活动策划 篇1

　　活动目标：

　　1、运用课件，帮助幼儿理解故事，了解"大怪物"的秘密。

　　2、引导幼儿发现物与形的对应，培养其不怕黑夜的勇敢品质。

　　活动准备：

　　承办幼儿园准备：教学用多媒体设备一套（包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕）、小黑板2块执教教师准备：故事课件、操作教具（图片和剪影若干）

　　活动过程：

　　一、创景设疑，引入活动

　　（出示黑夜场景）T：这是什么时候？你觉得晚上是怎样的？

　　（出示宝宝）过渡：有一个名叫宝宝的小朋友，他也非常害怕黑夜，让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。

　　二、观看课件，了解故事

　　1、分段讲述故事：

　　故事讲述1：

　　晚上，宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来，看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来，大怪物动起来了"哎呀不好，大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。

　　T：宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的？

　　T：如果你是宝宝，这时你会怎么办？

　　故事讲述2：

　　宝宝慌忙拿起电话。

　　T：你们猜宝宝这时会打电话给谁？他会说些什么呢？

　　宝宝慌忙拿起电话报警。"警察叔叔快来呀，我家有个大怪物！"

　　故事讲述3：

　　小狗警长赶来一看，哈哈哈地笑起来，小狗警长说："宝宝别害怕，我陪你睡觉，天一亮怪物就会不见了。"天亮了，宝宝起来一看，哪里有怪物呀，原来那只是衣架上的一件大衣呀！

　　T：天亮了，大怪物还在吗？宝宝晚上看到的到底是什么？

　　小结：原来根本没有大怪物，宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。

　　2、完整欣赏故事

　　小结：其实在我们的.身边根本就没有大怪物。只是天黑了，由于没有了亮光，很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。

　　三、游戏：大怪物不见了

　　T：看，天又黑了，宝宝又想睡觉了，可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西，让我们一起帮他找出来，看看这些大怪物到底是些什么东西！

　　（引导幼儿操作教具物形对应，集体+个别）

活动策划 篇2

　　【活动主题】

　　亲近绿色，美化学校

　　【活动时间】

　　20xx年3月142012年3月21

　　【活动目的】

　　3月12日是一年一度的植树节，希望通过活动，使学生体验劳动的乐趣，懂得让自己的双手把我们的校园或者家乡变得更加美丽，让我们的生活到处都充满了绿色，并且感受美化环境、美化校园的意义。

　　【活动准备】

　　1.每个班筹集买树的资金(初一和高一的班级)，并由学校统一购买种子(主要以果树为主)，植物。校学生处准备每个班挂树的吊牌

　　2各个班通知在周末回家的时候可以带一些绿色植物回来班级。

　　【活动过程】

　　1. 创设绿意角活动。

　　为了培养同学们爱护植物的'意识，让每个班的阳台成为自己班级里的小花园，各班组织成立绿意角。植物一部分是同学们从家中带来的，另一部分是学校统一发的种子和植物。通过栽种、呵护植物，观察其生长过程，培养学生的环保意识及观察能力。并且每个班选一位同学定期对各班植物生长的情况进行照料。

　　2.种植班树活动。

　　3月14日，学校派发树木给每个班级(高一和初一)，利用第九节课下课后的时间，由班主任带队到指定的地方种上自己班的班树，并挂上吊牌。在植树的过程中，把同学们植树的情景用照片的形式记录下来，以后用作展示。

　　3.插花活动比赛

　　学生处3月12日前下发通知，要参加的同学们(主要针对非毕业班)星期六日回家后从家里带一些需要用到的花来，星期一(3月14日)下午放学后(5点10分)在圆形广场进行现场插花比赛，时间为40分钟左右，评比老师由学生处选出来。所有比赛相关准备工作由学生会成员负责安排。

　　一、比赛规则

　　1.比赛以班内组成一个小组为单位参赛，每组参赛不超过6人，中途不得换人。参赛选手提前10分钟到指定位置参加比赛。现场提供给每班选手桌子用于作品制作和展示。

　　2.参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材，作品标签、喷壶和修剪工具。花材不得提前修剪，必须是天然的植物，不能是假花。

　　3.比赛时间为40分钟，请选手合理安排时间，超时操作均视为无效，不予参加评比。完成作品后，不得随意离开现场，比赛全部结束方可离开。

　　4.参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。

　　二、评奖

　　评委名单： 杨美玲 刘峰 杜海萍 宋靖芳 樊晓红 刘日祥 刘晶 曾婕等

　　评奖项目：高中年级评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖17个。初中年级评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

　　作品的评比主要分为五项：主题创意、整体构图造型、视觉、色彩搭配、细节技巧和素材新鲜适当。总分：100分

　　1.主题创意30分 主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性。

　　2.整体构图造型20分 主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三度空间，各部分的衔接是否自然、适当。

　　3.视觉、色彩20分 评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否协调，色彩的过度是否给人美感。

　　4.技巧20分 主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧，使用其他设计材料时，是否正确和合理。

　　5.素材新鲜适当10分

　　三、展示

　　时间：3.15-3.20

　　地点：格致楼大厅

活动策划 篇3

　　一、指导思想：

　　充分认识加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动。

　　二、活动目标：

　　通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

　　三、活动要求：

　　（一）学会做人

　　1．坚持用普通话交流，不说脏话、粗话。

　　2．诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心。

　　3．能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心。

　　4．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

　　（二）学会求知

　　1．课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整。

　　2．课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。

　　3．善于观察思考，乐于动手动脑，学用结合，融会贯通，求新求异。

　　（三）学会生活

　　1．爱惜粮食，节约水电、节约文具，衣着朴素、得体、大方。

　　2．讲个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手，爱劳动，自己的事自己做。

　　3．不乱扔果皮纸屑，能主动拾果皮纸屑，自觉维护教室、校园环境的清洁卫生。

　　（四）学会健体

　　1．积极参加体育锻炼，做好韵律操和眼保健操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

　　2．积极参加“各种活动演习”，在活动中表现突出 ，平时生活中注意安全，防火防水防触电，遵守交通法规。

　　四、活动措施：

　　（一）在全体队员中开展评比活动，采取每月班评、照片上墙，半期校评、送喜报，学期总评、资料上橱窗的办法，鼓励先进、激励后进。

　　（二）开展“争文明、创示范”活动，每月评一次“好习惯示范班”。

　　五、具体安排

　　（一）第一阶段（九月份）：“好习惯我知道”

　　通过广播、黑板报、升国旗等宣传阵地，进行广泛的宣传发动，使师生明确活动的意义、目的.、要求、措施，使每个学生都做到“好习惯我知道”。

　　1．举行“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动启动仪式，向全体学生发出倡议，明确好习惯对成长的意义。

　　2．各级部制定出 “养成好习惯”活动实施细则，并在本班黑板上开辟“好习惯要求栏”。

　　3．在各班举行竞选“好习惯监督员”主题队会，公开选拔“好习惯监督员”。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采。

　　4．办以“养成良好习惯，完善美好人生”为主题的第一期黑板报。

　　5．开展“养成良好习惯，完善美好人生”主题班队活动，学习《守则》、《规范》、《行规礼仪》。

　　（二）第二阶段（十月份——十一月份）：“好习惯我能行”

　　通过开展形式多样的实践活动，强化好为惯的养成训练，使每个学生都能做到“好习惯我能行”。

活动策划 篇4

　　一 活动目的及意义: 丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的'节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

　　二 工作组别及人员需要：

　　1.宣传组：组长：金川负责人

　　工作任务：活动前期的活动宣传

　　2.编排组：组长：

　　工作任务：赛前抽签，参赛顺序及比赛时间编排

　　4.裁判组：组长：总裁判长

　　工作任务：裁决比赛、维持比赛的公平性

　　5.应急组：组长：

　　工作任务：应对紧急突发事件。

　　三 活动介绍：

　　活动时间：XX年xx月xx日---XX年xx月日 周一至周五每天中午12.30----1.30

　　活动地点：内蒙古工业大学金川校区 篮球场

　　四 活动具体形式：

　　(1)队伍细则：以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员，5名替补队员)参加比赛。

　　(2)裁判细则：每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。

　　(3)小组赛分组细则：共15 支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空)，第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛，第三轮四强进行循环赛。

　　(4)规则细则：

　　1.比赛的开始：时间共五十分钟，比赛时间为2节，每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束，中间休息10分钟。

　　2.比赛的结束：比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　　3.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

　　4.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

　　5.犯规：球员与对手身体结束或违反运动道德的违规，即为犯规;犯规等级在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离常

　　6.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　8.每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

　　9.替补：替补球员入场前，应向记录员报告替补球员方可上。 (具体详见规则表 )

　　五 活动举办方及参与者：

　　举办方：内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部

　　参与者：机械学院09级新生

　　六 注意事项：

　　1.安全第一，活动中避免发生任何事故!

　　2.友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝打架等事故! 一旦出现，院将严肃处理

　　3.赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知，比赛正常进行!

　　4.裁判必须准时到达场地，以确保比赛的顺利进行。

　　5.各班比赛期间，班长必须到达比赛场地，比赛结束后班长签字。

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　1、欢庆女生节。

　　2、丰富班级各个成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。

　　3、增进班上成员之间的感情，促进班级成员之间的交流。

　　4、提高班级各成员的.动手能力，增强集体协作意识及凝聚力。

　　二、活动口号：

　　饺子香喷喷 你我一家亲

　　好吃不过饺子，温暖不过集体

　　三、活动地点：

　　湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝

　　四、活动时间：

　　**年3月7日晚上

　　五、活动主办方：

　　湖南科技大学能源与安全工程学院**级建筑环境与设备工程二班

　　六、参与对象：

　　**级建筑环境与设备工程二班全体成员

　　七、活动流程：

　　1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉；争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜；碗、筷子、勺子是自带；

　　2、开展活动

　　我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。

　　a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷 。

　　b、开始一起动手包饺子 ,包括揉面擀面皮；并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

　　八、注意事项：

　　1、所购买材料应该有荤有素，按类分别做；购买时注意食品安全；

　　2、班上同学必须按时到场，不得缺席；

　　3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油；

　　4、活动中请大家注意自己的财产安全，不得大声喧哗；

　　5、维护好活动场所卫生和个人卫生；

活动策划 篇6

　　为了选拔好的学生会干部，培养素质过硬的学生队伍，增强学生的校园主人翁意识，加强校园民主建设，全面落实新课程改革，加强学生自我管理，充分发挥学生参与学校教育教学管理的积极作用，校团总支本着“公开、公平、公正”的原则，经研究决定，学生会干部的选拔采取公开竞选的方式，特制定本方案：

　　一、竞选原则：

　　（1）、品学兼优、德才兼备原则。

　　（2）、学生选举、民主集中原则。

　　（3）、公开、公正、平等、竞争、择优原则。

　　（4）、培训、考核、激励与约束相结合原则。

　　二、竞选岗位（共16个岗位）：

　　部门

　　常务主席/部长

　　副主席/副部长

　　主席团

　　三、竞选人员条件：

　　（1）、必须是初一年段、初二年段各班班干部

　　（2）、学习目的明确，态度端正，成绩优良。

　　（3）、热心学生工作，热心为同学服务，具有事业心和责任感。

　　（4）、为人正派，待人热情，尊敬师长，团结同学，积极进取。

　　（5）、衣冠整洁，勤俭朴实，行为端正，礼貌文明。

　　四、学生会干部职责：

　　（1）、学生会主席：主持学生会日常事务，决定学生活动的重大事项；向校团总支汇报学生会工作开展情况，协助学校各处室开展工作，负责召集学生会全体成员会议。

　　（2）、副主席：协助主席做好学生会日常工作，负责制定学生会有关文件，整理、保管学生会工作档案，组织学生会干部进行学xx缺席时，代行主席职责。

　　（2）、自律部：负责学校早自习、午餐时间及校内大型活动的纪律检查工作，并进行量化考评。对学生违纪、违规行为进行检查、登记，并及时反馈到生管组。对每日检查结果汇总，并公布，同时负责大型活动纪律维持工作。

　　（3）、组织部：配合校团总支做好学生团员组织发展工作，协助校团总支做好入团积极分子的培养教育工作，协助有关处室做好学校各种大型活动准备工作，配合团总支做好各项学生活动的组织工作。

　　（4）、学习部：了解学生的学习情况，听取学生对教学工作的'意见和要求，并向教务处及时反馈，配合学校有关部门组织各种学习竞赛、知识讲座，活跃学习气氛。

　　（5）、宣传部：配合有关处室搞好对外宣传工作，及时报道学生会宣传工作情况；负责各项活动的版面宣传工作；配合校团总支做好各班黑板报评比工作。

　　（6）、文体部：组织节日联欢和纪念庆祝活动，组织创作反映中学学生生活题材的文艺节目，组织同学们喜欢的文娱活动；组织学校社团，做好校刊的征稿、编辑工作。

　　（7）、劳卫部：协助生管组做好卫生检查与督促工作，优化同学们的学习和生活环境；抓好教室、饭堂和校园的环境卫生、学生个人卫生及公共卫生的不良行为和习惯。

　　五、竞选程序：

　　1、班长与班主任进行沟通，同时召开各班班委动员发动会议，传达竞选学生会干部的通知精神，下发《xx中学公开竞选学生会干部工作方案》，动员学生参加竞选。

　　2、成立学生会干部竞选工作领导小组。

　　3、竞选者可以通过班主任推荐（每班至少推荐2人），填写学生会竞选报名表，也可以直接到团总支办公室报名。

　　4、根据报名情况，学生会竞选工作领导小组将对候选人进行资格审查、民主评议，确定最终参加竞选演讲人员并进行公示。

　　5、竞选演讲：①自我表达时间一般不超过5分钟，内容包括介绍自己基本情况、学习成绩、任职优势及任职后工作设想；②评委进行提问，竞选人员当场回答，时间不超过2分钟（竞选人员演讲顺序以抽签形式确定）

　　③有才艺展示的可以向评委说明情况。

　　6、演讲得分：领导小组成员根据评分表内容打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为竞选人员的最终得分，并当场公布分数。

　　7、领导小组依据民主评议情况和演讲得分进行综合评比，集体研究确定拟任人选。

　　六、报名截止时间：x年2月16日

　　七、竞选时间：x年2月28日

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