活动策划 篇1

　　今年是我国第个义务植树节，为加快打造绿色，创建 中国幸福家园的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。

　　活动时间：20xx年3月x日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

　　地点：白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

　　参加人员：县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

　　活动方式：县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。

　　强部门协作，确保任务完成

　　县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。县消防队协助植树的.用水工作。县公安局负责车辆指挥工作。县广电局负责宣传报道。各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。

　　检查考核。义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

活动策划 篇2

　　活动名称：瞬间美丽，感受校园摄影大赛

　　一、活动主题

　　在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

　　人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

　　1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……；

　　2.主题：情系理工；

　　3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！

　　二、活动时间

　　1.开展时间为3月18日至3月31日；

　　2.作品上交截止时间为3月31日20：00。

　　三、活动地点

　　1.宣传地点：全校范围；

　　四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

　　五、活动内容策划：

　　1.参赛作品要求：

　　（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品；

　　（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框；

　　（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格；

　　（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等；

　　（5）作品大小，数据量不超过5M，像素不得低于200万；

　　（6）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张；

　　（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

　　2.参与方式

　　作品统一发到邮箱:。

　　3.评分标准

　　3.评分标准

　　一）主题内涵（40分）

　　评分依据：

　　1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）

　　2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）

　　3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分） 4、主题涣散、不集中。（10分以下）

　　二）创意构图（30分）

　　评分依据：

　　1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）

　　2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）

　　3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）

　　4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）

　　三）视觉效果（30分）

　　（一）色彩饱和度（15分）

　　1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）

　　2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）

　　3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）

　　4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

　　（二）对焦、曝光（15分）

　　1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）

　　2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）

　　3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下)

　　4.奖项设置

　　所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品））。

　　5.评选方式

　　（1）比赛将采用预决赛的`方式决定最后的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手；

　　（2）评选结果出来后，将获奖作品公开展出；

　　（3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

　　六、说明

　　主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

　　负责人：周航 李政婷

　　主办单位：武昌理工学院文法与外语学院团委学生会宣传中心

　　协办单位：武昌理工学院校团委宣传部新闻中心

　　20xx年3月11日

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　栀子花开，不舍别离，四年时光，弹指一瞬。青春即将散场，记忆永不磨灭，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即，又是一年毕业季，青葱记忆永留存。20xx届毕业生离校在即，河南工业大学也即将迎来60周年华诞，六十年辛勤耕耘，桃李满天下；跨世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。回首四年，20xx级的学生从青涩走向成熟，由懵懂变得满载学识。他们铭记着“明德、求是、拓新、笃行”，他们传承着工大人自强不息的精神。

　　人生有时，后来万象,都有你翻开书页的那一刻开始，却不止于你离开之时。辉煌六十年风雨兼程，奋进工大人薪火相传。工大给你留下了怎样的宝贵财富？在工大60周年之际，在毕业季即将到来的时刻，把那份珍贵的记忆留下，带着轻松和快乐勇敢出发，展翅翱翔。

　　二、活动主题

　　“甲子别际，桃李芬芳工大情”

　　三、活动时间

　　20xx年5月23日

　　四、参与对象

　　优秀校友、离退休教师、河南工业大学全体师生

　　五、活动地点

　　河南工业大学莲花街校区

　　六、组织单位

　　主办：河南工业大学团委

　　承办：河南工业大学新闻与传播学院

　　七、活动方案

　　爱你，用三行字来表达：用三行字来表达你的爱，这便是“三行情书”。本次活动地点定在承载着工大学子理想与希望、堪称工大最美风景线的莲湖旁，让每一位工大人将自己对学校、对毕业生的美好祝福与憧憬充分表达出来。

　　甲子惜别，河南工业大学全体毕业生

　　光阴荏苒，岁月如梭。20xx届毕业生即将离开母校，继续追求自己的理想和人生价值。毕业在即，充盈在心间的是浓浓的师生情、同窗之谊，离别之念。在这段特殊的时光即将结束的时候， 一场“三行情书”的活动，旨在为他们提供一个情感交流的机会，留下对即将成为母校校园最青春美好的回忆。

　　甲子别际，河南工业大学各部门

　　从踏入工大校园的第一刻起，从接受学籍到递交档案的那一刻起，每位学生都在学校各个部门的帮助和关爱下健康成长。建校60周年，学校各个部门都在风风雨雨中不断完善，相互配合。在此离别之际，献上对毕业生最美好的祝福，在此欢庆之时，献上对工大最美好的祝愿。

　　甲子耕耘，在校全体教师

　　如果说学生是鲜艳的花朵，那么教师就是辛勤的园丁，正是教师们的辛勤呵护和呕心沥血，才换来毕业生在学校的健康成长。6月是一个感伤的季节，师生缘分从天南地北而聚，又在此地此刻而散。每位教师对自己的学生都有着说不完的话、诉不完的情、道不完的别，60年的风风雨雨，60年的.聚散分离，也许最悲伤的并不是离校而去的学生，而是见惯了离去的教师们。

　　甲子祝福，河南工业大学全体在校生

　　榜样的力量是无穷的，当看到自己的学长学姐离开校园走向社会，在校生也会默默送上祝福：离别是更好的相聚，人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强、成功的学长学姐！

　　甲子深情，离退休教师

　　合并组建，新建搬迁，从当年的郑州粮食学院到现在拥有三个校区，为母校艰辛付出的离退休老教师才是最有说服力的见证者。前辈们，昨天你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。60年，不仅是时间的沉淀，更是生活与艺术的沉淀，你们往往能够通过自己独特的方式来展现对学校的爱，感谢你们对工大的倾注和执着！

　　甲子感恩，毕业生校友

　　无论身在何方，无论经受了多少风吹雨打，母校永远是毕业校友灵魂深处的圣地。是母校教会了他们诚实宽容，是母校教会了他们奋斗拼搏，是母校教会了他们甘于奉献，让他们的生命之舟在岁月的长河中乘风破浪，驶向辉煌与荣誉。在母校60周年校庆之际，每位毕业生都应献上一个学生最衷心的祝福，为母校的学子燃亮指引明灯，愿母校桃李满天下，再造百年辉煌!

　　具体要求

　　一、作品要求：

　　1.全体在校师生都要参加，原则上每位在校生都必须上交一份作品；

　　2.每份作品须采取“三行情书”的形式；

　　3.作品内容重在表达感恩之心，表达内心深处对母校的感情、对另一半的爱情、对家人的亲情、对同学的友情。

　　二、其他要求

　　1. 以学院为单位收集学院师生三行情书；

　　2.各单位需在20xx年6月5日之前将收集到的三行情书上交至新闻与传播学院团委5313室，电话：，邮箱：。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动

　　二、活动背景：

　　体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

　　三、活动目的：

　　通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

　　四、活动时间：

　　xx年5月19日上午8：00

　　五、活动地点：

　　塑胶操场

　　六、主办单位：

　　11级环科团支部

　　七、宣传方式：

　　飞信、qq群、新闻稿、博客

　　八、人员安排：

　　策划人：张默、王嘉琦、雷连彩

　　协办人：全体班委

　　参与活动对象：11级环科全体团员

　　邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长

　　九、活动前准备：

　　策划书、活动道具、活动奖品

　　十、活动流程：

　　1.宿舍风采展（40分钟）

　　a.将全班同学按寝室自由组合

　　b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

　　c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

　　（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）

　　2.智力大比拼（30分钟）

　　将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的'问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

　　（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以

　　提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）

　　3.咱们一家亲（20分钟）

　　所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。

　　（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）

　　4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）

　　5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）

　　十一、活动要求：

　　这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

活动策划 篇5

　　一、指导思想

　　透过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对建立和谐家庭具有深远的好处。

　　二、活动目标

　　亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手潜力、反应潜力与创造潜力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

　　三、流程

　　各位家长、小朋友们，大家好：

　　首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受简单假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动期望能够透过简单搞笑的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

　　我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。

　　（1）首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑

　　游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后务必绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。

　　道具：绳子若干障碍物（具体依场地状况定）

　　有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

　　游戏ING（为每个家庭加油）

　　分享要点：

　　1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题是什么？怎样解决的？从中学会了什么？

　　2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享？

3.大家一齐总结如何才能做得又快又好。

　　（2）刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛

　　这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。（以家庭为单位）

　　道具：回形针一盒排球若干

　　如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯！

　　游戏ING（为每个家庭加油）

　　分享要点：

　　1.胜的家庭谈谈胜利的'经验与心得。

　　2.成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的？

　　3.父母，孩子分别谈谈期望对方如何配合自己，怎样合作能够使结果最佳。

　　（3）接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。游戏：一路有你

　　游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位

　　置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

　　道具：眼罩，障碍物（具体依场地状况定）

　　大家准备好了吗，我们开始咯！

　　游戏ING（指导注意安全）

　　分享要点：

　　1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。

　　2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。

　　（4）最后一项很刺激的游戏是踩气球

　　游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名务必是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4

　　只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的

　　气球多者取胜。

　　道具：气球绳子

　　游戏ING

　　分享要点：

　　1.父母，孩子分别谈谈期望对方如何配合自己。

　　2.讨论如何合作才能很好地完成游戏。

　　欢乐的时光总是那么短暂，这天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，

　　都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位建立和谐家庭做出努力！谢谢大家的参与！再见！

　　四、备注

　　1、游戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥；

　　2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

　　3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选取以及道具等用品的布置。

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