时5分钟。

活动策划 篇5

  活动背景:

  “爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。

  人们生活水平在不断的提高,健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者,也是美好生活的创造者和享受者,应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力,这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动,就是要在学生动手查阅资料、养护花草,动脑思考的基础上,让他们掌握关于花花草草的知识,来美化自己的健康生活,提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

  活动目标:

  1、通过本次活动:让学生关注并了解花草的相关知识,掌握养护花草的`方法与技巧,提高装扮美化生活的能力。

  2、通过本次活动,通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力;

  3、通过活动,让学生懂得种花养草已成了人们生活的

  一部分,花草是人类的朋友,能陶冶人们的情操,寄托人们的感情,美化、净化、健康我们的生活环境,我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

  活动重难点:

  通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法,从而培养学生陶冶情操,热爱生活的美好感情。

  活动过程:

  第一阶段:活动主题确定阶段

  目标:会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

  指导要点:

  1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料,引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问,激发学生的探究欲望。

  2、引导学生对“爱花养花美化生活”这一主题进行分解,指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑,确立可研究的“花的养殖方法”、“花对人类的价值”等子课题。

  3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

  4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

  第二阶段:活动实施阶段

  目标:根据组内的活动主题亲身实践,从多个途径采取

  多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中获得有关养花的知识,提高合作、交往、探究能力,体验养花的乐趣。

活动策划 篇6

  活动背景

  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  活动主题:

  童心童励趣味一夏

  主办单位:

  活动时间:

  活动地点:

  不同主题不同的地点

  招生对象:

  4-10岁儿童

  ※中国传统文化之旅夏令营

  中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

  活动精彩预告:

  ★汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  ★民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

  使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  ★民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

  了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  ★传统服饰:通过观看传统服装PPT,了解中国不同民族的服饰特色。

  ★传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

  ★民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  ★民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

  重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

  ※数学启蒙夏令营

  数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

  活动精彩预告:

  ★数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

  ★奇妙的`魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。

  ★积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。

  ★骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

  ★数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

  ※科普教育夏令营

  慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

  活动精彩预告:

  ★参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

  ★太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

  ★探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。

  ★天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。

  ★参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

  ※生活学习营

  生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

  活动精彩预告:

  ★晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

  ★择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

  ★洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

  ★扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

  ★打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

  ★家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

  快乐DIY夏令营

  谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

  活动精彩预告:

  ★雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

  ★新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

  ★意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

  ★谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

  ★零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

  ★豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

  ★纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

  ★纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

  ★玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

  ※达芬奇成长营

  或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

  活动精彩预告:

  ★趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

  ★帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

  ★色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

  ★趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。

  ★环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

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